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端午節主題創意活動的優秀策劃方案

端午節主題創意活動的優秀策劃方案

為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的端午節主題創意活動的優秀策劃方案,希望能夠幫助到大家。

端午節主題創意活動的優秀策劃方案

端午節主題創意活動的優秀策劃方案1

活動背景:

一年一度的端午節又要到了,在這個傳統的節日裏,最高興的莫過於天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知慾望隨之而來,例如:端午節是怎麼來的?我們為什麼要過端午節?當地有哪些風俗習慣……針對孩子們強烈的好奇心,我們設計了"端午粽飄香"活動。

活動目標:

1、知道端午節是中華民族的傳統節日,能積極參與節日慶祝活動。

2、瞭解端午節的傳説及人們在節日中的習俗。

3、願意與同伴交流分享,感受過端午節的喜悦情感。

活動準備:

1、區域裏展示各種親子製作的鴨蛋,樂意與同伴交流欣賞;投放關於端午節來歷、風俗的書籍、圖片、幼兒自主閲讀交流。

2、物質:ppt"端午節"、粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋等。

活動過程:

1、談話導入。

提問:"你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?"

"你喜歡吃哪種粽子?"

"為什麼在這段時間裏人們都要包粽子、吃粽子?"

(幼兒討論後,教師可以向幼兒介紹端午節的傳説)

2、説説端午節的古老故事。

(1)教師講述端午節的來歷。

(2)瞭解端午節的習俗。提問:你們知道端午節還有哪些習俗?

(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋……)。

(3)拓展談話範圍:為什麼在端午節時家家户户門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

3、教師小結:

從端午節開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅除蚊蟲。

4、幼兒品嚐粽子,體驗端午節的快樂

(1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子:形狀、口味

(2)幼兒分享粽子

活動延伸:

在區角投放彩色絲線和鴨蛋,幼兒自主嘗試編鴨蛋網。

端午節主題創意活動的優秀策劃方案2

一、活動背景:

端午節是我國的一個傳統節日,它有着獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶祝活動。端午節又有着一個有名的來歷,讓幼兒瞭解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。為此,我結合一年一度的端午佳節,開展相關的主題教學活動。

二、活動目標:

1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷,樂於參與一些節日準備和慶祝活動。

2、對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。

三、活動內容:

活動一:話説端午節

重點領域:

(語言領域、社會性領域)

活動要求:

瞭解端午節的傳説及人們在節日中的習俗。培養幼兒的言語表達力。

活動準備:

粽子、艾草、柳枝、荷包、花線等。

活動過程:

1、談話導入。提問:你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?(鮮肉粽子、鹹肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子?為什麼在這段時間裏人們都要包粽子、吃粽子?(幼兒討論後,教師可以向幼兒介紹端午節的傳説)

2、説説端午節的古老故事。

提問:你們知道端午節還有哪些習俗?(門前掛艾草和柳枝、賽龍船、胸前掛荷包、胳膊上帶花線)。

教師出示艾草、柳枝,瞭解它們的特徵,討論它們可能有的用途。拓展談話範圍:為什麼在端午節時家家户户門前掛艾草和柳枝?(幼兒討論)

教師小結:從端午節開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、柳枝的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅除蚊蟲。

出示荷包,討論荷包的用處及來歷,並欣賞荷包的造型、結構美。

活動延伸:

請幼兒將自己的荷包帶到園,分組談論自己的.荷包的形狀、來源,欣賞其結構美。

活動二:繪畫“端午節”

活動要求:

根據幼兒自己已有的經驗,想象並表現端午節的快樂。發展幼兒的想象能力和繪畫能力。

活動準備:

豐富有關端午節的民間習俗。

活動過程:

回憶端午節。

提問:端午節你過得快樂嗎?你覺得端午節中最有趣的、印象最深的是什麼事?(幼兒討論並講述)鼓勵幼兒大膽想象、精心構思。

提出要求:把你在端午節中最快樂的一件事畫出來,注意選擇合適的底色表現節日的歡樂氛圍。

幼兒操作,教師巡迴觀察指導。鼓勵幼兒將端午節時印象最深或最快樂的事畫下來。作品評析及展覽。

引導幼兒相互評價作品,交流過節的感受。

四、活動延伸:

1、和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗。

2、帶孩子購買艾草、粽子、香袋、等過節物品。

3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

4、參加家庭的包粽子活動。

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