清明節主持詞錦集五篇

主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。隨着中國在不斷地進步，越來越多的活動集會都要用到主持人，那麼我們該怎麼去寫主持詞呢？以下是小編精心整理的清明節主持詞5篇，歡迎閲讀與收藏。

清明節主持詞 篇1

(男)：為什麼我們的腳步輕輕?

(女)：為什麼我們的心情沉重?

(男)：為什麼蒼天也流淚?

(女)：為什麼松柏也動情?

(男)：這是一所偉大的學校，播撒着希望的火種;

(女)：這是一片聖潔的淨土，安放着先烈的英靈。

(男)：敬愛的烈士啊!你們雖然長眠不醒，但我們卻將你們終生銘記。

(女)：如今，我們站在金色的陽光下，手撫滾燙的赤心，充滿壯志豪情：

(男)：就讓鮮豔的五星紅旗為我們作證，你們未能走完的征程

(合)：將由我們進行到底!

(男)：我宣佈郭裏園國小“踏着烈士的足跡前進”清明祭掃活動

(合)：現在開始

(女)：邁着沉重的步伐，懷着悲痛的心情，我們郭裏園國小六年級全體師生來到烈士墓前，緬懷祖國春天的締造者，悼念敬愛的革命先烈。

(男)：站在烈士墓前，我們心潮翻滾，思緒萬千，在那腥風血雨的艱苦歲月，無數革命先烈用浩然正氣和崇高理想，給我們書寫了激動人心的不朽篇章，讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英雄事蹟吧!

(女)：全體立正，奏《國際歌》。

(男)向烈士默哀三分鐘。(默哀畢)

(男)：無限的悲哀，化作堅定的信念，美好的心願，編成潔白的花環，象一顆顆心，一曲曲純真的讚歌，獻給敬愛的先烈，告慰英雄的忠魂。下面由優秀少先隊代表向烈士墓碑敬獻花籃。

下面請聽詩朗誦《正氣歌 忠魂曲》

(男)：先烈回眸應笑慰，擎旗自有後來人。敬愛的革命先烈，我們一定要舉起你們的旗幟，接過你們的槍，繼承你們的遺志，實現你們的理想。您聽，這是我們少先隊員的心聲和誓言

請學生代表少先隊員發言。

(女)：回顧往事，悼念親人，可以使我們鼓舞鬥志，堅定信念。無數革命先烈拋頭顱、灑熱血，為我們換來了幸福的今天，我們多麼想知道，當年他們在這片土地上，是怎樣戰鬥和生活的呀!

下面請聽合唱《在烈士墓前》

(女)：少先隊員們，讓我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓國旗更鮮紅、五星更閃亮，讓我們的祖國更加繁榮、富強!

(男)：下面請同學們瞻仰烈士紀念館，為先列獻上小白花。

清明節主持詞 篇2

男：尊敬的老師

女：親愛的同學

合：您們好

男：沿着冬離開的腳步，春天款款向我們走來，帶來希望，帶來温暖，帶來繁華似錦，帶來鶯歌繚繞。

女：而在這欣欣向榮、生機勃勃的春日裏，我們即將迎來一年一度的清明節。

男：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

女：説起清明節，大家應該是再熟悉不過了。

男：但是對於清明節的文化，大家又都瞭解了多少呢？下面就讓陳XX來解説一下清明節的由來。春秋時期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外，流亡途中，在一處渺無人煙的地方，又累又餓，再也無力站起來。隨臣找了半天也找不到一點吃的，正在大家萬分焦急的，隨臣介子推走到僻靜處，從自己的大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了，重耳漸漸恢復了精神，當重耳發現肉是介子推自己腿割下的時候，流下了眼淚。十九年後，重耳作了國君，也就是歷史上的晉文公。即位後文公重重賞了當初伴隨他流亡的功臣，唯獨忘了介子推。很多人為介子推鳴不平。介子推悄悄的到綿山隱居去了。晉文公聽説後，羞愧莫及，親自帶人去請介子推，然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險，樹木茂密，找尋兩個人談何容易，有人獻計，從三面火燒綿山，逼出介子推。大火燒遍綿山，卻沒見介子推的身影，火熄後，人們才發現揹着老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。為紀念介子推，晉文公下令將這一天定為寒食節。第二年晉文公率眾臣登山祭奠，發現老柳樹死而復活。便賜老柳樹為"清明柳"，並曉諭天下，把寒食節的後一天定為清明節。寒食節是在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。現在，清明節取代了寒食節，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。

女：聽了陳XX同學的介紹，我們對清明的由來了解得更多了。

男：我來問問你

女: 好啊,儘管問。

男：你知道清明節有哪些習俗嗎？

女：我知道，清明節有許多人要出去掃墓的。

男：清明節的習俗，除了掃墓還有什麼呢？現在讓廉欣雨同學來概括一下

暉：到了清明節，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書記載，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。為什麼要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓剷除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究掃墓，還有踏青、盪鞦韆、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體。

女: 我在幫她補充一下,這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裏在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據説這樣能除病消災，給自己帶來好運。

男：謝謝廉同學及王同學為我們做的介紹，現在，我們又多瞭解了一些關於清明節的知識了。

女：我也有一個問題想問你。最近你都吃些什麼呀？

男：這還用問嗎，當然是青糰子了。

女：那你知道我們清明節為什麼要吃青糰子嗎？

男：因為這是清明節的傳統習俗（停頓，似乎想不出），我……我們的鄰居都在吃呢。

女：我知道這是傳統習俗，但你知不知道這為什麼是傳統習俗？

男：這……我也不知道。

女：就由我來給大家細細介紹。傳説有一年清明節太平天國大將陳太平被清兵追捕，附近耕田的一位農民上前幫忙，將陳太平化裝成農民模樣，與自己一起耕地。清在村裏添兵設崗，每一個出村人都要接受檢查，防止他們給陳太平帶吃的東西。農民在思索帶什麼東西給陳太平吃時，一腳踩在一叢艾草上，滑了一跤，爬起來時只見手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色。他頓時計上心頭，連忙採了些艾草回家洗淨煮爛擠汁，揉進糯米粉內，做成一隻只米糰子。然後把青溜溜的糰子放在青草裏，混過村口的哨兵。陳太平吃了青團，覺得又香又糯且不粘牙。吃青團的習俗就此流傳開來。

男：説了這麼多，想必大家應該瞭解了很多清明節的文化，下面我們就要考考大家。

合：我們一起進入知識競答環節。

男：請問清明節古時又稱什麼節？（三月節）

女：請問中國傳統的清明節始於什麼朝代？（周朝）

男：請問清明節在現代來説又稱什麼節？（踏青節）

女：請問公曆每年的幾月幾日之幾月幾日是清明節？（4月4日至4月6日）

男：請問清明節是几几年被列入第一批國家級非物質文化遺產。（20xx年）

女：清明節有着幾千年的歷史？（20xx年）

男：古時候，人們把春遊叫做什麼（踏青）

女：好了，今天我們的知識競答環節也到此結束了。

合：讓我們一起從歌聲《清明雨上》中結束本次班隊主題會。

清明節主持詞 篇3

男：尊敬的老師們

女：親愛的同學們

男女：大家早上好。

男：今天，我們××國小全體師生歡聚一堂，舉行清明節朗誦比賽。

男：書是一道厚重的門，垂青着每一位敲門者。

女：那敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基説過，一個學校可以什麼都沒有，但不能沒有圖書館。

女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閲讀，與我們相伴一生。

女：現在的××國小充滿了書香和詩意。

男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。

男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，併為每個班設置了圖書角。

女：讀書活動早就如火如荼的進行着。全校老師和同學們開展得有聲有色。

女：本次比賽將評出年級優勝獎各1名，讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得網優異的成績。

男：下面我宣佈：××國小中華古詩文誦讀比賽現在開始。（年級之間對抗比賽）

男：讓經典助我成長，讓書籍伴我同行。

女：親愛的同學們，您想讓自己的精神得到滋養嗎？讀書吧！

男：您想把握這場讀書活動的脈搏嗎？讀書吧！

女：您想讓自己得到很好的發展嗎？讀書吧！

男：博覽伴我同行，讓書香溢滿網校園；

女：經典助我成長，讓生命閃爍亮色。

男：祝願我們今後的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

女：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

男：本期古詩文對抗賽獲獎班級是：

女：下面請學校領導為獲勝班級頒發獎狀。

合：××國小中華經典古詩文對抗第一次比賽到此結束。

男：下週五同一時間我們再見。謝謝。

清明節主持詞 篇4

女：敬愛的老師們

男：親愛的同學們

合：大家上午好！

女：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”又是一年清明時，在這春光燦爛的日子裏，我們隆重集會舉行“我們的節日 清明”經典誦讀展示活動。

男：今天，我們相聚在這裏，享受詩歌帶給我們的'歡樂，享受這段美好時光，

女：今天，我們相聚在這裏，一起走進詩情畫意之中，

男：今天，我們相聚在這裏，敞開心扉，釋放激情，

合：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄。

女：在這美好的時刻，我們將用一首首古詩吟唱五千年的文化，

男：在這燦爛的日子裏，我們將讓一個個經典繽紛我們的成長。

女：燦爛的文化豐盈着我們的童年，

男：沁人的書香浸潤着我們的成長。

女：在書香四溢的校園中，

男：在書聲琅琅的教室裏，

合：我們吟唱古詩，誦讀經典。邗江區實驗國小“我們的節日 清明”經典誦讀活動展示現在開始 。

男：每逢清明時節，我們總會想起那些可敬的革命先烈，他們用鮮血和生命鑄就了一座座不朽的豐碑。歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：今天，我們以清明的名義深情朗誦，

女：今天，我們以朗誦的名義迎接清明，

男：讓我們堅守民族優秀的傳統，

女：心懷敬畏，心懷感恩，，

女：從小立下報國志向，

男：當好建設者和接班人，

合：譜寫中華新篇章！

女：老師們，同學們，邗江區實驗國小“我們的節日 清明”經典誦讀展示活動到此結束。謝謝大家！

清明節主持詞 篇5

各位宗長，各位宗親，尊敬的來賓：

大家好！

今天又是一年“冬至”佳節，在這個莊嚴的祠堂裏，我們xx氏家族的後人們再次歡聚一堂，莊嚴而隆重的舉行祭祖儀式，“物有報本之心，人有思祖之情”，我們每年藉此機會向歷代先人們表達我們最虔誠的敬意和最真切的思念之情。在這裏請允許我代表xx氏家族向在做的各位xx氏宗親表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對家族活動的關心和支持，感謝你們為家族的興旺發達做出積極的貢獻。

今天我們在這裏舉行每年一度的祭祖儀式，表達我們緬懷先人，祈求先人英靈庇佑的精神寄託，更要把這個活動當做一個載體，激勵我們族人學習先人的精神，繼承祖德，發揚傳統，求生存，謀發展，自強不息，艱苦奮鬥，為國家富強，家族興旺，再展宏圖。

今天祭祖活動舉行的如此熱鬧，如此成功，表明我們xx氏家族是重親情，講團結的家族，很多宗親不顧路途遙遠，不怕天氣嚴寒，放下手中重要的工作，從祖國的四面八方趕回家來參加祭祖儀式，是對我們家族活動極大的支持和鼓舞，也證明我們xx氏後人永遠感念先人的教誨和恩德。

我們xx氏家族祭祖活動自舉辦以來，每年都如期舉行，從不間斷，xx氏家族每年的祭祖活動在家族中和社會上都產生了較大的反響，收到了很好的效果，活動既弘揚了家族的美德，又傳承了家族的優良傳統；既凝聚了xx家人的力量，又構建了社會和諧；既營造了xx家人相互關心，相互愛護，相互幫助的良好氛圍，又激發了我們xx家人的自豪感和榮譽感。光宗耀祖，振興家族，奮發圖強，永不言敗已成為我們xx氏家族的真實寫照，正因為這樣，我們xx家人才受到別人的羨慕與尊重，xx氏家族才在社會上享有崇高的威望。

我們應當珍惜今天的聚會與相處，因為我們是一家人，血脈相連，手足同心，相親相愛的一家人。我們應當做族內團結，鄉鄰和睦，孝敬長輩，遵紀守法的模範。

最後，祝願xx氏家族所有宗親人丁興旺，事業發達，心想事成！

願祖上英靈永遠保佑我們xx氏家族蓬勃發展，再創輝煌，保佑大家身體健康，家庭幸福，萬事如意！

謝謝大家！請大家開懷暢飲，吃好喝好！