清明節主持詞集錦8篇

根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當下這個社會中，司儀等是很多場合都需要的角色，好的主持詞是什麼樣的呢？以下是小編整理的清明節主持詞8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

清明節主持詞 篇1

(1)將手機靜音或關機，全體肅立，準備開始儀式；又是一個清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。

為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠於地下。歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。請同學們將手機靜音或關機。

我宣佈太原理工大學祭掃烈士墓活動，現在開始!

全體肅立。

下面由請張若崴同學為先烈致哀悼宣誓詞

(2)由張若崴同學為先烈致哀悼宣誓詞；

歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，

但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心裏的紀念碑卻永遠屹立。

下面由請學生代表朗誦先烈名作

(3)學生代表朗誦先烈名作(2人)；

今天，我們在這裏以革命的名義回憶過去。

以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

先烈們，安息吧!

下面有請學生代表向先烈敬獻小白花。

(4)為先烈敬獻小白花(音樂起)，從第一排開始輪流上前敬獻，後由學生代表敬獻“手製白花”活動中的小白花；歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，

讓我們記住這莊嚴的時刻，

安息吧，革命先烈們!你們的精神將永遠激勵我們前進!

最後請大家跟隨雙塔寺陵園管理人員，參觀烈士紀念碑，緬懷革命先烈的豐功偉績。

(5)跟隨雙塔寺陵園管理人員，參觀烈士紀念碑，緬懷革命先烈的豐功偉績；

清明節主持詞 篇2

(男)：為什麼我們的腳步輕輕?

(女)：為什麼我們的心情沉重?

(男)：為什麼蒼天也流淚?

(女)：為什麼松柏也動情?

(男)：這是一所偉大的學校，播撒着希望的火種;

(女)：這是一片聖潔的淨土，安放着先烈的英靈。

(男)：敬愛的烈士啊!你們雖然長眠不醒，但我們卻將你們終生銘記。

(女)：如今，我們站在金色的陽光下，手撫滾燙的赤心，充滿壯志豪情：

(男)：就讓鮮豔的五星紅旗為我們作證，你們未能走完的征程

(合)：將由我們進行到底!

(男)：我宣佈郭裏園國小“踏着烈士的足跡前進”清明祭掃活動

(合)：現在開始

(女)：邁着沉重的步伐，懷着悲痛的心情，我們郭裏園國小六年級全體師生來到烈士墓前，緬懷祖國春天的締造者，悼念敬愛的革命先烈。

(男)：站在烈士墓前，我們心潮翻滾，思緒萬千，在那腥風血雨的艱苦歲月，無數革命先烈用浩然正氣和崇高理想，給我們書寫了激動人心的不朽篇章，讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英雄事蹟吧!

(女)：全體立正，奏《國際歌》。

(男)向烈士默哀三分鐘。(默哀畢)

(男)：無限的悲哀，化作堅定的信念，美好的心願，編成潔白的花環，象一顆顆心，一曲曲純真的讚歌，獻給敬愛的先烈，告慰英雄的忠魂。下面由優秀少先隊代表向烈士墓碑敬獻花籃。

下面請聽詩朗誦《正氣歌 忠魂曲》

(男)：先烈回眸應笑慰，擎旗自有後來人。敬愛的革命先烈，我們一定要舉起你們的旗幟，接過你們的槍，繼承你們的遺志，實現你們的理想。您聽，這是我們少先隊員的心聲和誓言

請學生代表少先隊員發言。

(女)：回顧往事，悼念親人，可以使我們鼓舞鬥志，堅定信念。無數革命先烈拋頭顱、灑熱血，為我們換來了幸福的今天，我們多麼想知道，當年他們在這片土地上，是怎樣戰鬥和生活的呀!

下面請聽合唱《在烈士墓前》

(女)：少先隊員們，讓我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓國旗更鮮紅、五星更閃亮，讓我們的祖國更加繁榮、富強!

(男)：下面請同學們瞻仰烈士紀念館，為先列獻上小白花。

清明節主持詞 篇3

活動目標：

1、緬懷革命烈士，告慰烈士英靈；

2、教育青主持人總結發言。

男：讓我們記住這英雄的事蹟，讓我們記住這莊嚴的時刻。

女：讓我們記住這鄭重的承諾，讓我們記住這諄諄的教誨。

合：我們要讓先烈鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！

3、現在，請大家舉起右手跟我宣誓：

男：在家庭做孝順父母、熱愛勞動的“幫手”；

在社會做熱愛祖國、遵紀守法的“標兵”；

在學校做團結友愛、互相幫助的“夥伴”；

女：在公共場所做保護環境、遵守秩序的“衞士”；

在獨處時做勤奮自立、勇於創新的“主人”，

合：讓我們以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂！

讓我們以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂！

清明節主持詞 篇4

甲：尊敬的老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家早上好。

甲：我是三一班的。

乙：我是三一班的。

甲：四月的腳步已經臨近，帶着春風和希望。

乙：四月的歌聲已經響起，含着紅色和莊嚴。

甲：四月五日，是我國的傳統節日———清明。

乙：清明節古時也叫三月節，已有2千多年曆史。

甲：清明節，是二十四節氣之一。在二十四個節氣中，既是節氣又是節日的只有清明。

乙：清明節是一個祭祀祖先的節日，也是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節日。

甲：今天在這莊嚴的升旗儀式上，讓我們懷着無比崇敬的心情，向無數革命先烈致敬。

乙：xxx國小第八週“緬懷革命先烈、弘揚革命精神”升旗儀式。

合：現在開始。

甲：今天的升旗手是三一班的_____和_____同學，護旗手是_____和_____同學。下面進行第一項：出旗！

乙：下面進行第二項：升國旗，奏國歌！

甲：請全體肅立，面向國旗敬禮！

乙：下面進行第三項：請_____同學作國旗下的講話，他演講的題目是《緬懷革命先烈、弘揚革命精神》

甲：這是血與淚的謳歌，這是信念與意志的磨鍊。這是生與死的選擇。

乙：我們將把開拓未來的重擔從先烈們的肩上接過。

甲：我們將用勤勞和智慧去開創屬於自己的明天。

乙：讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾。

甲：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！

乙：下面，請欣賞三一班帶來的展演，詩朗誦《感悟清明》。

甲：下面進行第五項，請值勤同學宣佈上週值周情況

乙：下面進行第六項，請學校領導講話。

甲：本週升旗儀式到此結束，請各班帶回！

清明節主持詞 篇5

男：尊敬的老師

女：親愛的同學

合：您們好

男：沿着冬離開的腳步，春天款款向我們走來，帶來希望，帶來温暖，帶來繁華似錦，帶來鶯歌繚繞。

女：而在這欣欣向榮、生機勃勃的春日裏，我們即將迎來一年一度的清明節。

男：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

女：説起清明節，大家應該是再熟悉不過了。

男：但是對於清明節的文化，大家又都瞭解了多少呢？下面就讓陳XX來解説一下清明節的由來。春秋時期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外，流亡途中，在一處渺無人煙的地方，又累又餓，再也無力站起來。隨臣找了半天也找不到一點吃的，正在大家萬分焦急的，隨臣介子推走到僻靜處，從自己的.大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了，重耳漸漸恢復了精神，當重耳發現肉是介子推自己腿割下的時候，流下了眼淚。十九年後，重耳作了國君，也就是歷史上的晉文公。即位後文公重重賞了當初伴隨他流亡的功臣，唯獨忘了介子推。很多人為介子推鳴不平。介子推悄悄的到綿山隱居去了。晉文公聽説後，羞愧莫及，親自帶人去請介子推，然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險，樹木茂密，找尋兩個人談何容易，有人獻計，從三面火燒綿山，逼出介子推。大火燒遍綿山，卻沒見介子推的身影，火熄後，人們才發現揹着老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。為紀念介子推，晉文公下令將這一天定為寒食節。第二年晉文公率眾臣登山祭奠，發現老柳樹死而復活。便賜老柳樹為"清明柳"，並曉諭天下，把寒食節的後一天定為清明節。寒食節是在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。現在，清明節取代了寒食節，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。

女：聽了陳XX同學的介紹，我們對清明的由來了解得更多了。

男：我來問問你

女: 好啊,儘管問。

男：你知道清明節有哪些習俗嗎？

女：我知道，清明節有許多人要出去掃墓的。

男：清明節的習俗，除了掃墓還有什麼呢？現在讓廉欣雨同學來概括一下

暉：到了清明節，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書記載，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。為什麼要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓剷除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究掃墓，還有踏青、盪鞦韆、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體。

女: 我在幫她補充一下,這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裏在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據説這樣能除病消災，給自己帶來好運。

男：謝謝廉同學及王同學為我們做的介紹，現在，我們又多瞭解了一些關於清明節的知識了。

女：我也有一個問題想問你。最近你都吃些什麼呀？

男：這還用問嗎，當然是青糰子了。

女：那你知道我們清明節為什麼要吃青糰子嗎？

男：因為這是清明節的傳統習俗（停頓，似乎想不出），我……我們的鄰居都在吃呢。

女：我知道這是傳統習俗，但你知不知道這為什麼是傳統習俗？

男：這……我也不知道。

女：就由我來給大家細細介紹。傳説有一年清明節太平天國大將陳太平被清兵追捕，附近耕田的一位農民上前幫忙，將陳太平化裝成農民模樣，與自己一起耕地。清在村裏添兵設崗，每一個出村人都要接受檢查，防止他們給陳太平帶吃的東西。農民在思索帶什麼東西給陳太平吃時，一腳踩在一叢艾草上，滑了一跤，爬起來時只見手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色。他頓時計上心頭，連忙採了些艾草回家洗淨煮爛擠汁，揉進糯米粉內，做成一隻只米糰子。然後把青溜溜的糰子放在青草裏，混過村口的哨兵。陳太平吃了青團，覺得又香又糯且不粘牙。吃青團的習俗就此流傳開來。

男：説了這麼多，想必大家應該瞭解了很多清明節的文化，下面我們就要考考大家。

合：我們一起進入知識競答環節。

男：請問清明節古時又稱什麼節？（三月節）

女：請問中國傳統的清明節始於什麼朝代？（周朝）

男：請問清明節在現代來説又稱什麼節？（踏青節）

女：請問公曆每年的幾月幾日之幾月幾日是清明節？（4月4日至4月6日）

男：請問清明節是几几年被列入第一批國家級非物質文化遺產。（20xx年）

女：清明節有着幾千年的歷史？（20xx年）

男：古時候，人們把春遊叫做什麼（踏青）

女：好了，今天我們的知識競答環節也到此結束了。

合：讓我們一起從歌聲《清明雨上》中結束本次班隊主題會。

清明節主持詞 篇6

今天是一個特殊的日子，在和煦的春風下，我們師生代表來到這裏。向烈士表示我們崇高的敬意。佇立在烈士墓前，我們為今天的幸福生活而歌唱，我們以有這樣的民族英雄而驕傲，我們為出生在英雄的國度而自豪。職教中心清明掃墓活動現在開始，

第一項。唱國歌請全體肅立，

第二項:向革命烈士默哀三分鐘致默哀(放哀樂)

佇立烈士墓前，我們思緒萬千。革命先烈們，你們為了新中國的誕生，為了下一代的幸福，浴血奮戰，不怕犧牲，祖國的大地是你們用鮮血澆灌，勝利的道路是你們用身軀鋪成;我們今天地沒一面旗幟都是你們用一腔熱血染成。 第三項:下面請x音體美班優秀團員代表員向烈士敬獻花圈。

這朵朵白花，象徵着你們心靈的純潔無瑕，象徵着你們崇高的品質和無私的精

神;這朵朵白花，寄託着我們團員深深的哀思，代表着我們們後輩無限的敬仰。 先烈們，你們是祖國的驕傲，你們是人民的楷模，你們的事蹟感人至深，你們的精神永放光彩。

此時，我們彷彿看到先烈們拋頭顱、灑熱血的革命壯舉，彷彿看到先烈們視死如歸、頂天立地的高大形象，先烈們，你們的鮮血沒有白流，革命自有後來人，共和國的土地上鮮花競放。我們要學習你們的思想，繼承你們的遺志，發揚你們的精神，請聽我們團員堅定的決心

第四項：請學生代表09空乘3班孫沙沙發言

我們今天的幸福生活是烈士們浴血奮戰換來的，我們的茁壯成長離不開學校領導老師的關心，今日我校團委組織此次活動，意在鼓勵感光大團員從我做起。

下面先請

第五項:讓團總支書記為我們講話，請大家歡迎。

滄海桑田，換了人間。烈士的事蹟已成為過眼雲煙，英雄的偉績卻永垂不朽。請大家記住今天，記住自己的誓言。

感謝對大家提的要求。

感謝領導對我們殷切的希望，我們一定會高舉先輩傳過的紅旗，好好學習，肩負起建設祖國的重任。

第六項：老團員移交團旗

先烈們，你們的革命精神萬古長青。烈士的精神永垂不朽。

安息吧，革命先烈們!你們的精神將永遠激勵我們前進，最後請大家瞻仰紀念碑及烈士墓獻白花。

清明節主持詞 篇7

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好!時當春光融融，眼盡草木菁菁。清明節至，日麗風清，松柏凝翠，春潮湧動。

又是一年清明時。看，英雄的光芒輝映着彩雲;疏星的迴歸演奏着懷念的哀歌，是先烈們，換得江山如畫的一派鮮紅;是先烈們，把動盪的歲月譜寫成一曲嘹亮的軍歌。

今天，我鄉總校組織全鄉中國小師生懷着無比崇敬的心情，高舉紅旗，徒步來到大胡莊八十二革命烈士陵園，緬懷先烈的豐功偉績，學習先烈的革命精神，獻上花環，表達我們的哀思，告慰先烈的在天之靈。

憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝，唱不完我們前進的高歌，愛我中華，報效祖國;展未來，我們信心百倍，振興中華，圓夢中國。

下面我宣佈，祭掃儀式現在開始!

第一項：默哀

“青山綠水長留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝後英靈”首先。請集體悼念革命先烈，全體默哀(哀樂)。禮畢

第二項：聆聽烈士英勇戰鬥事蹟

大胡莊八十二英烈用鮮-書寫的壯麗詩篇，成為中國抗日戰爭又一個革命英雄主義、愛國主義的英雄集體，生命捍衞的豐碑永遠矗立在我們的心頭，下面進行儀式第二項：聆聽烈士英勇戰鬥事蹟(播放錄音)。

第三項，少先隊員們向烈士紀念碑敬獻花圈

一朵鮮花，一個心願，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花圈。下面進行儀式第三項，由茭陵中心國小的少先隊員們向烈士紀念碑敬獻花圈

第四項：師生代表發言

首先有請茭陵中心國小沈盼盼老師代表全鄉教師發言

先輩們，寄託了你們祈盼的幼鳥，羽翼已日漸豐滿。他們將把重擔挑上逐漸成熟的肩膀，下面請茭陵中心國小的五(1)班學生代表胡凱瑜同學發言。

下面進行儀式第五項，讓我們用熱烈的掌聲有請，請茭陵鄉人民政府講話。

第六項：少先隊員宣誓

我們是光榮的少先隊員，是祖國的希望，民族的希望，是未來祖國的建設者和接班人。在英烈們不朽的靈墓前，面對鮮紅的隊旗，我們莊嚴宣誓。請全體少先隊員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，宣誓：(我説一句，你們大聲説一句)

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着：為共產主義事業貢獻力量!——宣誓人：—-

領呼：“準備着：為共產主義事業而奮鬥!”回答：“時刻準備着!”同學們，讓我們銘記這莊嚴的時刻，讓我們銘記這鄭重的承諾。

第七項：繞碑一週，敬獻白花

少年興則國興，少年強則國強。無限的悲哀，化作堅定的信念，美好的心願，編織成潔白的花環，讓我們繼承先烈遺志，發揚先烈的革命精神，我們要強健體魄，刻苦學習，奮發向上，我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天，振興中國，圓夢中華。接下來進行儀式最後一項，請全體人員繞紀念碑一週，敬獻白花。

結束語：

讓我們記住這神聖的時刻!我宣佈，掃墓儀式到此結束，請各班代表按原來隊伍，集合有秩序地返校。

清明節主持詞 篇8

男：尊敬的老師們

女：親愛的同學們

男女：大家早上好。

男：今天，我們××國小全體師生歡聚一堂，舉行清明節朗誦比賽。

男：書是一道厚重的門，垂青着每一位敲門者。

女：那敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基説過，一個學校可以什麼都沒有，但不能沒有圖書館。

女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閲讀，與我們相伴一生。

女：現在的××國小充滿了書香和詩意。

男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。

男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，併為每個班設置了圖書角。

女：讀書活動早就如火如荼的進行着。全校老師和同學們開展得有聲有色。

女：本次比賽將評出年級優勝獎各1名，讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得網優異的成績。

男：下面我宣佈：××國小中華古詩文誦讀比賽現在開始。（年級之間對抗比賽）

男：讓經典助我成長，讓書籍伴我同行。

女：親愛的同學們，您想讓自己的精神得到滋養嗎？讀書吧！

男：您想把握這場讀書活動的脈搏嗎？讀書吧！

女：您想讓自己得到很好的發展嗎？讀書吧！

男：博覽伴我同行，讓書香溢滿網校園；

女：經典助我成長，讓生命閃爍亮色。

男：祝願我們今後的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

女：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

男：本期古詩文對抗賽獲獎班級是：

女：下面請學校領導為獲勝班級頒發獎狀。

合：××國小中華經典古詩文對抗第一次比賽到此結束。

男：下週五同一時間我們再見。謝謝。