清明節的作文彙編10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的清明節的作文10篇，希望對大家有所幫助。

清明節的作文 篇1

清明節到了，我們班舉行了瞭解清明節的活動。

老師事先讓我們查找了關於清明節的資料，到了舉行活動的時候，同學們都踴躍舉手，來介紹清明節。

清明節是我國傳統節日，清明節有掃墓、踏青、盪鞦韆、植樹、放風箏、插柳等習俗，同學們一一介紹了這些內容。

在古詩中，有許多描寫清明時節情景的佳作，也有詠詩抒情的習俗。今年的清明節活動，我們班通過詠詩這種形式度過了一個有意義的傳統民俗節日。

同學們最熟悉的要數杜牧的《清明》了。一位同學在詠誦時，其他同學都一起輕聲附和着。我們還朗誦了宋之問的《途中寒食》、韓翎的《寒食》和農事、節日諺語。

在清明節，我們不忘紀念先烈，為了正義的理想、民族的獨立而獻身的精神，讓我們永遠緬懷。

我們的清明節活動在詩歌聲中結束了，我們不僅對清明有了更深的理解，而且過的非常有意義。

清明節的作文 篇2

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每當清明節時，不管大人還是小孩，心中都會出現唐代詩人杜牧這首千古名詩。

今年清明節，爸爸開着車帶着我和媽媽、老太太到公墓給外公掃墓。爸爸買了兩盆鮮豔的花和兩盆挺拔的鬆。在去的路上，媽媽給我講外公過去的事，不知不覺我們來到公墓，看着大大小小的墓碑佇立在我們面前，我們的心情立刻凝重起來。

到了外公的墓碑前，爸爸拿出紅漆和黑漆準備給外公墓碑上的字描一下。我用大毛筆小心翼翼地描外公的名字，爸爸和媽媽用小毛筆描外公的出生日期和逝世日期。老太太拿着布把墓碑周圍都擦了一遍，最後擺上花和鬆，紅豔豔的花和碧綠的鬆映照着外公慈祥的笑容。爸爸讓我給外公鞠躬時，我在心中默默地説：“外公，雖然您離開我們這麼多年，可我們每時每刻都在想念着您。”

回家的路上，我一直在想着媽媽曾經給我講過的事情：剛出生的我很醜，外公抱着我親着説，我家的彭丫頭好看呢，長大一定是美女。可是外公沒有等到我喊他一聲，在我出生六個月時因生病去世了。但是外公給我的印象在媽媽的講述中越來越清晰了，我想象着外公那慈祥的面貌，心裏默默地説着“我每年都會來看您的。”

清明節的作文 篇3

今天是清明節，按理來説，咱們應該已經在老家準備給已逝的親人上墳、燒紙，但我們沒有這麼做，因為上個星期已經回去過了，所以既然已經放假了，我們就應該好好的玩。

我們的目的地是位於浙江東陽的橫店影視城——“清明上河圖”，據説是按照宋代大畫家張擇端的傳世之作《清明上河圖》改建而成的，許多劇組都來這兒取材拍戲，只是可惜，我們並沒有看到任何一個劇組在拍戲，講解員阿姨説，劇組一般都在早上拍戲，而我們則是在中午才來的，前幾天《奔跑吧，兄弟》剛來過這裏，拍了幾組戲。

我們靜靜地欣賞着周遭的景象，雖然從電視屏幕中看，這些地方宏偉錦繡，但以正常的視角來看，卻發現這裏並沒有那麼大，甚至還會有些渺小。進入了一個建築，才發現原來是和另一個建築是相通的。走進去，看到的景象卻讓人有了些許失望，除了建築以為，什麼都沒有，並不像電視銀屏上看到的那般繁華，反而因為空蕩蕩的看上去有着幾分空洞與荒蕪，土地裏長得並不是什麼牡丹芍藥，而是幾株綠意正濃的小苗，給灰白的建築增添了幾分生機。

樹上幾隻逗趣的小鳥正在嘰嘰喳喳的唱着一曲曲清脆動聽的春日之歌，讓人在這煩躁的炎炎太陽中得到放鬆，感到悠閒。

這一次來“清明上河圖”玩的並不是很好，但我也從中收穫了不少。

清明節的作文 篇4

對於清明節，世人或許都認為他是悲傷的代名詞，但，我對他有着不一樣的感受。

的確，清明節充滿着悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但是淚往往有着不同的解釋，可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷與蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類是悲傷的。但是，回憶過往的痛苦記憶對於現在的我們又有什麼意義，倒不如好好想想自己為什麼而存在，好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想假如人們一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責，哪麼世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。假如清明只是一個工人宣泄的機會，那麼我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發那？

如今這一個社會充滿着欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什麼？

現在早已沒了“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。

清明節的作文 篇5

但凡有人想起清明，總會記起一句詩：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”正是它，帶着人們的哀思，在一人又一人的心中吟唱！清明是我們懷念祖輩，哀悼沉思的日子。

清明節似乎總是與雨分不開的。這個清明節便是一個不下雨的雨天。

那是週二的上午，陽光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極了。但我的心中卻充滿了哀思。我們邁着沉重又有些悲傷的步伐向祖輩的墓前走去。

終於到了祖輩的墓前，我們所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。老爸遞給我一根已經燃燒起來的香，香在不時的向外冒着煙，那香味是那麼的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過的樣子。我們所有的人的手裏都拿着香，一起為在“九泉之下”的祖輩鞠了一個九十度的躬，以表示我們對他們所有人的崇高的敬意。

我轉身拿起早已準備好的花籃，恭恭敬敬地放在了他們的墓前。花籃裏的花都是白色的，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆了。

我們拜完了之後，就開始給在”九泉之下”的長輩燒陰間的錢，祖父知道他們很會玩麻將，就多燒了一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬的大鈔票，還跟他們説："人人都有不要搶。”我雖不迷信這些，但不知怎麼在這時也相信鬼神的存在。

在這熊熊的火焰之中，我陷入了沉思。啊清明，有誰不會被這濃濃的思念之雨所感化，有誰不會思念自己已死去的祖祖輩輩。在這天，植物都是這麼鮮豔。只有你能寄託我的思念。

清明節的作文 篇6

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記

燕子去，有再來的時候；楊柳枯，有再青的時候；桃花謝，有再開的時候。可是親愛的外公，您長眠在這冰冷的墓地裏很久很久。外孫和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼不讓外孫悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

在我的印象中，外公是一位慈祥的老人，以前是他村的村長。他為人忠厚老實，從不貪圖小利，一直為村默默的工作着，直至他死去。有人説，對別人的思念會隨着時間的流逝，越來越淡。但是我想，我對於外公的思念恰恰與之相反吧。即使過再長的時間，在每次憶起外公的音容笑貌時，我的心中總會有些酸酸涼涼的感覺，哪怕是五年、十年，這種感覺還是沒有減弱、消失，反而更加強烈。

時光荏苒，歲月變遷，今天，又一次站在外公的墳前，淚光朦朧雙眼。透過蒙蒙的雨絲，只發現遠處的青山，近處的'田野，漸漸變得模糊起來。眼前的一切似乎都是那麼的熟悉，好像剛剛祖父還在給村裏人寫着春聯，還在告誡村裏年輕人別把垃圾往清澈的小溪裏倒，還在為村裏修繕祠堂用心操勞……一轉眼之間，祖父就已駕鶴西去，消失得無影無蹤，像雨中的水汽，無論我怎麼抓，都已經抓他不住，空留下一片潮濕在掌心。這時我才明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，但外公卻再也回不來，而陪我度過的也只能是常常的思念和一年一度的清明節。

清明時節雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機景象，紛紛雨、滴滴淚交織在一起，滋養着我。

清明節的作文 篇7

每當聽人們説到杜牧的詩“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”我們大家就知道清明節來到了。清明是中國的傳統節日，每當到清明節時人們就給祖先掃墓、出去踏青、旅遊、插柳等。

今天我與爸爸媽媽來到了姥姥家邊的雲台山去爬山，在爬山途中，我發現有許多人拿着紙和香去掃墓。在爬山的同時我發現春天已來到，小芽已漸漸綻開，花兒露出了小包，柳樹長出了嫩葉……我們在明媚的春光下説説笑笑，一會兒聊天，一會兒努力地爬山，一會兒又休息。太陽光灑落在我身上，我感到既温暖又快樂。有些人還不慌不忙的在田地裏挖薺菜。我奮力地向山頂爬去，果然功夫不負有心人，我比爸爸媽媽快多了。媽媽連忙喊我：“凡，慢點。媽快追不上了！”我只好慢慢走着等媽媽。周圍春光無限好。另外，我們還上姥爺的墳前去掃墓。我多麼想姥爺今天還活着，他是那樣地熱愛生活，我真想和他一起享受這迷人的春光。

清明到了，春天來了。清明是美麗希望的開始。今天我度過了一個有意義的清明節。

清明節的作文 篇8

午飯時堂屋裏坐滿了鄉親，他們都親切地喊我“寶寶”，問我幾歲？上幾年級？那天爺爺特別高興，搶着幫我回答，並説“會背不少古詩呢。”鄉親們都叫我背一首。

清明節，我陪着爺爺駕車駛往從未回過的故鄉。汽車在高速公路上飛馳，青青的小草和路邊小樹枝條上的嫩葉，在春風中輕盈地搖曳着，聞着嫩花嫩草撲鼻的清香，我不由地對着曠野大聲喊：春天，你好美啊!

在談笑聲中，我們的車已停在了故鄉的曬穀場上，車門剛打開，車前就圍滿了鄉親們，熱情地問：“哪兒來？找誰啊？”忽然一個滿頭銀髮的老人拉住爺爺激動地説：“老哥，回來拉!”原來是爺爺兒時的夥伴孫爺爺，他拉着爺爺的手問長問短，簡直像有説不完的話。

午飯時堂屋裏坐滿了鄉親，他們都親切地喊我“寶寶”，問我幾歲？上幾年級？那天爺爺特別高興，搶着幫我回答，並説“會背不少古詩呢。”鄉親們都叫我背一首，那天我也特別大方，站在椅子上給大家背“少小離家老大回……”，有一位老人直呼“神童、神童”，搞得我真有點不好意思了。爺爺還跟鄉親們宣佈：“我孫女兒還得過全國書法金獎呢!”旁邊又早有鄉親臨時找來了紙筆，我提筆寫了四個隸書大字“温故知新”，這又博得了鄉親們的喝彩，孫爺爺也拉來自己上國小四年級的孫子，也叫他寫一張，小孫也不含糊，很快提筆寫下了正楷“展翅飛翔”四個大字，鄉親們都讚歎道：“如今的孩子呀，個個是神童!”

在這清明時節裏的第一次故鄉之行，讓我感受到了故鄉濃郁的春光和濃濃的故鄉人情。我願年年都能踏上故鄉的小路，去擁抱那最美最美的大自然、擁抱那最親最親的故鄉人。

清明節的作文 篇9

四月，陰雲滿天，又是一個清明節。

站在一沓整齊的紙錢旁，我對風兒召喚着：太爺，太爺，您還在嗎？蕭瑟的寒風輕輕地颳着，似乎在迴應着，風也欲哭無淚啊！

對於太爺的印象，已經不太清晰。我只記得他瘦弱的身軀，滿是褶皺的手以及一根長長的木枴杖。

太爺對我滿是疼愛，在我三歲那年，他伸出手，慈祥地看着我，將一串甘甜可口的葡萄放入我的掌心，我吮吸着葡萄的汁液，真甜，真甜。太爺長滿老繭的手撫摸着我的頭，便有一絲香氣像柔軟的天鵝絨，輕輕飄入我的心底。太爺的手終於垂下，温柔的目光始終不離我左右，我稚嫩的心便產生了一個想法：我要他永遠地陪着我。

即使不希望他離開，這一天卻還是無情地降臨了。那天，我們在看電視，突然爸爸出門接聽了一個電話，回來後，一臉沉痛地告訴我，他走了。我愣住了。我沒想到，在接過他葡萄的那天，竟成了永久的回憶！太爺怎麼會連招呼都沒打就匆匆地離去？淚水，一下子湧了出來，從小到大，我只見過太爺一次，僅此而已，沒想到竟成了最後一次。永別了，永別了，我親愛的太爺，我曾經讓他留下陪我的太爺！

思緒，又回到了現在，我捧起紙錢，放入了火堆。火光中，我彷彿看到了一個模糊的身影，眼裏閃過慈愛的光輝，向我越走越近……安息吧，太爺，您永遠是我心目中閃耀的光點！

評語：書寫真情實感的佳作！無論是回憶吃葡萄還是借景抒情，語言獨具匠心。指導老師：王嚴

清明節的作文 篇10

今天是清明節。俗話説“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”早上一起牀，窗外白茫茫的一片，雨紛紛揚揚的下着，好像老天在為死去的人們流淚，雨一滴一滴的滴入那些失去親人的人們心中。我儘量快速的吃完早餐，趕去姥姥家。路上的行人步履匆快，急着趕路。寂靜的大街失去以往那熱鬧喧譁的場景，人們臉上露出難以察覺的憂傷，大家都安安靜靜的做自己的事。安靜的場景，透出一絲絲淒涼。

到了姥姥家，家裏也靜悄悄。我不經意的看到姥爺的遺像，心裏翻江倒海起來。六年前，疼我，愛我的姥爺去世了。

那是一天晚上，我還在學跳舞。媽媽突然來跟老師請假，説我姥爺重病了，要去醫院看姥爺。媽媽遞給我一瓶牛奶，拉我下了樓。在去醫院的路上，我在心裏祈禱姥爺不要離我而去。到了令我害怕的白色醫院，找到了姥爺所在的病房，見姥爺的鼻子插着一根長長的管子，我並不知道是什麼。後來醫生宣佈了什麼消息，姨媽、小舅都趴在姥爺身上。那時，我真怕他們弄疼了姥爺。我感覺有些不妙，也跟着哭起來。後來姥爺被推進了一扇大鐵門裏，我才知道姥爺走了。我手裏的奶瓶“砰”的一聲掉到了地上，天崩地裂了一般。我和姨媽先回家。表哥和姥姥在家等待消息。知道後，表哥放聲大哭，我也哭起來。姥姥安慰着我們，自己的眼淚卻順着臉頰流了下來。過後一兩天，我老是問媽媽：“姥爺去哪啦，那麼久不回家，是不是迷路了，我們去找他,好嗎？”

我十分懷念姥爺在的日子。寫到這，我的眼淚不知不覺模糊了雙眼。姥爺最愛我，而我也最愛姥爺。如果姥爺還在，聽到了，一定把我擁入懷裏，眉開眼笑。可現在……

在這充滿憂傷的日子，我希望大家能勇敢的面對困難。困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。把對親人的愛放在心裏，快樂生活，讓天上的親人放心。