【精品】清明節國中作文合集九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的清明節國中作文9篇，希望能夠幫助到大家。

清明節國中作文 篇1

清明這天，太陽公公心情大好，一掃前幾天的陰雨綿綿，來了個陽光明媚。我和陳寧恬、葉家碩、麻然然等幾位同學相約雁蕩逸園，一起尋找春的腳步，觸摸春的綠意。

經過一個多小時的顛簸，我們到了逸園的入口。一下車，映入眼簾的便是一幅綠盈盈的鬧春圖。你看，那邊兩棵身姿婀娜的柳樹正在媲美呢!她們那嫩綠的“辮子”隨風舞動，似乎在賣弄着自己苗條的身段。走近細看，柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽，好似一個個小精靈，在枝頭快活地玩耍。放眼前方，整個山上綠油油的一片，淺綠的，深綠的，墨綠的……匯成了一片綠色的海洋。

穿過入口，我們來到了櫻花的世界，道路兩旁整齊劃一地站立着一排排“粉紅少女”——那便是櫻花了!這些少女時不時地從自己的“花籃”裏拿出花瓣撒向地面，鋪成一條粉紅色的地毯，像是捧着鮮花迎接我們的到來。我們輕巧地踩在花瓣上，地面上發出了沙沙聲響，十分美妙。陽光照射在櫻花樹上，形成了一道粉色的光，粉色光又照射在路邊海報中的櫻花大使的臉上，把櫻花大使照得更美了!蝴蝶們紛紛飛來聞花香，它們圍着櫻花樹翩翩起舞，陶醉在。

告別櫻花，我們來到了綠油油的田間。草地上有各種各樣的青草，其中有一種植物頭頂上有三四個像小碗一樣的淡黃色花蕾，花蕾被幾片小葉子包圍着，小葉子青中滲透着淡淡的白，毛茸茸的，像棉花一樣。用手輕輕採摘，就會有一條白色的細絲出現。阿姨告訴我，這就是我們清明吃的棉菜了。對照棉菜的特徵，我輕輕地撥開雜草，細心地觀察，不一會兒，就在腳邊發現了一棵小小的棉菜。我用手輕輕撫了撫它，感覺着棉菜的柔軟，親吻着棉菜的花香，真的捨不得採摘這麼可愛的小棉菜啊!但是為了品嚐美味的棉菜餅，我不得不忍痛割愛，閉着眼睛摘下了它。我興奮地尋找棉菜，大有收穫，摘了滿滿的一小籃子。

春是如此美麗，綠是如此醉人，望大家常隨踏青的腳步，欣賞春的美麗。

清明節國中作文 篇2

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”時間過得飛快，一年一度的清明節有到了。清明節又稱踏青節，在這一天，人們要帶酒食果品，紙錢到墓地去悼念已逝的親人。

今年清明這一天，天氣特別好，可不像詩句上説的那樣。那天我起了個大早，由於咱們一家人要一起去掃太祖父的墳。剛出門時，感覺心情特別好，一路上蹦蹦跳跳的，像剛出籠的小鳥，由於這是我第一次上山掃墓。可從大人的表情上看，可沒我這麼高興，也許是去掃墓的原因吧。

在山腳下，我覺得和別的上沒什麼兩樣，可到了半山腰可就不一樣了。那裏雜草叢生，雜草高出了我一個頭。走着走着，咱們來到了太祖父的墳墓前，在墳墓的周圍到處是一些樹枝和雜草，它們彷彿懂得掃墓人的心情似的沒有生機。

咱們先把墳墓的周圍的草除一除，接着在墳墓上用些小泥塊壓上黃紙，擺上供品，點上香，咱們輪流給太祖父磕頭。祖父在墳前唸唸有詞，報告着這一年來家裏的大事，還請太祖父保佑全家大小平安。我想：在此長眠的太祖父一定聽到了咱們的話的，他一定感到欣慰，一定會保佑咱們的……

最後，咱們在墳墓前的空地上把紙錢燒了，等燒完了還用帶來的水滅了火星。由於太祖父墳前有一座涼亭，咱們就坐在涼亭裏吃東西。祖父還把吃完的蛋殼撒在墳墓上，我好奇地問：“祖父，為什麼要這樣呢？”祖父説：“表示祖先和咱們在一起啊！”死人明明就在這嘛，怎麼會和咱們在一起呢？也許他活在祖父的心中吧！我似懂非懂地點點頭……最後父親再檢查了一遍，咱們就下山了。

在下山的路上，大家有説有笑，心情非常輕鬆。回來時我想：原來清明節是表示對先人的懷念日，也是家庭團聚，也是踏青賞春的好機會。

今年的清明節我過得特別有意義，明年我一定再來掃墓。

清明節國中作文 篇3

由於種種原因，我的曾外祖父和曾外祖母的墳不在同一座山上，曾外祖父的墳在一座低矮而又蒼翠的小山上，從山頂到腳是一片竹林，踩着有些殘破的青石台階步步而上，非常快就到了墓旁，墓的兩旁是青草野藤，墳頭上有幾棵竹筍在成長，我們為墳鋤了草，清理了墳上的枯木，又祭奠了先人，便下了山，到曾外祖母的墳地去了。曾外祖母的墳在一座較高的山上，路非常窄，雜草叢生，母親告訴我她的奶奶是一個非常慈祥非常和藹可親的老人，母親兄妹三人都是她拉扯大的，在二十年前去世……祭奠完先人後，我們便下山了。

下山時，我們邊走邊拔艾草，母親説要給我們做清明餃吃。等我們走到停車的地方時，我們已摘了非常多艾草了，只是我的手已傷痕累累，都是在摘艾草時被野草割破的。到了家，我們先把艾用水煮一下，再用冷水洗乾淨，切碎，再煮糊，然後把它拿來和粉，弄好後，我也學着爸媽的樣子一起做艾餃，先是做了一頭活靈活現，大耳朵呼扇的小豬，可愛極了。不出一分鐘，我又做了一隻肚裏甜蜜蜜的糖餡小豬。接着我又做了一隻大公雞，因為皮薄餡多，所以被“撐”破了。

這是快樂的一天，是有意義的一天。清明節到了，我們學校放假三天。中午吃過飯，我問奶奶：“奶奶，我們掃墓了沒有呀？”“沒呢！”奶奶應聲道。“我們準備下就去。”準備齊祭祀物品，我迫不及待隨着家人去掃墓了。走到半路，我突然產生了一個疑問“為什麼清明要掃墓呢？”於是我詢問起爸爸來，爸爸滔滔不絕地講了起來“清明是農曆三月的第一個節氣，正是大地回春，一片天清氣明的時候。”爸爸頓了頓接着講道“清明節掃墓的習俗是從秦漢以後才開始的。一方面懷念亡故的親人，另一方面祭祀先祖，期望祖先保佑家族後人幸福健康。”

我看到人來人往前往掃墓，扶老攜幼的情形，不由得讓我想起了宋朝張擇端的《清明上河圖》。真是“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”

今天，我和母親去姑婆家吃飯，回來的路上，看到有非常多的人在學校後面那條巷子裏燒紙，我過去問那位老爺爺為什麼燒紙？老爺爺説：“七月十四，俗稱鬼節，傳説會有非常多鬼出沒，今天燒紙是為了祭奠死去的親人。”我似懂非懂的點點頭。

經過上網查詢，我知道了中國有四大鬼節，分別是三月三、清明節、七月十五、十月七年級。傳説，每年從七月一日起閻王就下令大開地獄之門，讓那些冤魂厲鬼走出地獄，在人間遊蕩。每到這幾個節日，人們都會在一些較偏僻的地方燒紙，祭奠死去的親人，送去對先人的祝願，讓先人保佑自己和家人一輩子平平安安沒有災難。

鬼節還有非常多習俗。比如，大家都知道的燒紙、焚香、施食，還有大家不知道的施歌兒、水旱燈，等等。這些習俗都是為了祭奠或保佑。這裏面都包含着人們的美好生活的祝願和對死去親人的無限思念。祝願來年能健健康康，思念死去的親人朋友。

所以鬼節並不可怕，那些傳説都是不真實的。其實這個節日是個非常美好而又悲傷的節日。美好在人們許的那些願望，而悲傷在那些死去親人的生命無法挽回。鬼節，名字雖然可怕，但是它也藴藏着許多傳説故事。同時也提醒大家要珍視生命，愛護生命。

清明節國中作文 篇4

四月五日，清明節。我和媽媽、外婆、還有舅舅一家前往郊外給外公掃墓。大家表情凝重，空氣中充斥着些些許許的哀傷，這是我們對逝去外公的懷念。

沿着彎彎曲曲的小路朝山上走去，山上林木葱鬱，不時聞到陣陣花兒之香，心中哀愁便也少了幾分了。走了大概十幾分鍾，我們很快便到了外公的墳前。一年時間墳頭竟雜草叢生，地上堆積了厚厚一層落葉。大家齊心協力清去墓旁雜草，再往墳上添上新土，之後外婆擺上了雞、魚、肉、糯米飯等供品，還有三杯白酒。立香燃起，插滿墳頭，縷縷青煙隨風飄散，帶着濃濃的懷念之情。大家拿着香朝墳前祭拜，嘴裏唸唸有詞。我也不例外，點燃了三根香，向墳前拜了三拜，希望九泉之下的外公保佑我平平安安，健康快樂，將來考上好的大學。同時也希望在另一個世界的外公亦能快樂生活。

紙錢飛舞，燒起紙做的傢俱、衣服，這也是拜祭必定要做的事情。張張黃色的紙錢燃起，火光沖天，哀愁一掃而空，這也許是對清明節最好的詮釋吧。人已逝去，重要的是活着的人要好好樂觀面對生活，才是為人之道。紙錢漸漸燒完了，也預示着清明掃墓即將結束。然後鞭炮也噼裏啪啦地放了起來，聲音是那麼響亮，讓人不禁捂起了耳朵，猶如闊別以往的一曲悠揚的進行曲，迎來了新的生活。

回家的路上，我想起了詩人白居易的詩：

烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。

風吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。

棠梨花映白楊樹，盡星生是離別處。

冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨歸人去。

清明節伴着淡淡的哀傷，飽含對親人的思念。

清明節國中作文 篇5

清明的氣氛越來越濃重了，天氣陰沉沉的，路邊的花草沒有了往日的生機，道旁的柳樹也停止了擺動，現在只是孤零零地站立着。整個城市有些寂靜了，因為人們的心變得沉重了，不像前些天那樣活躍，而到處充滿着悲傷。

今天是清明節，是我國的傳統節日。在這一天，人們主要是去悼念去世的親人，所以大家的心情也都，是難過的。回想起過去的一點一滴，誰能捨得他們對我們的關懷呢？回憶是美好的，但是懷念的過程卻是悲傷的。

我的姥爺是一個慈祥的人，雖然姥爺是在我還小的時候去世的'，但是關於他的記憶，我還是記憶猶新。記得小時候，姥爺很認真地照顧我，每天不停地陪我做遊戲，還經常領我出去玩，雖然我那時很小，活潑好動，但是在姥爺的細心照顧下，我幾乎沒有受過傷，就連生病也是極少的。腦海裏不斷出現這樣一幅幅美好的畫面，突然間消逝了，真讓人無比的懷念與悲傷。

在這樣一個相思的日子裏，人們一定有好多的情感要對己故的親人去表達，既然我們不能再當面表達了，那我們就效仿古人吧，把相思寄託給明月，願它能替我們抒情。

清明節過後，我想，我們更應該珍惜身邊的親人，讓他們感受到温暖、幸福。

清明節國中作文 篇6

離萬松山(魯中烈士陵寢)近，小時候的清明，教員帶我們去掃墓。雖然口頭上喊着什麼承繼先烈遺志，發揚保守之類的標語，心卻被春逛和煮雞蛋吸引着。萬松山前繞着小汶河，山上松柏翠綠，正在春回大地的清明時節，能夠想象景色是何等夸姣。你想，被嚴寒枷鎖了一冬的孩子，來這裏掃墓，該是何等的幸福啊......跟孩子們比擬，山上的松樹和河濱的柳樹就遭殃了--家家户户的磨眼裏、門口都要插松枝和柳枝。孩子們就趁掃墓的時候，把樹枝折回家。那時不懂插這些是為了留念誰，就曉得把柳笛和鬆笛吹的不亦樂乎。

鞦韆彷彿是清明節才有的逛戲。我們那裏叫“悠千”。找兩棵靠的近的大樹，一根粗繩子，讓無力氣的大人給拴好，幾個孩子便有了本人的六合。一根繩子也讓孩子們玩得花腔疊出：單人的、雙人的、多人的，坐着的、蹲着的、坐着的。要趁清明節此日盡情的玩耍，由於大人説：打前不打後，打後死他舅--意義是鞦韆得正在節前打，節後打就死舅舅。當然是的。大概是由於大人們都忙，怕孩子們盪鞦韆不平安才編出來人的。

雞蛋，似乎是清明的最主要的標記。小時候家裏窮，雞蛋是要賣了換油鹽醬醋的，日常平凡罕見吃幾回。可是，清明節就紛歧樣了。家家都煮上幾個，染成紅的、綠的、紫的、花的、以至西瓜的，更有巧手的正在畫上都雅的圖案給孩子們。女孩子喜好比力誰的雞蛋標緻，男孩子們並不正在乎漂不標緻，只需硬就行--由於“槓雞蛋”是清明節必不成少的節目。每人持一個雞蛋，撞正在一路，被撞破了的就輸了，就的把撞破的雞蛋送給贏方。所以，正在清明節裏誰具有一個最硬的雞蛋就會博得大師的，當然，是由於他能夠吃很多多少雞蛋。

10年前，我外埠肄業，清明節那天收到爸爸的來信，爸爸説：清明節了，你買幾個雞蛋吃吧。家裏人都想你，你媽煮了很多多少雞蛋，你弟弟説給你留着呢......其時的弟弟才7歲，記得看完信，我哭了。

清明節國中作文 篇7

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。” 今天是清明節，我們中國有一個習俗，就是在這一天裏去掃墓。我們家也不例外。

下午，爺爺奶奶從香港趕了回來。我們來到掃墓的地方，這裏真是人山人海啊！許多警察在這裏管理秩序。前來掃墓的人手裏都是提着許多東西，我想他們都拿着一些燒給祖先的東西吧。我們走到我們祖先的靈位那裏，奶奶把鮮花放入花瓶裏。再把燒豬、雞和一些水果等東西放再托盤上擺在祖先的靈位前。接着奶奶找來一個類似花盆的盆子，她説：要開始燒那些元寶了。那些元寶是用紙片做成的，因為它的樣子像元寶所以人們把它稱為元寶。原來燒給祖先的不僅有元寶還有一些也是用紙做成的房子、手機、錢等。真是應有盡有啊！大人們開始忙碌了，他們因為燒元寶燒得太久了，所以臉上紅的像西紅柿一樣和頭上滿是灰塵。最後奶奶找來一個袋子鋪在地上，在讓我們跪下來拜一拜在上一炷香給祖先。希望我的祖先能在天堂上享享清福！

清明節國中作文 篇8

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷腸。冥錢飛起白蝴蝶，人聲啼哭似杜鳥。

又是清明時節，又是紛紛細雨，又是面對黃土荒丘或冰冷墓碑而黯然灑淚的時刻。一代代人都在問自己：我從哪裏來，我到哪裏去?儘管我們每一個人從孩童時起就這樣問父母，也這樣問別人，直到長大後問自己，可誰也無法清醒地回答自己。因為避諱，也因為禁忌，還因為難以表述的窘迫心境。所以，佛教的禪宗就有了一個很著名的偈語：從你來的地方來，到你去的地方去。

其實，回答這個問題如同提出這個問題一樣，不需要什麼思考。當我們在清明細雨中緬懷逝去的親人或先祖，每一個人都明白自己仍然如同他們一樣，從虛無間由父母將自己帶到了這個人世，又從這個世界回到了一黃土中。而在這個世界走過一遭後，給這個永世永存的時空留下的最珍貴的東西，除了一段為時不會太長的名聲，讓親友和後輩存念懷想，再就是這“一黃土掩風流”的墳塋，讓同樣不會延續太久時間的後人們來祭奠。

但是，就是這種總會被淡忘的祭奠，卻以不出三代的親情懷念和環環相扣的鏈接方式，在血緣親情的懷念與哀思中，讓中華民族子孫的血親世代相傳，併產生了巨大的認祖歸宗的情感凝聚力這就是中華血統與炎黃子孫的後裔，這就是百家姓賦予每個姓氏的族羣意識或家譜情緣。而這種認祖歸宗的親情意識和情緣，在清明時節便得到最極致的張揚與宣泄。

清明節，它是一個屬於中華民族祭奠逝去親人的日子，屬於懷想先輩恩德與功績的節日。當飄飄灑灑的細雨淋濕了原野青草，灑落在冰涼無言的墓碑，潤澤着祖先的黃土墳塋之時，這片在平時並不會進入我們的生活視野，並不會左右我們的苦樂情感的清寂之地，頓時就被淅瀝淅瀝的如絲細雨牽進了我們的生活，綿延在我們哀惋悱惻的心靈，並且讓我們再一次回想逝去的親人或先祖，重新警醒一回自己別忘記了不該忘記的，也別太在意了那些不應該太在意的。清清醒醒地活好自己的每一天，感受幸福在人間的愉悦，也珍惜生命對於塵世的依戀。

佇立在清明細雨中，沉思在逝去親人的墳塋前，讓純潔得只剩下親情與生命意識的哀思伴隨清淚，淡淡地和着雨珠輕輕流淌。也許，它能清洗沉積太久的紅塵世俗的紛雜無奈，給自己一份清新和明白，給遠去的親人或先祖一份醒悟清朗的告慰。相信自己能活出清清爽爽的生活，擁有自己清清白白的人生。那麼，我們民族的清明節就在面對親人在天之靈的懺悔中，真正成為了人生的清醒站了!

清明雨在飄灑，人生思緒在輕揚。對冥冥之中的祖先或親人的景仰與懷念，重温自己從哪裏來、到哪裏去的天問，也許我們能再次從心靈深處感受一種人生的超越，體會一份血緣親情的真純，在祖先血脈依存的凝聚力與感染力中，夢尋一段嬌花照水、楊柳臨風的美好境界……

清明節國中作文 篇9

中華民族歷史悠久，名勝古蹟也是遍佈各處。但是，或許人們都認為長城、樂山大佛、頤和園更令人神往。其實，我們每個人心中都有着一種思鄉情節，都認為不如自己的家鄉。我的心目中，就是最愛生我、養育我的豫北大地——太行山脈之畔。

這個地方雖不甚聞名，但是在我們的周圍也不泛有富含歷史底藴的名勝古蹟。清明節就要到了，於是，在四月三號的早晨，我們學校組織了組織了一次盛大的祭英烈活動。

在隊伍準備就緒之後，我們在老師的帶領下，踏着晨曦的露水徐徐前進。鮮亮的旗幟在空中迎風飄揚，飽含着活力與青春的氣息。

一路上，春風徐徐吹來明媚的陽光撫摸我們的肌膚。似乎萬物生靈能看透我們的內心一般，鳥兒歡快的鳴叫給我們以優美的旋律，花兒綻放花苞為我們增添美麗的環境，樹木張開那粗壯的樹幹向我們表示歡迎。陽光現在已更加強烈，在前進的步伐中，身上顯得微微濕潤。在這和諧的大自然中，我們真正的領略到祖國山河之錦繡，深切的感受到家鄉風光之絢麗。

轉眼，三潭到了，我們陸陸續續進入英烈亭。瞻仰着英烈亭，亭的周圍，山顯得陡峭嶙峋。亭子的欄杆周圍，擺滿了白花。仔細觀察，英烈亭的場面雖壯大，但風吹日曬，英烈亭的柱子已失去了原有的光澤，那一條條裂痕中，寫滿了歷史的滄桑。新團員們在英烈亭下宣讀入團誓言，那鏗鏘的語言震撼人心，一字一句在我們心田中生根、發芽。在這嚴肅而壯大的場面中，我們在英烈亭的周圍獻上了白花，花雖小，卻深切的表示出我們的英雄的敬佩之情。英烈亭前，我們向英烈碑獻上了誠摯的一躬。

禮畢，我們在這鳥語花香的季節向山上進發。

山上的樹木鬱鬱葱葱，桃花開得旺盛而富含朝氣。原本光禿禿的山，此刻被這美麗的景緻襯托出生命的活力。在不知不覺中，我們到了山頂。山頂上葬的是姚家先烈，故而名為姚家墳。不知大家聽説過以前剛正不阿而聞名的姚學瑛嗎？他的家族一直榮寵不衰，大家知道為什嗎？原來一切皆因先祖之墓地是否為風水寶地。

都説姚家墳為風水寶地，如今一看，果然不同凡響、氣勢恢宏。此間羣峯環列、層嶺掩映、清溪流泉、綠柳翠竹映帶左右。近觀“頭枕耬頭山，腳蹬老龍潭。”遠看“三河環繞循氣旺，四周圍屏則地雄。”墳前有兩棵粗壯的松樹，如守護的神仙一般。一棵松樹樹幹向四周張開，為墳墓搭起了一片樹蔭。另一顆樹幹向兩邊張開，彷彿黃山的迎客鬆一般，張開雙臂向我們表示歡迎。看似平常，但令人驚奇的是；它的根部不似其他樹木一樣，反倒像《西遊記》中的人蔘果樹被孫悟空連根拔起時的形狀一樣。根部看似分離，實則藕斷絲連，使人們產生了無限遐想……

因時間有限，我們匆匆瞻仰之後便離開了這裏。我們留下的只有腳印，帶走的只有回憶。這些回憶包含了對家鄉名勝的熱愛與讚美，也像我們心田中的種子，生根、發芽、開花、結果。四季常青，不曾凋零。

這些回憶，會幫助我奮進，將來更好的建設我們美好的家園！