幼兒園清明節教育活動總結範文

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的幼兒園清明節教育活動總結範文，希望能夠幫助到大家。

幼兒園清明節教育活動總結範文1

為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，根據我園幼兒年齡特點，結合清明節活動這一教育契機，我園開展了“我們的節日清明節”主題教育活動，本次活動全園師生x人均參與，現將活動情況總結如下：

一、開展宣傳活動，創建良好的文化氛圍。

1、利用週一的升旗活動，結合國旗下的講話，根據幼兒年齡特點，對幼兒進行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統美德的教育。

2、以“永遠的英雄”為內容進行宣傳，教育幼兒愛英雄、頌英雄，從小事做起，培養幼兒“從小事做起，從我做起”的文明意識，愛英雄、敬英雄的情感。

二、採取形式多樣的教學方式，開展“我們的節日清明節”主題教育活動。

1、通過電視、vcd觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認識，從而從內心主動地愛英雄、學英雄。

2、通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動，如：學唱歌曲《王二小放牛》、聽《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王樸》、《閃閃的紅星》、《我熱愛的英雄——高建成》的故事等，使幼兒進一步瞭解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄，瞭解他們的事例，激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

3、開展以英雄人物事蹟為內容的情景表演活動，通過遊戲，通過幼兒自身的表演感受英雄事蹟。

4、開展傳唱革命歌曲和童謠活動，在幼兒園中形成愛英雄、唱英雄的良好氛圍。

三、開展大手牽小手教育活動，加強家園聯繫工作。

1、在家教欄對家長、幼兒進行關於傳統節日“清明節”的知識宣傳，瞭解清明節的常識，宣傳“文明祭掃，愛護環境，安全出行”的新風尚，用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先烈、家庭先人的懷念之情，通過家長的行為影響孩子，培養孩子從小形成文明的祭掃、愛護環境的意識。

2、廣泛動員家長與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環畫、書籍等資料，佈置在幼兒園活動室內的英雄角上，讓幼兒瞭解英雄形象，對英雄產生崇高的`敬意，萌發愛英雄、學英雄的情感。

通過本次活動，xx幼兒園的幼兒和家長們均得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅要學習先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣，吃苦耐勞，艱苦奮鬥，更重要的是要付諸於行動，從點滴小事做起，從小做起。

幼兒園清明節教育活動總結範文2

清明雨上，折菊寄相思，撫琴吟唱。雨是人的離愁別緒絲絲縷縷，聲音沙啞，柳條搖曳着，送故人與灞上，這也是四月裏的天。清明，清清明明的記憶，不肯抹滅或是減持的。綠葉興嵐處，拳拳相思意，墓誌銘哀哀聲色盡是愁緒。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有?牧童遙指杏花村”、柳綠花紅，春光明媚，這雨做冷欺花，將煙困柳，煙雨紛紛的雨叢裏，人影浮動的盡是愁容倦意，或是故人不再，去年今日此境中，少了伊人，多了離愁，這天與地的分隔，或是天涯久遠的遠隔，即使是美麗的風景也總是有點孤芳自賞的孤獨與寂寥，風景依舊，只是看着風兒微微頻點頭的空落，此時是最難言説的滋味吧!

或許最解愁意的就剩下那杯杯盞盞裏的'三倆淡酒，暖風薰得人憔悴，迷離的眼神像是恍然錯失了半個世紀的陡然相遇的茫然失措，温一壺清酒，解解料峭中的春寒，暖暖身上的濕衣，更甚解解心上的愁緒，遠在他鄉的遊子，春意濃濃心易鬧!

四月的天呢!你是美人的眼眉的那顆硃砂，你是温暖着凡塵的錦袍。這美!美得那麼讓人窒息，煩憂着了魔，擾得人兒魂都掉到九霄雲外去了。清明!我是不敢觸碰的，易碎的心扉，總是在這個季節裏演繹着，悽悽婉婉，往事淡了，回憶卻濃了，揮之不去的人影總是在西窗燭光閃亮着，孱弱的抵禦涼風的時候慢慢的升騰，沁入心間，一地的花瓣是那凋落的心吶!荒冢，青柳，蒿萊熾幕，朦朧着的氤氲，無語的沉思，緬懷，淚如雨下，點香引言，敬茶酌酒，長跪泣涕，悲慟聲顫，眉間已了無春色。

天街小雨盈盈繞，擾人相思故人情。好栽柳，栽在墳墓畔，環着庭院繞，無心栽在水中央。一重重、一簇簇，芽抽成一季的春色，水倒影落，道是離人西去，淚垂三尺倚欄看破天。

逝去的不僅是相依相伴的低低私語，而是舉案齊眉的絲絲温存，是那用一天天日子熬成的特殊味道，“月影憧憧，煙火幾重，燭花紅，紅塵舊夢，夢斷都成空雨打濕了眼眶，年年倚井盼歸堂”,廳堂還在，紅塵中的微笑依然過往，夢斷罷!魂飛魄散。

喜也好，悲愁也罷!清清明明的記住那些過往，真真實實的過着日子熬成的魂湯，感謝這清風之朗，心地安好，明朗!

問西樓禁煙何處好?綠野晴天道，馬穿楊柳嘶，人倚鞦韆笑，探鶯花總教春醉倒。

幼兒園清明節教育活動總結範文3

清明節是中華民族的傳統節日，我園以清明節為契機，以愛國主義教育為活動統領，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩聖賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開創未來。

一、領導重視，組織得力。

清明節活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領導。成立了活動領導小組，統一領導，協調配合，指導協調清明節活動的有序開展。結合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。

為加強安全保障，增強責任意識，活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，確保活動的順利開展。

二、祭奠先烈，寄託哀思。

掃墓的前一天，幼兒園各班還組織了讓幼兒瞭解清明節的各類活動，其中，古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節這個傳統節日，我園各班級組織幼兒廣泛開展中華經典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛在各班登台朗誦了很多耳熟能詳的經典古詩詞。

通過這種活動，不僅可以培養幼兒高尚的情操，提升幼兒的`個人修養，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化的魅力。

4月1日，我園按照之前的掃墓活動方案組織了全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。8：00全體教師在園領導的帶領下先到一中大球場集合，等待家長和孩子的到來，9：00準時從大球場出發，排在隊伍最前面的是兩個代表幼兒園的花圈，當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立着，低頭默哀，聽幼兒園團支部書記講先烈的英雄事蹟，全體師生朗誦了幼兒園自創的掃墓詩，寄託哀思。然後各班幼兒按照之前安排好的順序依次並獻上了小白花。瞻仰了紀念碑等，進一步追念革命烈士的高貴品質，樹立長大報效祖國的理想抱負。

三、網上獻花，洗禮精神

我園青年教師較多，加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統教育也是清明節活動的重要內容。除了和幼兒一起掃墓、參觀外，我園全體教師還通過上網、QQ、郵件等形式發送網上獻花網址，組織了全體教師和家長，網上獻花祭奠英烈的活動。

這些活動讓教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。

幼兒園清明節教育活動總結範文4

清明節放假三天，今天我和爸爸媽媽一起回爸爸政和老家，給我從未見過面的爺爺掃墓。這是我第一次回老家，早上8點多就出發了，中午先到福州接我奶奶，然後再繼續出發。整整一天，都在路上跑，還好現在高速公路直接通到家門口，到老家已是傍晚5點多了。老家的親戚太多太多了，什麼大爺二爺，大伯三伯的……我的腦袋都快暈了!吃晚飯時很熱鬧，大人小孩約有七八桌，每一份菜量都那麼地多，香噴噴的。大家還在吃飯的時候我自己在院子裏學會了拉板車，前進、後退、轉圈，發覺拉板車比吃飯要好玩的多!

當天晚上我們住在高速賓館，環境很好，我們都很開心!

要上山給我的爺爺掃墓。帶上柴刀、鋤頭，一行七八個人出發了。因為平常都很少回老家，所以對老家的路都比較陌生。到了山上，由於整片山頭種果樹被挖過，所以爸爸伯伯他們要在前面先開路，我和楷軒姐姐一起在路口幫一個老奶奶採茶。第一次才知道茶葉是怎麼採的，我揹着個竹蔞，邊採邊往竹簍裏放，看着竹簍裏的茶葉越來越滿，我好開心，不過，採的好累人啊!

山上還有一大片竹林，地上長滿了大大小小的竹筍，竹筍邊上還長着許許多多的.蕨菜，我和媽媽一起採蕨菜。爸爸他們開完路時間已經挺遲了，我和姐姐、媽媽先下山。

爸爸老家有一條小河，整條河裏都是五顏六色的大小鯉魚，大的有十幾斤重，在水裏快活的游來游去。村裏人都把這些鯉魚當作通人性的魚神，沒有人會去抓它們。

7號早上，我們要離開爸爸老家，回媽媽尤溪洋中老家了。外婆姨姨她們都在等着我們。洋中還有我最愛最愛的板鴨，外婆早就為我備好了，等着一到就可以開吃，謝謝外婆。下午我們又從洋中出發趕回廈門了，當然臨走不會忘記再帶上幾隻板鴨，哈哈哈!

雖然路途很遠、很累，不過我們都很開心!