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【精華】清明節活動方案範文彙編九篇

【精華】清明節活動方案範文彙編九篇

為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的清明節活動方案9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】清明節活動方案範文彙編九篇
清明節活動方案 篇1

一、活動開設的背景及意義

在清明期間,組織學生開展系列活動,目的是讓學生通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。按照中央文明辦和省文明辦關於廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動的總體部署,我校結合實際,制定了相關的活動方案。

二、活動目的

清明節是祖國傳統文化節日,經學校研究決定,將開展“緬懷先輩、繼承傳統、圓夢中華”主題活動,通過開展祭祀英烈、緬懷先人、經典誦讀等活動,大力倡導文明祭祀、綠色祭奠,引導人們傳承民族優秀文化傳統,弘揚時代文明新風。

三、活動時間

3月28日——4月14日

四、實施步驟説明

1.開展“我們的節日·清明節”主題班會(3月28日)

瞭解傳統節日和相關文化。

2.網上祭英烈,寄託哀思(4月28日—4月5日)

學校要求全校學生登錄中國文明網,向英烈們寄託自己的思念,同學們積極上網,為英烈們送上鮮花,寫下自己的心裏話,通過這種形式,加深了對“清明節”的理解。

以宣傳清明節的歷史淵源與當代意義,宣傳節日習俗,感悟精神內涵為主。1-4年級各班選派一個節目,各班參與人數10人以內,時間限定5分鐘以內。建議脱稿朗誦,可配動作和音樂視頻等。主要考察學生的朗誦技巧和情感表達。

清明節活動方案 篇2

設計意圖

清明節是我國的傳統節日,清明來到之際,我們組織幼兒開展了清明節主題教育活動《畫菊花》,目的是讓幼兒通過去掃墓、踏青等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過本活動,讓幼兒瞭解傳統的風俗習慣。

活動名稱

美術活動:《菊花》

活動目標

1、瞭解清明節的來歷,知道清明節的風俗習俗,樂於參與清明節的活動。

2、在觀賞、討論的基礎上,能通過繪畫表現菊花的基本形象和主要特徵。

活動過程

1、、用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

2、教師講述清明節的由來。

3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒瞭解老革命烈士的先進光榮事蹟。

4、出示事物菊花,引導幼兒觀賞菊花,瞭解菊花的主要特徵。

教師:清明節,去拜祭祖先或革命烈士人們都會帶上菊花、水果、雞蛋等去,就代表我們對祖先和烈士的懷念和尊重。你看見的菊花是什麼樣子的。

2、欣賞範畫《美麗的菊花》

提問:畫畫上有什麼?你知道他是什麼方法一步一步完成的?

3、師生共同探索怎樣去表現菊花的形態。

4、幼兒創作活動。

教師提醒幼兒儘量將菊花畫得大一些。鼓勵幼兒用淺色和鮮豔的顏色表現菊花,且塗色要有力,顏色要深一些。

5、展覽幼兒的作品

幼兒互相欣賞,並向同伴介紹自己的'作品。

清明節活動方案 篇3

設計思想:

清明是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了,在清明期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動,瞭解傳統風俗,鍛鍊身體,充分感受春景的美好。

活動目的:

1、瞭解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂於參與清明節的活動。

2、初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係,懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

活動準備:

課前與家長聯繫好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

活動過程:

1、用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

2、教師講述清明節的由來。

3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒瞭解老革命烈士的先進光榮事蹟。

4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音。教師講述:毛主席為了讓後人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,並在20xx年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

(2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衞國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

7、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

運動習俗:踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什麼不同?用什麼製作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及製作興趣。

10、幼兒與家長共同製作彩蛋(方法形式不限,畫畫、塗色、剪紙粘貼、橡皮泥製作小動物等)。

11、幼兒到台前展示自己的作品;並用完整的語言講述自己的作品。

12、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

結束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞並與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

清明節活動方案 篇4

一、活動時間∶**年4月1日上午

二、活動地點∶小班各班教室

三、參加人員∶全體幼兒以及教師阿姨

四、活動準備∶

1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅製作視頻,

2、柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。

五、活動目標∶

1、通過活動讓幼兒認識綿菜餅的外形特徵以及清明節的習俗。

2、經過品嚐知道綿菜餅的味道。

3、讓幼兒瞭解,插柳是清明節期間的一種習俗,並知道其由來。

4、通過插柳活動,培養幼兒愛勞動的習慣。

5、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。

六、具體活動流程安排∶

1、小班開展清明活動,讓各班的家長帶綿菜餅,在各班進行講述吃綿菜餅這一習俗特徵,並介紹綿菜餅的外形以及清明時的其他習俗如∶插柳、掃墓等。

2、教師進行觀看綿菜餅製作過程、品嚐綿菜餅等一系列主題活動,並讓幼兒通過看(看是什麼顏色、什麼形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什麼樣的)等這些實際過程,讓他們更深入的知道清明節制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。

3、教師介紹清明節插柳的習俗。

①啟發提問:“清明時節,草青樹綠,人們有一種習俗即折柳枝,這是為什麼?”(人們要插柳)

②教師:“小朋友知道嗎,人們為什麼要在清明節插柳?”介紹插柳習俗的來歷:晉文公在清明節的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時,發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的羣臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠説:“清明不插柳,死了變黃狗。”

4、向幼兒講解插柳的意義,激發幼兒動手插柳的興趣。

①插柳可以渲染節日的氣氛,增添節日樂趣。

②插柳可以綠化周圍的環境,每到柳枝展綠的時候,它便告訴小朋友們春天已來到了。

5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

①要求:四個小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟鬆土,一人拿柳枝。四人要團結協作,看哪一組插得好又快。

②方法:先用小鐵鏟鬆好土,然後澆水,最後插柳枝。

③幼兒動手插柳,教師巡迴指導。如:鬆土時可找個鬆軟的地方,鬆的土要稍深點,以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

④柳枝插完後,教師組織幼兒將工具放好,然後小結活動的情況,表揚不怕髒、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。

⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護並管理。

七、活動小結∶

通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識,而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,如果只通過單單講解的話,孩子根本就沒有多大的興趣,可是經過實際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會加深,更能促進對該活動的意義性。

清明節活動方案 篇5

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有着深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的節日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題

我們的節日——“清明節”

三、活動對象

全體師生

四、活動時間

20xx年4月3日至12日

五、活動內容

★文化探尋:蒐集資料,瞭解清明文化

清明節作為我國的法定傳統假日,有着其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

1、瞭解清明節的由來

2、瞭解各地的清明節習俗

3、瞭解有關清明節的傳説、故事

★實踐活動:親身體驗,感受清明文化

活動:中隊主題活動

▲各中隊根據以下主題,並結合本中隊特點,積極組織開展好清明主題活動。

▲活動時間:(4月3日—4月12日)

一年級:誦讀清明小詩

二年級:誦讀清明小詩

三年級:製作“我心目中的英雄”卡

四年級:瞭解英雄故事

五年級:製作手抄報

六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想

▲各中隊活動要求

一年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)

二年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)

三年級:瞭解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。)

四年級:製作 “我心目中的英雄”卡(要求各中隊組

織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,製作完成後 在班內交流。班內交流完成後,選出4份上交大隊部。)

五年級:製作手抄報(要求學生蒐集清明節知識和英雄故事,製作手抄報。)

六年級:緬先烈,話理想(一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,説説自己的理想,要樹立“為共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。)

清明節活動方案 篇6

為進一步突出中華傳統節日藴含的思想教育內涵,增強中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育,不斷深化“我的中國夢”教育實踐活動,積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀,拓展豐富“做一個有道德的人”主題活動內容,根據上級有關通知,特制定此方案。

一、活動主題

圍繞立德樹人根本任務,以“我的中國夢”為主題,以清明節為契機,採取網上簽名寄語與網下教育實踐相結合方式,組織開展豐富的愛國主義教育活動,引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩,銘記歷史、學會感恩,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,把個人理想追求融入實現中國夢的共同奮鬥之中。

二、活動時間

20xx年4月1日至4月7日,為期一週。

三、活動內容

1.開展網上活動

各班組織好未成年人登陸中國文明網未成年人頻道、央視網科教頻道,在網上祭奠英烈、敬獻鮮花,抒寫感言體會,引導未成年人用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。寄語時請在姓名欄註明“上海市嘉定區×× 學校(街鎮)××(班)××(姓名)。”

2.開展清掃烈士墓等志願服務活動

清明節期間,按照就近就便原則,組織二年級學生到嘉定烈士陵園祭掃、獻花和宣誓,表達對革命先烈的感恩懷念等。

3.開展“我們的節日清明”系列活動

結合“我們的節日 清明”主題,充分挖掘節日文化內涵,創新活動形式和載體,結合實際,開展主題班(隊)會、專題黑板報和“節日小報”評比、徵文演講、中華經典誦讀等活動,引導未成年人認識和了解中華民族傳統文化,繼承弘揚中華傳統美德,提高教育效果。

四、工作要求

1.高度重視

開展“網上祭奠英烈”活動,是推進“中國夢”學習教育的重要載體,是培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,是深化羣眾性愛國主義教育活動的具體舉措。各年級要高度重視,廣泛動員,引導未成年人銘記革命先烈光榮事蹟,增強心向黨的意識,激發愛國主義情感,從小立志為實現中國夢而奮鬥。

2.精心組織

各年級要組織未成年人廣泛參與,要發揮少先隊組織優勢,開展豐富多彩的團隊活動,增強未成年人蔘與的積極性和主動性;要把開展“網上祭英烈”活動作為家長學校的重要內容,動員家長和孩子共同參與、共同祭奠;要積極發動關工組織老隊伍開展活動。同時,要落實各項安全措施,確保活動正常開展。

3.及時總結

及時彙總開展的“網上祭英烈”活動情況,加強輿論宣傳,進行總結。

清明節活動方案 篇7

今年清明是4月5日,正好是星期**,估計可能放假3天,清明時節同樣也是郊遊、踏青、休閒、親友聚會、户外運動的好時機,(郊遊、採野菜、野餐、自駕遊……)都將成為人們熱衷的活動,大家到郊外掃墓踏青,總要帶上些吃的、用的。户外用品的商品備貨尤為重要。

一、4月**日(周**)——— 4月**日(周**)

二、清明“踏青節”———“春遊踏青”、“出遊好時光”

三、活動一:清明·踏青節———“春遊踏青”滿100送15元購物券

活動期間,凡在xx購穿着類、百貨類商品滿100元,送15元購物券,滿200元送30元購物券,化粧品滿200元送15元購物券,以此類推。

1、購物券只限活動期間使用,全樓通用,過期作廢。

2、超市及明示商品不參加本次活動。

特邀榮事達、容聲、九陽、格蘭仕四大品牌廠家為您現場演示使用方法,講解相關知識。美的、蘇泊爾、愛德等系列電磁爐、電飯鍋、電壓力鍋超低價火爆熱賣!

清明踏青節主推的特價商品:

羊毛衫全場5折起,金盾服飾部分5折起;

中國女裝十大品牌“迪絲平”入駐xx,全場88折火爆熱賣!

推出特價、超低價商品,雷馬t恤68元/件;柏維婭小衫35元/件;柏菲春款小衫25元/件;女休閒運動衫19元、29元、39元/件;金蜓t恤39元/件;布森t恤35元、45元/件;皇寶西服138元/套;

童裝新款全新登場,並推出一系列特價服飾,運動褲18元/條,襯衫16元/件,t恤10元/件。

活動二:清明·踏青節———休閒運動服飾特賣會

活動期間,奈克、以純、森馬、美特斯邦威等名品新款全新上市!xx運動休閒城推出百款休閒裝、旅遊裝特賣會!奈克部分6折起,哈爾佳運動褲39元/條,萬傑隆運動褲59元/條,麥迪雅運動服78元、88元/套火爆熱賣!

活動三:清明·踏青節---郊遊用品展銷特賣會

活動期間,推出郊遊用品、休閒食品展銷會,四樓新款數碼相機全縣最低價熱賣,部分成本價熱賣三天,尼康數碼相機特價1080元/部。

超市蛋糕、熟食、麪食每天推出幾款商品7折熱賣,紅皮雞蛋不定時全縣最低價銷售,大米1.39元特賣。

超市百貨類商品滿158元,送2.5kg大米一袋。

柔影衞生紙原價20.50元,現價16.90元。

格雅名錶全場8折,頭飾0.10元起搶購!

活動四:清明·踏青節———旅遊鞋特賣會第二波———千雙名品旅遊鞋39元起

活動期間,xx鞋城將推出千雙旅遊鞋、名品新鞋特賣會第二波,特價39元起售,特價單鞋、布鞋10元熱賣。康奈、紅蜻蜓、飛駝、仙妮特等部分男女單鞋斷碼處理6折起!

童鞋新款全新上市,並推出特價涼鞋29元、35元、39元熱賣。

活動四:清明·踏青節———遊樂玩

投色子贏雞蛋

清明節吃雞蛋,xx精心為您準備10000只雞蛋等你來,活動期間,在二樓中廳推出投色子,贏雞蛋活動,顧客單票購滿30元以上,可投色子一次,滿60元投二次,滿90元投三次,最多投三次,根據投出色子的點數,贏取清明節雞蛋。

1、電視台字幕廣告、飛字廣告

2、氣象局字幕廣告

3、賣場看板、吊掛等( “走!踏青去!”……)

4、樓前大看板、跨路彩虹拱門

5、彩色傳單(10000份,員工自行發放)或晨鴻信息(15000份,隨大眾日報發行)

清明節活動方案 篇8

1、 活動主題:

植樹造林,保護環境,讓我們城市多一份綠意。

2、 活動地點:

***社區

3、 活動時間安排:

3月12日上午10點左右

4、 參加人員:

及***社區居民

5、 活動流程

1、首先由社區工作人員討論下此次活動主要內容和注意事項。

2、所有參加人員於3月12日上午9點在社區某個地方集合統一前行。

3、在植樹地點將分成幾組,並且組織社區人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作,並且將此次活動拍攝成照片。

4、活動結束,組織社區人員一同回來。20xx年社區植樹節活動方案二

活動主題:保護環境,愛護樹木

活動目標:

1.在活動中,瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”等資料,向大自然學習,並在小區內宣傳。

2. 讓小區業親自主動手實踐,體會勞動喜悦。

活動準備:

1. 在每台電梯內貼發通知,宣傳此次活動。

2. 買20分小禮物,買10個灑水壺。20道植樹節知識題目

活動過程:

1. 植樹節活動開始儀式:講解植樹節的來歷,宣佈活動開始。(上午9點)

2. 現場進行有獎提問,答對者獎一份小禮品。(上午9點半)

3. 進行給園區樹木澆水活動。(上午10點)

4.給參加人員發放紀念品:菜籃子等。(活動結束後)

清明節活動方案 篇9

一、活動目的:

(一)緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育。

(二)陶冶情操,弘揚愛國主義情操。

(三)立下志向,爭做新時代陽光少年。

二、活動時間:20xx年3月30日中午。

三、活動地點:武進烈士陵園(晴天)、各班教室。

四、參加對象:3-5年級各中隊3名代表、四、五年級大隊委員。

張國鋒老師。

五、活動準備:

(一)對參加活動的隊員進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。責任人:大隊部

(二)張國鋒預先聯繫武進烈士陵園,銜接好相關事宜。

(三)活動報道:張xx

(四)活動主持:王xx 五(3)

(五)活動方案:大隊部負責。

(六)工具準備:

1、執大隊旗旗手:彭坤 四(3) 詹蕊萍 四(1)

2、執中隊旗:各年級中隊代表一名

(七)隊伍組織:張xx

六、活動安排:

(一)12點00:在大廳集中,並進行活動前紀律、安全教育。

(二)12點10:整隊、出發。

(三)12點50:到達烈士陵園後舉行祭掃儀式。

(四)祭掃活動程序

1、宣佈活動開始:xx國小20xx年祭掃革命烈士活動現在開始,全體肅立,奏國歌。

2、敬獻花圈、敬隊禮。(張xx五(1)、王xx 四(2))

3、默哀三分鐘。

4、學校中層領導講話。(張xx)

5、隊員獻詞:四(1)中隊 陸xx。

6、參觀烈士紀念館。

(五)其他安排

在學校的其他少先隊員以班級為單位,在輔導員老師的組織下觀看革命傳統教育的影片或事蹟介紹,讓他們重温一下當年的戰鬥場景,從而更加珍惜今天的幸福

生活。活動時間為3月30日中午12:00到12:50,活動完後可以讓少先隊員説説或寫寫自己的感想。(注意在活動過程中要拍些照片)

七、注意事項:

1.烈士陵園莊嚴肅穆神聖,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿着整潔,佩戴鮮豔的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園

中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷着崇敬的心情參加活動;注意衞生,不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。

2.活動過程中如果發生意外,請立即向帶隊老師彙報,及時妥善處理。

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