當前位置:學問谷 >

節日範例 >清明節 >

【實用】清明節記事作文合集7篇

【實用】清明節記事作文合集7篇

在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的清明節記事作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】清明節記事作文合集7篇
清明節記事作文 篇1

每年的4月5日是清明節,中國有個民俗,這一天人們都要去祭拜自己去世的親人,表示對他們的懷念。

那天早晨我和爸爸、母親一起回老家,爸爸説家族裏所有的男的都回去了,要一起到墳上去燒紙磕頭,紀念很多去世的親人。我們在太奶奶家集合,門口停了很多車,果然有很多人,爸爸爺爺很多很多,正在準備紙錢要出發了,本來還要弟弟張津銘也去,但他閒我不去也不去了。我們倆和太老爺在門口玩,一會母親辦完事開車回來了,給我們買好多吃的,給太奶奶買的菜。我們玩的很高興!過了很久,大家都回來了,太奶奶蒸的菜饃饃真好吃!大家一起吃飯,聊天。一會哈哈大笑,一會大聲爭執,真的好熱鬧啊!

從來沒有見過家裏這麼多人啊,都聽不見我説話了。我和弟弟就只好到外面去玩了。一天很快過去了,我和奶奶還到菜園子裏摘了很多的青菜:有油麥菜、有苦菊、有生菜、有菠菜、還有樹上摘得香椿,奶奶給我們帶了好大一包。在園子裏有一個小羊,全身雪白的毛,頭頂上有兩個短短的犄角,見了我們就“咩咩咩”的叫個不停。我和弟弟摘了很多草,蹲在它旁邊餵它吃!好高興啊,它也不咬我們。

最後我依依不捨的離開老家。還沒玩夠呢,真不想回西安。

清明節記事作文 篇2

4月5日清時節是我國的傳統節日。每當到這個節日我都會想起杜牧寫得《清明》這首詩:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。這一天全國人民都要去給自己去世的親人掃墓。家人要團聚,或祭祖掃墓,或踏青春遊。

這一天我、爸爸、媽媽和親戚們去陵園,給我去世的太公、太婆掃墓,還要提着香和紙錢去爬山,奶奶還買一束鮮花。我們懷着哀傷的心情把鮮花放在太公和太婆的墓前。看着去世的太公、太婆的墓碑,我和媽媽就有點傷感,爸爸告訴我,太公是個慈祥的人,太婆是個為人好的人。爸爸用紅油漆把太公和太婆墓碑上的字又重新描一遍。我在心裏默默地告訴太公和太婆:我已經長大,念四年級,太公、太婆你們現在要是還活着,那有多好啊!我還看見旁邊的人有的在燒紙錢,還有的人在哭泣。這時爺爺也開始燒紙錢,爸爸連忙跑過去幫爺爺燒紙錢。燒完紙錢,奶奶就敬上一杯酒,我們一起在外公的墳墓前深深地鞠一個躬,便説:“祝太公、太婆在天上保佑我們一家平平安安。”

我是多麼的喜歡清明節。因為這一天可以給去世的親人送上一些禮物,表示對他們的尊敬。

清明節記事作文 篇3

又是一年的清明,又是一度的思念。伴清涼與煦的風,我又回到家鄉,來度過這略帶哀傷色彩的清明節。

清明時節雨紛紛。這句話説得不完全對,現在不是豔陽高照嗎?或許是老天憐惜,讓我們帶不至於太哀傷的心情去給親人掃掃墓吧。

親人的墓都沉睡在山上,我與媽媽帶了把掃反,朝墓地走去,因為是山,所以一路上雜草叢生,稍不小心就要拌倒。坑坑窪窪的泥路,被人們踩出了一個個腳印。

不過一路上的風景也是怡人的。那漫山遍野的金黃,是油菜花;那萬綠叢中一點紅的,是桃花。再爬得高些,就能望見那寬闊的海塘了。人在林間穿梭,鳥蟲在樹上歡唱,看那些風景,鬱悶的心情也會一掃而空。

到了墓前,媽媽放上了一盆鮮花,花瓣還很嬌嫩,露珠也在上面掛,不過過不了多久,它就會失去往日的色彩,枯萎了的。

墓四周長滿了野草,拔了這些野草,手都有些紅腫。接又要掃墓,我將墓前的`土灰掃了又掃,卻似乎掃不盡。正掃,突然發現墓邊那一小朵蒲公英,生機勃勃的樣子惹人喜愛。

輕輕地將它摘下,不能能它吹成滿天飛舞的樣子,噢,還沒成熟呢!

掃墓完畢了,與墓中沉睡的人兒告別,下山了,迎面而來的又是一陣清風,還含泥土味兒。那油菜花與桃花還在風中搖曳。拍下幾張照片,算做這次清明節的留戀吧。有一句話説:“花開花落人依舊”,人哪是依舊的呢?花還未綻放,人已經落了。

清明節也許真的是一個哀傷的節日吧。

清明節記事作文 篇4

清明記事又是一年春來早,清明到了,學校放假三天,我隨爸爸媽媽又能回老家祭祖,踏清了。星期天,爸爸駕着車,載着我和媽媽,沿着着彎彎曲曲的小路,來到了我的老家吳莊村——一個美麗的小善村。

我們到達老家的時候已經是夕陽,在老家住了一晚,第二天,也就是4月5日清明,我們一大早就起來了,吃完早飯,我們帶着鮮花、果品、酒、紙錢和鞭炮,隨大人們去村外墓地掃墓,紀念祖先。在野外,我看到麥子綠油油的,果樹都開了花,很美麗,有很多人在田裏辛勤的勞動,讓我想起辛勤的蜜蜂,爺爺説,只有努力勞動才會有收穫,希望我努力學習。到了墓地,爸爸教我看了一些石碑上的刻字,我知道了吳莊建立於四百年前的明朝,這位了不起的祖先就是村子的創立人。

午飯後,我們告別了爺爺奶奶,離開了老家,不到兩個小時,我們又回到了城裏自己的家。媽媽誇獎爸爸的駕駛水平又提高了。

清明節記事作文 篇5

我懷着崇敬的心情,佇立在烈士們的墳前,我用鮮花和真情祭奠着烈士們的英靈,心中久久不能平靜。我在心裏默默的説:安息吧!

烈士們,史冊會記下你們響亮的名字;祖國會永遠記住你們的豐功偉績;我們會永遠記住你們的壯志豪情!

想到這裏,我的耳邊似乎又響起了那扣人心絃的旋律:起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉鑄成我們新的長城!

面對你們,我怎能不肅然起敬?在民族危亡之際,是你們用血肉之軀,去喚醒中國人民那憤怒的火焰;是你們用灼熱的鮮血,來呼喚起中華民族的反抗;是你們用那不屈的精神,築起了一道新的萬里長城。你們倒下了,但千千萬萬個不願做奴隸的人又站了起來。面對鬼子們的嚴刑拷打,你們毫不變色;面對着劊子手們高官厚祿的誘惑,你們毫不動心;直到與日本侵略者鬥爭到最後一刻,流盡最後一滴鮮血!

為了人民的解放,你們和法國那些英勇無畏的巴黎公社戰士們一樣,為了弘揚共產主義信仰和實現自己的理想不惜獻出自己寶貴的生命!

你們高唱着《義勇軍進行曲》,英勇就義,真可謂是生的偉大,死的光榮!

你們的英名將與日月同輝,你們的精神與江河共存!

我們敬仰你們,無私奉獻的英雄!

正因為有了你們這些無數的英雄們,有了你們的崇高,有了你們的無私,才有了我們今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛!

青山綠水長留生前浩氣,蒼松翠柏堪慰逝後英靈。沒有你們,便沒有新中國的繁榮昌盛!

沒有你們,便沒有現在的美好生活!

你們的輝煌業績,將永記史冊,青史留名!

同學們,我們是幸運的,我們不是出生在殘酷的戰爭年代,而是蒸蒸日上的和平年代,我們有什麼理由不好好學習,報答祖國呢?我們要愛自己,更要愛祖國,我們要為她發奮努力,為她增光,為她添彩。同學們!

讓我們一起努力,讓我們繼承先烈們的遺志,為家鄉的建設,為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好的明天!

清明節記事作文 篇6

4月5日是清明節,按照我們這裏的習俗,是悼念亡者、吃清明糰子、掃墓的日子。

我到網上查了一下資料,以前清明節的習俗很豐富,有禁火、掃墓、踏青、盪鞦韆、插柳等一系列活動。據説插柳可以預測天氣,古諺有“柳條青,雨濛濛,柳條幹,晴了天”的説法。

今天我家也不例外,一大早,奶奶和媽媽就開始忙碌起來,奶奶揉麪團,媽媽做清明糰子。我也想去幫忙,於是,我先拿了一塊麪粉把它揉圓,好像一個小小的足球,我再把手指插進去沿着邊慢慢地轉,轉呀轉,就把它捏成了一個小“碗”。然後把餡填入小“碗”裏再收口揉圓。我一不小心把它壓扁了,哎呀,太可惜了,我想:沒關係,失敗是成功之母。接着,我重新做了一次,果然成功了。不一會兒,我們就做好了好幾排清明糰子。奶奶把做好的清明糰子放在蒸籠裏蒸。十幾分鍾後,清明糰子發出誘人的香味,飄滿了整個房間。清明糰子一出籠,我就迫不及待地抓了一個,狼吞虎嚥地吃了起來。

這次清明節我很開心,因為我學會了怎麼包清明糰子,下次有機會你們來嘗一嘗哦!

清明節記事作文 篇7

盼星星、盼月亮,我終於盼到了清明節,今天,我們班要舉行一次有趣的活動。鬥蛋、吃蛋比賽。

大家先在小組裏比鬥蛋,我們都紛紛拿出自己的“寶貝蛋”,躍躍欲試,先是我和殷兆煜比,只見殷兆煜跳起來,一拍桌子,兩眼一瞪,大叫,“誰敢跟老子比!”我趕緊拿起我的“寶貝蛋” 來應戰。殷兆煜左手緊握雞蛋,眼睛只直瞪着我,瞪的我心裏直發毛,“啪”只聽雞蛋碰裂的聲音,我連忙一看,哎!我的“寶貝蛋”被碰裂了, 殷兆煜則哈哈大笑,“耶!我贏了!”一眼,殷兆煜便厲聲大喝“有種得上來單挑,老子今天拼了!”只見石笑語忽地一聲從座位上跳起來:“我來也!”又聽“啪”地一聲,殷兆煜一臉沮喪:“我的蛋寶寶,你怎麼這麼不爭氣呀!”石笑語一副勝利者的姿態,我和張疏桐則哈哈大笑。

該全班比了,我們小組的代表是石笑語,先是王一格和孫佳雨碰,只見孫佳雨雙手緊握雞蛋,目不睛的盯着她的“寶貝蛋”王一格右手握着雞蛋,一邊喊“嘿”一邊去碰孫佳雨的“寶貝蛋”,只見王一格一蹦三尺高,我們就知道王一格贏了,都為他高興,尤其是,王一格組裏的同學們都興奮地説王一格的“寶貝蛋”好樣的。

輪到石笑語和樊兆琰比,只聽到石笑語説:“寶貝蛋,你要為我爭氣呀!”逗的同學們哈哈大笑,有的則使勁的鼓掌,樊兆琰用手捏着雞蛋,石笑語用力一碰,哎,結果還是我們小組贏了。

最後,進行吃蛋比賽,一分鐘的時間內,看誰吃多最多。“開始”,石笑語也顧不得她的“淑女”形象了,四口一個、四口一個,我簡直看呆了,而我呢,一定要保護好我的淑女形象,先為自己倒了杯水,然後細嚼慢嚥,一分鐘到了,啊!竟然有人吃了三個!我暈。

這個難忘的清明節。

標籤: 清明節 記事
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/fljr/qingming/w2kkwg.html