【實用】清明節活動方案合集六篇

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的清明節活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。

清明節活動方案 篇1

一、活動目的：

四月四日是我國傳統的清明節，為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設，引導全校學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”活動。

二、活動事項：

1、組織全校學生觀看愛國主義影片。

2、組織五年級學生網上祭祀革命先烈。

三、活動時間：四月三日

四、活動地點：xx國小教室

五、活動人員：xx國小全體師生

六、活動安排：

1、4月3日下午2點，全校學生準時到三樓電教室入座。

2、教導處王主任向同學講解清明節的來歷以及風俗。

3、觀看愛國主義影片《地雷戰》。

4、組織五年級學生觀看愛國主義影片後到信息室登陸“中華文明網”，網上祭祀革命先烈。

5、兩項活動結束後，各班級佈置討論對清明節的認識以及影片的觀後感，並以書面形式交於大隊部。

七、注意事項：

1、各隊員必須系紅領巾，以嚴肅認真的態度單參加活動。

2、隊員活動期間不能大聲喧譁及隨意説笑。

xx國小教導處

xx國小大隊部

xx年3月30日

清明節活動方案 篇2

【清明的內涵】

幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神聖的生命交流儀式，一年年輪迴、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。

【活動背景】

清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有着悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民羣眾所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶，有利於弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。

【活動目標】

1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。

2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。

3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

【活動時間】

20xx年年4月4日

【課前準備】

1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。

3、錄象片段：和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。

4、小調查：家鄉的'清明節

【活動過程】

（一）、瞭解清明節

1、引入欣賞《清明上河圖》，瞭解有關清明的知識。

清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣温、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子？天文訓》雲：“春分後十五日，鬥指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的説法：“萬物生長此時，皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到，氣温升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有着密切的關係。

但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌，而節日則包含着一定的風俗活動和某種紀念意義。

清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

清明節，又叫踏青節，按陽曆來説，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的的習俗。

直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛。

2、知識競賽：清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。

讓學生知道清明節的日期；清明節的別名；隨着網絡發展，清明節有了不同的紀念方式；我們家鄉清明節的食品和習俗。

（二）、學會去愛

1、故事《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就後想到誰？如果是你，你是怎麼想的？

漢高祖劉邦在功成名就後想到的是自己的父母、祖宗。身體髮膚受之父母，

只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

2、交流作文：祭祖的感受

3、和同學們一起觀看解放戰爭 的錄像

為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？

體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章！他們把生存的權利留給了後代，用血肉築成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。

4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》

學生明理：我們會完成你們未完的遺願，努力學習，將來使我們祖國更富強。

清明節活動方案 篇3

清明節促銷活動方案清明節作為國家的法定節假日，第一次為廣大市民敞開了放假的大門。如何利用清明節，特別是今年首次清明促銷來提升客流，擴大銷售，是本次促銷的關鍵。

一、思路

商場針對清明節搞促銷，很難找到一個合適的切入點，但可以結合春天的來臨以及春裝的全面上市間接舉行商品促銷，再加上今年清明節(4月4日)是星期五，緊連一個雙休日，三天的時間一定會形成一個新的購物高潮。因第一次嘗試清明節促銷，故考慮時間不宜太長，以簡單的促銷形式為“五·一”營銷做輔墊。

二、促銷活動時間

4月4日—6日(共三天)

三、活動內容

1、凡活動期間當日購物累計滿100元的顧客，憑小票可到一樓服務枱加2元領取風箏一隻；當日購物累計滿300元的顧客，憑小票加5元可領取碳塑風箏一隻(領完為止)。

2、考慮到正值春裝的銷售旺季，故不要求各個櫃組統一折扣銷售。各櫃組可根據自身情況，合理安排促銷活動，需打折的品牌由各事業部提前安排並佈置好促銷氣氛。

3、室外佈置集中在正門口玻璃，好利來西邊廣告位，兩個偏門及二門口。主要以本次活動內容為主，3月25日前佈置。

4、室內佈置主要利用一樓中廳吊頂到總服務枱上方，懸掛各式各樣的風箏，給顧客選擇的同時突出春的氣息以及渲染促銷氛圍。3月25日前佈置到位。

四、宣傳

宣傳媒體仍以《平頂山晚報》為主，4月3日刊登1/4廣告一期。同時利用短信羣發擴大宣傳面和影響力。

五、預算

晚報廣告20xx元(已付)

短信羣發300元

室內佈置500元

風箏購量300元(實付費用)

總計：3000元

清明節活動方案 篇4

一、活動目的

以深化“我的中國夢”教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，繼續在未成年人中廣泛開展清明祭英烈活動，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事蹟，珍惜今天幸福生活，樹立為實現“中國夢”努力奮鬥的人生志向。

二、活動時間

4月1日至4月8日

三、活動內容

1、瞭解民族傳統文化、學習祖國曆史、學習英模事蹟，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的徵文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動，開展祭掃烈士陵墓活動，製作“清明”節日小報，擴大網上活動效果。

四、活動安排

1.活動倡議：大隊部通過國旗下演講向全校師生髮出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

2. 以中隊為單位，開展“我們的節日·清明”主題隊會，學習英雄先烈們的英勇事蹟，為先烈獻花、留言，寄託少先隊員的深深哀思。

3. 要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名並寫好悼詞。四——六年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，一至三年級同學有條件的可在家由父母指導進行。

4. 鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長學習英雄先烈們的英勇事蹟，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

5. 校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事蹟，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

6.藉助“清明節祭祖”活動，讓孩子瞭解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。

7. 製作“清明”節日小報，豐富大家對清明節的認識，瞭解傳統文化習俗。

清明節活動方案 篇5

一、活動主題：緬懷革命英烈 放飛和美夢想

二、活動目的：

以清明節為契機，以網絡簽名寄語為載體，充分挖掘運用民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事蹟，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，緬懷革命英烈，放飛和美夢想，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、全面發展。

三、活動時間：**.4.3下午第二節課

四、活動過程：

（一）走近清明節

1、學習祖國曆史、清明文化，瞭解民族傳統文化

課前蒐集資料，課上交流。

2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

（1）4月3日午讀時間班內講革命先烈的故事。（提前佈置學生蒐集有關資料）

（2）網上祭英烈

登陸中國文明網，教育引導學生在網上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

3、觀看愛國主義影片。

利用多媒體組織學生觀看（可節選精彩片段，其餘部分學生可利用假期觀看），利用假期在日記本上寫出觀後感，開學後評選兩篇最優秀的上交德育處。

4、製作“清明”節日小報

利用假期佈置學生圍繞清明節來歷、清明節習俗、清明節詩歌等內容做一份“清明”節日小報，讓學生在“節日小報”的創作實踐中認知民族傳統、弘揚民族文化，從而增強學生的愛國主義情感。開學後評選30份優秀作品交教務處。

清明節活動方案 篇6

一、本次活動目的：

提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有着悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗本次活動，為廣大人民羣眾所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶，有利於弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。

因此，我班為了進一步落實和加強對未成年人的傳統文化教育，引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，欣賞自然風光，感受春天的氣息，特開展此項本次活動。通過這次本次活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節。

二、本次活動主題：

追逐，青草的芬芳——清明節本次活動

三、本次活動時間：

xx年4月3日至12日

四、本次活動地點：

xx國小五年級二班

五、本次活動內容：

(一)文化探尋，蒐集資料，瞭解清明文化。

清明節作為我國的法定傳統假日，有着其悠遠的文化內涵，我將組織學生通過資料的收集等方式，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

1、通過本次活動，讓學生從互聯網上或書上查找有關清明節的背景資料，瞭解清明節，知道它的由來、傳説故事、習俗等。

2、瞭解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強學生民族自信心和自豪感，同時讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

(二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的本次活動，激發學生對古代詩詞的興趣，提高學生文學素養，讓中華經典侵潤心靈。

(三)、踏青。清明節和父母一起去紀念自己的親人，思考有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信本次活動應破除的?寫出祭奠體會，發表感言心聲。寫一篇文章，緬先烈，話理想，談感受。讓學生髮送至主題貼。

(四)、倡儀“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等,傳統的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環保、文明的祭奠方式，走近自然，關愛自然，促進人與自然的和諧相處。

(五)、通過綜合實踐本次活動讓學生蒐集清明節知識製作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯繫的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感，從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。

六、總結階段：

展示成果，交流分享，並讓學生總結自己在本次活動中的心得體會。