![有關寫四年級中秋節日記:圓圓的月]( "有關寫四年級中秋節日記:圓圓的月")
- 中秋節這一天可以吃月餅，還能看到皎潔的圓月亮，我實在是太開心了。吃完豐盛的晚餐以後，媽媽讓我幫忙搬椅子和桌子到院子去，我搬的可起勁了，看到爺爺搬着重的桌子，我趕忙跑過去幫爺爺忙，爺爺笑的好開心。不一會，桌椅都搬好了，月餅和各種水果也都放在了桌上，這下我們可以盡情的賞月了...
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![描寫圓圓的月亮的句子]( "描寫圓圓的月亮的句子")
- 月亮從樹林邊上升起來了，放出冷冷的光輝，照得積雪的田野分外白，越發使人感到寒冷。下面是小編收集整理的描寫圓圓的月亮的句子，歡迎閲讀參考！！描寫圓圓的月亮的句子一：1、一彎朦朧的月亮正林蟬翼般透明的雲裏鑽出來，閃着銀色的清輝。2、月牙兒下邊，柳梢上面，有一對星好像微笑的仙女...
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![《圓圓的沙粒》課程教學實錄]( "《圓圓的沙粒》課程教學實錄")
- 第一課時教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識生字9個。3、理解課文內容，瞭解這篇童話故事的寓意，朝着預定目標堅定不移地努力，就能實現美好願望。教學重難點：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、知道童話故事的寓意。教學準備：小黑板，生字、詞卡片，珍珠實物。...
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![中班語言活動圓圓的夢的教學設計]( "中班語言活動圓圓的夢的教學設計")
- 活動目標：1、幫助幼兒瞭解我們生活離不開地球，培養幼兒節約用水，不亂扔垃圾的良好習慣。2、能注意傾聽故事，並能用較連貫地地語言表達故事內容。3、初步激發幼兒愛護地球的情感。重點：理解故事內容，明白節約用水，不扔垃圾的簡單道理。難點：離開地球的危害。準備：圖片三幅，照片六張...
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![《圓圓的沙粒》的教學實錄]( "《圓圓的沙粒》的教學實錄")
- 師：同學們，今天，賀老師請你們來認識一位平凡的朋友，這就是??圓圓的沙粒。請看我寫題目。（板書：圓圓的沙粒）生：（書空）師：來，我們來讀兩遍。生：（讀）師：誰來説，圓圓的沙粒最後變成了什麼？生：變成了珍珠。師：什麼樣的珍珠？生：白色的珍珠。生：五顏六色的珍珠。生：美麗的珍珠。師：請認真看老師書寫的筆順...
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![關於荷葉圓圓的課程設計]( "關於荷葉圓圓的課程設計")
- 【教材分析】《荷葉圓圓》是一篇講讀課文，語句優美，也是一篇輕快活潑的散文詩。學習這篇課文會讓人感受到充溢童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒快樂的心情。【設計理念】《語文課程規範》指出：“閲讀是同學個性化行為，不應以教師的分析來代替同學的閲讀實踐。...
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![三年級上冊《圓圓的沙粒》教學實錄]( "三年級上冊《圓圓的沙粒》教學實錄")
- 師：同學們，今天，賀老師請你們來認識一位平凡的朋友，這就是??圓圓的沙粒。請看我寫題目。（板書：圓圓的沙粒）生：（書空）師：來，我們來讀兩遍。生：（讀）師：誰來説，圓圓的沙粒最後變成了什麼？生：變成了珍珠。師：什麼樣的珍珠？生：白色的珍珠。生：五顏六色的珍珠。生：美麗的珍珠。師：請認真看老師書寫的筆順...
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![《圓圓的沙粒》三年級語文教學實錄]( "《圓圓的沙粒》三年級語文教學實錄")
- 教學目標：1、認識生字新詞，用多種方法理解詞語的意思。2、有感情朗讀課文。3、初步體會沙粒堅持不懈的精神。教學重點：引導學生用多種方法理解詞語的意思。教學難點：通過有感情朗讀，初步感知小沙粒堅持不懈的精神。教學準備：多媒體課件，學生準備字典。教學過程：師：前面我們學過兩...
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![圓圓的中秋作文]( "圓圓的中秋作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的圓圓的中秋作文，希望能夠幫助到大家。圓圓的中秋作文1明天，又將迎來一年一度的中秋佳節，我們杭州網小記者應邀來到歐美中心的碧桂園展廳，跟着...
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![《圓圓的沙粒》國小課文教學實錄]( "《圓圓的沙粒》國小課文教學實錄")
- 師：同學們，今天，賀老師請你們來認識一位平凡的朋友，這就是??圓圓的沙粒。請看我寫題目。（板書：圓圓的沙粒）生：（書空）師：來，我們來讀兩遍。生：（讀）師：誰來説，圓圓的沙粒最後變成了什麼？生：變成了珍珠。師：什麼樣的珍珠？生：白色的珍珠。生：五顏六色的珍珠。生：美麗的珍珠。師：請認真看老師書寫的筆順...
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![圓圓的月亮像什麼-月亮知識]( "圓圓的月亮像什麼-月亮知識")
- 都説八月十五月亮圓，那麼月亮究竟像什麼呢?以下是本站小編整理的關於月亮的相關內容，歡迎閲讀和參考!圓圓的月亮像什麼_月亮知識1.十五的月亮像一個月餅高高掛在天上2.十五的月亮就像是一面精緻的銅鏡,讓人間的美人們無法移開視線3.圓圓的月亮像一顆大珍珠4.月亮像一位魔術...
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![國小口語交際《圓圓的夢》教學設計]( "國小口語交際《圓圓的夢》教學設計")
- 教學內容:口語交際教學課時:1課時教學目標:1.瞭解圖畫內容，設想故事情節。2.大膽想象，講述自己的美好願望。教學重點難點:1.大膽想象，講述自己的願望。2.禮貌、具體地把自己的願望告訴“月亮姐姐”。課前準備多媒體課件修改或教學重點批註教學過程：一、以圖激趣，出示掛圖，瞭解...
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![關於圓圓的沙粒500字作文]( "關於圓圓的沙粒500字作文")
- 圓圓的沙粒在它那漫長的幾十年裏，有孤單，有寂寞，有苦難，有淒涼，有憂愁。當夥伴們在外面歡笑時，它忍不住從那條縫裏鑽出去和夥伴們在沙灘上和它們一起遊戲，一起歡笑，但一想它要變成珍珠，它的.心平靜了下來。當月亮掛在半空中，好似一個圓盤，把皎潔的月光灑向大地時，夥伴們説：“多美啊！”...
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![圓圓的沙粒評課稿範文]( "圓圓的沙粒評課稿範文")
- 劉老師執教的《圓圓的沙粒》一課給我留下了深刻的印象，她在詞語教學方面頗有心得，主要是根據詞語在課文中的作用和不同的地位選擇不同的方法幫助學生理解詞語，從而培養學生獨立自主學習詞語的能力，很值得借鑑。具體而言，主要有以下幾種方法：1．拆詞、換詞法這兩種方法用在了最常...
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![託班科學《圓圓的白菜》優秀教學案例]( "託班科學《圓圓的白菜》優秀教學案例")
- 活動目標：嘗試比較圓形蔬菜的大小，並在教師引導下初步體驗大小的相對性。活動準備：各種圓形蔬菜。活動過程：一、説蔬菜1、從大籃子裏挑選自己喜歡的蔬菜，説出它的名稱。2、滾滾、玩玩手中的菜。説説：為什麼它們都會滾。(都是圓圓的。)二、比蔬菜1、找同伴或教師比一比誰手中的...
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![《圓圓的沙粒》的優秀教學實錄]( "《圓圓的沙粒》的優秀教學實錄")
- 師：同學們，今天，賀老師請你們來認識一位平凡的朋友，這就是??圓圓的沙粒。請看我寫題目。（板書：圓圓的沙粒）生：（書空）師：來，我們來讀兩遍。生：（讀）師：誰來説，圓圓的沙粒最後變成了什麼？生：變成了珍珠。師：什麼樣的珍珠？生：白色的珍珠。生：五顏六色的珍珠。生：美麗的珍珠。師：請認真看老師書寫的筆順...
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![送你湯圓,祝你元宵節團團圓圓]( "送你湯圓,祝你元宵節團團圓圓")
- 元宵佳節到，街上彩燈綻放，描繪美麗的景緻；夜空煙花燦爛，綻放幸福的明天；家中湯圓圓圓，圈出輝煌的未來，送你湯圓，祝你元宵節團團圓圓。祝你元宵佳節幸福連連，快樂常伴到永遠！十五元宵登場，熱鬧氣氛非常；屋外禮花齊放，屋內喜氣洋洋；幸福湯圓下鍋，熱氣露出吉祥；冒出幸福氣泡，煮出團圓安康；祝朋...
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![《荷葉圓圓》評課稿]( "《荷葉圓圓》評課稿")
- 《荷葉圓圓》評課稿1聽了彭老師的這堂課，感覺很輕鬆、很快樂。課文中富有童話個性色彩的語言和彭老師拿親切的笑容，自然的教態使課堂充滿了詩意的課堂。總的來説給我的感覺有以下幾點：1、注重古詩詞的積累，本課教學初期，學生通過誦讀《江南》，感受江南蓮葉何田田，通過猜謎引入荷...
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![元宵節的湯圓特別圓]( "元宵節的湯圓特別圓")
- 元宵節是中國的傳統節日，每年的正月十五就是元宵節。“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。”一年一度的元宵節來臨啦，家家户户都在用笑臉迎接元宵節的到來。元宵節家家户户都趕着做“元宵”我認為元宵其實是和湯圓一樣的。都是那麼園，那麼白，像一個個白白胖胖的'小娃娃。我覺得...
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![團團圓圓過中秋的教案]( "團團圓圓過中秋的教案")
- 團團圓圓過中秋的教案作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的團團圓圓過中秋的教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。團團圓圓過中秋的教案1教學目標1、知識與能力（1）通過了解...
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![湯圓節湯圓的做法]( "湯圓節湯圓的做法")
- 1.山藥湯圓糯米粉200g，白糖150g，豬油10克，生山藥150g。做法先將糯米粉加入開水和豬油，用筷子拌勻，等稍涼一點的時候，用手揉成光滑的麪糰。然後將山藥蒸熟搗爛放入適量白糖做餡。最好取一點麪糰，中間壓小窩，包入適量的山藥泥，捏口，再揉圓即可。2.五仁餡湯圓炒花生(去衣)、烤核桃仁、...
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![月圓人團圓作文]( "月圓人團圓作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的月圓人團圓作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。月圓人團圓作文1雲在飄,水在流，我的家鄉在變化...
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![團團圓圓的除夕夜]( "團團圓圓的除夕夜")
- 除夕是個快樂的日子，貼對聯有趣、年夜飯好吃、春晚精彩，我給你細細道來。除夕一早貼對聯，我問媽媽：?為甚麼要倒貼福字。“媽媽説：”這是福倒?到?了的含義。“貼完了對聯開始做年夜飯，我負責擀麪皮，姐姐將切好的面塊遞給我，我以風馳電掣的速度將它擀好遞給媽媽，媽媽再以嫻熟的包餃...
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![《荷葉圓圓》的教學設計]( "《荷葉圓圓》的教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《荷葉圓圓》的教學設計，歡迎大家分享。《荷葉圓圓》的教學設計篇1教學要求：1、學會本課的生...
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![團團圓圓的中秋節作文]( "團團圓圓的中秋節作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的團團圓圓的中秋節作文，希望能夠幫助到大家。團團圓圓的中秋節作文1中秋節是我國的傳統節日，因為它是秋...
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學問谷
