國小元宵節的作文5篇(集合)

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的國小元宵節的作文5篇，希望對大家有所幫助。

國小元宵節的作文 篇1

一年一度的元宵節是中國人傳統的文化習俗，在這一天裏，無論在什麼地方，都要趕回家和家人一起吃團圓飯，吃湯圓。而身為佛山人的我，也和家人們度過了一個不一樣的元宵夜。

一家人整整齊齊地聚在一起吃個飯是一件難得的事，所以我決定吃完飯後親手包湯圓，帶給家人一個新口味，新氣象！

我把韭菜，五花肉和玉米粒攪拌好後，做成了湯圓餡兒，然後用勺子掏了一些餡兒小心翼翼地包起湯圓來。很快，一鍋湯圓就被我搓出來了！媽媽把它端到鍋裏煮熟後，我們就開始吃湯圓，沒過多久，香噴噴的湯圓就被我們吃得一乾二淨。

吃完湯圓，爸爸媽媽決定和我一起去社區公園猜燈謎拿獎品。哇塞，公園裏到處張燈結綵，火樹銀花，人山人海，熱鬧非凡。我們去到了一盞花燈前，解開了花燈上的燈謎：盲人摸象（打一成語）。我高興的`説：“我知道了！”我大步流星地走向兑獎台，自信滿滿地把紙張遞給工作人員並説：“答案是深不可測！”“小朋友，正確答案是不識大體！”工作人員遺憾地説。

我生氣地對爸爸説：“我就不信我猜不對！”隨後，我又跑到一盞山羊花燈前解開了燈謎：凡事不求人（打一成語）。我想了一會兒，對工作人員説：“自力更生！”“恭喜你，答對了，這個獎品送給你！”

元宵夜的喜慶帶給了我歡樂，在新的一年裏，我希望我的學習成績能有更大的進步，家人能永遠身體健康，順順利利！

國小元宵節的作文 篇2

這天是元宵節，也是我盼望已久的節日，因為這一天我可以吃元宵，放爆竹，看煙花。吃元宵啦！媽媽手裏端着熱氣騰騰的元宵，嘴裏高興地叫着，元宵象徵着一家人團團圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼着綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵，真是美在碗裏，甜在心裏。

吃過元宵，我們一家人便歡快的來到街上看煙花，街上的人真多呀，像潮水一樣從四面八方湧來，各個臉上洋溢着節日的喜悦，我們隨着人流來到文化廣場，這裏是看煙花的好地方，只聽見嗖的一聲，一朵大菊花在空中驟然開放，從花芯中綻放出無數個色彩斑斕的花瓣，頓時把美麗的'夜空裝飾得更加絢麗多彩，人們不約而同的發出讚歎聲；緊接着一朵朵色彩各異的梨花在空中競先開放，爭奇鬥豔；又聽見砰的一聲，一個小圓點爆裂了，迸出無數個小圓點，接着無數個小圓點變成了無數個小蘑菇，它們像一個個小傘兵從空中飄落下來，一會兒消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界裏。

放煙花可有趣了。煙花的種類真多！小夥伴們有的放蝴蝶，有的放老鷹，有的放魔術彈，還有的跟着大人放禮炮煙花五顏六色，紅的、黃的、紫的、綠的、金黃的、雪白的好看極了！人們正看得起勁，忽然，一個淘氣的小朋友點燃一隻小蜜蜂，小蜜蜂嗡嗡嗡地飛向人羣，人們嚇得四處躲藏；我也趁機點起心愛的小飛機，它噴着火焰向前衝去，啪的一聲爆炸了，放出五彩的鮮花，膽小的女孩趕緊往遠處跑去，我們卻樂得哈哈大笑起來。

這天晚上，我們玩的真開心！

國小元宵節的作文 篇3

今天是元宵節。我剛起牀就看見天色暗沉沉的，不久就下起了大雨，颳起了大風。我那歡度元宵節的快樂心情全被大風大雨給澆濕了。今天真是一個糟糕的元宵節。

我問媽媽：“以前是怎麼過元宵節的？” 媽媽説：“正月十五鬧元宵，正月十五看花燈。”鬧“就是既熱鬧又玩得開心。”聽了媽媽的話，讓我想起上學期學的課文中所學的：“元宵節的晚上，燈火通明、人流如潮。”可現在卻傻呆呆地看着窗外大風吹着，大雨下着，葉子被風颳得搖來搖去。

媽媽看我不高興的樣子，就帶我去超市買了很多好吃的'。在整理東西的時候，我發現了從老家帶來的電光花。媽媽同意把四盒都放了。啊！看來今天還不算太糟糕！

我希望明年的元宵節能上街看花燈。瞧，那個拿着花燈，扎着麻花辮的小姑娘就是我啦！

國小元宵節的作文 篇4

在臨近元宵節的晚上，經過近千里的長途跋涉，我們終於到達了我美麗的家鄉--湖南。一路上，看着這裏鬱鬱葱葱的大樹;聞着這裏清新的空氣;聽着這裏鳥兒動聽的歌唱，疲勞的感覺頓時消失了，與深圳的繁忙相比，真感覺這是到了世外桃源呀!一下車，外公熱情地迎接我們到温暖的屋裏，飢腸轆轆的我們，馬上就吃上了香噴噴的團圓飯。

團圓飯當然少不了品元宵。元宵主要是由糯米制成的，或為實心，或帶餡兒，陷主要有豆沙、白糖或包些核桃仁、花生米之類的，人們一般把元宵放進鍋裏煮，幾分鐘後，便煮熟了，把元宵盛進鍋裏，再加點湯，哇，圓圓的元宵像是一隻只小魚，在碗裏歡快地“游來游去”，散發出誘人的香味。咬一口，真是好吃極了!元宵又叫做“湯圓”，因為“湯圓”和團圓”字音相近，取團圓之意，象徵全家人團團圓圓，和睦幸福。元宵是在晚飯時吃的，吃了這種極具象徵意義的`東西，寓意來年倖幸福福、團團圓圓。

緊接着，我們看着家家户户到處張燈結綵，我們也不甘示弱，準備放煙花了。走出大院的門外，來到一個大坪上，抬頭仰望，只見一輪皎潔的月亮和兩盞大大的燈籠，把夜晚裝扮的格外明亮燦爛!

開始放煙花了，爸爸拿出了一個“小向陽”放在空地上，點燃了引線之後，迅速地跑了回來。“砰”絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花佔據了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣豔麗，像天邊的彩霞那麼耀眼，像高空的彩虹那麼光彩奪目!我們一邊觀看，一邊高聲喝彩，就連一歲多的弟弟也被着這美麗的煙花征服了，總是一刻不歇的他竟然站在煙花前發呆!

這時我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花：煙花棒。爸爸點燃了它，它立刻閃爍出迷離的光點，就像無數温柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，終於克服膽小的毛病，在大家的鼓勵下，我勇敢地握住它，來回在空中揮舞，在一旁激動的媽媽馬上用相機記錄了這珍貴的突破瞬間，並不停地誇我，太棒了!太漂亮了，就像花仙子一樣!

弟弟看到我這麼投入，也在旁邊呆不住，鬧來鬧去的也要親自來放煙花，於是爸爸也給他點燃了一根煙花棒。他一抓到煙花棒，立刻興奮起來，隨舞動的煙花手舞足蹈的，高興得哈哈大笑起來，看他那見牙不見眼樣子，我們都被逗樂了!你若見了這場景，肯定也會忍俊不禁的!

然後，爸爸又拿出更精彩的“彩珠筒”來，迅速點燃了它，我緊緊地握住彩珠筒的棒子，隨着“砰砰”的聲音，天空又出現了五顏六色的花朵，就像一把把打開又合上的彩傘，讓人看得痴迷。我們振奮地數着每一顆開放的“彩珠”，就像給家人與朋友們送出新年的一個個美好願望。茫茫的夜空在它的點綴下，更是美不勝收!

“噼裏啪啦，噼裏啪啦……”一個個煙花相繼點燃，讓我想起了一句詩“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”是啊，煙花響起，温暖了大地。辭去了冬天又迎來了春天，新的一年在美麗的祝福聲中開始了，我祝福大家在馬年裏平平安安，心想事成，馬到功成，多寫作文，多獲獎品，生活就像煙花一樣精彩而美麗!

國小元宵節的作文 篇5

正月十五鬧元宵。元宵節是中華民族的傳統節日，它的來臨預示着春節的結束。可以説，它奏響了春節最後一支歡樂樂章。每逢這天，人們有吃湯圓、舉辦燈會、猜燈謎等習俗，到處洋溢着熱鬧而祥和的氣氛。

一大早，我便被噼裏啪啦的鞭炮聲鬧醒了。我揉揉惺忪的睡眼，問一旁忙碌的爸爸：今天是什麼日子？為何如此熱鬧？爸爸説：今天是元宵佳節，人們都以鞭炮來釋放歡樂的心情。我無心再睡，早早起牀。洗漱完畢後，我發現桌上擺着一碗熱氣騰騰的湯圓。為什麼要吃湯圓呢？原來，湯圓象徵一家人團團圓圓、和和美美。別看它表面平淡無奇，卻寄託着人們美好的願望。我一邊品嚐着香甜可口的貪慾，一邊也衷心希望全家幸福團圓。

傍晚時分，我們幸福的一家到了惠山寺共享元宵佳節，共度美好時光。好不容易擠進了惠山寺，這兒人山人海，鑼鼓喧天，一片歡騰。五花八門的.花燈掛在路邊，提在手上，讓人眼花繚亂：有的造型素雅，似古代宮燈，上面印着花蕾或仕女上網繡像，十分工細；有的印着卡通人物，吸引小朋友的目光；有的並沒有印畫，而是製成綻放的花朵。我最喜歡荷花燈，它色彩典雅，如盛開的荷花坐在蓮葉上，別有一番韻致每一盞掛着的花燈下都有一條燈謎，種類不限，有難有易，妙趣橫生。我們興致勃勃地猜着燈謎，有時猜不出一籌莫展，無可奈何；有時眉頭舒展，豁然開朗。無論難易，我們總是興高采烈，不時傳出陣陣歡聲笑語。

正當我們思考謎底時，一陣鑼鼓聲傳入耳中。循着鑼鼓聲，一條威武又蜿蜒的長龍映入眼簾。它時而緊跟龍珠，上下翻騰；時而扭動身軀，向觀眾們問好；時而旋轉身體，向觀眾們展示，贏得大家的陣陣喝彩。隨着鑼鼓的時快時慢，時猛時柔，飛龍隨着節奏韻律，自由飛舞在煙花燦爛的夜空，那場面多麼激動人心！陣陣鑼鼓彷彿敲打在人們的內心深處，彷彿我自己也成了龍的一部分，舞動歡樂！舞動熱情！舞動希望！

今年元宵，給予我歡樂時光，也真正告別了20xx年，拉開了20xx年的序幕。新的一年，要有新的氣象，我也要投入到緊張的學習生活中，開始辛勤耕耘了。在這全新的一年中，我一定會有長足的進步……