國小元宵節的作文集合（4篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的國小元宵節的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小元宵節的作文 篇1

在我知識的百寶箱裏，封存着好多節日的故事，如：除夕、端午節、重陽節、兒童節......在眾多節日裏，我還是偏愛元宵節。

説起元宵節，那是無人不知、無人不曉的。眾多的節日裏，除春節外，數它最為熱鬧。

正月十五是元宵節的誕生日，這一天，我們可以吃元宵、觀花燈、猜燈謎......今年的元宵節，爸爸開車載着我和媽媽一起去通遼的人民公園參加了元宵節目。

進了公園，我們先去看了花燈。哇！這裏的彩燈可真多呀！大的、小的，紅的、黃的，有圖案的、沒圖案的'，應有盡有，看得人眼花繚亂。來這裏看花燈的人也真不少，男的、女的，老的、少的，摩肩接踵，往來穿梭，甚是熱鬧。瞬間，彩燈伴着美妙的音樂緩緩地升上了高空，彩色的線條在空中閃爍，那麼美麗、那麼迷人。花燈，成了一道亮麗的風景。當你離花燈漸遠時，那空中的花燈猶如一顆顆璀璨的明珠緩緩地升入天空，特別壯觀。

再往裏走，我們進入了猜謎領地，這裏的人也真不少，但大多都是工人和學生。猜謎可是我的鐘愛，猜對了還有禮物相贈，更吸引了我的興致。但猜錯了，就要給大家講講自己的糗事，這多少限制了我的發揮。總的來看，我和爸爸的戰果不錯，還不時贏得觀眾的掌聲和喝彩聲，場上氣氛熱鬧十足。

夜深了，人們陸續返程，我們一家三口也踏上了歸程。到家後，媽媽煮好了圓圓的湯圓，我們一家圍坐在圓桌前開開心心的品嚐着，講述着團團圓圓的故事。

元宵節，日圓、月圓、人團圓！

團圓夜，你樂、我樂、大家樂！

科左中旗白音塔拉農場中心校 王昊 指導教師：閆淑霞

國小元宵節的作文 篇2

元宵節是我邦傳統節日之一元宵是春節裏傳統熱烈的節日，往年元宵節我是在老家功的這是我玩的最啟心的一天。

正月十五這地，吃完早飯，爺爺帶咱們到後山的竹林爺爺砍了多少顆竹子。我答：“爺爺，砍竹子幹什麼？”爺爺説：“我要用竹子給你們幹燈籠。”歸家後， 爺爺開端編了三個燈籠，還用彩紙糊上，爾在彩紙上點繪了很多英俊的丹青，面面抬上一盞煤油小燈。望着這美麗的小燈籠，我口裏實愉快。

我和院裏的小友人們下戰書的時候都各自提着本人的燈籠，挨家打户的串門，那時各家各户皆置鞭炮。我們玩的.真是特殊開心，惡多小敵人們愛慕我的燈籠難看。

晚上，吃着奶奶給煮的湯圓後跟大人一伏去村委會上，瞅大我們劃舟、扭秧歌、猜燈謎。我也隨着大己們身後轉去轉去，我真盼望這一天的時光過得緩一點……

國小元宵節的作文 篇3

時光飛逝，春節的氣氛還在瀰漫，元宵的氣息又撲面而來。街道上張燈結綵、人山人海，每個人臉上帶着笑容，滿懷期待的想度過一個愉快而又難忘的元宵佳節。

我和媽媽吃過湯圓，就散步走去看龍燈。街道上，人人都笑逐顏開，車水馬龍，熱鬧極了，整個城市都沉浸在節日的氛圍中。喧鬧的鑼鼓聲從不遠處傳來，我和媽媽好不容易從擁擠的人羣中擠了進去，哇，一條大約有二百多米的`巨龍。身上的鱗片閃閃發光，就像一顆顆從天上墜落的星星。我再走近些仔細看，這條龍的嘴裏有一顆金燦燦的大圓珠，這就是龍宮裏所謂的珍寶龍珠吧！舞龍的叔叔伴隨着鑼鼓聲的節奏，把龍舞的活靈活現。看，叔叔們合作得多默契呀，整條龍上下翻飛，就似在天上飛舞一般，在旁觀看的男女老少歡呼一片，人羣又沸騰了起來。

這時，邊上傳來叭叭叭的聲音，煙花像交響樂一樣奏響。煙花在天空中綻放，紅的似火，粉的似霞，藍的似海五彩繽紛；如綵球，似雪花，像流星，形狀千奇百怪，美不勝收。

看着這火樹銀花的夜晚，讓我不禁想起了辛棄疾《青玉案元夕》中的，眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。元宵晚會逐漸接近了尾聲，但那歡聲笑語，久久繚繞在我的思緒裏

國小元宵節的作文 篇4

今天是正月十五元宵節。起了牀吃過早飯，我就聽到樓下有優美的歌聲不斷傳來。

下了樓，來到體育場，這裏已經非常熱鬧了，有賣小吃的、有買玩具的、有買足球和籃球的，還有低價甩賣衣服的······不一會，我就來到了有歌聲的地方，原來這裏就是在表演節目，節目很豐富：有扭秧歌的、有打鼓的、有舞獅子的、有跳舞的······其中，我最喜歡的是舞獅子，獅子是兩個人裝扮的`，一個人在獅子前面拿着綵球不斷擺動着，獅子也跟着綵球不斷地搖擺着，似乎要咬住綵球，當綵球被大幅度抬高時，獅子就跳起來去咬綵球，非常有趣。

到了晚上，砰砰砰的煙花聲此起彼伏，把正月十五的天空裝扮的十分美麗。過了一會兒，耍龍燈的過來了，火龍通身閃閃發亮，在舞龍人的擺弄下，不停地遊動着，龍的嘴裏還會往外噴火，特別神奇。

俗話説“正月十五鬧元宵”，元宵節就是熱鬧！