（合集）國小生元宵節作文3篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的國小生元宵節作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生元宵節作文 篇1

俗話説：“正月十六雪打燈”一點不錯在我的印象中每天的元宵節，都要下點雪。

元宵節到了，奶奶每次過元宵節的時候，都要在門口放上一根長長的棍子，還要在門口點上蠟燭。我卻不明白為什麼要這樣做。就跑去問奶奶，奶奶説：“這是咱們老家的風俗，一會還要放孔明燈呢！”開始吃元宵了，也開始放孔明燈了，我們邊吃邊看，一個個孔明燈飛到了天上。

這就是我們家鄉的元宵節，我一直有一個問題：元宵節為什麼要吃元宵呢？後來聽媽媽説：“民間過元宵節吃元宵的習俗，元宵由糯米制成，或實心，或帶餡。陷有豆沙，白糖，山楂各類果料等，食用時煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人們把這種食物叫浮圓子，後來又叫湯糰或湯圓，這些名稱團圓，字音相近，取團圓之意，象徵全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的.親人，寄託了未來的美好願望。”

原來是這樣呀！我終於明白了！

國小生元宵節作文 篇2

元宵節是我國的傳統節日，在這一天要看舞獅子和吃元宵。

元宵節的時候，爸爸帶我去看舞獅子。來到了那裏，只見人山人海，我和爸爸費了九牛二虎之力，才擠了進去。雖然是擠了進去，但是戲也快結束了，但我還是看得津津有味。看着看着，突然就有一隻“獅子”爬到另一“獅子”的頭上，跳了下來，我嚇得閉上了眼睛。當我睜開眼睛的時候，只見那兩隻“獅子”生龍活虎，沒受一點傷。突然，“它們”各爬上了一個很高的板凳上，嘴裏吐出了一幅對聯，人們紛紛鼓掌。

回到家後，只及一碗又大又圓的湯圓，正等帶着主人的`到來我頓時餓了起來，就連忙吃了一個。啊，是芝麻餡的，不但香甜而且光滑。這種味道，至今還使我元宵節回味無窮。

我盼望着下一個元宵節快快地到來。

國小生元宵節作文 篇3

昨天是元宵節，我非常開心。昨天下午天剛黑，母親就把早已準備好的湯圓煮好，全家一起吃湯圓，湯圓的餡子有肉的、有豆沙的、還有黑芝麻的，很豐盛的元宵湯圓。

吃飽了，我們一家人一起上街去看花燈，這時街上已經人山人海，大家都去看花燈。街上的花燈真多啊，五顏六色、各種各樣的。有的像兔子，有的像老虎，有的像牛，還有的'像龍，等等，真是漂亮極了。母親還買了一個燈籠給我，是個龍珠燈，我高興極了！

逛完了燈市，我們一家又去超市買東西，超市裏人山人海，貨物也特別多。我買了文具和很多零食，父親買了一個公文包，母親買了一把菜刀，姐姐買了很多化粧品。然後我們一家高高興興的回家了。

回到家後，父親打電腦，我和姐姐看電視。忽然外面響起燃放煙花的聲音，我把頭伸出窗外一看，天空中五彩繽紛，好看極了。“姐姐，快和我下樓放煙花”，我急忙喊道，在樓下，我和姐姐把家裏的煙花都放了。今年的元宵節過得太開心了。

我最喜歡我國傳統的節日元宵節！