元宵節的活動總結15篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的元宵節的活動總結，歡迎閲讀與收藏。

元宵節的活動總結1

為了引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷髮展壯大。經研究決定在全體師生中繼續組織開展“元宵節”主題活動。

本次活動以“元宵節營銷”為主題，旨在向高中端客户和大眾客户表達銀行與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠願望，傳播銀行個人銀行業務以客户為中心、致力於實現銀客“雙贏”的經營理念。各行可在此基礎上，根據本行的活動特色，提煉活動主要“賣點”作為副題。

元宵節的活動總結2

元宵節到了，各大超市、本土糕點店都已陳列出了湯圓專櫃。在沃爾瑪超市，銷售湯圓的專櫃已經陳列出來，湯圓的品牌、品種、數量更是繁多。黑芝麻餡、花生餡、水果餡……銷售人員告訴記者，今年還特別推出了水晶湯圓，300克的售價是14。5元。“人們越來越注重飲食健康，廠家在湯圓的品種上也不斷推陳出新，特別推出了無糖健康湯圓。”超市湯圓的價格從的2元多到最貴的19。8元不等。

今年所有湯圓、水餃系列產品都有買50元減10元的活動，同時，幾個品牌的湯圓還分別推出了買二送一、買三送一的活動。雖然超市已經陳列出專櫃，但現在距離元宵節、情人節還有幾天，銷售還未現火爆，一般來説要到節日前一天和當天才能迎來採購高峯。”

今年1月份家樂福湯圓的銷量同比去年增長了60%，由於提前消費，春節大年七年級到初八幾天的湯圓銷售量有所下滑。但同時，他也表示，今年湯圓的銷售也推出了一些優惠活動，價格比去年更有優勢，同樣的價錢今年能買得更多。

本土的糕點店嘉華餅屋就有玫瑰餡的湯圓出售，十分應景，300克15枚湯圓售價是14.8元，算下來一顆湯圓最多1元錢，且目前還有買四送一的活動。

元宵節的活動總結3

本次元宵節小區活動是一次創新，體現了大帶小活動，讓大班的哥哥、姐姐推着小推車，託班的弟弟妹妹坐在裏面，中班的哥哥姐姐攙着小班的弟弟妹妹，大家一隊一隊的遊xx小區，家長則跟在後面一同遊小區，這樣的活動是第一次，也是大膽的一次，因為全園那麼多的孩子、那麼多的家長，一起參與，場面非常壯觀，讓住在小區裏的人們一同感受了元宵節的快樂。另外本次的活動計劃詳細，考慮周全，使得活動中，那麼多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

一、團結一致、分工協作

這次的活動離不開全園老師的共同努力，活動前各班老師能帶着幼兒一次次的熟悉遊xx小區的路線，需要的材料能發動各班家長進行收集，為幼兒園開展此活動解決了後顧之憂，大家在遊小區的時候，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒，包括生活老師在內，大家分工協作，為一個目的而努力，使得這次的元宵節活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

二、活動促進了幼兒園的發展

這次的活動走出了幼兒園，讓更多的人瞭解了幼兒園的教育理念，在這次的活動中也促進了教師的專業成長，讓每位老師都有計劃意識，知道一個人的行為代表的是全園的形象，在遊小區的過程中，要維護自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮，聽從安排，正因為老師們的思想覺悟提高了，所以本次的活動大家配合的默契，取得了成功。

三、不足之處

任何活動都不可能完美，或多或少的存在一些問題，本次活動家長的熱情太高，參與的人太多，使得隊伍拉的很長；當各小隊走在小區的南門時，就聽不到音樂了，隨身帶的收音機聲音太小，不能將氣氛調動起來。

雖然有不足，但很開心，整個幼兒園到處充滿着快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢着過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與讚揚。我們也感受到：教育培養孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。

提供給孩子參與、感受的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。這次元宵慶祝活動，以親子聯歡的形式進行，既融洽了師生與家長之間的關係，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過元宵節的快樂，也感受了大帶小的關愛。在日後的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內容，創新各個活動形式，相信以後的活動將會越辦越好。

元宵節的活動總結4

為貫徹落實宜教體通知（20xx）13號《關於做好“我們的節日春節元宵節”主題教育活動的通知》精神，發揮民族傳統節日的思想薰陶和文化教育功能，豐富民族傳統節日文化內涵，培育特色鮮明、氣氛濃郁的節日文化。根據教體局要求，我校圍繞“我們的節日春節、元宵節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我校組織的“我們的節日春節元宵節”主題實踐活動總結如下：

一、高度重視，認真組織

為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開團支部、德育室、少先隊會議，對活動進行總體部署，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。

二、精心策劃，豐富內容

中國人民的傳統節日——春節、元宵節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的色。我校圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下三項工作：

1、尋找民俗經典活動。利用寒假期間，讓學生圍繞春節、元宵節文化內涵，通過收集“春節的由來、春節風俗習慣、春聯的起源和意義、家鄉舉行的風俗活動”等開展。

2、開展社區公益活動。組織學生積極參加社區清潔衞生、環境保護和公益宣傳，為孤寡人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。

3、主題寒假作業活動。讓學生認真記錄自己的節日生活，結合寒假作業，引導學生學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節、元宵節的文化內涵。

三、強化措施，落到實處

1、加強宣傳，着力營造濃厚的節日氛圍

春節作為中華民族第一傳統大節，有着豐富的民俗文化內涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了廣大中國小生對傳統文化的瞭解，營造了濃厚的節日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。

2、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。

3、結合實際，組織開展志願服務活動。

春節期間，各年級活動小組開展了以扶老助殘、文化服務、環境衞生為重點的社區志願服務活動，積極為殘疾困難户、貧困户提供幫助、進行慰問；結合春節“掃塵”習俗，維護公共環境等。

本次主題實踐活動，豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

元宵節的活動總結5

X工會為了豐富職工的文化生活，使廣大職工度過一個祥和、文明、快樂、喜慶的元宵佳節，正月十五上午九時，在X中隊操場開展了“喜迎元宵佳節，職工燈展猜謎”活動，現將本次活動總結如下：

一、大、中隊領導高度重視，基層工會準備、安排到位，是本次活動取得圓滿成功的關鍵

X中隊通過召開多次中隊辦公會議和工會專題會議，對本次元宵節活動進行周密安排，主要突出展示我隊“十二五”輝煌成就，展示全隊幹部職工奮發進取的精神風貌，挖掘和展示成就宣傳提升隊伍形象為主題，以組織開展“喜迎元宵佳節，職工燈展猜謎”活動為契機，把穩定人心、凝聚人心、鼓舞士氣作為中隊的一項重要工作來抓，通過精心準備，合理安排，2月x日上午，9時00分，X中隊大院彩燈高懸，彩旗飄揚，大、中隊幹部職工，到達活動現場。中隊工會主席，對本次活動的獎項設置及猜燈謎和兑換獎品的規則進行説明後，並宣佈本次活動開始，參加本次活動的職工、家屬共有30餘人，參賽燈籠的達到26個，50多條融知識性、趣味性為一體的燈謎，吸引了廣大職工家屬前來競猜。他們有的對着一個燈謎苦思冥想；有的幾個人聚在一起，你一言我一語幫着解謎；有的為自己猜出燈謎高興得手舞足蹈，高興地去領獎品，X大院成了一片歡樂地海洋。最後通過中隊對本次燈展進行評選，本次“喜迎元宵佳節，職工燈展猜謎”活動，在歡快的氛圍中結束，為全體職工、家屬，送上了新年之後的又一道文化大餐，大大的豐富職工文化生活。

二、本次活動存在的不足

1、X工會，活動安排不夠詳細，活動氛圍不夠熱鬧。

2、本次燈展的燈籠製作，工藝粗糙，主題、特色不夠鮮明，觀賞性較差。

3、中隊安排較早，通知儀表站及後勤人員比較晚，從燈展數量及質量方面跟不上往年。

以上是本次元宵節活動的總結，通過總結，我們發現還存在許多問題，在今後的工作和舉辦活動中，要加以改正並提高，不斷豐富職工的業餘文化生活。

元宵節的活動總結6

為了充分利用傳統節日弘揚民族優秀文化，弘揚和諧文明社會風尚。學校於x月x日，在全校學生中舉辦“我們的節日——元宵”xx誦經典誦讀比賽活動，下面進行簡要的總結。

接到上級的任務，教導處在校領導的指導下馬上在第一時間制定了活動方案，同時在網上收集、篩選《論語》、《詩經》、《道德經》等誦讀材料印發到學生手中，做到人手一份。並將活動方案印發到各班，要求班主任在班中宣讀活動方案，告知學生活動具體內容。為了營造一個歡樂喜慶的節日氣氛和誦讀氛圍，學校製作並懸掛多幅的橫額、標語，使全校師生隨時隨地都能感受到經典詩文的感染。

在20xx年x月x日上午，全校各班學生由班主任在班中開展形式多樣的國學典詩誦讀活動，有集體齊誦、小組誦讀、個人獨誦等等，各班都把本次活動做得有聲有色，學生在誦讀的過程中得到了國學文化的薰陶，受益頗豐。同時，每班於x月x日推薦一至兩個節目參加學校的比賽。經過評審，高彽年級各評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，並在校會上對獲獎的班級和個人進行表彰。

本次活動在學校的正確指導下圓滿地完成，讓學生過上一個歡樂、喜慶、祥和的寒假，又讓學生對中華經典詩文有了新的認識與感受。

元宵節的活動總結7

本次活動在所有老師的盡心準備下已經結束，整個活動帶給大家的是快樂，同時也讓幼兒瞭解了元宵節的來歷與習俗，增長了幼兒的知識面。

開始的秧歌舞是為了活躍氣氛，調動家長，但沒考慮到來的家長大部分是老人和幼兒的父親，所以在帶動家長方面不是很理想，在以後的活動中，要把活動規則講清楚，以便活動的順利進行。

班級活動流程安排的比較有秩序，家長與幼兒能積極參加活動，讓家長和寶寶能夠感受到猜燈謎的快樂，個別班級在時間安排上面有些欠缺，參加活動的家長比較少

元宵節結束了，留給大家是歡樂和幸福，歡樂是幼兒開心的笑臉，幸福是家長們的支持，但留給我們的是這次活動的收穫和不足，收穫我們會保留加以利用，不足我們會該進，爭取下次活動做得更好，更棒。

元宵節的活動總結8

按照公司領導指示，每年元宵節在xx廣場組織舉辦元宵晚會。春節前xx總安排我具體負責20xx年元宵晚會的組織籌備工作，經過大家的共同努力，活動取得了圓滿成功。這次活動得到了縣領導、小區業主、商鋪經營者以及參與羣眾的.一致好評。活動當天xx廣場人氣旺盛，電影院爆滿、xx超市的人流量同比至少翻了一翻。

在這次活動中很多同事付出了艱辛、努力。辦公室xx主任已年過6旬，還親自帶隊，組織辦公室xx、工程部xx、物業公司xx、xx等同志，按照計劃安排，頂着鵝毛大雪對元宵晚會現場景觀裝飾進行了佈置安裝，這幾天正趕上桑植降温降雪，在室外工作還是很寒冷的，戴手套又不方便，我們的員工始終沒有任何怨言，互相配合在規定時間內按時按質的完成了前期準備工作。活動當天公司更是全員上崗，按照各自分工提前進入工作崗位，認真履行各自的職責，確保了活動的安全、順利、圓滿。

活動前我們通過多種途徑進行了宣傳，在電視台發了飛字廣告，在桑植論壇和微信上也發佈了活動消息，羣眾參與的積極性非常高。猜燈謎活動，在活動開始半個小時內200條燈謎被搶認一空；篝火、烤紅薯活動也得到了很多羣眾的喜愛參與，在活動中很多老百姓派了專人看守烤紅薯都守不到；舞龍節目更是將活動推到了高潮，10萬響的小鞭炮放了15掛，5000響的小鞭炮放了20掛，才把舞龍的場地空出來，當時那場面只能用xx和xx小品中的話來形容：廣場上那是人山人海彩燈招展，那場面相當火爆啊。

活動結束後我們也認真進行了總結，發現還是有很多地方做的不夠完美，主要有以下幾點：一是整個晚會的活動安排不夠周全，活動的持續時間太短。整個活動的時間在兩個小時左右，高潮部分在40分鐘左右。20xx年我們準備多增加幾個項目，多個節目相互穿插，讓整個晚會的時長在三個小時左右，有兩到三拔的活動高潮，這樣才能讓更多的羣眾參與進來，讓活動氛圍更熱烈。二是整個活動的人員安排不夠合理。通過今年的活動我們發現舞龍表演時燃放小鞭炮清場的工作有點脱節，燃放的人員太少，場地沒有及時清出來，舞龍的表演者沒法施展。猜燈謎對獎、抽獎、發放獎品的工作人員工作特別繁重，今年我們組織了200條燈謎，參與的老百姓一窩蜂的湧上來，那還是很不好應對的。xx負責猜燈謎抽獎工作，我看她一晚上換了有五六處場地，人多了以後講的嗓子都啞了，那人是裏三層外三層的把她們圍在中間，場面是相當火爆。20xx年我們將在重要部位、重點環節安排更多的人員，合理組織、合理安排。三是整個活動的裝飾還不夠喜慶，20xx年準備增加一些有針對性的裝飾、燈飾，讓整個活動的氛圍更濃烈。四是節目表演準備工作不足。比如活動缺少主持人員，沒有準備音響設備，活動各個環節沒能很好的串聯在一起，比較散亂。五是參與活動的單位積極性沒有充分調動起來，整個活動沒有更好的安排協辦單位參與。20xx年我們準備提前與協辦單位溝通，從活動方案的策劃，到工作任務、人員的安排，邀請我們的協辦單位全程參與。

20xx年元宵晚會的成功為我們積累了經驗，成績代表過去，20xx年我們將以更飽滿的熱情、更務實的工作、更充分的準備續寫新的篇章。在這裏我提請公司領導，對在這次活動中公司所有同事所展現的良好作風和取得的成績進行肯定，對錶現特別突出的同事進行表揚。對於評選哪幾位同事提請公司表揚我是很糾結的，這次活動所有參與的同事都展現了自己的熱情、發揮了自己的特長，我認為我們所有人都應該受到表揚，但即然要提請表揚那就要有意義，所以我將其中我個人認為表現特別突出的幾位同事提請公司領導審議進行表揚。

元宵節的活動總結9

正月十五是我國傳統的元宵節。為慶祝這一傳統佳節，幼兒園的每個班級都佈置得很喜慶，張燈結綵的，好不熱鬧。

幼兒園走廊上也掛滿了孩子們帶來的花燈：小兔燈，小熊燈，馬到成功燈，燈籠燈，羊娃娃燈......這多種多樣的花燈，為節日的到來增添了濃濃的氣息!

花燈一掛起，老師們就帶孩子到走廊上邊看花燈邊學習元宵節的知識，“孩子們，你們知道元宵節是怎麼來的嗎?”“是怎麼來的啊?”孩子們邊看花燈，邊聽着老師解釋元宵節的由來，興趣濃厚。瞧!這才一到休息時間，孩子們就又衝到走廊上看花燈了，“哇!這個燈好漂亮啊!”“這是我帶來的，我媽媽和爸爸一起做的，你帶了哪一個來啊?”“快，我們去那邊看一下吧!那邊也有好多不一樣的燈啊!”孩子們那鼓歡喜勁兒別提有多高興了!孩子們在賞花燈的同時也感受到了元宵節的快樂!

創設環境讓孩子在環境中感受、欣賞、學習瞭解中國的傳統節日和傳統文化，充分調動了孩子的學習興趣，真正寓教於樂，實現讓孩子在玩中學的權利!

元宵節的活動總結10

一年一度的元宵佳節，伴隨着新學期的腳步向我們走來了。元宵節是個快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子。為了讓孩子們更瞭解元宵節的一些風俗習慣，感受節日的氣氛。今天早上我們世紀星的全體老師和阿姨帶領孩子一起搓湯圓、品嚐湯圓。下午寶寶班、小小班、小班的小朋友是從家裏帶來的燈籠，各種各樣美極了!唯獨我們中班的小朋友是和老師一起用紅包動手製作的燈籠，也讓大家打開眼界。提着這些大小不一的燈籠我們一起去公園遊燈，孩子們提着燈籠在公園裏走呀，跑呀，跳呀，到處都盪漾着他們的歡笑聲。

此次的活動，不僅讓孩子們加深對我國傳統“元宵節”的認識，瞭解元宵節的一些風俗習慣，也讓孩子感受到元宵節的歡樂的氣氛，更是激發孩子門熱愛民族文化的情感!

元宵佳節是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，2月14日我們世紀星幼兒園裏喜氣洋洋，熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。

在教室裏教師向大家介紹了元宵節的來歷，讓孩子們更近一步的瞭解我們的傳統節日元宵節，在元宵節特殊的日子裏，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

上午，老師們介紹元宵湯圓的製作材料和方法，並讓孩子親手搓湯圓。下午，老師們帶領孩子們提着自己和爸爸媽媽製作的元宵燈或者購買的燈籠集體到安海公園進行遊園活動。大家在公園遊玩、照相，整個公園到處充滿着快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢着過節的喜慶。我們深深感受到：我們應儘量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶祝活動，孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂，也學到了不少本領。我們體會到在日後的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容，創新各個活動形式。相信以後的活動將會越辦越好。

元宵節的活動總結11

元宵節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的大好時機。我校在元宵節來臨前夕(寒假前)，精心佈置，讓學生在元宵節期間開展了豐富多彩的節日活動，瞭解元宵節的由來與傳説，元宵節的習俗，學生動手自己製作燈謎、元宵燈等，深入推進學校節日文化特色建設。通過這次的元宵節活動，樹立了民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

我們五年級元宵節活動分兩個階段進行的。

第一階段：瞭解“元宵節”

學生方面：提前佈置學生，藉助寒假利用電腦，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈製作方法的專題輔導講座，學校可以讓學生到電腦房上網查找有關資料，並有計劃地組織大家對所查閲的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網蒐集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：

1.學生就元宵節活動，圍繞元宵節，深入挖掘其文化內涵，聯繫學習蒐集資料，如：元宵節的來歷，關於元宵節的傳説、神話故事，詩詞歌賦，元宵節的民俗，過元宵節的傳統等等，以學習小組為單位交流展示所蒐集的資料，最後製作設計一份手抄報。春節開學第二週後三——六年級每班交了五份，學校進行了評比。學校評選出了吳凌雲、劉宇遙等20個優秀製作者。

2.元宵節學生動手自己製作了燈謎、元宵燈作品，開學後舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節這個契機，我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節”系列活動，營造節日氣氛，豐富傳統佳節的內涵，拓寬學習途徑，培養走進生活學習的意識。教師講授字謎的創作方法、原則，為元宵燈謎會做準備。元宵燈謎會開始之前，學生廣泛蒐集了上百條燈謎，經過篩選確定比賽試題，以班級的形式展開猜謎競賽，學生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，燈謎會還特設了學生自創燈謎競猜環節，學以致用，最後評選“最佳自創燈謎獎”，獲獎同學興奮不已，也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。

此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統文化的魅力，同時對也元宵節有了更深入的認識，有助於孩子們養成良好的學習習慣。

農曆正月十五日，是中國的傳統節日--元宵節。正月為元月，古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。

大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵閤家團聚，其樂融融，我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈、猜燈謎"活動。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動手製作的花燈帶到了幼兒園，懸掛在教室裏，每個班都洋溢着濃濃的元宵氣息。

為了讓孩子更加了解中國的傳統節日，瞭解元宵節，我們中班為孩子設計安排了三節課程《元宵節的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》。

活動一：《元宵節的來歷》

中班孩子已經對元宵節有了一定的認識，知道要點花燈、吃湯圓，在活動中我們通過各種元宵節的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片，讓孩子認識傳統節日的習俗，通過各種有關元宵節的的神話故事，讓孩子瞭解元宵節的來歷以及為什麼要吃元宵等等。

活動二：《花燈謠》和《大家來看燈》

這兩節課程都是講述有關花燈的內容，通過各種花燈以及收集的圖片，孩子們對花燈的興趣已經非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內容，我們把所有歌詞裏面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。

下午我園還開展了"賞花燈、猜燈謎"活動，下午3點半活動在歡快喜慶的音樂聲中準時開始，老師們把幼兒準備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落，家長們爭先恐後地到各班接走孩子，帶着孩子一起看燈展、猜燈謎、領獎品。幼兒園洋溢着濃濃的節日氣氛，活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。

這次元宵慶祝活動，從開始我們就做了充分的準備，從研究方案開始，老師們就一起商討，積極動腦，理念有了很大的更新。以往多以説教的方式讓孩子來了解元宵節，而這次活動我們完全從孩子的角度出發，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節，同時還充分挖掘家長資源，讓他們和孩子一起製作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂，也學到了不少本領。

在這次活動中我們已有一定的不足，例如沒有機會讓孩子自己動手製作元宵，還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來，我們體會到在日後的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容，創新各個活動形式，讓孩子們輕鬆愉快地度過每一天。

在XX年春節和元宵節期間，為貫徹區教體局的文件精神，大力弘揚傳統文化，激勵未成年人的民族自信心和自豪感，增加傳統節日文化氛圍，更好地體現傳統節日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，由於領導重視，部

署周密，活動取得了較好的效果。現將我校工作開展情況總結如下：

一、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀文化傳統

春節、元宵節是中國人民的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節和元宵節辭舊迎新、團圓平安、學會使用壓歲錢、瞭解民俗、文明餐桌等主題，結合實際，遵循簡便可行，力所能及的原則，主要開展了以下幾項工作：

1、利用寒假，讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、幹一天家務、做一件好事、參加一次實踐活動（內容不限）。

2、開展了“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”評比活動，促使學生養成良正確的消費觀和良好的價值觀。

3、假期讓學生自主的瞭解有關春節、元宵節的歷史典故和名族風俗，收集春聯和燈謎等。

4、開展文明餐桌行動，使學生懂得健康文明的餐桌文化，養成節儉的消費習慣，推廣餐桌文明。

二、主要做法

1、加強宣傳，着力營造濃厚的節日氛圍。春節作為中華民族第一傳統節日，有着豐富的民俗文化內涵。放假前，積極引導學生了解春節傳統習俗，增進學生對傳統文化的瞭解，營造濃厚的節日氛圍。

2、制定計劃，合理安排。確保每位學生將此項活動落實到實處。

3、收集成果，集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交大隊部，由大隊部進行統一的評選，選出優秀作品。

通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節日精神文化生活，培養和樹立了孩子們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了學生內心對中華民族優秀傳統文化的認同感和自豪感。

元宵節的活動總結12

20xx年2月28日—3月6日（農曆正月初十至正月十六）每晚16：30—24：00，由浙江奧美立文化發展有限公司承辦的20xx温州燈綵節，將在温州國際會展中心為大家獻上一場璀璨的光影盛宴。

猜賞燈、猜謎、鬧元宵，看戲、祈福、鬧元宵…成羣結隊的熱鬧場景，四處洋溢着的喜慶氛圍，讓大家在遊玩之餘，更能感受到濃濃的年味兒、趣味兒和情味兒。

（一）主題燈綵盡顯風采，時尚燈飾璀璨綻放

通過現代燈綵大師手工製作，製作十多組以“羊年”、“祝福”等主題為特色的燈組，將整個燈綵現場佈置成一個成片成片的燈綵世界，讓賞燈遊客如入絢麗迷人的夢幻時空。同時，以現代時尚燈具為基礎，如“漫天飛舞的燕子燈，滿天高掛的網燈，民間燈綵達人制作的創意燈綵等。傳統藝術和現代時尚創意二者有機融合，組成一個色彩斑斕的新春燈會。

（二）民俗燈綵耀東甌，千門燈火夜似晝

温州百姓喜聞樂見的燈綵有永嘉首飾龍、茶山百鳥燈、平陽髮絲燈、瑞安曹村無骨花燈、蒼南跑馬燈、洞頭魚燈……燈綵節現場通過搭建具有傳統氛圍的亭台樓閣，將温州名俗燈綵融入其中，五花八門，如入不夜之城。

（三）越劇魔術連番看，新春匯演過把癮

傳統節慶當然離不開民俗文化表演，温州燈綵節現場獨具中國新春特色的戲台，邀請知名大師和戲班表演越劇、魔術等新春民俗展演，感受濃濃的新春味道。同時穿插各種台上台下互動的新春活動，帶動現場活躍的氣氛，讓遊客融入到這場冬季裏的光影盛宴中來。

全民狂歡除了玩，當然也離不開吃，要不吃貨們可不幹了。燈綵節現場還有“民俗美食一條街”，瑞安的扎羊、樂清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香乾，還有民間傳統佳餚三絲敲魚、爆墨魚花、八字橋鬆糕、馬蹄樺、陡門頭燈盞糕、豬油糕、白蛇燒餅、縣前頭湯圓……還有各種好看又好吃的中華美食等，想吃就吃。

（四）民間潮人潮物匯聚，賞燈逛集市兩不誤

除了賞燈、看戲、品美食，自然少不了充滿新春民俗味的民間藝術展示，這裏彙集了温州及周邊地區各路青年設計師、手繪潮人、民間手工藝人，集中展示、售賣年畫、對聯、剪紙、泥塑、花燈、布藝等多項民間傳統、原創手工作品和收藏品，遊讓客一站式體驗吃喝玩樂的極致享受。

（五）各路神仙趕燈會，燈綵節“彩頭”十足

討彩頭已成為人們歡慶新年的方式之一，那麼燈綵節上可以去哪裏討彩頭呢？到“福、祿、壽”三星處領個吉祥禮物，討個羊年吉祥如意的好兆頭也是遊客逛燈會必不可少的內容。福、祿、壽是人們一代代長期追求幸福生活而歸納總結出來的人生幸福的三大項。其中，“壽”指長壽安康，是人們最大的心願；“祿”指財物豐饒，地位尊貴；生活中人們如果能同時具備壽、祿這兩點，福也就盡在其中了。

（六）燈火搖曳鬧元宵打着燈籠猜燈謎

燈綵不僅能賞，還流傳着不少好玩的遊戲，如猜燈謎等。因此，在元宵佳節猜燈謎自然是必不可少的，紅紅火火的燈籠上寫滿燈謎，讓遊客在賞燈的同時，和燈進行有趣的互動，體驗過節熱鬧和歡樂的氣氛，也別有一番的詩情畫意，同時還能將大獎捧回家。

（七）單身男女尋愛之旅，羊年元宵喜上加喜

以燈為媒介道具，設置搭訕牆、搭訕舞台，燈綵節現場進行相親會活動。由組委會攜手温州百合網，共同邀請單身男女參與現場互動小遊戲，通過各種有趣的互動活動，增進彼此間的關係。同時佈置暖心的搭訕區，青年男女可以在上面寫下自己的愛情宣言、友情宣言及聯繫方式等，青年男女可以在現場求搭訕、求交往等。

（八）祈福、旺財、高升，燈會祝福多

賞燈遊玩之際，體驗温州璀璨的燈綵文化，徜徉期間，將寫有祝福語的心願絲帶或祈福燈系在許願樹上，祈福事事如意“美羊羊”，工作愉快“懶羊羊”，閤家幸福“暖羊羊”，總之一切都“喜羊羊”。燈綵節現場製作大型祈福燈，並在燈組上設置財神燈位、平安燈位、狀元燈位等，遊客可將心願寫在小燈籠上，並懸掛在祈福燈的不同位置，寓意求財、求平安、求學習進步等。

（九）濃情蜜意吃湯圓

時至元宵佳節，想必很多人家裏早已備上滿滿當當的湯圓。“湯圓”也叫“元宵”、“圓子”，生意人還美其名曰“元寶”。吃元宵象徵着閤家團圓，意味新的一年閤家幸福、萬事如意。當然，元宵節裏，不論是和家人還是和情人吃元宵，都是一件十份温馨的事情。

（十）羣龍騰瑞氣，舞龍賀新春

燈綵節期間，現場佈置自助舞龍區，遊客可現場自發報名組織，帶動親朋好友，或是陌生人一起互動參與，進行傳統舞龍表演恭賀新春，祈禱來年風調雨順，日子越過越紅火，過個沸騰的中國年。

（十一）現場微獎贏大獎

現場設置微獎處，關注微信平台，同時憑微獎券即可參與現場抽獎活動，每天將有數百份超值獎品送出。同時每天還有大獎——羊年紀念版的壓歲金鈔、銀鈔、巨聖美鞋等着你！

元宵節的活動總結13

每逢元宵佳節我們村都會組織開展“元宵猜燈謎”活動，今年的元宵節活動在村委會的統籌領導和各位親友的大力配合下更是在以往活動的基礎上錦上添花，現將此次活動總結如下：

1、活動計劃縝密、流程清晰

本次活動經過了兩週精細的策劃準備，場地、人員、各項任務都分工明確，這為活動的順利進行奠定了基礎。活動流程也是非常合理的，在猜燈謎活動開始前給村民介紹一些元宵的習俗習慣，誦讀元宵的詩詞，即增長了村民對傳統元宵節日的瞭解，又激發了小朋友對中國的傳統文化的興趣。

2、團結一致、相互配合

活動的圓滿成功少不了各位村民和小朋友的大力支持，村委領導收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負着活動組織過程中的重擔，婦女主任帶領村幹部製作的燈籠、燈謎紙上的小塗鴉都給這次活動增色許多。

3、活動形式多樣、精彩紛呈

燈謎區域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案，其間還懸掛着大家共同製作的紙燈籠，足見此次活動中大家的用心。

通過這次活動，讓大家在集體活動中感受到快樂，使村裏各人之間增加了瞭解，加深了情誼，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承，活動取得了圓滿的成功。

元宵節的活動總結14

為弘揚我國傳統文化節日，在春節元宵節期間全市開展了豐富的羣眾文化生活，市文明委下發了《關於在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知》壇文委2號文，全市各機關、企事業單位、社區、村鎮結合實際，開展了豐富的節慶活動，總結如下：

元宵節的活動總結15

為弘揚我國傳統文化節日，在春節元宵節期間全市開展了豐富的羣眾文化生活，市文明委下發了《關於在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知》，我們街道結合實際，開展了豐富的節慶活動，總結如下：

民俗活動迎新春。春節期間，街道舉行了巨龍誕辰xx週年祭祀活動，弘揚傳承直溪鎮民俗文化，活動內容有巨龍出巡、巨龍祭拜、巨龍展示、獅子、腰鼓、蕩湖船等民間藝術表演及火龍歡騰晚會等，為村民營造了歡樂喜慶的節日氛圍。xx為百歲老人慶壽跳了談莊特色文化秧歌燈，其表演生動風趣、演唱樸實無華，吸引了周邊村民的觀賞。xx在春節期間為當地村民獻上了民間特色威風鑼鼓表演、老年大學教學成果匯演也在街道教育中心舉行，錫劇、廣場舞、老年腰鼓、採茶舞等節目豐富了村民的文化生活，老年文化演出展示了我們街道老人老有所樂、熱愛生活的精神風貌。

慰問走訪暖民心。春節、元宵節期間，我們街道辦廣泛開展了節前慰問困難户、養老院、退體職工，給他們送去慰問金及過年物品，結對幫扶單位還看望了消防大隊官兵們，幫助他們解決實際問題，豐富部隊節日生活，市婦聯等部門開展了“愛心媽媽”——對留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童進行了幫扶慰問