難忘的元宵節作文3篇（精）

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的難忘的元宵節作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的元宵節作文 篇1

每當要過節的時候我就會想起發生在去年元宵節那天一件讓我難忘的事情。

那天早上一起牀，我嚷嚷着餓了想吃湯圓。奶奶説：“今天元宵節我們要吃湯圓，我馬上去做。”我只見奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神祕地説：“這枚銅錢代表着平安，誰吃到它，這一年很平安。”説完，奶奶把銅錢洗乾淨，熟練地包進了湯圓裏。湯圓捏好後就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋裏翻滾着，像在進行遊泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象徵着“六六大順”。我看着這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。

突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這裏面該不會是什麼“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。於是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗裏。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗裏。爸爸裝出一副無所謂的樣子説：“湯圓這麼香甜，你們不吃，我吃!”説完，硬着頭皮往下嚥。正當吃到一半的時候，他突然停下來，他奇怪地問：“我怎麼吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”

“啊!那是平安銅錢!”我誇張地大叫起來。隨後，我又“悲痛欲絕”地説：“那個湯圓本來是我的`，卻讓你吃了，哎呀，我不幹!”爸爸卻風趣地説：“湯圓已被我吃到肚子裏了。你如果想要，就爬到肚子裏來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。

我喜歡我們家這快樂開心的美好氣氛!真是讓我難忘呀。

難忘的元宵節作文 篇2

元宵節到，我校在大操場上開展“做花燈、賞花燈”活動。操場上熱鬧非凡，人流如潮，形態各異、五花八門的花燈吊在一根根結實的繩子上，一個個緊偎在一起。

我做一個長方體的花燈，高16釐米，寬7釐米，它最大的四面間隔貼着紅色和黃色的彩紙，上下兩端圍兩條紫色的、長長的綵帶，綵帶上還有兩條金色的條紋。它黃色的兩面分別是“燈謎”和“標題”。我出的“燈謎”是：一個黃黃籃子，裝着水晶餃子，吃水晶餃子，吐出粒粒珠子燈的“標題”是：新年有一字——福。今年是兔年，我在燈身紅色的兩面分別貼着小兔和“福”字。小兔有一對黃黃的大耳朵，一雙大大的眼睛炯炯有神，它笑得很甜，露出兩顆白白的大門牙。金色的“福”字閃閃發光，字是凸出來的，摸上去有一點兒粗糙。“福”字上下邊還有漂的.花紋，整個燈身紅豔豔的，充滿濃濃的春意。

同學們的花燈多種多樣，我看得眼花繚亂。有的是紅色的，大大圓圓，像個“紅皮球”；有的是正方形的，滑滑的，上面是三角形，一小半藍，一大半紅，彷彿一個大房子；還有的顏色五彩斑斕，圓圓的，像個地球儀……

操場上成燈的海洋，充滿節日的氣氛，我們做花燈賞花燈猜燈謎，這個元宵節過得真熱鬧！

難忘的元宵節作文 篇3

誰家見月能閒坐，何處聞燈不看來。

羊年的元宵節終於在年的喜慶祥和中姍姍走來了。昨日，夜幕剛剛降臨，爸爸就駕車帶着我們全家人去觀燈。可是，一路上都沒有見到花燈的影子，心情失落透了。可我的心裏還是期盼着能有張燈結綵的場面。

“爸爸，什麼地方能看到花燈？”我激動地問爸爸。“我也説不好，走着找吧，。”爸爸説得對，好大個紹興，燈會一定數不勝數，走着看着，想想就讓人興奮。我圓餅似的臉蛋的緊緊貼在車窗上，尋找着暮色中的花燈，可半個紹興轉遍了，除了街道兩旁零零星星的幾個燈，大型花燈一個都沒有。我好感失望，坐在車裏一聲不吭。媽媽看出了我的心思，風趣地説：“妞妞，美的東西不只在眼前，回憶也是一種美的享受呀！”於是，我興致勃勃地給大家講起了記憶中那個最美的元宵節。

六歲那年的正月十五，圓月當空。早早的爸媽就帶着我倒廣場上猜燈謎，扭秧歌，包湯圓。那時街上人山人海，好不熱鬧。傍晚時分，我們就步行去賞燈了。大街小巷鑼鼓喧天，大型燈會隨處可見。猶記得“劈山救母”“西天取經”“水簾洞花果山”等童話主題展燈是我比較喜歡的'。還有很多都叫不出燈名的花燈只多看兩眼就覺得美得令人陶醉。我坐在爸爸的脖子上隨着水泄不通的人流時而湧這兒，時而湧到那兒，高興得喊着叫着。至今印象最深的是“《二十四孝》大型彩燈，一幅一幅的畫面是用泥塑雕刻而成的，每一幅都表達着孝敬父母的不同內容。爸爸媽媽給我講解着圖上意思，我雖然像聽天書，但感到很好玩。現在我想起那年的特鬧場景，只記得觀燈時的興奮不已和回家時的流連忘返。那是亮在我心中最美的花燈。

不知不覺，本來要話美文“鬧元宵”，卻一不小心寫成了“憶元宵”。期待下個有花燈的元宵節吧！

正月十五月兒明，媽媽領我去看燈。

大宮燈，紅彤彤，走馬燈，轉不停，

金魚燈，搖尾巴，孔雀燈，開彩屏，

金燈銀燈五彩燈，一盞一盞數不清。