小小中秋節作文

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小小中秋節作文，希望對大家有所幫助。

小小中秋節作文1

古人説：月到中秋分外明，中秋這個暖意融融的節日，我們要吃月餅以示“團圓”、要和家人團聚以示“幸福”，要去遊歷名山大川以示“歡樂”……而今年我們家過得這個“中秋節”別出心裁！

早晨，還帶有朦朧睡意的我剛走出房間，就聞到了榴蓮的“臭味”，我還以為今天要吃榴蓮呢！跑到廚房才發現，原來我姑媽送我了一個自制月餅套裝，“犇犇，快過來，今天我們自己動手做月餅吧！”媽媽説道，“歐耶！太好了，樊廚師馬上到！”我興高采烈的回答，便三下五除二的去洗漱，戴上手套，穿上圍裙，馬上就開始行動！

媽媽負責和麪，爸爸教我如何製作，迫不及待的我一板一眼的模仿起來，一步一步的開始學。首先，我捏了一塊麪，摁出了一個凹型，將榴蓮餡放進去；然後，一手旋轉着餅皮，一個手把餡使勁壓，快包好時，再倒過來虎口收尾；接着，我將大體做好的月餅捏成圓形，用模子在正面做了一個小牛，背面做了一個小狗掌，頓時有了月餅的模樣，好玩極了！最後，放入烤箱，靜候佳品。

這就是我覺得最有趣、最有意義的一次中秋佳節，在那天我吃的月餅也是我覺得最好吃的`月餅……

小小中秋節作文2

星期三那天，我和付琦就計劃好了，星期五下午放學，那好東西直接去我家玩，來我家做客。下次上好課我就直接去付琦家玩，這是我們的祕密計劃。

耶！我們倆家的家長都同意了，付琦就興高采烈的去了我家。付琦來我家的第二天，我們倆自己過了一個小小中秋節。説到這，你可能會問：中秋節就説中秋節，為什麼要説是‘小小中秋節’呢？那是因為這個中秋節只有我們兩個人過的，其他人誰都不讓知道！我們先拿出了許多月餅和零食，有：鴨舌、荷式冰糖、百樂茲、橙汁等等……看着這麼多零食，我的口水都流下來了，我們要了兩個杯子，都倒上了橙汁，擺上了零食我們就開始吃了，付琦她也不甘落後，一個勁的搶，我剛拿在手上的鴨舌就一下子被她搶走了……突然，門好像被誰打開了，我們就一下子把吃的和零食都放在了棉被下，我們就拿起筆假裝寫作業。等我媽媽一走開，我們就立刻又把零食搬出來了，又吃啊吃，笑啊笑，玩啊玩……

零食終於被我們消滅光了，肚子也飽了！

這個小小中秋節過的是有點早了，但意義卻很深刻。