2022中秋活動方案15篇

為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的2022中秋活動方案，希望能夠幫助到大家。

2022中秋活動方案1

一、活動時間：

20xx年10月4日晚6：00。

二、活動地點：

餐廳三樓、辦公樓三樓會議室。

三、參加人員：

共同行動祕書處老師、幫扶點領航志願者郭振嶺、全體志願者和受幫扶學生。

四、活動安排：

1、由幫扶點領航志願者郭振嶺校長邀請共同行動祕書處老師來校參加活動。

2、做好活動的宣傳發動工作，營造濃厚的歡樂氣氛：通過各組組長通知到每一位受幫扶的學生，按時參加，確保參加人數和參會時間;同時通過在校務公開欄、共同行動之家張貼通知和全校廣播的`方式，將本次活動向全校學生傳達，並鼓勵有參與積極性的非幫扶學生參會，讓他們親身感受共同行動帶給他們的温暖和歡樂。

3、本次活動分聚餐和座談兩個環節。

(1)就餐環節：

A、10月4日晚六點，參加人員準時到餐廳三樓集合。

幫扶點領航志願者郭振嶺校長與學生一起歡度佳節並向學生致以節日的祝賀。

C、志願者和學生代表發言。

D、師生就餐。

(2)座談環節

A、共同行動祕書處老師與幫扶學生代表面對面座談，徵求他們對共同行動工作的意見和建議。

B、共同行動祕書處老師與學校領導、志願者老師和幫扶學生代表親切合影。

4、利用網絡做好網絡播報即時新聞，讓受幫扶學生與各幫扶點進行溝通、互動。

2022中秋活動方案2

一、活動背景

中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助於幼兒初步瞭解中秋節的文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

二、活動目標

1.知道農曆八月十五是中秋節，初步瞭解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節;

2.感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過製作月餅、觀賞月亮等活動來體驗節日的快樂;

3.幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。

三、環境創設準備

(一)主題環境創設

【主題牆】讓牆由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平台。教師應和幼兒一起設計、準備材料和製作幼兒園迎中秋節主題活動策劃。

【家園聯繫欄】在中秋節主題環境的創設中，要體現出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊牆面、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，發展幼兒的自主學習能力。

(二)區域活動創設

區域內容與中秋節的相關，根據幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料，幼兒通過區域遊戲，主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升。

團圓超市——幼兒和家長蒐集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”遊戲。

美工區——幼兒利用月餅盒、手提袋等，藉助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾，組合製作立體化的作品。

益智區——結合科學領域活動，在節前節後讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪製出“月亮變化冊”等。

音樂區——用不同的`打擊樂器合作演奏，發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。

表演區——為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發幼兒的自信心。

閲讀區——投放關於月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文並茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閲讀能力。

四、活動過程

(一)製作月餅

家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。完成後，觀察月餅，通過分享月餅體驗節日的快樂。

如教師問：月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅?引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹，月餅為什麼是圓的呢?

(二)製作紙燈籠

老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙，教幼兒完成燈籠製作，可幫助能力弱的幼兒完成作品。

最後，幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上，然後相互介紹和欣賞。

五、親子游戲：猜燈謎

老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落，請孩子們站在教室中間，告訴他們在教室內去尋找燈謎，拿一個寫有燈謎的卡片，讓孩子進行觀察，知道去找什麼樣子的卡片。

例如：

太陽西邊下，月亮東邊掛(打一漢字)——明

一勾殘月帶三星(打一字)——心

二月平(打一字)——朋

一夜又一夜(打一字)——多

中秋菊怒放(打一成語)——花好月圓

舉頭望明月(打一中藥名)——當歸

金木水火(打一字)——坎

中秋遙看眾星小(打一歌曲名)——十五的月亮

月上中梢(打一字)——用

金燦燦，銀閃閃，一到中秋香氣散，用它釀酒請賓客。(打一植物)——桂花

孩子找到後，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。

2022中秋活動方案3

一、活動目的

為了引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，感受中國傳統文化和傳統節日的獨特內涵，豐富師生節日文化活動，增進愛祖國、愛家鄉、愛校園的情感，讓青少年切實體會到和諧社會，和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福，我校現擬定開展“我們的'節日中秋節”主題文化活動。活動實施方案如下：

二、活動主題

“歡慶 和諧 團圓”

三、活動時間

20xx年x月x日

四、參加對象

七年級、八年級年級。

五、地點

七年級、八年級年級各班教室 階梯教室 學校周邊

六、活動準備

七年級、八年級年級各班在班主任的指導下自行設計活動方案，發動同學進行準備，充分展示同學們的才華。

七、活動方案

第一階段：活動準備

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、傳説故事、詩文等;

2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣;

3、準備中秋月餅。

第二階段：以班會形式進入活動

第一主題： 話説中秋

(1)中秋節的由來

(2)中秋以及相關習俗的傳説與民間故事

(3)中秋經典詩文朗誦比賽

第二階段：我校利用國學大講堂對學生進行中秋禮節教育。

第三階段：對我校內及周邊環境進行徹底清掃。

八、活動要求

1、各班利用第八節課時間，在班主任的指導下，邀請至少一名科任教師，以班會的形式開展歡慶中秋節活動。

2、各班可以採用知識競答、詩文朗誦、文藝聯歡等形式，瞭解中秋節的來歷、意義、各種中秋活動形式等傳統文化節日知識，以達到愛國主義教育和中國傳統文化知識教育相結合的目的。

3、七年級、八年級年級各班請於9月17日下午放學前完成一期以“歡慶 和諧 團圓”為主題的宣傳板報，以備9月18日下午進行中秋板報評比。

2022中秋活動方案4

一、活動目標

1、慶祝即將到來的中秋節，突出我園的節日主題教育。

2、利用廢舊物品製作燈籠，讓孩子及家長體驗親子製作，充分調動家長資源及親子參與的積極性。

3、體驗猜燈謎的樂趣，讓家長和孩子們真切地感受到傳統節日的美好，分享金秋的.歡樂時光。

二、活動主題：

慶中秋、迎國慶，親子猜謎活動

三、活動時間：

20xx年9月29日星期六上午9：00—11：00

四、活動地點：

幼兒園操場

五、參加人員：

全體家長、小朋友、教職員工

六、活動準備：

1、各班佈置製作燈籠並收集、保管幼兒的燈籠（9月27日之前完成，交給各班班主任）

2、各班班主任做好9月29日9：00的家長會準備工作。

3、準備燈謎，各班按實際人數準備相應的燈謎，由各班班主任負責）

4、主持人負責撰寫活動主持稿，以及各環節的銜接。

七、活動流程：

1、主持人致開場詞。

2、全體參加人員唱國歌、升國旗。

3、主持人簡説中秋來歷。

4、園長致辭。

5、全體幼兒歌唱《爺爺為我打月餅》。

6、各年級按着隊伍遊燈謎一圈回到隊伍。

7、有關月亮的知識搶答。

8、自由猜燈謎、賞月餅。

9、活動結束。

2022中秋活動方案5

一、活動目的：

中秋節是我們中華民族的一個傳統節日，為弘揚和培育民族精神，更為慶祝新中國成立60週年這個萬象更新普天同慶的日子，在國慶中秋佳節來臨之際，校團委、學生會將舉辦“迎國慶x賀中秋”師生同樂燈謎會活動，讓全校師生充分感受到節日的氣氛，感受到沙中這個大家庭裏的`温暖。

二、活動主題：

“迎國慶賀中秋”師生同樂燈謎會活動

三、主辦單位：

校團委、學生會

四、協辦單位：

辦公室、學生處、總務處、各年級長、班主任

五、參加對象：

全校師生（除高三外）

六、活動時間：

20xx年9月28日下午4：20——6：20

國中組：下午4：20——5：20

高中組：下午5：20——6：20

七、活動地點：

校門口空地

八、活動具體分工：

1、校團委、學生會——出燈謎；場地規劃、布展；現場兑獎；做橫幅及宣傳板；邀請教育局相關領導參觀活動；安排攝影、拍照；維持現場紀律。

2、學生處——發通知，維持活動現場秩序和衞生。

3、總務處——協助佈置現場，如買彩紙、掛燈籠等。

4、辦公室——打電子屏幕：“迎國慶 賀中秋”

5、各年級長、班主任——組織本班同學參加燈謎會，並協助學生處維護現場秩序和衞生。

九、活動須知：

1、新一屆學生會的九個部門分4個活動點，設4個兑獎處，

2、燈謎活動規則：

採取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給各猜謎語活動點（各兑謎處）的負責人，如果謎底正確，兑迷處負責人給猜謎者發放獎品。猜對的謎語工作人員將會在謎面上劃“╳”表示作廢。

十、做好活動總結。

2022中秋活動方案6

設計意圖：

中秋到了，為了讓孩子們更深刻的感受到中國傳統節日的意藴和魅力。我們的老師、家長和孩子們更深刻的行動紅紅火火過一個愉快的節日。

主題目標：

1、瞭解中秋節的來歷和有關習俗，感受節日的歡快氣氛。

2、和小朋友、老師一起製作月餅、品嚐月餅，感受集體過節的快樂。

3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現。

活動準備：

1、有關月亮的圖片、音樂《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》湯旭。製作月餅的各種材料、標有幼兒名字的標籤。

2、請三個班派一個幼兒代表講述一個有關中秋的傳説、故事。

活動過程：

一、猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什麼？

二、介紹中秋節的`來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

三、親手製作月餅，體驗集體制作月餅的快樂。

1）、事先分配好每個班製作月餅的用量、工具、標誌。

2）、保育老師要及時將製作好的月餅送到廚房讓主廚烘烤月餅。

3）、衞生一定要保障。

四、講述中秋節美好的傳説。

1）、師：中秋節還有很多美麗的傳説和故事，請家長代表來講述中秋節美好的傳説。

2）、人們怎樣過中秋？請幼兒説説你們準備怎樣和爸爸、媽媽一起過中秋節？（請幼兒和家長討論，由幼兒回答）

3）、那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的？

五、吃月餅，共同分享快樂。

1）、幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。

六、活動小結：

你們今天這個中秋節過的怎麼樣？（請幼兒説一説自己的感覺）。“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢？你喜歡過這些節日嗎？

七、活動延伸

我們是全員最大的孩子了，我們明白中秋具有吉祥、美好、團圓的含義，我們在分享中體驗人與人交往的快樂。更重要的是瞭解自己國家的傳統文化和風俗，並接受了中華文化和美德的教育。

2022中秋活動方案7

根據區文明辦、區教育局的要求部署，結合我校實際，現將中秋節期間在全校組織開展“我們的節日·中秋”主題活動方案通知如下：

一、指導思想

深入貫徹落實區文明辦《關於在中秋節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》署，根據區文明辦有關要求，我校開展了以“歡慶中秋，感恩祖國”為主題的系列活動，全力突出中秋節的“團圓、和諧”的節日特徵，引導學生進一步瞭解傳統節日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發愛國熱情。

二、組織機構

總指揮：呂建朝

副總指揮：潘珍平徐海霞魏瑜組員：全體班主任語文教師美術老師

三、活動安排

1、開展了“迎中秋經典詩詞誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統經典詩詞來歡慶中秋佳節，請各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，組織學生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動，並上交一篇相關主題班會教案。活動時間為週二班會課；並以“詠月”為主題開展中秋美文創作徵集活動，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，由本班語文老師負責。每班上交不少於2篇徵文文稿。徵文文稿於9月25日前上交校團委。

2、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和主題板報評比。全校學生通過網絡查詢、圖書資料收集等途徑，蒐集有關國慶、中秋節的資料製作手抄報和黑板報，請各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的學生製作一期格調高雅、內容豐富、主題鮮明的黑板報。引導學生在板報中瞭解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，繼承傳統優秀美德。該項活動校團委將於9月28日進行評比和拍照。

3、開展“致務工的父母一封家書”活動。組織留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母彙報自己的學習、生活情況，表達對父母的思念之情和渴望團圓的`殷切之情。

四、活動要求

1、精心組織，落實到位。要把開展中秋節主題文化活動作為公民思想道德建設的一項內容，作為豐富學生精神文化生活的重要抓手，精心組織，確保活動有聲有色。

2、鼓勵創新，增強實效。要充分發揮學生的主體作用，讓學生成為節日活動的主角。結合各班實際，創新傳統節日文化的活動形式和載體，使傳統節日和現代學習生活方式相適應，增強活動的吸引力。

2022中秋活動方案8

每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現公司員工風采，以增強員工的.凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個温馨、愉悦、團聚的中秋佳節，由行政部和人力資源部組織一次“中秋佳節”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：

“花好月圓人團圓——xx（公司名稱）人共度中秋佳節”

二、活動場地：

早會地點（停車場）

三、活動時間：

201年9月6日（農曆八月十三日）下午16：30

四、參加人員：

公司全體員工

五、活動主持人：

xxx、xxx

六、 建立本次活動“籌委會”，籌委會由總經理擔任組長，由副總擔任副組長，由各部門經理或主管擔任組員。組長在活動當天務必到現場指導及監督，組員負責部門人員安排、秩序維持。籌委會成員如下：

七、活動內容：

1、主持人引導集體員工唱廠歌

2、公司領導講話、抽獎

3、遊戲節目

4、月餅及禮品發放

5、食堂加餐（紅燒肉 500斤）：18：00-19：30

八、活動準備：

1、9月18日前，由行政部負責活動會場設施配備及橫幅製作懸掛；由人力資源部負責收集各類燈謎（可增加公司的知識及各類培訓試題），並準備獎勵小禮品。

2、場地佈置：9月18日早7：00前，由行政部保安人員把活動會場設置圍欄。準備好節目主持台及領導座、飲用水、音響設備等。上午，由人力資源部把停車場四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面，活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、9月18日下午16：30，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;行政部保安負責維持活動期間的秩序。

4、行政部負責購買活動所需物資及節目禮品。員工節目以最終獎券分值評獎，獲得該分值相對應的獎品。

5、員工節目及規則：

説明：節目時間為：17：00-18：00；18：00-18：20為兑獎時間，參與者憑本人總分值獎券（限本人）獲取相對應的獎品，350分以上者，獎品為：電風扇1台；300分以上者，獎品為：保温瓶1個，250分以上者，獎品為：精美飯盒1個，150分以上者，獎品為：卓能禮品杯1個。

九、活動注意事項：

1、活動中各節目環節要連接有秩序。保安人員維持現場紀律及安全。

2、後勤人員多積極配合，提前做好各項準備工作。

十、活動費用預算：

1、加餐500斤紅燒肉，500×11＝5500元

2022中秋活動方案9

一、家庭攝影比賽

活動目的：通過此次攝影比賽，展現XX廣宇為XX人民的生活一直所做的努力，並藉此機會，向消費者展現XX新城所營造的優美景觀資源。

活動主題：通過攝影展現家庭和睦、温馨的幸福生活的主題。

活動內容：向全XX市徵集以家庭為主題的攝影作品，進行評比，選出優勝者，作品在媒體上刊登。

活動執行：

1、 為擴大本次的活動的影響力，充分調動媒體資源，建議本次活動與政府相關部門合辦，具體做法為政府相關部門主辦，XX市攝影協會承辦，XX廣宇作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動；

2、 活動從中秋節開始啟動，徵集作品時間為一個月。

3、 在XX市各大媒體上發佈比賽信息，並以XX新城開放東區景觀帶為參賽者提供攝影場地，暗示參賽者。

4、 可安排專業攝影師拍攝展現XX新城東區景觀帶的作品參與比賽，作為備用，需要時安排其獲取一些獎次，以作為獲獎作品刊登於媒體上。

5、 獎品設置豐厚，以刺激更多的人蔘與，一等獎建議設置為30英寸液晶電視一台和XX新城VIP金卡一張（可享受XX新城購房98折優惠）。

二、中秋聯誼活動

活動目的：通過中秋節這樣一個國人非常看重的傳統節日，舉行一個盛大的活動，於業主進行聯誼，展現XX廣宇優秀售後態度，提升企業的社會美譽度和影響力，同時也可促進潛在客户的購買決心。

活動主題：XX新城業主中秋聯誼會。

活動內容：中秋佳節，在XX新城新建好的景觀帶的XX廣場上，邀請XX新城的業主賞月品茗，共度良宵。

活動執行：

1、 活動地點，以XX廣場為主，向景觀帶各組成部分延伸。

2、 現場佈置

（1）主舞台設置在XX廣場；

（2）為保護綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地；

（3）活動現場周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動的業主們食用。

3、 參與人員，XX新城業主均有資格參加（重點突出包括認購丁香苑的客户），但考慮到活動現場的容量，建議在媒體上發佈活動信息，註明某時間開始，前100位報名的客户可獲得現場參與活動的機會，將會收到XX新城發出的邀請函，每張邀請函限三人蔘加。其餘客户可獲贈XX新城提供的月餅禮盒一份。

4、 現場表演，由XX新城員工與客户上台表演節目（唱歌，舞蹈等），考慮聘請現場樂隊。

5、 現場活動，邀請到場的業主到舞台上參與一些以家庭為主題的互動遊戲。如：

（1）心有靈犀，父母與孩子分做一長桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然後表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。

（2）踩氣球等一些簡單易執行且能很好的渲染現場氣氛的活動。

6、 獎品設置，現場互動遊戲應為所有上台參與者都發送獎品，且優勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優勝者的獎品為DVD一台，其他為電飯鍋一台。

7、 物料準備

（1）邀請函；

（2）活動手冊；

（3）舞台背景噴繪；

(4)綠地毯；

（5）月餅等食品；

（6）舞台搭建；

（7）領導坐席；

（8）各種遊戲道具。

三、西式冷餐會

活動目的.：這是一個安排在中秋節現場活動中的一個活動，主要用來吸引客户踴躍參加中秋節的聯誼活動。

活動內容：在活動現場為來參與活動的準備西式快餐。讓XX新城的客户體驗一下新鮮的感覺，可以給消費者以XX新城不斷出新的品牌聯想。

活動執行：

1、 請XX當地西餐廳的廚師來為這次活動服務，可以與其達成協議，在宣傳本次活動時，增加他們的曝光，使他們免費為我們服務，或降低服務費用。

2、 冷餐會標準為50元/人。

四、中秋送禮

活動目的：增進與客户的關係，提高XX新城在客户心目中的美譽度，增強人際傳播的效果。

活動內容：為每一位XX新城的客户贈送月餅一盒。

活動執行：

1、 可與月餅廠協商，為他們在本次活動中提供更多的曝光機會，獲取他們的更為優惠的供應價格。

2、 也可考慮與超市聯動，贈送超市代金券，更為實惠，但不如送月餅立意好。

2022中秋活動方案10

一、活動目的

中秋節是中國一個重要的傳統節日。中秋節最大的意義和主題是“團圓”。團圓與和諧緊密相連。團圓不僅僅是一種外在形式，更是一種內在的和諧與交流。為了充分挖掘傳統節日的內涵，弘揚祖國優秀文化，激發師生的民族情感，我校德國領導小組和鮮少兵團決定在中秋節前後開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

9月xx日，20xx-9月xx

三.活動安排

第一階段:在節日期間閲讀月亮——閲讀主題

1.收集與中秋相關的故事、詩詞、書籍，在每節課進行晨讀。

2.召開中秋主題小組會議。收集和閲讀關於中秋節的經典詩詞，在品嚐月餅和背誦古詩的.過程中實現團圓和和諧的幸福，從而增進學生之間的友誼。

主題班會時間:9月15日召開班會，鮮少兵團進行檢查。

第二階段:在喜慶的季節裏懷念月亮——交流和展覽

1.組織學生收集關於中秋節起源、傳統民俗、軼事、詩歌和好句子的信息。每個班級都在活動中仔細設計信息和照片，並在教室佈局和黑板報紙上顯示出來。鮮少兵團將進行檢查和評估。

2.每個班可以在班裏設立一面“送愛心”牆，學生可以把自己想説的話，想表達的話，寫在紙上，送給同學、親戚、老師、長輩，貼在牆上。

第三階段:節日賞月——實踐活動

1.開展“小月餅送情”親子互動活動。鼓勵學生為父母製作中秋賀卡，幫助長輩做家務，和家人一起賞月賞月，實現家庭團聚的幸福。

2.開展“快樂體驗”志願者活動，鮮少兵團會給養老院裏孤獨的老人和留守兒童送月餅，送温暖。

3.用自己喜歡的方式記錄下“品月餅賞月”中最難忘的一幕。

第四階段:思考節日期間的月亮——交流和報告

1.回顧讀書、憶月、賞月的歷程，與親朋好友交流分享感情，感受今天生活的幸福，期待偉大的祖國在未來更加繁榮昌盛。

2.高一到高六每班交2幅畫；從三年級到六年級，每班提交兩篇論文。9月xx日前提交給鮮少兵團，屆時將在國慶期間頒獎並展出。

主題教育活動時間:9月xx-xx交流報告。

2022中秋活動方案11

一、活動背景

中秋是中國傳統節日之一，象徵着團圓的美好，但在大學裏的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關係未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節日的快樂，班集體的温暖。

二、活動目的與意義

中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的温暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目，並且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在温暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的.樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課餘生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。

三、活動人員

組織者：數學與信息科學學院XXXX班班委會

參與者：數學與信息科學學院XXXX班全體同學特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席

預計參加人數：X人

人員分工：主持人兩名錶演者三十二名

四、活動時間

20xx年9月15日（中秋節）18：00—21：30

五、活動地點

數學與信息科學學院XXXX班教室

六、活動主題

我在曲師有個家

主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。

七、活動目的

1、使同學們感受到家的温暖，不至於在這樣一個團圓的日子裏感到寂寞；

2、增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的瞭解；

3、鍛鍊同學們表現自我的能力，使同學們敢於表現自己；

4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

八、活動前期準備

1、借用學院的設備；

2、統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會；

3、班委統一採購月餅等食物；

4、佈置晚會現場；

5、讓同學們自由出節目隊，制定節目單，規範流程。

九、活動開展

18：00鍾晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小遊戲。詳情見節目單：xxx

一人一句開場白——晚會開始

十、活動特色

1、邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺；

2、活動強調“人人蔘與，我也是組織者”；

3、活動中加入了3個集體項目，有助於增加班級凝聚力；

4、活動有組織。

十一、經費預算

1、月餅xx

2、蘋果xx

3、零食xx

2022中秋活動方案12

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的.傳統文化，培養學生良好的國學素養，激發學生的民族自豪感。

二、活動時間：

9月5日--9月8日

三、活動內容：

1、中秋月圓知多少。讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，交流、討論、展示中走近中秋文化。

2、賞月品月話月餅。中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3、佳節感恩送祝福。（一年級）中秋節自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

4、追根溯源話中秋。（二、三年級）蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，製作一張中秋節小報（A4）。

5、共建綠色家園。（四、五、六年級）月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小製作。

2022中秋活動方案13

一、實施背景

通過此次活動的策劃，學生可以充分了解中國各民族在中秋節的各種風俗習慣，增加學習興趣，瞭解節日的起源和形成，各種民間慶祝方式以及中國獨特的文化內涵，從而體驗在中秋節吃月餅慶祝豐收、團圓、祝福和親情的意義。體驗是一個大家庭。大家都是大家庭的一員，應該互相關心愛護。增強學生愛父母、愛家鄉、愛祖國的感情。同時，通過此次活動，讓學生真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年強化科學的節日文化觀念，弘揚創新的節日文化，讓節日真正帶給我們快樂和幸福。

二、活動時間

中秋節前兩天

三、活動的目的

1.瞭解中秋節的名稱、起源和習俗。

2.通過了解家鄉中秋節的習俗和習慣，可以激發學生熱愛家鄉和祖國，體驗家庭的歡樂和生活的甜蜜幸福。

3.通過對節日的瞭解，學生可以感受到中華民族文化的特點。

4.培養學生收集、整理、比較、分析和運用信息的能力，以及語言概括和表達能力。

四、活動準備

學生分成六個小組收集中秋節的節日和習俗，以及中秋節的相關資料。

五、中秋節活動計劃

第一階段:活動準備

1.收集中秋節的名稱、起源、燈謎和傳説等。

2.調查走訪身邊的長輩，瞭解家鄉中秋節的風俗習慣。

(2)第二階段:以班會的形式進入活動。

1.情境導入。

2.進入活動主題，交流感受。

第一個主題:談論中秋節

(1)中秋節的由來

(2)中秋節的`傳説和民間故事。

(3)你對中秋節的詩詞瞭解多少？

第二個主題:中秋實踐活動。

(1)設計獨特精美的月餅圖案。

(2)辦月餅宴。

3.討論中秋節的節目。

(1)中秋節快到了。你有什麼想法嗎？談談你打算如何慶祝今年的中秋節。

(2)學生之間的交流。

4.摘要

學生們已經瞭解了這麼多關於中秋節的知識，並提出了這麼多慶祝今年中秋節的好主意。雖然大家都用各種形式來慶祝這個傳統節日，但是大家都有一個共同的也是最美好最傳統的願望，那就是鮮花永遠盛開！月亮永遠是圓的！人總是在的！老師感覺好幸福！看來我們班是一個完整的家庭，像中秋節的月亮一樣圓！

第三階段:擴展和延伸。

中秋節是慶祝豐收和團圓的節日。中秋節的月餅象徵着人們對家庭團聚和甜蜜生活的美好祝願。通過今天的活動，我們初步瞭解了中秋節的名稱、由來、風俗習慣，並欣賞了詠月詩。我們需要在未來做進一步的研究。以後的研究想學什麼？

1.中秋節的風俗習慣。

2.中秋節的傳説和故事。

3.月亮的傳説和故事。

4.關於月球的知識很少。

5.關於中秋節的詩。

6.關於中秋節的食物。

不及物動詞反思與拓展

通過師生間的討論交流、學生作品的展示和評比，指導學生總結研究成果，最後策劃主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果和價值。同時，教師適當引導和鼓勵學生對其他研究活動的興趣。

期待每一位同學的參與，相信我們的明天會更好。

2022中秋活動方案14

“我們的節日——中華經典誦讀”活動是中宣部大力倡導並組織開展的優秀傳統活動，為繼承弘揚優秀傳統文化，豐富學生生活，培養學生以愛國主義為核心的民族精神，三年級二班決組織開展“迎中秋、慶國慶”經典詩文誦讀主題班隊活動，具體方案如下：

【活動地點】

三年級二班教室

【活動時間】

9月29日下午第三節課

【活動形式】

以詩文朗誦為主要活動形式的班隊活動

【活動內容】

一、“月圓”話中秋

1、“畫”中秋：中秋佳節，圓圓的月亮懸掛夜空，全國的家庭都在其樂融融地過中秋，你家的'中秋以往是怎樣度過的？請把它畫下來。

2、“誦”中秋：查找幾首“懸掛”着中秋明月的詩歌，大聲朗讀成誦，然後尋找一段美麗的音樂，來個配樂誦詩。

3、“百度”中秋：月亮在每個月不同的時間裏有不同形狀，我們的祖先對不同形狀的月亮是怎樣稱謂的'？動手去網絡上搜集一下吧！

二、“國慶”話祖國

1、“中華誦”：收集愛國詩詞並加以誦讀。

2、“中華贊”：拍攝一組反映身邊“愛祖國愛家鄉”為主題的人或事。

3、“中華情”：每位同學觀看一部愛國電影，寫一篇觀後感；或讀一本愛國書籍，寫一篇讀後感。

【詩文朗誦內容參考】

中秋篇：中秋詩文童謠，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下獨酌》、《月夜憶舍弟》、《望月懷遠》、《中秋》、《中秋旅思》等。

國慶篇：愛國、勵志詩文童謠，如《鄉愁》、《蝶戀花答李淑一》、《水調歌頭》、《木蘭詩》、《再別康橋》、《少年中國説》、《有的人》、《滿江紅》、《愛我中華》、《假如我是作家》、《沁園春雪》、《黃河頌》等。

【活動要求】

1、將活動消息和要求以作業的方式提前佈置給學生，讓學生做好充分準備。

2、採取個別朗誦、小組朗誦、全班朗誦等形式，確保每個孩子都能參與活動。

3、班裏選好小主持人。

2022中秋活動方案15

一、活動時間

二、活動目的

藉助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造珠寶店鋪第二個消費高峯，以及針對長假後的冷淡市場有的放矢，減緩及減小消費下降趨勢。

三、活動主題

"金"喜不斷"金"彩連連

四、活動內容

1、給爸媽最純孝心禮

活動期間，購買xx珠寶老年人手鐲或平安扣、翡翠佛系列產品，即贈送高檔“金月餅”一盒。

2、給愛人最保值的.禮

活動期間，進店情侶只需支付9.9元定金，即可獲得金箔玫瑰一支及“愛情保值卡”一張，如半年內到店購買結婚三金可抵200元使用;

如是1年時間內到店可抵300元;

如是2年時間內到店可抵用815元。

3、給自己最幸運的禮

活動期間，815元、1815元、2815元、3815元、5815元、8815元等鑽石、黃金、K金系列等限量爆款出售。

4、給家人最團圓的禮

活動期間，黃金系列消費每滿1000元即贈送100元珠寶、K金代金券。消費滿3999元，可免費獲得xx影樓拍攝全家福照片一張。

【贈送的代金券可重疊使用，每個品類只限用一次。全家福合照可與當地某一影樓進行“異業聯盟”。送“全家福”拍攝券可以幫助影樓提高知名度，並引流入店。】

五、活動佈置

1、外場佈置

懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯一對，擺放桌子一張，上面鋪放活動宣傳單，桌子兩側立放針對本活動的xx展架一對，安排專人負責

2、內場佈置

(1)設立中秋節特色專櫃，例如金月餅等，設立引導牌，採取多種方式陳列，給人以豐富感。

(2)推出中秋商品組合套裝，(金條類)，把產品分檔，如5000元，10000元，15000元等

(3)在收銀台處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務禮品客户)

六、活動宣傳

(1)在LED顯示屏上加入金秋活動內容。

(2)在店頭滾動屏處，循環播放活動詳情。

(3)邀約新老會員，傳達金秋活動。

(4)在活動前期的銷售中，營業員廣泛宣傳金秋活動。

(5)針對本次活動製作專屬的宣傳單頁。

(6)安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度。

(7)針對本次活動提前通過報刊或廣播預熱市場。

(8)火車站旁邊樓盤的策劃。

(9)媒體宣傳內容。

(10)金秋特色商品上市(金月餅，中秋金郵票等)起銷。

(11)三圓金秋相關活動內容。