班級中秋活動策劃集合15篇

班級中秋活動策劃1

前言

民間傳説《嫦娥奔月》無論有多少版本，一點是共通的：嫦娥是射日英雄后羿之妻，王母感后羿射日之功，贈之不死仙藥，而嫦娥因故吃了仙藥，無法逗留地面，飛天奔月而去。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的後花園裏，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果和月餅，遙祭在月宮裏眷戀着自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息後，紛紛在月下襬設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。

中秋節，中國傳統節日，為每年農曆八月十五。八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因處於秋季之中和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節、八月半、月夕、月節，又因為這一天月亮滿園，象徵團圓，又稱為團圓夜。“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，吃月餅以示“團圓”，是古代中秋祭拜月神的供品。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，後來人們逐漸把中秋賞月與品嚐月餅，作為家人團圓的一大象徵，慢慢的，月餅也就成為了節日的必備禮品。

活動介紹

中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家户户歡聚一堂，品嚐月餅和瓜果，享受天倫之樂。我們的同學有很多路途遙遠，不能回家與家人團聚，“每逢佳節備思親”之感油然而生，同學們都想擁有一個圓滿，快樂的仲秋之夜。

因為緣分，我們同在數計學院、同在11級數本班，現在，這裏不再是一個班，而是一個家，我們是彼此的家人。因此，為了讓每個同學在這個新家中愉快開心的.度過每一天，中秋之夜是個開始。

一、 活動主要方式：以搶答賽展開、

二、 活動主題：中秋趣味搶答賽，仲秋之夜大團圓

三、 活動時間：20xx年9月30日

四、 活動地點：三教3708

五、 參賽選手（共六對）：

一號：

二號：

三號：

四號：

五號：

六號：

六、 工作人員（共三組）：

主持人 ：賴靈燕 黃俊毅

PPT製作：王榮貴 潘建

計分和後勤管理： 吳丹丹 張利 徐洪軍

活動流程

一、主持人簡單介紹中秋節的來源和習俗。

二、開場秀：歌曲《月亮代表我的心》（ ）

三、主持人介紹參賽規則：

1、由主持人先説出題目；

2、誰最先站起來將獲得此次回答權；

3、答對得一分，打錯扣一分，3秒內未答出來扣一分，在主持人説“請回答”之前不可以先站起來，否則扣一分；

4、每答四個題目為一個回合，c第五個題目由王老師來回答，答對得一分，打錯扣一分，3秒內未答出來扣一分。

5、然後由王老師隨機抽取1—6號其中一張卡片，並且將王老師得分或扣分的結果變為抽到的隊伍；《老王幫幫幫》

6、在比賽進入到中期時，xx位參賽選手獲得休息，由觀眾參與我們的《觀眾機智表演》活動，可爭取為自己支持的隊伍進行加分；

7、比賽結束後，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽獎狀，並且可將月餅發給自己的九個隊員每人一個；

四、比賽正式開始。

五、中場拉分活動《觀眾機智表演》

規則：

1、每組中在觀眾台上選出1到3人；

2、由1—6號順序開始分別抽取卡片，並且根據卡片上的內容來做，卡片上有詳細的順序和要求；

（1）背一首有關中秋節的詩歌；

（2）説一個笑話，並且至少要讓一位觀眾笑起來；

（3）唱一首歌；

（4）背一個有關中秋節的對聯；

（5）跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止；

（6）連續回答對三個問題

3、抽取後有兩分鐘時間考慮，然後做對了的可將為自己

隊伍加2分，做錯或做不出來的將讓自己隊伍扣2分（在考慮的期間，任意選其他兩個觀眾唱《花好月圓夜》）；

4、同樣由抽取到的1—6號順序開始；

六、六對選手比賽繼續。

七、比賽結束，頒獎，發禮品。

八、主持人朗讀同學們對中秋的祝福和願望。

班級中秋活動策劃2

一、班會目的：

根據區教育局思政科的指示精神，我校為積極做好喜迎中秋佳節的工作，培養師生熱愛傳統文化的情感，主動親近祖國優秀的歷史文化，結合一年級學生實際，選擇有代表性的事物，使他們初步瞭解中華優秀文化，並通過誦讀經典進一步瞭解、認識偉大的祖國，增強民族自信心、自尊心和自豪感，特制定“迎中秋，我誦經典”主題班會方案。

二、班會形式：

教師講解中秋節的知識、學生輪流上台背一首古詩並互相交流。

三、班會時間：

xx年xx月xx20：00

四、班會地點：

xx班級教室

五、相關準備

1、指導學生根據自己的學習情況和喜好，學會背一首優秀古詩

2、製作ppt，包括中秋相關知識

3、音頻：《爺爺為我打月餅》

六、班會過程：

1、教師講解中秋節知識（20分鐘左右）

（1）詩詞導入

老師：各位老師、同學，歡迎大家參加我們的“迎中秋，我誦經典”主題班會。提起中秋，大家會想到什麼嗎？像中秋的詩歌，古人關於詠月暢懷的詩歌何其多呀。比如月是故鄉明、茶是故鄉濃。但願人長久，千里共嬋娟。

還有海上升明月，天涯共此時。

（2）中秋的來源

老師：那麼，中秋節的來源不知大家又瞭解多少呢？

農曆八月十五，是我國傳統的中秋節，中秋節的主角則是高掛天空的一輪明月。皎潔的明月，自古就是人們吟詠歌頌的對像，中秋節的月亮，更令人有温馨的感受。中秋一詞，最早於周禮記載：所謂中秋，是因為八月居孟仲季三秋之中，而十五夕恰為月中，所以八月十五被稱為中秋，或稱八月半。

中秋節我們要賞月、吃月餅。

（3）講故事——嫦娥奔月（中秋節的美麗傳説）

老師：關於中秋節的'來源還有一段美麗的傳説呢。

相傳嫦娥是帝嚳的女兒，也稱姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是堯帝手下的神射手。遠古時，有十個太陽一起升空，烤焦了所有莊稼草木，使民不聊生。后羿為救助百姓，用弓箭射下九個太陽，還除掉大地上的毒蛇猛獸，人們才得以安居樂業。不料，被射落九個的太陽皆是天帝之子，天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇，就把長生不老藥送給他，但嫦娥起了私心，一個人偷偷吞服，身體竟輕飄上天。然而，嫦娥怕到天庭會受到眾仙取笑，只好奔往月亮，成了廣寒宮主—月神娘娘。嫦娥奔月的當天，據説就是八月十五日，於是後人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳説已經流傳了很久很久，它是人們對盼望親人團圓寄託的一份美好情感。

2、學生輪流上台背一首古詩，自願原則

3、教師邀請學生簡要講述自己對中秋的理解，或為什麼喜愛這首古詩（3、4部分共10分鐘左右）

4、欣賞學唱《爺爺為我打月餅》（3—5分鐘左右）

5、教師總結

七、會後總結

教育效果基本達到，但形式可以更活潑一些，考慮到一年級學生的接受能力，教師應當先講故事，再講詩詞。

班級中秋活動策劃3

一、活動前言

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金週，也是放假的黃金時間。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，但由於各位同學思念家鄉心切，大部分同學回家看看去，因此中秋節特備活動提前舉行。這個是我們班的第一次聚會，大學的生活來自不易，青春有限，工作以後生活壓力越來越大，類似的活動越來越少，我相信f班來自各地的朋友能聚在一起是一種緣分，大家都十分珍惜之間的友誼，珍惜大學的生活，珍惜班級不多的文娛活動，希望大家能在那天晚上玩的開開心心！

二、活動籌備

（一）活動主題

中秋佳節，團圓一堂

（二）活動目的

以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，通過這次文娛活動，增進同學們之間的和諧溝通與合作，保持友好和諧的關係

（三）活動形式

以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩

（四）活動對象

國貿3班全體同學

（五）活動時間

準時開始預計（九點半到十點結束）

PS：最先到達的前五位同學可獲得神祕禮品一份（小禮物五份）

（六）活動地點

三、前期準備

（一）活動前期準備

1、、活動前3天，宣傳動員，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程通知到每位同學，這樣讓同學知道自己的任務

2、安排佈置場地（燈籠、熒光棒、口哨、氣球）

3、製作禮包，準備禮品

4、活動當中用到的禮品要在活動前1天到位

5、尋找班中有藝術特長的同學做特別嘉賓。

6、主持人，工作人員安排

四、活動設計

1、賞月，分發月餅（一間宿舍兩個），同時用心體會中秋主題意義，三位班長髮表講話（十分鐘）

2、安排特別嘉賓表演節目（每人五到十分鐘，可安排穿插）

3、互動遊戲：三至五個（可作後備）（順序沒定）參與遊戲的都有小禮品（120分鐘）附錄

4、活動後，交換禮物。每人預先準備一份，每位同學在箱子裏抽號碼（學號），憑籤號向對應的同學拿禮物，同時自己手上的禮物也會送出給抽到你籤號的人。（10分鐘）

五、注意事項

1、第一個班級活動，不強迫參加，費用有班費提供，體驗班級氛圍，希望大家都參加。

2、希望班委做好宣傳讓大家先了解遊戲規則和活動流程，保證活動的順利進行。

3、做好衞生工作，不能隨便丟垃圾。（活動結束後，班幹部負責打掃）

附錄

遊戲內容：

（1）、踩汽球

共十二人，分兩次進行，一次六個人，每次最後一個獲勝，二份禮物，小禮物十二份，15分鐘

工作人員：三個綁氣球，

道具：24個汽球。預備30個（班委打氣球）

遊戲規則：當場選出12人，男女各半，每人腳各捆綁二個汽球，在活動開始後，互相踩對方的汽球，並保持自已的汽球不破，最後有氣球剩餘的勝出。

（2）、紙上拔河

找八個人，每組兩個，分四組，

準備禮物一份，每組限時間一分鐘，輸的接受懲罰字條

共需要15分鐘

道具：報紙三張，後備若干張，剪了孔的，籤碼1—8個號紙條，手錶，懲罰字條

工作人員：一個看時間提醒，一個看結果和是否作弊

遊戲規則：

1、出賽的每個人抽籤分組抽號碼，第一輪1組對2組，3組對4組，5組對6組，7組對8組，共分成四組依次遊戲。第二輪，第一輪獲勝的兩組pk，最後獲勝

2、在報紙上挖兩個人頭大小的洞，二人對坐各自把報紙套上進行拔河（站着拔亦可）手不能碰報紙，一分鐘之內報紙破裂離開脖子的一方輸，需要講究技巧，不許只相面不拔河，如果規定時間內（一分鐘），報紙未破，雙雙淘汰出局。

3、男女搭檔，幹活不累

找八個人，四男四女，每組男女各一，自由組合，抽號碼分組

道具：報紙每組一張，四張，pk賽兩張，共六張最好有後備，籤碼1—4號碼

勝組獲得，兩人一組，禮物兩份。

時間20分鐘

工作人員：協助員一名

遊戲規則：一男一女一組（現場自由組合），（後備方案參數男生可以自由選三個女生），兩人同站在一張報紙上，跟另一組石頭剪子布，輸的則要摺疊腳下的報紙，再設法站上去，空間越來越小，兩人越來越近。直到不能站放棄為止的輸，最後的勝利。第一輪1組對2組，3組對4組。第二輪，第一輪獲勝的pk

（3）、那是什麼whatisthat？（英文版）

找5間宿舍，內部分兩組，每組一分鐘時間，共20分鐘。

一名工作人員計數才對題目

道具：中文字條。觀眾看見（每個委員出5個，發給生活委員寫出）

猜得最多的一組獲勝：宿舍禮品一份或者六份禮品

遊戲規則：有口難言就是做動作講英文令其它人猜到一些東西，首先宿舍內部分成兩組（A&B），A組做動作，而B組猜中該物，猜得越多的宿舍獲勝。

（4）、中秋“最棒寢室”競賽——歌曲接龍全體宿舍參與

宿舍獎品三份，輸的讓贏的宿舍出懲罰內容。

工作人員：兩名搞氣氛

遊戲規則：三組報名，任意選擇挑戰宿舍號碼，歌曲最後一句接龍，超過時間（3秒）和接不上的輸，贏的一組獲得獎品，輸的讓贏的宿舍出懲罰內容。

（5）、不是開口中

全班參與時間10分鐘，次數看情況3輪以下時間

道具：100內號碼字條5張

控制10分鐘

一名工作人員：指示範圍

遊戲規則：每位同學説一個號碼，工作人員指示範圍，説講的號碼與準備的號碼一致就輸了，受到懲罰。懲罰兩個：一抽取安排的懲罰字條，按字條上的`內容做，二觀眾可以提出一個懲罰。

懲罰內容

1、唱歌一首

2、節目表演

3、真心話、三條問題

4、蹲坐20下

5、向異性模仿表白對話，對象自己找。

班委一起想建議

需要用品：

（燈籠、熒光棒、口哨、氣球）

六、邀請嘉賓講自己的人生履歷及總結評價此次活動

主持人：雖然我們遠離了家，但是在學校，我們有老師們的關懷，他們就像慈父慈母一般似地教導着我們，關懷着我們，我們在這裏深深的感謝各位老師對我們的栽培和關懷。下面有請XX老師給我們以後的學習生活提些建議，以及對本次活動做總結髮言。歡迎！

七、主持人宣佈本次活動結束

主持人：非常感謝XX老師對我們的教導。本次的班會活動就要告一段落了，在今天這個高中第一次的中秋節班會中，相信每個同學都收穫了不少，抑或是對傳統節日的瞭解，抑或是對同學友誼的增強，抑或是對老師教誨的謹記，抑或是對父母關係的感謝…不管怎麼樣，今天，我們一起度過了這個難忘的中秋佳節。再次感謝各位嘉賓老師的光臨，讓我們用熱烈的掌聲歡送各位老師，祝福他們中秋快樂，閤家幸福！也再次祝福同學們中秋快樂，學業進步！

班級中秋活動策劃4

一、活動背景

中秋節是我國傳統佳節。為了引導學生從小就瞭解中國傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳節日，增強愛國主義情感，所以召開了此次班會。

二、活動目標

（1）通過活動，使學生明白中秋節這一傳統節日的時間、由來和特徵。

（2）通過活動，使學生了解傳統佳節—中秋文化。讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育學生的愛國主義情感。

三、活動準備

（1）多媒體課件

（2）準備背景音樂（相親相愛的一家人）

四、活動時間

9月13日

五、活動過程

（1）今天老師也給同學帶來了一份月餅，你們看看是不是很想吃啊，那你們想想老師今天為什麼給同學們帶月餅，下面就讓老師告訴你，因為馬上就是中華民族的`傳統節日——中秋節。

（2）齊讀班會的主題，交流對主題的理解，教師並出示圖片（中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的、高高興興的）

（3）中秋節是中國三大傳統節日之一，我們誰能説出是其它兩個節日嗎？

（4）指名彙報交流。

（5）中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，如拜月娘、賞月、吃月餅等等。

（6）中秋節在我們中國人眼裏，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個温馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳説故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下XX《嫦娥奔月》

（7）中秋節的故事還有許多，今天老師就給同學們講這一個，等以後有時間老師再講給同學們聽好不好？（好）那我們回家時可以把這個故事講給你的朋友聽。

（8）介紹中秋節的水果：我們剛才讀了這首小兒歌，知道了還有好多水果，説説這個季節（蘋果、梨、紅果、葡萄、香蕉、柿子、）你自己最愛吃的水果吧。利用句式説話“我愛吃ⅩⅩ”。

（9）聯繫班級學生實際，説説中秋節在家準備做些什麼。

（10）品嚐月餅，分發水果。

六、活動總結

同學們瞭解了這麼多關於中秋節的知識，你們一定感到好開心，老師也覺得很開心。最後老師又一個願望：那就是我希望我們班同樣也像一個大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！大家永遠齊心協力，共同出謀劃策做好每一件事！同學們合唱《相親相愛的一家人》伴隨着音樂班會接近了尾聲。

班級中秋活動策劃5

本次活動以聯誼會的形式進行，邀請XX領導及僑城居民及周邊商户共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由XX為中秋而邀請品牌月餅商製作的特大號月餅及有關XX企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻着團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的XX中秋聯誼會。

一、目的

1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城XX的知名度，增強XX與華僑城居民的交流與聯繫。

2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業互動關係，為雙方的品牌加入更多的文化內涵，樹立雙方良好的企業形象。

3、通過文藝演出及現場參與活動的方式，豐富社區居民的文化生活。

4、通過此活動的開展，製造新聞熱點，通過各媒體的.報導形成一定的影響力。

二、晚會主題

品茶賞月，共度X歡樂中秋

三、時間

中秋節晚7：00—9：00

四、地點

XXX廣場

五、主辦單位

華僑城銅鑼灣、華僑城物業、品牌月餅商

六、內容

1、節目豐富多彩的文藝演出：邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作XX僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。

2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅，並提供部分關於月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。

3、邀請品牌茶商，在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。

4、邀請華僑城有關領導及周邊商户參加。

5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。

七、宣傳媒體

報紙：XX

刊物：X《家園》

網絡：XX網

其它：海報、噴繪、條幅

班級中秋活動策劃6

一、活動時間

快到中秋的前兩天

二、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的＇傳統節日中藴涵的意義。

1、深入瞭解中秋節名稱的＇來源和風俗習慣。

2、瞭解自己的故鄉過中秋的時候有什麼習俗。

3、培養學生對中華民族文化的熱愛。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備

將學生分為四組，讓他們各自收集全國各地中秋節的風俗和習慣，以及中秋的相關資料。

四、學校中秋節活動方案

1、活動準備

蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等，調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

2、以班會形式進入活動

（1）中秋節的由來；

（2）中秋節的傳説與民間故事；

（3）中秋詩詞佳句知多少。

五、討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎？談談今年打算怎麼過中秋節。

2、同學們之間交流。

六、應用與深化

通過調查研究，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的'中秋節，並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的蒐集，鼓勵學生培養善於蒐集整理的能力與習慣。

七、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行“我們的節日·中秋”主題教育活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

八、小結

孩子們，今天我們的月餅好吃嗎？我們中秋節就要到了，到時候請小朋友們吃好吃的月餅，好嗎？

班級中秋活動策劃7

一、活動前準備

知識目標

(1) 瞭解中秋節的由來

(2) 瞭解中秋節的習俗

(3) 瞭解中秋節月餅的由來

(4) 瞭解有關中秋節的詩歌、故事、傳説。

[能力目標]

1、在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能

力。

2、學會調查、收集、整理資料的方法，培養收集信息、處理信息的能力。

3、培養學生經常觀察生活的習慣，提高審美能力和寫作能力。

[情感目標]

1、通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。通過本次活動更激發學生熱愛生活。

2、通過各種活動培養學生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。

3、通過展示、演講等形式培養學生的自信心。

二、活動準備：

1、學生準備：課前請學生中秋節的來歷、習俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網等途徑蒐集相關的資料，並製作資料卡片。

2、教師準備：蒐集素材，製作多媒體教學課件。

三、活動時間

9月至10月上旬

四、活動程序：

(一)情境導入

月是民族、家庭幸福的象徵。農曆八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的'時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉，盛於唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。

根據我國曆法農曆八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節”，也稱八月節、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進行的，有俗稱“月節”、“月夕”，中秋節月亮圓又滿，象徵團圓，因而又叫“團圓節”。我們中國的習俗在“團圓節”這天，和家團聚，共度佳節。

師：從今天起，老師和大家一起來研究有關中秋節的文化，關於中秋節，你想知道些什麼?

生：自由發言。

師：總結學生髮言之後確定研究主題

如：a、中秋節的由來

b、中秋節的習俗。

c、有關中秋節的詩詞

d、中秋月餅的來源

(二)分階段活動：

第一階段：開展調查研究

活動內容：

1、蒐集與中秋節相關的知識，並在班內交流，讓同學們瞭解中秋節的來歷與含義，瞭解中秋節的傳統習俗，並從中解讀傳統節日在生活中的韻味。

2、蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，準備展示交流。

3、蒐集中秋節習俗方面的資料。

a、中秋節的起源

b、中秋節的傳説與民間故事

師：對於中秋節的傳説也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰能來講講有關中秋節的傳説及一些民間故事?

中秋傳説——嫦娥奔月

c、習俗調查

師：中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣，但由於中國地域廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節的過法也是多種多樣並帶有濃厚的地方特色的。我們可以向長輩瞭解自己家鄉過中秋節還有哪些風俗習慣，把了解到的記錄下來，回到班裏進行交流。

班級中秋活動策劃8

一、活動背景

9月28日，是我們中國一年一度的中秋佳節，為了使同學們過一個快樂的節日，同時讓大家對班集體有更深的感情，我團部決定今年中秋讓沒有回家的同學一起過中秋!

二、活動目的

增進同學們之間的感情，加深同學們的友誼，豐富課餘生活，提高同學們參加活動的熱情。

三、活動負責人

活動主辦：常國慶（班長）

活動承辦：董凱旋 劉騰 王甜 趙世昊 郭欣

四、活動人員

尹通 王宏宇 關凱 宋海鵬 趙世昊 孟騰 趙備 金櫓 崔碩 耿笑 董凱旋 常國慶 韓一鳴郭欣 王璐璐 王甜 韓宗偉

五、活動時間及地點

活動時間：09月28日

活動地點：森林公園

六、活動流程策劃

1、前期準備階段

宣傳委員於09月18—27日在全班範圍內進行宣傳，通知中秋節不回家的同學，並並保證他們儘可能參加。組織委員進行協調並組織相關人員準備活動物品。班長與團支書分配資金用於購置活動物質，並預定車輛！

2、活動準備階段

9月28日上午8點，XX21班同學共17人在校門口集合，分成兩隊前往森林公園，其中有團支書帶隊區周邊市場購買食品，班長帶隊現行買票進場。最後在公園門口匯合!

人員分為三組每組一個烤箱，並分配專人分配食品。下午組織大家玩竹筏、爬繩梯等小遊戲!

下午6點左右組織返回！並將剩餘食品在飯店製作後共進晚餐。

3、活動整理總結階段

9月29日上午，團支書對此次活動進行中結。並整理圖片等資料。並於28日晚記錄同學返校情況!

七、活動注意事項

此次活動由於要外出，所以我班仍以小組為單位，並指定各小組安全責任人全權負責其小隊人員安全工作。燒烤期間，邀請有關人員來對大家進行安全指導以免出現意外！每隔一個小時匯合一次保證每個人的安全!

八、活動總結

通過這次活動我們班在組織出遊等方面有了更強的`安全意識，使大家在中秋節期間能夠在一起吃吃飯，玩玩遊戲為以後的學習打下了很好的基礎！

而且這次活動，進一步增加了同學們之間的相互瞭解，增強了班級的凝聚力，通過這次活動之後，我班的同學會更團結更互愛。

班級中秋活動策劃9

活動目的：

讓xxx班另一箇中秋節

活動準備：

1、活動的道具

2、準備一個詩歌朗誦，素描，奏表演，表演

3、調動每個學生的參與

4、做好每個節目之間的聯繫，就在祥和的氣氛中

5、主人把所有的東西都準備好了，準備工作線和脱稿

6、中秋佳節感恩節，記憶，最後客人老師的評論

背景：

四個黑板上標記主位，這幅畫的設計，教室分成三組在而成。

過程：

1）開幕詞

男：俗話説：“人逢喜事精神爽，特別是中秋節。”在節日上，所有的教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節，這是一件好事。多麼幸福的

女：“迎中秋佳節馬上就要到了，中秋節”井川慶主題派對，現在就開始。

女：當我們都變成或黃金通道，當我們欣賞窗外當月亮共聚法，從心蕩漾的波紋，因為我們心中都有語言，我讓。

男：下一個，請家以熱烈的掌聲歡迎xxx老師，老師，老師在xxx的xxx百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節，主題班會…（掌聲）帶頭…

2）文章的活動遊戲第二場比賽“這兩場比賽是由分組三戰，他們每人都有一個成員參與，然後進球，得分高，連接到成為小禮品，客人老師也可以參與。第三場比賽。

3）認為文章：

男：古人云：“在一個異物異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”在這樣的一個日子，我們做好了象徵着圓滿，團圓的月餅。

女：讓我們吃月餅，認為，讀到在家裏，以19來品嚐這幸福的日子。月餅口味不同，人的心情也可以不同。

男：讓我們聽一些就噪家鄉，到家裏參加學校裏的朋友們，就在此時此刻內心的感受。

（男主人問女主人，什麼是中秋節，杭州來自不同的體驗學習，使其收穫了什麼，失去了什麼，經歷和感受什麼…）

下台，尋問這兩縣的學生在家裏如何度過年節，風俗習慣是家裏最難忘的'，因為月餅，有什麼特的思想、愛、或品嚐青年在月餅生產愛…等等…

帕特—西蒙茲：學生後，可以簡單，邀請評論的客人們談論生活在接下來的幾十年裏，他們的經驗和理解，中秋節後的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和嚮往。

4）程序註解：

5）請客人老師（xx）我的班主任參與中秋節在微微的點評，主題派對，班主任到最後總結。

6）男：同學們演講和性能，我們感觸，相信在未來的日子裏，我們將會彼此融洽相處，一起工作。

女：“海的月亮，生在這個時間。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯過了慷慨的捐贈的性質。

男：讓我們相聚在全圓的，在倒酒銀輝琥珀，享受幸福；相互，不要歎寶貴的一個圓。年復一年的願望，常見的滿月。

女：“迎中秋”，一個主題晚會結局！謝謝參與的學生，老師給客人！！！！！謝謝。

班級中秋活動策劃10

一、活動主要方式：

以搶答賽展開

二、活動主題：

中秋趣味搶答賽，仲秋之夜大團圓

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動地點：

xx三教3708

五、參賽選手(共六對)：

一號：二號：

三號：四號：

五號：六號：

六、工作人員(共三組)：

主持人：xxx、xxx、xxx

計分和後勤管理：xx、xxx、xxx

活動流程

一、主持人簡單介紹中秋節的來源和習俗。

二、開場秀：歌曲《月亮代表我的心》

三、主持人介紹參賽規則：

1、由主持人先説出題目;

2、誰最先站起來將獲得此次回答權;

3、答對得一分，打錯扣一分，3秒內未答出來扣一分，在主持人説“請回答”之前不可以先站起來，否則扣一分;

4、每答四個題目為一個回合，第五個題目由王老師來回答，答對得一分，打錯扣一分，3秒內未答出來扣一分。

5、然後由王老師隨機抽取1—6號其中一張卡片，並且將王老師得分或扣分的結果變為抽到的隊伍;《老王幫幫幫》

6、在比賽進入到中期時，xx位參賽選手獲得休息，由觀眾參與我們的《觀眾機智表演》活動，可爭取為自己支持的隊伍進行加分;

7、比賽結束後，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽獎狀，並且可將月餅發給自己的九個隊員每人一個;四、比賽正式開始。

四、中場拉分活動《觀眾機智表演》

規則：

1、每組中在觀眾台上選出1到3人;

2、由1—6號順序開始分別抽取卡片，並且根據卡片上的內容來做，卡片上有詳細的順序和要求;(1背一首有關中秋節的詩歌;2説一個笑話，並且至少要讓一位觀眾笑起來;3唱一首歌;4背一個有關中秋節的.對聯;5跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止;6連續回答對三個問題)

3、抽取後有兩分鐘時間考慮，然後做對了的可將為自己隊伍加2分，做錯或做不出來的將讓自己隊伍扣2分(在考慮的期間，任意選其他兩個觀眾唱《花好月圓夜》);

4、同樣由抽取到的1—6號順序開始;

五、比賽結束，頒獎，發禮品。

六、主持人朗讀同學們對中秋的祝福和願望。

班級中秋活動策劃11

活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋

活動地點：秋水廣場

活動立意：月圓，家遠，人圓

1.豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節的快樂;

2.進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時發揮各自的個性才能;

3.營造和諧氛圍，放鬆身心。

活動準備：吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張x負責活動策劃書、活動中游戲的準備以及活動現場的主持;王x負責回校車輛的聯繫;鄭xx負責帶數碼相機、照相。

活動流程：

二.到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。

三.賞月，分發月餅(吳xx負責)，向大家介紹活動內容(張x負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家裏打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情 )。

四.互動小遊戲(50分鐘左右)

1.拍七令 從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(説真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，並做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題並做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。

2.一塊五 男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數，在宣佈開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目，節目及表演形式可以自選。

五.8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。

六.集體有獎遊戲

1.猜燈謎 猜燈謎分為必答和搶答兩個環節，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最後以總成績最高勝出，發獎品。

2.歌曲接龍 可將同學分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重複，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最後一人。

第一組：每人唱一句含“yue”音的.字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

第二組：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;

第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

等四組接龍結束後，公佈對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。

此遊戲參加人數較多，可迅速調動開場氣氛。

七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請賴xx領誦，人手一份序文。(用時20分鐘左右)

八.活動結束，集合清點人數，坐車返校。

活動金費

1.月餅、水果、獎品等預計250.00

2.回程車費預計150.00

九.活動組織及後勤服務

校園大學生中秋晚會策劃書大學班級中秋節晚會策劃書中秋節户外活動策劃書“迎國慶，頌祖國，度中秋”團日活動策劃書中秋節晚會活動策劃方案中秋節娛樂活動策劃書關於中秋文化節的活動策劃書中秋節猜燈謎活動策劃書迎十一慶國慶晚會策劃書大學校園迎國慶主持人大賽活動策劃書

班級中秋活動策劃12

一、活動背景

20xx年，中秋節和國慶節似乎早已約好，在十月初到來。這是兩個我們中國人都非常重視的節日，中秋節，作為我們的傳統節日，一直被我們的兄弟姐妹們所信仰着，而國慶節，紀念着我們建國以來中國所發生的一切。在這兩個節日即將來臨之際，我們xx學院xx協將攜手某團以大掃除的形式迎接節日的到來。

二、活動目的

我協會為了創造一個明朗清淨的環境來迎接中秋以及國慶，給我們的校園一個新的視感。活躍學校的氛圍，帶動大家的喜樂心情。樹立一個奉獻熱情的青志協形象，以及培養我協會成員的奉獻友愛精神。另外，可以間接的激發人們對中國傳統文化的推崇以及大家的愛國情懷。

三、活動主題

慶中秋，迎國慶。

四、活動地點

待定。

五、活動時間

9月底。

六、活動主辦

xx學院xx協。

七、活動流程

（一）前期安排

1.副會長召開會議，説明活動內容以及相關事宜。

2.組織部根據活動當天協會成員的.課程安排確定參加活動的名單以及統計人數。

3.宣傳部出相關內容的海報，有關迎國慶，慶中秋內容。

4.由實踐部或者相關聯絡人與青工團協商，討論活動的具體內容，時間地點以及相關事宜（打掃工具的落實）。

（二）中期安排

1.活動時組織部組織參加活動的人員一起到達活動地點，進行簽到。

2.到達活動地點時按照活動前期安排，分配任務，進行打掃活動。

3.活動時跟從團隊的步伐，認真完成自己所負責的任務。

4.新聞網絡部在活動中注意抓新聞點，拍攝一些標誌性畫面

（三）後期安排

1.活動結束後，集合所有參加活動的人員，集合拍照留念，如果自帶了打掃工具需將之歸回原處。

2.活動後各部門寫一份活動心得，交至辦公室，辦公室將之整理。

3.活動後新聞網絡將這一活動進行記錄，寫一篇相關新聞稿。

八、活動注意事項

1.活動期間參加活動的人員不得遲到，臨時有事需要向活動負責人請假。

2.活動期間需要懷着認真負責的態度，將活動的質量保證。

3.活動期間不得提前離開，跟隨隊伍從開始到活動結束。以保證活動的順利進行。

4.活動期間不得做害xx協形象的事，保持一種積極熱情的狀態。

5.活動期間需要與其他的團隊成員合作，將活動做到完美。

6.活動期間注意自己的人身安全以及物品安全。

7.活動時如果遇到一些不可預料的情況而導致活動的中止，需要聽從活動相關負責人的具體安排。

班級中秋活動策劃13

一、活動目的：

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，並且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前後，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

二、活動主題：

月圓國圓，傳承經典

三、活動時間：

X月X日――X月X日

四、活動內容：

（一）中秋讀月

1、（X月X日）國旗下講話――“但願人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關於中秋節的來歷，並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”――幫爸爸媽媽做些力所能及的`事；“人圓”――給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信；“國圓”――為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、（X月X日――X月X日）蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

（二）中秋憶月

1、（X月X日――X月X日）各中隊組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室佈置及黑板報“特色板塊”中；

2、（X月X日――X月X日）各中隊完善班內或黑板報“心願”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想説、想表達的節日祝福寫在“心”上。

3、（X月X日）各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

（三）中秋賞月：

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。（一、二年級）

2、開展“快樂體驗暖中秋”志願者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送温暖，並寫下體驗日記。（三、四年級）

3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報；六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。（每個中隊上交5份）。

班級中秋活動策劃14

一、活動主題

濃情中秋，心繫教育

二、活動目的

在校長和書記的關心下，開展“濃情中秋，心繫教育”青年教師主題聯誼活動，為我校青年教師搭建一個經驗交流、思維碰撞、互相學習的舞台，豐富我校青年黨團員教師的業餘文化生活加強青年教師之間的情感交流，實現青年教師之間，領導和青年之間的互動，緩解日常工作中的壓力，增進學校教師的凝聚力及向心力。

青年教師通過在政治學習上對於《XX市中國小生學業質量綠色指標》(附件1)的理解，針對其中某一個指標體系，暢談自己如何在工作中實踐以及自己今後的努力方向，同時，可以針對自己近期在教育和教學工作中出現的疑惑互相交流分享自己的經驗，以營造温馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在XX學校這個温暖、和諧的大家庭裏幸福工作、認真學習、快樂生活，從而推動我校青年教師專業朝向“更好更高更快”發展，努力構建和諧校園，攜手共創美好未來。

三、活動時間

暫定

四、擬請相關領導

鎮團委領導、校長、書記、學校黨政領導

五、活動地點

學校綜合樓底樓會議室

六、活動準備

1、請柬、活動通知(附件2)

2、青年教師準備簡短髮言稿

3、留念禮品、會場佈置和遊戲道具等

4、暖場音樂、活動中間配樂

七、活動前期安排

1、發言稿(3分鐘)自備

2、領導的邀請：發邀請函

XX負責：送出邀請函，上級領導邀請函發放，徵求校黨政領導意見

3、會場佈置，遊戲準備

一年級教師負責：買綵帶、氣球等安排佈置温馨的會場

4、主持稿撰寫

XXX、XX負責：主持本次活動、主持串聯詞的.撰寫

5、聚餐地點

XXX負責聯繫預定

6、禮品購買

(1)小禮品(人人有份)：小月餅、筆記本、U盤等;

(2)領導紀念品：暫計XX人;

(3)遊戲道具、獎品：氣球、綵帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等X老師負責

7、活動現場ppt、暖場音樂

XX負責

八、活動議程

暖場音樂

(一)學校黨支部書記鄒謹忠，致詞

(二)請個別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法

(1)如何幫助學生提高學業成績?通過何種措施縮小班級學生學業成績的差異性?

(2)作為任課老師我們如何提升學生的學習自信心、學習動機?減輕學生的學習壓力，提(3)高我們自身的師德修養。

(4)作為班主任我們從什麼角度，如何提升學生、家長對學校的認同度?

(5)我們如何在工作中提升課堂效率，準確的把握課堂五環節從而達到減少課後“補習”，減輕學生的課業負擔?

(6)結合自己的實踐工作談談，針對我校XX%以上的外來農民供子女，我們青年教師如何提升師生關係?

(三)互動遊戲：

(1)擊鼓傳花;(抽問題回答或獎勵)(2)夾乒乓球;(3)合力吹氣球;(4)猜燈謎(附件3)

(四)聚餐

九、活動預算

(1)小禮品+小禮品(人人有份)：小月餅、筆記本、U盤等，XXX元

(2)領導紀念品：暫計XX人，XXXX元;

(3)遊戲道具、獎品：氣球、綵帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，XXX元;

(4)現場糕點(水、水果、零食等)XXX元。

(5)聚餐：XXXX元。共計：XXX元。

班級中秋活動策劃15

一、活動前言

二、活動籌備

（一）活動主題

中秋佳節，團圓一堂

（二）活動目的

以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，通過這次班隊活動，增進同學們之間的和諧溝通與合作，保持友好和諧的關係

（三）活動形式

以“中秋”為主題的班隊活動，形式豐富多彩

（四）活動對象

全體師生

（五）活動時間

班團活動課

（六）活動地點：本班

三、前期準備

（一）活動前期準備

1、活動前1天，宣傳動員，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程通知到每位同學，這樣讓同學知道自己的任務

2、安排佈置場地（燈籠、口哨、氣球）

3、製作禮包，準備禮品

4、活動當中用到的禮品要在活動前1天到位

5、尋找班中有藝術特長的同學做特別嘉賓。

6、主持人，工作人員安排

四、活動設計

1、賞月，分發月餅（一間宿舍兩個），同時用心體會中秋主題意義，班長髮表講話（三分鐘）

2、安排特別嘉賓表演節目（每人3到5分鐘，可安排穿插）

3、互動遊戲：三至五個（可作後備）（順序沒定）參與遊戲的`都有小禮品（30分鐘）附錄

4、活動後，交換禮物。每人預先準備一份，每位同學在箱子裏抽號碼（學號），憑籤號向對應的同學拿禮物，同時自己手上的禮物也會送出給抽到你籤號的人。（10分鐘）

五、注意事項

1.班級活動，每人都參與，費用有班上同學一起提供，體驗班級氛圍，希望大家都參加。

2.希望班委做好宣傳讓大家先了解遊戲規則和活動流程，保證活動的順利進行。

3.做好衞生工作，不能隨便丟垃圾。（活動結束後，班幹部負責打掃）