【精華】描寫中秋節的作文合集五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的描寫中秋節的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫中秋節的作文 篇1

皎皎明月傾瀉滿地銀光，夜空一遍又一遍傳“但願人長久，千里共嬋娟”的空靈歌曲，中秋節又到了，中秋象徵着團圓、團聚。

中秋節的時候，大家都會吃月餅。可稱得上是：無月餅，不中秋。月餅的口味很多，但大多數都是圓的。我們廣式月餅很好吃，我們會在月餅表面上印上玫瑰花，小動物、月亮……精緻得讓人捨不得吃。廣式月餅的餡料很足，種類多：有豆沙餡的，有蛋黃餡的，有水果餡的，還有叉燒餡的……新型月餅——冰皮月餅口味更多又很新奇：有藍莓的、有巧克力的、有芒果的、也有冰激凌的……傳統廣式月餅味道非香，冰皮月餅不會很油，吃起來有一種清爽的感覺。

中秋節這天，我最盼望的就是一邊賞月，一邊聽爺爺講那些百聽不厭的中秋傳説：《嫦娥奔月》《吳剛砍樹》《玉兔摘藥》……

賞月也是一件有趣的事情。月亮圓圓的，像一個白色的盤子，怪不得李白説：“小時不識月，化作白玉盤。”像一盞夜明燈，又像一個圓圓的小球。在月亮的照耀下，小花的樣子變得清晰起來，大路上也披上了一層銀光。“牀前明月，疑是地上霜。”這時的景象，真可以用李白的這兩句詩來形容了。

全世界都被月亮披上了一層銀光，全中國都在過同一個中秋，同望一輪明月，想想多有趣呀！

描寫中秋節的作文 篇2

中秋節來了！聽説中秋節是中秋佳節，是中國的傳統的節日，在這一天，要全家團圓，吃月餅賞月。

晚上，天漸漸地暗了下來，我們把美味的食品，水果，擺在了院子裏的一張大大的桌子上，哇！好豐盛呀！我的‘口水直流三千尺’不過，我立刻拿了張紙，擦了擦口水，不然，我就‘牽着羊進照相館——出洋（羊）相，老老少少圍坐在一起，説説笑笑，好熱鬧呀，一陣微風吹過，送來了陣陣花香，噢，原來桂花悄悄的開了。“八月桂花香”大家異口同聲的説。

一輪明月不知什麼時候悄悄的地爬了樹梢，圓圓的，亮亮的，感覺比平日裏更親切了，它是今天的主角。我看看月亮，好像裏面真的有一棵桂花樹，樹邊站着抱着玉兔的嫦娥，還有那一直在砍桂花樹的吳剛，這時，爸爸對我講起了中秋節的來歷和習俗，這讓我想起了農曆節日的諺語：“有正月正，打新春；二月二，龍抬頭；三月三，祭祖先；四月八，拜菩薩；五月五，過端午；六月六，曬絲綢；七月七，看鵲橋；八月十五，正中秋；九月九，度重陽；十月十，送寒衣；十一月冬至數陽九，十二月臘八年到頭。”

終於到吃月餅的時候了，這時，天上的月亮升得更高了，顯得更美了，我一下子就‘消滅’了三個月餅，媽媽對我説了一句：“你真是做啄木鳥治樹——嘴上功夫好”！搞得全家哈哈大笑起來。

描寫中秋節的作文 篇3

江蘇省東台市時堰鎮後港中學後浪文學社

中秋，意味着團圓。又到中秋，夜是涼的。爸媽不在家，我只好一個人獨自吃着月餅。天快黑時，我就看天，尋找那輪圓月，可是沒有，我失落地走回屋，一個人賞月又有什麼意思呢？不如把時間沖淡了罷，也留給我幾秒發呆的時間。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”好想看到自己想看到的。夜深了，走到河邊，月亮無語，寂然懸掛在空中。即使它不是最圓的`，卻也是最亮的。水中也有一個月亮，那莫不是孤獨的月亮在照鏡子？風兒輕輕吹，心愛的鏡子碎了，又聚了。水中的月影好近，我一伸手月亮彷彿就屬於我了。可是它的高、亮，使它不屬於任何一個人。每個人分享着它的圓，而我卻守着自己的缺，那灰色的臉告訴我——我很寂寞。身邊搖晃的草彷彿也在賞月，然而它有着自己的同伴，會陪着它搖晃。不知不覺，涼涼的眼淚就出來了，湧在眼眶裏，無法承受。樂觀一點，享受一點，忘掉一些，可以讓自己更快樂，那不是挺好的嗎？

一些事，想着想着就忘了，看着看着就淡了，走着走着就沒了，時間終歸會沖淡一切，月圓的那種思念突然感覺到一種釋放。平常，用做的一切事情來掩蓋，而在這無數被團圓凝住的日子，再看不到月亮的圓，就如打開了開關一般，心裏亂糟糟的。小時候，每年都很是期盼中秋，其實期盼的是月餅。而到後來，越長大，對月餅也就越不感興趣了，再好吃，嘗的依舊是一個人的寂寞。圓月下面照着一個人的影子，卻從來沒有想過要去撫摸一下他，也許這樣一個舉動會令那個人完全沉醉於月亮的美，而忘了寂寞悲涼，只聽到圓月在對每個人低語：“中秋了，該團圓了……”聽着聽着，潸然淚下，那個中秋沒有團圓怎麼過？無奈的心情渲染過月的色彩，月何時也分一點給我，僅僅一點點，或許可以照亮我的心。

月亮照着我，照着船，照着水。天黑得很，卻是透明。祈禱與無奈，雖然月圓，心卻缺，但依舊是灑脱人生，何況，一年只有這一夜，哪怕一年沒有這一夜哪！

描寫中秋節的作文 篇4

中秋節快要來到了，所以老師安排我們在週五的班會課上一起慶祝中秋節。我們全班分成8個小組，每個小組都提前準備了精彩紛呈的節目。

有關於中秋節的古詩朗誦，有説帶月字的詩句和成語，還有講中秋節的來歷，唱關於中秋節的歌曲，我們小組是兒歌朗誦，大家還品嚐了中秋節的食物——月餅。

我們是第六小隊，我們給大家朗誦了兩首兒歌——《過中秋》和《嘗月餅，迎國慶》。輪到我們小組表演了，我一點都不緊張，而是很快樂。我們六個成員配合的很好，聲音又大。方老師説我們小組的聲音最洪亮。

其中，我印象最深刻的有：第一小隊，他們給我們講了三個故事，叫我知道了中秋節的來歷。第五小隊朗誦了水調歌頭，還講解了這首古詩的意思。還有第七小組，他們給我們發了香甜可口的月餅，好吃極了。

這節班會課真有意思，不僅有趣，還叫我學到了許多知識。

描寫中秋節的作文 篇5

今天是傳統的團圓節日中秋節。中午我們早早來到奶奶家。一進門口就看到爺爺奶奶站在台階迎接我們。

午飯開始了，滿滿的一桌豐盛的飯菜擺好了。上面有炸鯉魚、燉公雞、丸子湯等等，還有今天不可少的月餅。我們大家互相讓着吃菜，氣氛融洽，其樂融融。我給爺爺奶奶夾了幾塊雞肉，説：“爺爺奶奶多吃點。”爺爺奶奶高興地合不上嘴。奶奶給我拿了香甜可口的月餅，我一邊吃一邊問：“奶奶，你們小時候中秋節吃什麼呢？”奶奶説：“奶奶小時候生活不好，很窮，過節也沒什麼豐盛的食物。”我從奶奶的話中體會到了：我們現在過着幸福的日子，一定要好好學習，珍惜美好的生活。

今天我們度過了一個美好的中秋節。