描寫中秋的作文(共8篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的描寫中秋的作文8篇，歡迎大家分享。

描寫中秋的作文 篇1

昨天中午第二節語文課的時候，王老師給我們準備了蘋果，還有月餅，準備全班一起過中秋節。老師先拿起刀子，把蘋果切成很多小塊，讓一個同學給大家去發。發完後，老師又拿出月餅，其實老師把月餅都切好了，讓一組一組的組長去領月餅，每個小組長領一個月餅，然後給我們每人四分之一。

吃完後，老師問：“誰還要吃蘋果請舉手。”然後我就舉手了。我覺着老師的創意很好，我很喜歡，大家一起吃月餅，我很開心。

描寫中秋的.作文 篇2

“欣欣生此意，自爾為佳節。”“開瓊筵以坐花，”賞一輪圓月。

傍晚,如血殘陽漸漸褪去。漸漸地，“月上柳梢頭，”一輪圓月慢慢地升起來了。她在寂靜的夜空中，顯得如此迷人。皎潔的月光照亮了滿天雲彩。重新捧月，在一顆顆寒星的襯托下，月亮就顯得更加靜謐。她寧靜而端莊，散發出如水的月光。

這輪圓月就像一個用藍田美玉，精雕細琢而成的.白玉盤，散發出迷人的光芒；又像一塊獨具匠心，巧奪天工打磨而成的瑤台鏡，清晰可見人影；又像一顆美輪美奐，霞光溢彩雕琢而成的珍珠。

一輪圓月高懸星漢，散發清輝，給大地鍍上了一層白銀；給大地披上了一件銀色的盛裝；將世界打扮成了銀色的世界。看着看着，我好像真的來到廣寒宮上，看嫦娥“起舞弄清影。”

月亮啊！你引起了多少遷客騷人的綿綿愁緒。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”一向瀟灑不羈的李白，身處異地他鄉。見明月，也觸景生情，為之動容。“聊得年年斷腸處，明月夜，短松岡。”豪邁豁達的蘇軾，在明月之夜，也愁斷肝腸。“露從今夜白，月是故鄉明。”命運多舛的杜甫，見一輪明月，也不禁淚流滿面，思念自己的弟弟......他們用筆下的詩，表達了自己對遠方的思念。

一輪中秋月，一曲説不盡的思念。

描寫中秋的作文 篇3

中秋的腳步越來越近了，每靠近一步我的心就會難受一分！

害怕過中秋，因為害怕看到別人團團圓圓，而我卻孤單無依。從來沒有過的害怕，從來沒有過的思念，以前總想掙脱家的束縛，可是真的掙脱了，卻是那麼的思念，每一天每一天，看着家的方向，想着家裏的'小院。

星期天害怕看到別人一家人去逛街，去吃飯。每當看到他們我都會想哭，這時候才知道自己有多脆弱，這時候才知道家對自己有多重要。每當同事問自己想不想家，總是平淡的説不想，其實心裏早已淚流滿面，還要假裝堅強。

害怕了過節，因為每當過節心裏的思念就會爆發，就會控制不了自己。害怕過節，因為過節的氣氛會觸動我最脆弱的心。

終於讀懂了一首首思家、思親的詩，也終於體會到了，斷腸人在天涯！

描寫中秋的作文 篇4

早上，我起得很早，因為今天是農曆八月十五的中秋節。中午，我和父母興高采烈地去超市買美味的月餅和可樂水果。

下午，我父母在廚房很忙。晚上九點鐘，我和父母在家裏一起吃了晚飯。桌子上有美味的月餅、紅蘋果和紫葡萄。打開月餅包裝盒，一股清香撲鼻而來。窗外，月亮非常圓，非常亮。就像一個小女孩看着我們吃月餅，真的很有趣。我母親説，“讓我們説我們在月夜想念我們所愛的人。”我説，“是的！”我父親皺起眉頭，他的計劃浮現在腦海中。他説:“我希望人們能長壽，並在數千英里之外擁有美好的生活。這是蘇軾的'《水調歌頭》。”我母親不假思索地説:“月亮，現在在海面上變圓了，照亮了整個天空，這是張九齡寫的《望月懷古》。”我也不甘示弱，説道；“在我的牀腳下有如此明亮的光，會不會已經下過霜了？抬頭一看，原來是月光，又沉了回去，我突然想起了家，這是唐代大詩人李白的《《靜夜思》》。”然後我父親問我為什麼月亮上有一個黑色的影子。我説:“當然是嫦娥和吳剛的影子！”爸爸説，“實際上，這是月球背面的一個隕石坑！“今天真是一個難忘的中秋節！

描寫中秋的作文 篇5

抬眼望，一輪皎潔的明月在明亮的夜空中掛着，星星們在她的身邊聽月亮姑娘講中秋節的故事。

在這團圓之夜，我的爸爸從外地趕回來，姑姑、姐姐和小妹妹都來了，我們都沉浸在中秋團圓的喜悦之中。

我和妹妹在灑滿月光的陽台上，一邊吃着月餅，一邊追逐打鬧。害羞的月亮姑娘想看看月餅是什麼餡的`，躲在雲朵後張望。啊，是月光餡的！跑累了，就躺在凳子上，沐浴着月光。天上，掛着一輪皎潔的明月。彎彎的月亮船變成了一個圓圓的餡餅，不禁讓我吟誦起《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？”這時，我彷彿看見了一隻玉兔正和嫦娥在一起共餐，我饞得直流口水。月亮變成了一片扁扁的毯子，載着我飛上了天。我和嫦娥玉兔一起共餐，欣賞着中秋團圓之美。

可是，在這團圓佳節，卻又有多少人在他鄉漂泊？雖然不能團圓，但我們看到的都是同一個月亮，我們都是同一條心，我們都是思念着親人，我們都是在吃月餅，我們都是沉浸在美麗的月夜之中。雖然不在一起，可我們相信，親人們一定在想念我們！

過了好久，我才回過神來。

月亮啊月亮，請你把我們的思念之情告訴遠在他鄉的親人吧！

六年級:張姝珩

描寫中秋的作文 篇6

皓潔的明月高懸當頭，徐徐的秋風吹拂湖面，不像龍掛那瘋狂的怒吼，不像微風那輕輕地撫揉，也不像那冬風般的刺骨，而是那中風飄渺般的涼風，讓你彷彿身臨其境那清涼的月宮！這正所謂是 “中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”。

當你來到湖邊，抬頭遙望那掛在蔚藍色高空的園月時，你會想起那月亮上的什麼呢？是神話中的嫦娥和玉兔，是神話中月宮裏那孤獨的桂樹，還是現實中那月球上的旗幟？

“又是一年中秋夜，又是一輪月滿時。”中秋的相思是寒冷的！家人之間不能團聚是痛苦的'。家人和朋友之間只能互寄思念，這也正所謂是“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”！月亮的寒冷，寄託着人們對自己朋友之間的思念和對家庭團圓的渴望，古人就是用月亮來寄託相思之情和團圓之苦，也可以説是“明月千里寄相思”！

當你離開了故鄉後，現在，你閉着眼睛面對湖面，用心面對月亮，也用心去體會的時候，你會想起“舉頭望明月，低頭思故鄉”。而當你的一位好朋友在遠方的時候，你與月亮對視，腦海裏浮現出你朋友那純真的笑時，你便會想起“海內存知己，天涯若比鄰”。

當你再次抬頭看月亮的時候，你的心裏想的就不是那些悲傷了！其實，漫漫人生中，每個人的頭頂上都懸掛着一輪明月。當你遇境波折、悲傷無奈時，它便照亮路途，慰藉着我們那顆疲倦孤獨的心！

描寫中秋的作文 篇7

盼望着，盼望着一年一度的中秋節到了。當晚霞染紅天空是時我就知道了：黃昏已經降臨了。漸漸地太陽依依不捨地離開了天空。

翹首昂視，一匹柔美光滑的藍色綢緞披蓋了整個夜空。幾顆星星眨着慵懶的眼睛，簇擁着一輪明月。月亮像一個閃閃發光的玉盤懸掛在天際，把皎潔的光華灑向人間。房屋、街道……彷彿渡上了白銀，我遠遠地凝望着它，覺得它遠得如同飄渺的仙境。我坐在月的懷抱中，傾聽着月的歌聲。透過樹的縫隙，我隱隱約約地看見了那月兒美麗的身姿。忽而我又覺得月亮離我們很近很近，近得彷彿可以看見玉兔在桂樹下搗仙丹的情景。

看着天上那皎潔的月亮讓我展開了無限的'想象：廣寒宮裏的嫦娥在桂樹下思后羿而落淚……

中秋節的習俗是每個華人都要遵守的。中秋節這一天人們要煮花生、板栗、芋頭……這意喻着人們可以五穀豐登了。吃月餅是中秋節習俗裏缺一不可的，月餅代表着一家人生活甜甜蜜蜜、團團圓圓。賞月也是中秋習俗之一，晚上人們坐在院子裏欣賞着那一輪明月……

説不完明月何時照我還是的思念，道不盡人有悲歡離合的惆悵。我愛中秋的明月清風、丹桂飄香……

描寫中秋的作文 篇8

中秋節是一個值得紀念的日子，也是一個家庭團聚的節日。

在古代，蘇軾是北宋著名的文學家、書法家、散文家、詩人和詩人，在中秋節吃月餅、賞月。每個人都很開心。然而，蘇軾卻獨自一人坐在窗前，思念着深愛着他的'弟弟蘇轍。他從小就一起學習和睡覺，但長大後，他走自己的路。他們已經幾十年沒見面了。蘇軾心想，為什麼人分開時月亮是圓的？另一方面，生活中有太多的失望。蘇軾低下頭，忍不住唱道:“人有喜怒哀樂，月亮有沉浮。在古代很難完成這件事。我希望人們能長壽，並在千里之外幸福地生活在一起。”