描寫中秋節的作文錦集8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的描寫中秋節的作文8篇，希望對大家有所幫助。

描寫中秋節的作文 篇1

一年一度的中秋節到了！月亮圓圓的，人們個個都沉浸在吃月餅的歡聲笑語中。外面的天色雖然很暗，但家家燈火通明，霓虹燈照亮着整座城市。

中秋節是農曆八月十五，是我國的傳統節日。也稱為仲秋節、團圓節、八月節等，中秋節是我國的第二大傳統節。

中秋節這一天，我們家也買了不少的新鮮月餅，咱們家拿到了各式各樣的月餅，如：元祖雪月餅、供美香月餅、蓮蓉椰絲月餅、廟裏的素月餅、世代西餅屋的月餅等等。中秋節當天我就在想：有這麼多的月餅吃，那我們就能夠邊吃邊欣賞月亮了，這時，身邊的兩隻胖嘟嘟的小狗圍着我的腳直轉似乎也要吃月餅。

今晚的中秋節我們吃好團圓飯，可沒過多久我的肚子又“咕嚕嚕”地響了起來，媽媽問我：“你這天的飯量怎樣這麼大？”我説：“也許是惦記着月餅吧！”媽媽笑了笑點點頭。然後我對媽媽説：“幫我拿幾個雪月餅好嗎？”媽媽爽快的答應了。不一會兒，媽媽便從冰箱拿出來了，我們拿着月餅並端着椅子到外面陽台上賞月亮。在賞月的過程中邊看邊唱歌，個性是弟弟唱得又響亮又好聽。不一會兒我詩興大發，編出了一首小詩來，小詩這樣的：中秋有月餅，月餅我最多。月牙有嫦娥，月兔也不少。我們直玩到晚上九點才陸陸續續進屋去了，我真捨不得這秀麗的中秋之夜！

中秋節我過得很快樂！

描寫中秋節的作文 篇2

中秋節快要來到了，所以老師安排我們在週五的班會課上一起慶祝中秋節。我們全班分成8個小組，每個小組都提前準備了精彩紛呈的節目。

有關於中秋節的古詩朗誦，有説帶月字的詩句和成語，還有講中秋節的來歷，唱關於中秋節的歌曲，我們小組是兒歌朗誦，大家還品嚐了中秋節的食物——月餅。

我們是第六小隊，我們給大家朗誦了兩首兒歌——《過中秋》和《嘗月餅，迎國慶》。輪到我們小組表演了，我一點都不緊張，而是很快樂。我們六個成員配合的很好，聲音又大。方老師説我們小組的聲音最洪亮。

其中，我印象最深刻的有：第一小隊，他們給我們講了三個故事，叫我知道了中秋節的來歷。第五小隊朗誦了水調歌頭，還講解了這首古詩的意思。還有第七小組，他們給我們發了香甜可口的月餅，好吃極了。

這節班會課真有意思，不僅有趣，還叫我學到了許多知識。

描寫中秋節的作文 篇3

今天是我們的傳統節日中秋，下午爸爸帶我去月餅店裏做月餅，我一進門一位阿姨走過來接待我們，她先給我們介紹了製作月餅的步驟，我聽了她的介紹好想馬上就開始，心情有些小激動。

當我們開始的時候首先阿姨帶我去把手洗乾淨了，接着阿姨端着一個烤盤過來，裏面放着月餅的原料有六種餡兒，黃黃的是椰蓉，黑黑的就豆沙，綠綠的就抹茶……我摩拳擦掌的準備開始動手啦，阿姨讓我先用麪粉把小手搓搓，這麼做事為了防止做月餅的時候粘手，準備工作都完成了，現在開始正式製作了，第一步我們把餡兒搓成團兒，接着把皮壓成餅，把餡兒包進皮裏，搓成一個團備用，剩下的都按第一個的方法來做，全部弄好後，阿姨拿來模具，我選了一個哆啦A夢的，把先前搓好的麪糰放進模具裏輕輕的一壓再輕輕往上一提，麪糰就變成了哆啦A夢的笑臉，一個漂亮的月餅就完成啦。

按照如此的方法很快六隻月餅就完成啦，最後阿姨把月餅放進烤箱中烤15分鐘，香噴噴的月餅就出爐啦，我滿心歡喜的帶着我自己親手製作的月餅去外婆家給他們品嚐，大家都誇我有本事，我的心裏美滋滋的。

品嚐完月餅，我又和家人還有我的小夥伴登上16層高樓的天台欣賞了又圓又大的月亮，彷彿我一伸手就能摸到它。

在這中秋佳節，我祝願所有的人都幸福快樂！

　　描寫中秋節的作文 篇4

但願人長久，千里共嬋娟。在這個充滿詩情畫意的節日裏，我們熱枕的歡迎中秋的來臨。為了歡迎這一年一度的中秋日，我們夢想之家的成員們，也舉行了一個派對，來歡慶中秋！

陽光明媚，同學們手拎着各式各樣的月餅，愉快的心情連陽光都甘拜下風。我呢，當然也不例外，手裏提着大小不一的水果月餅，一蹦一跳地來到教室，興致勃勃的討論起來

大家懷着緊張而又期待的心情，等到了下午。

同學們，我們的聚會馬上要拉開帷幕了哦！主持人的話音還未落，大家就已經按耐不住激動的心情，齊聲歡呼！

伴隨着四位小主持人那甜美的嗓音，派對正式開始！那動聽的旋律，讓我們芳心悸動；慷慨激昂的詩朗誦讓我們深深成思；自創小品讓大家捧腹大笑；激烈的月字接龍使我們絞盡腦汁而最讓我記憶深刻的，則是——吃辣椒月餅比賽。

比賽開始前。幾個心懷不軌的小鬼頭就迅速奪過老乾媽辣醬，臉上頓時顯現出一絲不易察覺的奸笑。禁不住好奇心的誘惑，我促前一瞧。不看不知道，一看嚇得我的小心肝差點兒停止跳動。

比賽正式開始，選手們個個信心滿滿。殊不知，看似美味無比的月餅卻深藏殺機。陳佳浩、黃添龍、沈曉磊和我組的大塊頭——黃海強為一組。預備，開——始！一聲令下後，他們就不顧三七二十一的就抓起月餅，開始狼吞虎嚥，全力以赴起來。這一吃，讓他們差點火山爆發，有的甚至清水鼻涕流了下來，但為了小組的榮譽，它們爭分奪秒，連擦都顧不上了！這一次，選手們個個都豁出性命，你追我趕、不甘落後！我組的大塊頭將月餅全數吞進口中後，使他本來就紅的臉變得更紅了，活像一個紅燈籠！我們組的其他成員在一旁為他加油打氣，似乎是一股力量鼓舞了他。只見他雙眼一閉，用力一咽，耶！贏了！歡呼雀躍的我們喜形於色。而別的組，雖然輸了，但也玩的樂呵呵的！還有一些同學，竟要拜海強為師，這讓這個冠軍都有點不好意思了呢！

激烈的比賽過後，陳佳浩等人帶來的自創小品更讓大家笑得直在地上打滾。他們那幽默的語調、誇張的一舉一動，讓有些心臟不好的朋友們差點兒病情突發！因一部小品，這四位相貌平平，但卻包含笑料的小演員們被公認為小品四大才子！

扣人心絃的音樂還縈繞在我們的耳旁，歡聲笑語還未停，但時間已悄然離去。伴隨着最後一首歌《落花》，結束了這場熱鬧非凡的中秋派對！

描寫中秋節的作文 篇5

中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節，等等。各種名字，只要關於月亮.月餅或圓，都能叫它的名字，代表一家人其樂融融，團團圓圓。

中秋節是流行於中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日。時間為農曆8月15日，時間剛好為三秋的一半，所以稱它為中秋節，也有些地方將中秋節定在8月16日。

中秋節是中華民族的傳統節日。大家都知道吃月餅的習俗，除了吃月餅以外許多地區會根據自己的實際情況及生活習俗吃一些土特產和水果。

廣東人過中秋在吃月餅的同時。要有吃柚子，芋頭，田螺等傳統習俗，吃甜味月餅時最好飲花茶有茶香兼收之妙，吃鹹味月餅飲烏龍茶和綠茶較好茶香爽口汽水等碳酸飲料含有大量熱量與糖分，與月餅搭配無助於健康。而且更油膩

廣州人很喜歡在中秋節晚上邊賞月邊吃田螺。據説有“明眼”的作用，當然，只是一種説法而已。所以許多人喜歡在晚飯之後叫上好友和心儀的`人坐在一起。一邊賞月一邊吃田螺。當然田螺吃多了也對身體不好。

中秋節各地有各地的習俗。像我們要去掃墓，大家可以多去了解各地的習俗，但是不管怎麼變，中秋節都的是中國的節日。

描寫中秋節的作文 篇6

那年的中秋節，是五年前的八月十五。

五年前八月十五還不是公休，還不是公休的八月十五，學校臨時調整了作息時間，早早地結束了一天的工作，提前一個小時放了學。

那天放學的時候，我習慣性地站在大門口，目送歡天的學生閃過大門的身影，目送喜地的老師急匆匆地跨過校門的檻，心裏盤算着靜校以後早點回家，省得讓白髮蒼蒼的老孃，再站在門前的槐樹下翹首，省得讓老孃不知疲倦地長時間地期盼。

傳達室的保安輕輕地摁下了大門的電動開關，摺疊的大門開始緩緩地打開，緩緩地拉長，形成了一道黑色的屏障。這道黑色的屏障，隔開了門外叫賣月餅的喧囂與噪雜，顯得安靜的校園更加的寂靜。我向保安道了一聲辛苦，送上了一句祝福的話語，然後沿着每天不知要走過多少次的校園大道，急匆匆地掃視着教學樓、實訓樓、學生公寓，看看樓上的窗户是否關好，看看大樓的樓門是否鎖好，看看學生公寓裏是否還有沒有回家的學生……

教學樓的大門虛掩着，沒有上鎖。我的心裏有些納悶：下班的時間若是在平時，老師批個作業，寫個教案什麼的，早來晚走是常有的事兒，但今天是八月十五，是傳統的闔家團圓的日子!誰還在加班加點?

我帶着這樣的疑問，推開了虛掩的大門，輕聲走上了老師們辦公的三樓。

語文教研組的門開着，數學教研組的門開着，英語教研組的門也開着。我禮貌性地敲了敲語文教研組本已開着的門，張老師和兩個學生站了起來。

我提醒張老師説：天不早了，有什麼事兒明天再説吧。別耽誤同學們回家。

張老師向兩個學生擠了擠眼，會意地笑了笑，又向我擠了擠眼説：看我的學生多懂事兒，今天不回家了，要陪我過節!

看得張老師真心的笑容，我誇獎學生説：你們長大了，也懂事兒了。不過，也別玩兒的太晚了。張老師家畢竟還有老人和孩子。就在我轉身將要離開的時候，發現兩個同學的眼裏噙滿了淚珠，發現張老師的臉上帶着一絲焦急，似乎感覺她們之間有什麼“祕密”，但又不好問，也不好説，便説了一句你們聊着我再去看看，轉身走向了數學教研組。

敲了敲數學教研組的門，裏面鴉雀無聲，沒有一點的聲音。聽到我的敲門，教數學的董老師從隔壁的英語教研組裏走了出來。他一看是我，一邊和我開着玩笑説“是不是要和我們一起過節”，一邊悄悄地給我使了個眼神，示意我到他的辦公室。

在他的辦公室裏，我也和他開起了玩笑：看來是弟妹不讓你回家了吧?他苦笑地説：不是她不讓我回家，是我不能回家。

不等我再問他是什麼原因不能回家，他給我發起了牢騷：你看看現在這些年輕人，一點責任感都沒有，兩口子動不動就離婚。你離婚就離婚吧，可你把孩子安排好呀?這倒好，兩口子離了婚都不管孩子，弄得這些無辜的孩子無家可歸!

我有些丈兒和尚了，不知他這話從何説起。看到我滿臉的迷茫，他悄聲告訴我：

這幾個學生的父母離婚以後，誰也不管孩子，不是跟着爺爺奶奶過，就是跟着叔叔大爺過。聽説學校為了讓老師和學生過好中秋節，提前放學以後，知道他們心裏很難過，我們幾個老師一商量，決定和他們一起吃飯，陪他們過節。

我有些感動了，掏出手機，打了兩個電話，一個打給了母親，告訴她不要等我吃飯;一個打給了開小餐館的朋友，告訴他去買幾斤月餅，買，幾斤水果，再給我炒上幾個菜……

當一輪皓月高高地掛在樹梢的時候，我匆匆趕回了家。電視裏仲秋晚會接近了尾聲，母親蓋着一件棉衣依在了沙發上。一桌子的飯菜已經冰涼，桌上的碗筷似乎一點也沒有動。

聽到我走路的聲音，母親睜開了昏花的雙眼，問我吃飯了沒有，我給母親撒了慌説：學校有點事兒沒顧得上吃。她掀開那件蓋在身上的棉衣，端起已經冰涼的飯菜，打開煤氣灶，一一倒在鍋裏，又一一盛在盤子裏……

中秋晚會結束了許久，母親關掉了播放廣告的電視。問我過節了怎麼還這麼忙?我告訴母親回來晚的原因，母親什麼話也沒有説。儘管那晚我吃的特少，但母親沒有象往常那樣問我為什麼吃得這麼少，只看到她歲月雕琢的臉上，露出了滿意的笑容。

描寫中秋節的作文 篇7

昨天過中秋節，媽媽早上吃過早飯就把我送到外婆家去玩了。過一會還叫我的妹妹等一會來玩。

我一到外婆家就看電視，過一會就關了，和外公外婆一起説笑，一起打牌，説笑話。外公外婆邊做飯邊説話。四年級作文中秋節。飯做得差不多了，外公外婆就去買菜和請親人來吃團圓飯，買了我最愛吃的烤鴨和土豆，我高興極了！外婆去請人，外公帶我回家，剛回家就看見妹妹來了，我便和妹妹玩捉迷藏，玩得可開心了！

玩了很久，妹妹不在外婆家吃飯，便走了。妹妹一走我又沉入電視中。到了晚上親人來了大家一塊吃喝玩樂，吃完晚飯，我還吃了個月餅，和外公外婆賞月。

描寫中秋節的作文 篇8

每年八月十五日是一個月圓之夜

我想知道中秋節的由來，我問媽媽，媽媽説：這個我也不知道。”然後我跑進書房查了查電腦，電腦博士告訴了我他的由來，他是在八月十五日的時候。也就是一年秋季的中期，所以稱為中秋。在中國一年分為四季，每季又分仲，季三個部分，因兒中秋又稱仲秋。八月十五日的月亮比其他更明亮，所以又叫月夕，八月節。這一夜，人們看天空如玉如如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以又稱團圓節。

你們喜歡過中秋節嗎

名師點評：

小作者在這篇作文中，為讀者介紹了“八月十五”中秋節的由來。小作者的介紹很詳細，讓讀者對“中秋節”的知識，有了更清楚的瞭解。從這篇作文中我們能夠看出，小作者是個非常有心的孩子，當心中有問題得不到解答時，能夠自己去查找資料，解開心中的疑惑。小作者的做法，值得我們大家去效仿。

“每年八月十五日是一個月圓之夜”改成“每年的農曆八月十五，都是一個月圓之夜”會更精確。

“這個我也不知道”這是媽媽對“我”講的話，原文中缺少了前半部分的雙引號。

“他的由來”應該是 “它的由來”。

“他是在八月十五日的時候。也就是一年秋季的中期”改成“農曆的八月十五日，正是一年秋季的中期”。

“因兒”應該是“因而”。

“八月十五日的月亮比其他更明亮”應該説“八月十五日的月亮比其他時候更明亮”。

“你們喜歡過中秋節嗎”原文缺少了問號。