![精選美國科學領域學術研究人才的就業前景]( "精選美國科學領域學術研究人才的就業前景")
- 學術界面臨着工作機會不足的窘境，尤其是科學領域。過去十年科學研究領域的資金也漸顯不足，且應會持續惡化，預期未來有更多的博士頭銜的學術研究人才，陷入競爭越趨減少的教職及科研工作機會。讓學術界人才就業問題更加惡化的另一個主因，就是全美各高等學府仍然持續增加招收學生...
- 31122
![研究性作文的教學實踐研究]( "研究性作文的教學實踐研究")
- 研究性作文教學的實踐研究很不錯，三個試驗學校，三、四、五年級共14個班級的實驗，在艱難中起步了。按照我設計的測試問卷和統計表格，學校分別作了實驗的前期測試。然後，按照“研究性作文教學”的思路來實施研究。機關的工作非常忙，從02年3月開始，我縣準備省利的普九驗收，我被安排...
- 8173
![學寫研究報告]( "學寫研究報告")
- 課題研究報告寫作格式簡介第一部分a引言;b慨述;c研究背景和意義;d研究方法和角常;e研究對象與方法;第二部分a研究結果;b研究內容及主要成果;c探討與認識;d現狀與問題;e分析與討論第三部分a結論;b結論與建議;c研究結論和説明;d建議和展望;e問題與對策;一、研究報告論文撰...
- 11770
![數學研究報告]( "數學研究報告")
- 數學研究報告在數學的學習過程中，我認識了一個有趣、奇特的圖形，它無稜無角，由曲線圍成，這就是圓。圓是與生活分不開的，比如生活中的車輪、水井蓋……都是圓的。今天，就來研究一下圓的圓心在圓的哪裏?與圓有什麼關係?首先，我拿出一張圓形卡紙，我看出圓是一個軸對稱圖形，我無論將它...
- 18867
![美術小課題研究報告]( "美術小課題研究報告")
- 國小美術課題研究結題報告一、課題提出的背景：想象力是人類獨有的寶貴財富。人的本性中都有想象力，只是開發與否。據網上報道，人類對想象力的開發是微乎其微的，在美術教學中培養學生的想象力是最好的辦法之一。人類社會的每一個發展，都離不開想象。國小美術教育是基礎教育，其性...
- 14841
![國小信息技術教學策略研究]( "國小信息技術教學策略研究")
- 國小信息技術教學策略研究引言：在新課程標準的背景下，我們要改變這種傳統的教學模式，培養學生合作學習的精神。在國小信息技術教學中，注重學生的個性和差異性，在感情上多關心學生，讓他們感受到陽光般的温暖，尤其是國小信息技術基礎差點的學生，更需要教師的關心。一、巧用資源，投其...
- 22837
![教學研究探究]( "教學研究探究")
- 確立“人文性與工具性的統一是此次英語課程標準修訂的最大亮點”，合理調整課程內容，科學控制課程容量，減輕學生學習負擔成為此次修訂的一個重要任務。一、對課程內容和容量的調整在二級和五級的語言知識的學習標準中，分別明確國小階段和國中階段的主要教學內容。如：單列出國小...
- 11056
![技工學校電子技術教學研究論文]( "技工學校電子技術教學研究論文")
- 1.電子技術基礎課程存在的問題1.1教學場所不利於課程的教學展開學校現有的實驗室配套十分落後，無法跟上新技術的發展。隨着電子技術的飛速發展，貼片元器件的使用越來越普遍，集成電路的規模也不斷在壯大。焊接、裝配、調試等生產一線工種是一般中職畢業生從事的工作，就焊接設...
- 3167
![閲讀教學研究]( "閲讀教學研究")
- 閲讀教學應引導學生鑽研文本，在主動積極的思維和情感活動中，加深瞭解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。以下是小編整理的閲讀教學研究，歡迎閲讀。閲讀教學研究1國小語文教學要重視知識積累，培養語感，而閲讀是語文積累的基礎，只有通過閲讀，把握整體課...
- 19719
![科學研究報告]( "科學研究報告")
- 項目名稱：項目編號：______________________________________________________項目類別A：請在確認的學科上劃“√”，只能選擇一項□TE(技術發明)□SR(科學研究)項目所屬類別：請在確認的類別上劃“√”□個人項目□集體項目項目學科類別B：請在確認的學科上劃“√”，只能選擇一項□...
- 9738
![職業技術學校體育教學研究論文]( "職業技術學校體育教學研究論文")
- ［摘要］對職業技術學校體育教學現狀進行了調查研究，分析了職業技術學校體育教學存在的主要問題。為提高體育教學質量制定相應對策，以促進體育教育水平不斷提高。［關鍵詞］職業技術學校；體育教學；現狀；對策職業技術學校體育教學是職業技術學校教學的重要內容之一。它在對學生的體育技...
- 7122
![國小語文藝術性教學研究論文]( "國小語文藝術性教學研究論文")
- 摘要：教學藝術性對提高國小語文教學效果具有很大的促進作用，本文結合蔣軍晶老師的《祖父的園子》案例詳細分析了語文教學的藝術性，讓學生在愉悦的氛圍中學習，綜合提高語文教學效果。關鍵詞：國小語文；教學；藝術性如果能有幸聽到蔣軍晶老師的《祖父的園子》，那麼聽後肯定會如醒蝴灌...
- 29177
![電力電子技術教學研究論文]( "電力電子技術教學研究論文")
- 摘要：本文從電力電子技術這一課程的內容出發，結合教學要求，分別從理論教學和實驗教學兩個角度闡述了關於教學方法的一些體會和感悟。關鍵詞：電子技術教學論文1、引言電力電子技術是一門由電子技術、電力技術以及控制技術交叉而來的新興學科，是自動化專業、電氣工程等專業的專...
- 29956
![求美術：藝術生研究生 待遇]( "求美術：藝術生研究生 待遇")
- 如題，求美術：藝術生研究生待遇...
- 6428
![教育教學研究]( "教育教學研究")
- 教育教學研究1我校班級學生人數多，學生基本素質參差不齊，教育教學工作量非常大，老師們工作都非常忙碌、非常辛苦，所以老師們對教研工作的重視相對較弱。5月28日在縣教師進修學校聽了鶴壁教育專家、名校長焦來憲和賈校長作做學校管理的專場報告。校本研修學習雖然已經結束，但其...
- 14500
![生物技術科研訓練實踐教學研究論文]( "生物技術科研訓練實踐教學研究論文")
- 摘要：針對農業高校生物技術專業本科生專業素質較低的問題，以甘肅農業大學生物技術專業為例，提出基於大學生科研項目驅動的生物技術專業實踐教學模式，即結合本科生導師制，以學生為主體，基於教師科研項目驅動進行實踐教學，建立大學生“項目申請→項目實施→項目中期檢查→項目結題...
- 31585
![學校研究報告]( "學校研究報告")
- 第一章學校市場調研的目的及方法一、調研目的二、調研方法第二章學校市場調研的可行性及計劃流程一、學校市場調研可行性二、計劃進度以及流程第三章學校市場需求調研一、學校市場規模(需求量)二、學校細分需求領域調研三、學校細分需求市場份額調研四、學校細分需求市場...
- 14326
![淺談國小教學藝術研究]( "淺談國小教學藝術研究")
- 新的《數學課程規範》強調教師關注同學學習過程。學習反思是同學學習過程重要一環。建構主義學習觀認為：一切知識最終都必需通過主體的建構活動才幹得以完成，學習不是被動的接受，不是單純地複製與同化，它要求學牛在活動中進行建構，要求同學對自身的活動過程不時地進行反省、概...
- 20543
![國小美術課例研究報告]( "國小美術課例研究報告")
- 國小課題研究：《國小美術課堂有效教學的策略研究》研究報告《國小美術課堂有效教學的策略研究》課題，於年2月底開始在我校正式研究。經過近二年的研究，現已完成預定的研究任務，現將研究報告如下：有效教學策略是指在一定的教學思想和教學理念指導下，是以教師在研究教材、研究學...
- 12073
![國小美術課題研究報告]( "國小美術課題研究報告")
- 一、課題的提出(一)研究背景在語文新課程標準中，不僅對原“教學大綱”中關於語文課外讀物的具體篇目作了很大的改動，而且對不同階段學生的課外閲讀總量作出了較大的增加。就是説，中國小生的課外閲讀是明確“入憲”了，抓好課外閲讀是國家教育教學的要求。“熱愛讀書，每天閲讀，養...
- 5659
![梅派唱腔藝術研究]( "梅派唱腔藝術研究")
- 一、選題背景及研究意義隨着社會的發展，人們文化理念變得多元化，生活方式變得快節奏，加之其他藝術形式的興起，如影視劇等，這些因素使得現在的梅派藝術已經受到很大沖擊。這種優美的唱腔，四平八穩的節奏，不太為年輕人所喜歡和接受，甚至有人説梅派優美的唱腔在未來幾十年裏由於後繼...
- 5527
![語文課堂教學藝術研究]( "語文課堂教學藝術研究")
- 語文學科在職業技術學校教學中佔有重要位置，因為這門學科是提高學生綜合素質的一門基礎性知識。但是，中職學生對這門課程的學習態度不夠端正，以為自己到職業學校來學習是為了學技術，掌握一技之長，語文課不是這樣性質的課程，學得怎樣都無關緊要，與其在語文課上花費腦筋還不如將精...
- 5352
![華為技術西安研究所]( "華為技術西安研究所")
- 華為技術西安研究所與深圳華為是什麼關係？深圳華為在西安的分公司叫什麼名字？...
- 21311
![化學研究報告]( "化學研究報告")
- 化學研究性學習報告一、課題的提出本課題所説的“研究性學習”涵蓋了兩種含義。即廣義和狹義。從廣義上理解，它泛指學生探究問題的學習，是一種學習方式、一種教育理念或策略。它可以滲透於學生學習的所有學科、所有活動中，主要是指研究性學習方式，同時也包括學科內的專題研究...
- 13972
![多媒體技術輔助美術教學研究論文]( "多媒體技術輔助美術教學研究論文")
- 一、運用多媒體技術有利於豐富教學手段，提升課堂教學質量以往中職美術教學大多采用“一支粉筆一言堂”的教學模式，教學手段較為單一，教師給學生灌輸的多是各種枯燥的專業術語和技巧，教學過程單調乏味，缺少活力，打擊了學生的學習熱情。而引入多媒體技術則能很好地彌補以往課堂教...
- 5469
學問谷
