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描寫中秋的作文[彙總3篇]

描寫中秋的作文[彙總3篇]

無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的描寫中秋的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫中秋的作文[彙總3篇]

描寫中秋的作文 篇1

昨天中午第二節語文課的'時候,王老師給我們準備了蘋果,還有月餅,準備全班一起過中秋節。老師先拿起刀子,把蘋果切成很多小塊,讓一個同學給大家去發。發完後,老師又拿出月餅,其實老師把月餅都切好了,讓一組一組的組長去領月餅,每個小組長領一個月餅,然後給我們每人四分之一。

吃完後,老師問:“誰還要吃蘋果請舉手。”然後我就舉手了。我覺着老師的創意很好,我很喜歡,大家一起吃月餅,我很開心。

描寫中秋的作文 篇2

在9月28日那天,是我們熟悉的中秋節。我們學校在早上就發出通知,讓全校的學生晚上放學的時間在4點,我們全班同學都十分高興。而且那天老師佈置的作業很少,我們更開心了!

雖然我們的作業很少,但我回到家的第一件事卻不是打遊戲,而是複習功課。到了晚上大概6點的時候,我、爸爸媽媽、表妹和舅舅等等,一起到了一家酒樓吃飯。我爸爸要了很多菜,吃得大家都很飽。在吃的時候,我們小孩討論自己的.學習。而大人們就討論一些工作上的問題。我們很快吃完飯了。回到家,我們都坐在陽台下賞月。我一邊吃着水果和月餅,一邊欣賞着那皎潔的月亮,真是很有“月光如水水如天”的感覺。過了一會兒,我下去院子裏玩。院子裏有許多哥哥姐姐和小朋友正在玩耍。於是,我也參加到裏面去了,有的捉迷藏,有的猜燈謎,還有的跑步。在玩的時候,我看見了有些小朋友在玩火。我覺得他們做地很不對。因為這個院子是我們大家的,都應該保護它,萬一發生火災不堪設想。

我覺地這年的中秋節過得十分高興。因為既可以出去吃飯,又可以玩耍、玩電腦!

描寫中秋的作文 篇3

中秋夜,從繁忙的作業中脱身出來,已經9點多裏。這時,一切都是靜悄悄的。我獨自來到陽台,去欣賞月景。

夜晚,是那麼寂靜。環顧四周,萬家燈火已經所剩無幾,只有星星似的幾盞燈還亮着,或許是在寫作業,或許也在欣賞月色吧!今晚的月亮又大又圓,有臉盆那麼大。大地變成了一幅裝在銀色框架裏的水粉畫。月亮繁星點點中顯得格外明亮,像個害羞的小姑娘,一會兒躲在雲後面,一會又露出來個腦袋。

隨後,我緩緩地閉上了眼,讓月光帶走我的疲勞。突然,一個身影出現在了我的腦海中。他是我國小時最好的.朋友,他們一同走在放學的路上時而聊聊説説,時而放聲大笑,時而又默默無言,好像在用心靈交談。但是小升中時,他到了深圳上學。想到這兒,我又聯想到蘇軾的境遇。那時,蘇軾被貶到揚州,並當了一個沒什麼用的官,旅途可謂是一波三折,但他並沒有對生活失去了熱情,而是悠閒地與友人一起賞月,這是多麼積極樂觀的心態啊!

漸漸地,月亮躲到了一棟大樓背後,久久沒有出來,我轉身回房,心想:有一種悠然自得,積極樂觀的人生態度是多麼重要啊!

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