描寫中秋節的古詩之《十五夜望月寄杜郎中》
《十五夜望月寄杜郎中》是唐代詩人王建創作的一首以中秋月夜為內容的七絕。下面,小編為大家分享描寫中秋節的古詩之《十五夜望月寄杜郎中》,希望對大家有所幫助!
原文
十五夜望月寄杜郎中
中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望,不知秋思在誰家?
譯文
庭院地面雪白樹上棲息着鵲鴉,秋露點點無聲打濕了院中桂花。
今夜明月當空世間人人都仰望,不知道這秋日情思可落到誰家?
賞析
這是一首中秋之夜望月思遠的七言絕句。在民俗中,中秋節的形成歷史悠久。詩人望月興歎,但是寫法與其他中秋詠月詩完全不同,很有創造性,甚至更耐人回味。
“中庭地白樹棲鴉”,明寫賞月環境,暗寫人物情態,精煉而含蓄。這句如同馬致遠的《天淨沙·秋思》首句一樣,藉助特有的景物一下子就將蕭瑟蒼涼之景推到讀者眼前,予人以難忘的印象。詩人寫中庭月色,只用“地白”二字,卻給人以積水空明、澄靜素潔、清冷之感,聯想到李白的名句“牀前明月光,疑是地上霜”,沉浸在清美的意境之中。“樹棲鴉”,應該是聽出來的,而不是看到的。因為即使在明月之夜,人們也不大可能看到鴉鵲的棲宿;而鴉鵲在月光樹蔭中從開始的驚惶喧鬧到最後的安定入睡,卻完全可能憑聽覺感受出來。(周邦彥《蝶戀花·早行》詞有“月皎驚烏棲不定”句,就是寫這種意境。)“樹棲鴉”這三個字,樸實、簡潔、凝鍊,既寫了鴉鵲棲樹的情狀,又烘托了月夜的寂靜。全句無一字提到人,而又使人處處想到清宵的望月者。
“冷露無聲濕桂花”,緊承上句,藉助感受進一步渲染中秋之夜。這句詩因桂香襲人而發。在桂花諸品中,秋桂香最濃。在皎潔的月亮上某些環形火山的陰影曾使富於幻想的人賦予它美好的形象,説它是月宮裏的桂樹,有的傳説還説人間的桂樹是天上落下來的種子生成的(宋之問《靈隱寺》“桂子月中落,天香雲外飄”)。這句詩描寫了冷氣襲人,桂花怡人的情景。如果進一步揣摩,更會聯想到這桂花可能是指月中的桂樹。這是暗寫詩人望月,正是全篇點題之筆。詩人在萬籟俱寂的深夜,仰望明月,凝想入神,絲絲寒意,輕輕襲來,不覺浮想聯翩:那廣寒宮中,清冷的露珠一定也沾濕了桂花樹。這樣,“冷露無聲濕桂花”的意境,就顯得更悠遠,更耐人尋思。詩人選取“無聲”二字,細緻地表現出冷露的輕盈無跡,又渲染了桂花的浸潤之久。而且不只是桂花,那樹下的玉兔,那揮斧的吳剛,那“碧海青天夜夜心”的嫦娥,也是如此。古人以為霜露之類似雨雪都從天而降,因而詩人探桂時奇怪冰涼的'露水把花枝沁得這麼濕卻沒聽到一點聲音。如此落筆,既寫出了一個具體可感的中秋之夕,又表現了夜之深和靜,似乎桂香與寒氣襲人而來了,帶給人以美的聯想。
“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。”這兩句採取了忽然宕開的寫法,從作者的一羣人的望月聯想到天下人的望月,又由賞月的活動昇華到思人懷遠,意境闊大,含蓄不露。普天之下又有多少人在望月思親:在家鄉的人思念遠離的親人,離鄉之人遙望家鄉親人。於是,水到渠成,吟出了這兩句。前兩句寫景,不帶一個“月”字;第三句才點明望月,而且推己及人,擴大瞭望月者的範圍。但同是望月,那感秋之意,懷人之情,卻是人各不同的。詩人悵然於家人離散,因而由月宮的悽清,引出了入骨的相思。他的“秋思”必然是最濃摯的。然而,在表現的時候,詩人卻並不採用正面抒情的方式,直接傾訴自己的思念之切;而是用了一種委婉的疑問語氣:不知那茫茫的秋思會落在誰的一邊。天下離人千千萬萬,懷人愁緒如綿綿秋草,逐處叢生;詩人在思誰是確定的,説“不知秋思落誰家”並非真不知,而是極寫秋思的浩茫渾涵,似虛而實,深得詩歌含蓄之美。明明是自己在懷人,偏偏説“秋思落誰家”,這就將詩人對月懷遠的情思,表現得藴藉深沉。似乎秋思唯詩人獨有,別人儘管也在望月,卻並無秋思可言。這真是無理之極,然而愈顯出詩人痴情,手法高妙。在煉字上,“落”字新穎妥貼,不同凡響,它給人以生動形象的感覺,彷彿那秋思隨着銀月的清輝,一齊灑落人間。
這首詩意境很美,首先予人的印象是情景如畫,用蘇軾的話來説就是“詩中有畫”。明《唐詩畫譜》中就有以這首詩為題材的版畫,但是這幅版畫僅是畫家別出心裁構想出的意境,和王建原作並不一一吻合,而且它對全詩點睛之筆——秋思未作充分表達。在這一點上,詩歌語言藝術顯示了它的不可代替性。詩人運用形象的語言,豐美的想象,渲染了中秋望月的特定的環境氣氛,把讀者帶進一個月明人遠、思深情長的意境,加上一個唱歎有神、悠然不盡的結尾,將別離思聚的情意,表現得委婉動人。
相關文章
-
關於中秋節的古詩杜甫「八月十五夜月」
導語:杜甫是唐代最偉大的現實主義詩人,宋以後被尊為“詩聖”,與李白並稱“李杜”,接下來為大家介紹關於中秋節的古詩杜甫【八月十五夜月】文章,僅供參考! 關於中秋節的古詩杜甫 八月十五夜月【唐】杜甫滿月飛明鏡,歸心 -
關於中秋節的詩:八月十五夜月杜甫
滿月飛明鏡,歸心折大刀。轉蓬行地遠,攀桂仰天高。水路疑霜雪,林棲見羽毛。此時瞻白兔,直欲數秋毫。譯文窗外是滿月,明鏡裏也是滿月!思鄉的情緒如同刀在心頭割刮!輾轉流離,家鄉越來越遠!桂花攀折,天空如此遠闊!歸去吧!路上的霜露像 -
古詩誦讀《磧中作》《秋夜寄丘二十二員外》教學設計示範
古詩誦讀《磧中作》《秋夜寄丘二十二員外》教學設計教學目標:1.能正確朗讀並背誦這兩首古詩。2.初步瞭解古詩的意思。教學重點、難點:在初步瞭解古詩意思的基礎上熟練地背誦。課前準備:將兩首古詩抄寫在黑板上教學時間:一課 -
元宵節古詩《正月十五夜》解讀
元宵節古詩《正月十五夜》是詩人蘇味道寫的。下面聘才網小編為大家帶來關於此古詩的解析,歡迎一起鑑賞。《正月十五夜》火樹銀花①合,星橋②鐵鎖開③。暗塵④隨馬去,明月逐人來⑤。遊伎⑥皆?李⑦,行歌盡落梅⑧。金吾⑨不 -
王建十五夜望月古詩閲讀
十五夜望月 王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?(1)這首詩前兩句寫景,寫出詩人怎樣的形象和心境?(3分)(2)詩評家認為此詩之妙,妙在後兩句。請從藝術技巧上作簡要分析。(4分)參考答案與評分標準:11.(1)詩 -
描寫中秋節的範文:月圓之夜
篇一:假如我有一雙慧眼作文秦天鳴穿行在都市車水馬龍的街道,兩旁都是絡繹不絕的人羣與花花綠綠的廣告牌,嘈雜的聲音四周傳來,不絕於耳……心與心的溝通,無與倫比的交流體驗,就在‘慧眼’!身後的一塊大 -
關於中秋節的詩句:八月十五夜月
中秋節以月之圓兆人之團圓,為寄託思念故鄉,思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產。以下是“中秋節的詩句”,希望給大家帶來幫助!《八月十五夜月》原文【其一】滿月飛明鏡,歸心折大刀。轉蓬行地遠,攀 -
古詩三首 十五夜望月教學設計
古詩三首 十五夜望月教學設計1一、教學目標1.學習朗讀詩歌並能背誦默寫。2.體會詩歌意境,理解詩歌內容。3.學會鑑賞詩歌。二、教學重點:體會詩歌意境,理解內涵。三、教學難點: 學會鑑賞詩歌四、教學時數:1教時五、課型:朗讀 -
描寫中秋節月亮的古詩有哪些
白雲千里萬里,明月前溪後溪 。 不見鄉書傳雁足,惟見新月吐蛾眉。 長安一片月,萬户搗衣聲。 晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。 春江潮水連海平,海上明月共潮生。 春秋滿四澤,夏雲多奇峯,秋月揚明輝,冬嶺秀孤鬆。 春去秋來 -
關於描寫中秋節的古詩-中秋節古詩大全
明月幾時有,把酒問青天。以下是本站小編收集的'《描寫中秋節的古詩》,僅供大家閲讀參考!關於描寫中秋節的古詩(一)明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年?我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒.起舞弄清影,何