元旦節日的作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的元旦節日的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

元旦節日的作文 篇1

又一個陽光燦爛的日子，我們迎來了20xx年的第一天。新的開始，新的起點，我們xx晚報的小記者們歡聚一堂，在百富烤霸的支持下，舉辦了一次盛大的元旦聯歡會。

xx晚報的聯歡會在優美的彝族舞蹈“喜訊”的舞動下拉開帷幕。節目個個精彩、生動、耐人尋味。有小提琴獨奏、二胡、鋼琴獨奏、合奏、歌曲、拉丁舞……跳拉丁舞的小演員還有一個和我是同班同學呢！他的舞姿真優美，前幾年媽媽讓我去學拉丁舞，我不願意去，看着他的表演，我現在好後悔呀！沉浸在這美好的節目氛圍中，我完全忘記了自己，感覺很快兩個多小時的節目就接近了尾聲。

經過這次聯歡會，我想到了很多。由於自己不願意嘗試就放棄，我錯過了很多學習的機會，現在我清醒地意識到，只有積極、努力去學習的人，才能成為一個多才多藝、才華橫溢的人。

我相信，我能行！

（指導老師 李xx）

點評：真是悔不當初呀，如果小作者能去學拉丁舞，説不定比台上的同學跳得還好呢！與其看到別人的成功後去後悔，不如吸取教訓從現在開始積極去嘗試，多給自己學習的機會。不過，能認識到就不晚哦！

元旦節日的作文 篇2

元旦的到來，證明着一年的結束，也標誌着一年將要開始。在經歷了一年的風吹雨打之後，我們迎來了新的太陽，新的藍天和彩虹。

明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上充滿着笑容，那笑容是在經歷過風雨之後的堅強和從容，他對我説“朋友，高興點，讓過去的事情永遠埋葬在過去，因為今天已經是新的開始。”我對他笑笑。

其實我本來並不討厭今天，因為我出生在這一天。每到這一天，我就長大了一歲，可是我卻覺得我在漸漸逝去生命。每到這一天，時間就提醒我，我又消耗了一年的時間，卻沒有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過了一年。現在已經是九年級了，馬上又要面臨着一次分離，我害怕，我恐懼，我擔憂，所以我討厭時間過分的流逝。

記得上六年級的那年，這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。

平常日子，學校開始上課的時候，總有一陣喧鬧，直到老師將要走進教室時，才有幾個同學吆喝兩聲“老師來了，老師來了，……”同學們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下，好像什麼事也沒發生過。有時，如果座在門口的'同學喊得不及時，我們不免又要挨一頓批。時不時還有遲到的現象。可是今天大家都來得特別的齊，上課時也沒有人講話。只聽見老師手中的粉筆“沙沙沙……”

的發出聲響。不一會兒，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學以來看過老師寫的字中最美麗的字，因為那不僅是考試的答案，而更重要的是包含着老師對我們的愛和不捨。老師停下筆，轉過身，眼淚已在眼圈中打轉。老師嘶啞的説道“今天或許是我們全班所有人最後一次座在一起，座在這個班級了，所以大家要珍惜這最後一課。”當時我就哭了，其他同學也哭了，老師也哭了。我們哭的團結，哭的大方，哭的委屈。以前沒有過全班六十幾個人同時做一件事做的這麼齊心協力，也沒有哭的這麼大方，這麼委屈，好像這是我們天經地義應做的事。

所以，從那以後我就討厭分離的滋味。

可是柳條兒滿載笑容的對我説，讓過去的事永遠埋葬在過去，因為今天已經是新的開始。我就有些動搖。是啊，雖然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。

現在的班級，依然給我帶來快樂，喜悦和憂愁。或許等到畢業，我已不會再這麼難過。再到開學，步入一個新的學校，走進新的教室，接觸新的同學，我也不會有那麼多感觸了吧!

一年的結束就代表着一年的開始，讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來吧!

元旦節日的作文 篇3

元旦節的那天發生了很多有趣的事情，其中最讓我印象深刻的要屬和媽媽一起去公園裏面玩。

由於是元旦節，公園也變得不一樣，原本古樸的公園似乎像是煥發了生機一樣，變得格外的美麗。樹木上都掛滿了各種各樣彩色的小燈，小燈是開着的，一閃一閃的十分好看。而公園也不似以往一樣安靜，這時候的公園裏面的人是比較多的，還有許多孩子游玩的地方，但是是需要收費的，但是媽媽還是讓我玩了一個蹦蹦牀，人在上面蹦蹦跳跳不用擔心會摔疼，而且蹦一下可以跳的很高，所以比較的好玩。我玩了很久，一直到了天快要黑了才結束。回到家裏面我和媽媽也一起包了餃子，雖然包的不是很好看，但是還是得到了媽媽的表演。

元旦那天十分有趣，我也十分的開心，因為新的一年也終於到來了。

元旦節日的作文 篇4

今天是20xx年的最後一天，陳老師準備把下午的兩節課和下午大課間給我們各顯神通的機會，迎接元旦。

終於到了下午的第一節課，同學們都熱烈的歡呼了起來，陳老師讓我們都安靜下來，然後拿着節目單説：“第一個表演的節目是：感恩的心手語，表演者是王茉菲、羅子燁、潘晨羽，大家鼓掌！”我感覺她們表演的很好。

第二個表演的人是常孜涵，她一共表演了五個魔術。第一個魔術是拿一本書，從上面快速的翻是黑白的，從中間翻是彩色的，從下面翻是空白的。第二魔術是拿兩張牌，然後搓開來，就有了5、6以及各種有數字的牌。第三個魔術是有兩個連在一起的鐵環，第一個怎麼拉也拉不開，第二個能輕而易舉的拉開。常孜涵還表演了其他的魔術，我覺得她表演的非常棒。

還有的同學表演了悠悠球、話劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國雄，因為他們在很短的時間內就還原了魔方。

老師還進行了一系列的活動，有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名，老師還給我們發了好吃的棒棒糖。

今天我和同學們都很開心，一陣陣笑聲在教室裏迴盪。