(合集)國小班級元旦活動方案15篇

為了確保事情或工作有序有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的國小班級元旦活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小班級元旦活動方案1

一、活動目的

為了活躍校園文化藝術生活，營造濃厚的新年氣氛，展示我校學生的'文體素質，藉此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動主題

歡喜迎新年，快樂過元旦

三、活動時間

12月

四、參與人員

國小部1-5年級全體師生

五、活動要求與責任分工

1、校歌、隊歌，各班必須全員參與。

2、各班準備質量較高的文藝節目至少一個，於12月15日前上交節目單及相關節目串詞一份到少先隊輔導員處。

3、各班於12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導員處。

4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衞生及紀律。

六、注意事項

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、紀律：學生統一戴好紅領巾（確保當天紅領巾要乾淨），遵守各項規定，有事向班主任請假。

七、活動流程（場地：學校後操場）

1. 校長講話。

2.“紅領巾召喚我前進”新隊員入隊儀式

<1>出旗，少先隊員行隊禮

<3>為新隊員和中隊輔導員佩戴紅領巾（少年先鋒隊隊歌伴奏，隊員齊唱），授予新中隊隊旗

<5>退旗，行隊禮

3.文藝匯演

4. 互贈節日小禮品

5. 拔河

6.兩人三足跑

備註：遊戲中獲勝選手或班級給予適當獎勵

歙縣昌溪學校

12月3日

國小班級元旦活動方案2

為進一步加強法治文化建設，深入推進“六五”普法工作，根據自治區依法治區領導小組《關於開展“法治文化建設年”活動的通知》和大武口區依法治區領導小組辦公室《大武口區“法制文化建設年”活動實施方案》精神，結合集團公司法制宣傳教育工作實際，特制定本實施方案。

一、總體目標

緊緊圍繞集團公司“緊盯一個目標，把握兩個方向，堅持三個圍繞，發揮四個優勢，實現五個上水平”總體工作思路，積極開展多種形式的法治文化活動，把法治文化融入到企業文化和職工工作和生活之中，促進法治文化產品更加豐富，法治文化陣地建設更加完善，法治文化載體不斷創新，有效發揮法治文化的教育和引導功能，不斷提高全體職工法制宣傳教育的針對性和時效性，為全面實現“六五”普法確定的各項目標任務奠定堅實基礎。

二、活動內容

（一）培育一支法治文藝宣傳隊。結合集團公司實際，立足於培育具有企業特色的法治文化，培育一支有基礎、有成績、有熱情、有優勢的法治文藝宣傳隊，充分調動廣大職工開展法治文化建設活動的積極性。

（二）創作一批法治文藝節目。集團公司各單位要緊密結合自身的職能、特點和工作實際，積極創作一批與職工生產生活密切相關、具有鮮明時代感和行業特色的法治文藝節目。

（三）建立法治文化基地。充分利用法律宣傳櫥窗、法治文化板報、廠報普法專欄，使之成為企業法制教育、法治文化宣傳的前沿陣地，廣泛開展法制宣傳教育。

（四）開展一次法治文化作品評選活動。在公司範圍內開展一次法治繪畫、書法、攝影、剪紙等作品徵集活動，集團公司普法辦公室將組織人員對作品進行評選，評選出的優秀作品推薦參加大武口區法治文藝作品展示活動。

三、活動安排

“法制文化建設年”活動分為三個階段進行：

安排部署階段：（20xx年3月26日至4月10日）集團公司各子分公司要按照《集團公司“法治文化建設年”活動實施方案》要求，制定本單位“法治文化建設年”活動方案，安排部署本系統“法治文化建設年”的相應活動。

組織實施階段（20xx年4月10日至11月1日）。集團公司各子分公司按照《集團公司“法治文化建設年”活動實施方案》的內容和要求，認真組織開展“法治文化建設年”各項活動。

總結驗收階段：（20xx年12月1日至12月15日）。集團公司普法辦公室對各子分公司“法治文化建設年”活動進行全面檢查驗收。

四、工作要求

（一）加強領導，落實責任。集團公司各子分公司要高度重視法治文化建設，充分認識到法治文化建設是全面落實“六五”普法規劃的重要抓手，要將法治文化建設列入重要議事日程，分解任務，明確責任，切實抓緊抓好，確保“法治文化建設年”活動落實到位。

（二）整體聯動，合力推進。集團公司各單位要結合工作實際，制定切實可行的實施方案，突出重點，整合資源，有計劃、有步驟地積極推進。

（三）創新創優，打造特色。集團公司各單位要圍繞“六五”普法規劃目標任務，立足於培育具有行業特色的.法治文化，在深化內容、豐富載體、擴大陣地等方面不斷創新工作思路，努力形成本行業法治文化建設的特色品牌。

（四）加強監督，強化保障。將集團公司各子分公司“法治文化建設年”活動作為年度考核的重要內容，通過檢查、指導、考核，對工作不紮實，效果不明顯的單位和部門進行通報批評。同時，集團公司要加大法治文化建設的經費保障力度，確保各類法治文化基地建設、法治文藝團體培育的所需經費。

（五）廣泛宣傳，及時總結。要充分利用各種載體，採取各種形式，積極宣傳開展“法治文化建設年”活動目的意義、主要做法、典型經驗、典型人物、典型事件，為推進集團公司法治文化建設營造良好的輿論氛圍。要及時上報開展“法治文化建設年”

各個階段工作的安排部署和開展情況，並以此作為年度考核的主要依據。

國小班級元旦活動方案3

一、活動目的：

為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的`校園活動氛圍，經學校研究決定，在xx年元旦到來之際，學校將開展班級慶新年聯誼活動、教職工慶元旦聯誼會兩項活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下：

二、活動主題：展我風采、喜迎新春。

三、活動時間：

（1）班級慶新年聯誼活動：xx年12月31日下午12：30--14：15

（2）教職工慶元旦聯誼會：xx年12月31日下午14：30--15：30

四、班級慶新年聯誼活動安排：

結合國小部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室

（1）各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交國小部德育處。

（2）教室要做適當的佈置，班內前黑板要有佈置，教室佈置活動不影響正常的教育教學活動。

（3）按時間要求結束班級活動，活動會進行衞生的清掃工作。

（4）學生可帶一定的小食品，但不允許帶綵帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

五、教職工聯誼會活動安排：

（1）教職工分組：

國小組：國小教師 行政後勤組

（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插遊戲活動。文藝節目比賽評委：郭欣、李亞（兩位老師的節目表演不參賽），李靜同志負責發獎工作。

（3）各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目於下週二前上報到學校工會，並利用課餘時間進行排練。

（4）活動獎勵：

1、個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。

2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。

六、未盡事宜，另行通知。

軍地國小

xx年12月

國小班級元旦活動方案4

一、指導思想

新的一年即將過去，一年來學生在學習上都有了不小的進步，為給學生一次放鬆的機會，元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節日，給學生的童年留下一個美好的記憶，少先隊在徵求學生代表和教師代表意見後製定本次活動方案：

二、活動安排

時間：xx-12-31(週六上午)，本次活動共分為三個環節，分別是：

1、班級慶祝：7:40—8:20準備工作：班級佈置、活動安排。(領導班子進班祝福)。

2、校級遊藝：8:30----9:50共分為八個單人小遊戲，每個學生可參加其中三項，分別設一、二、三等獎和相應獎品。(各遊戲負責教師8:20到比賽場地就位，準備好比賽用具)。1-3年級從遊戲一到遊戲四中間選三項比賽，4—6年級從遊戲五到遊戲八中間選三項比賽。總負責人：張校長;具體負責人：譚承樸，全體教師協助組織。

遊戲一：青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球)

比賽規則：每人五個乒乓球依次投進三米遠處的水盆裏，投進兩個及以下為三等獎;投進三、四個為二等獎，投進五個為一等獎，每人比賽時間限制30秒。地點：一、1班教室;負責人：鄭桂春、賈惠香

遊戲二：百步穿楊(需要十隻鉛筆和兩個空啤酒瓶)

比賽規則：身體站直，手握鉛筆放在胸前，把鉛筆投進身體正下方的啤酒瓶裏，每人五次機會，投進一個為三等獎;投進二個為二等獎，投進三個及以上為一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。地點：一、2班教室;負責人：吳校長、王寶豔

遊戲三：呼風喚雨(需要十枚一角硬幣)

比賽規則：選手需要把桌面上的五枚一角硬幣吹翻，吹翻兩個及以下為三等獎;吹翻三、四個為二等獎，吹翻五個為一等獎，每人比賽時間限制30秒。地點：一、3班教室;負責人：郝主任、張文學

遊戲四：高高再上(需要兩幅象棋)

選手運用自己的智慧，看誰把象棋的`棋子擺得更高，12個及以下為三等獎;13--15個為二等獎，16及以上為一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。地點：三、1班教室;負責人：張淑俊、高豔榮

遊戲五：投籃高手(需要十個籃球)

比賽規則：每人五次三米外投籃機會，投進兩個及以下為三等獎;投進

三、四個為二等獎，投進五個為一等獎，(女生獲獎標準比男子降低一球)，每人比賽時間限制1分鐘。地點：操場西邊籃球場;負責人：李偉、黃士江(南北各一個)

遊戲六：毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子)

比賽規則：每人五次踢毽機會，依次踢進三米遠處的水盆裏，踢進兩個及以下為三等獎;踢進三、四個為二等獎，踢進五個為一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。地點：平房西1教室;負責人：劉東蓮、周豔華

遊戲七：黑夜潛行(需要兩個眼罩和小玩具及十個星星)

比賽規則：選手矇蔽雙眼，需要把盆裏的星星送到三米之外的另一個盆裏，盆裏共有五種形狀的積木，教師選其中之一讓選手運送，送到兩個及以下為三等獎;送到三、四個為二等獎，送到五個為一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。地點：平房西2教室;負責人：張傑、劉輝

遊戲八：天外飛仙(需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球)

比賽規則：選手左手拿着暖壺蓋，右手把乒乓球使勁扔在地上，反彈後，選手要用頭上的暖壺蓋接住，暖壺蓋不得離開頭頂，每人十次機會，接住兩個及以下為三等獎;接住三個為二等獎，接住四個為一等獎，扔完為止。地點：平房西4教室;負責人：王宏英、趙萌

比賽之後負責教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況，最後去領取相應獎品。地點：一樓大廳;負責人：趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任老師為巡場監督員。

3、學生冬季長跑10:00—11:30有體育組總負責。具體事務體育組安排。

國小班級元旦活動方案5

一、實踐前期準備工作

活動時間：20xx年7月16日之前

活動地點：中央財經大學

活動內容：團隊完成所有的前期準備工作和接下來活動的任務所需的所有工具。

1、完成志願者培訓內容的準備工作。

2、完成暑期活動所需的物資準備，包括印製宣傳材料、感冒藥、暈車藥、暈可貼、橫幅等。

3、與合作機構進行聯繫，告知我們活動的最後實施計劃。

活動意義：幫助團隊更快進入實踐活動，有利於活動的進程，應對活動中出現的其他基本情況。

二、活動宣傳工作

活動時間：20xx年7月17日至24日

活動內容：

1、讓團員首先熟悉當地高原地區環境和為活動實施地的學校及主街道。

2、開始着手實施實踐計劃。首先開始在實踐地點的學校和較熱鬧的街道和房屋住宅區對活動進行宣傳，利用橫幅、展板、傳單等形式推廣活動，必要時可以進行去有國小生的家庭裏進行訪問、介紹活動。

3、在宣傳活動的同時，請當地居民幫忙回答事先準備好的問卷，先蒐集一部分當地人易於讀錯的字，同時對幫忙回答問卷的熱心人發放小獎品。

4、向當地居民宣傳比賽的同時，提倡他們捐贈少兒讀物，並在學生中宣揚交換書籍閲讀的理念。

活動目的：首先利用有隊員對地點情況的熟悉，在確定的幾個地點進行活動宣傳，使當地的國小生及其父母對此次活動有簡單的瞭解，意識到普通話對未來生活的重要性，讓他們產生參加活動的興趣及意識，使活動的羣眾基礎並不侷限於其中某個學校，產生更多的參賽人數，也可以設置當地的中學生比賽，從而使活動的推廣範圍及影響更加深遠。

三、收集少兒圖書

1、有利因素：由於團隊中有隊員是當地人，且大部分來自西部地區，可以與當地人交談，在宣傳普通話比賽的同時也增加了當地人對於此次活動的認識，方便團隊收集兒童書籍。

2、方法：可以使用定點捐贈及上門收集的辦法，如果收集的書籍（最好帶有拼音註釋）過少，可以使用團隊資金買一部分少兒圖書；也可以在此基礎上充分利用小朋友自己已經擁有的圖書與其他同學進行交換。

3、意義：收集到的兒童簡單讀物，方便各個年齡層的國小生閲讀和認知，提高他們對普通話的認識；交換已有的圖書可以提高書籍的使用率，提高同學的閲讀面，既節省資金，有能促進學生自身的文學水平。

四、活動實施具體過程

活動時間：20xx年7月25日至8月4日

活動地點：沙溪鎮中心完小

實施過程：

1、首先，17日在學校召開第一屆“心相印，語相通”普通話比賽的啟動儀式，利用當地最大的學校舉行此次活動，請學校校長進行講話，將團隊的整個活動再繼續向大眾深入介紹，特別是對學校廣播站的建立及廣播員的選拔

（1）活動內容（根據所受普通話水平的差異，將其分為三組）：

1)、一年級、二年級合為第一組

2)、三年級、四年級合為第二組

3)、五年級、六年級合為第三組（根據情勢需要，可增加國中組的比賽，擴大推廣面）

此次各組比賽的第一名即為校園廣播員，可在學校設立的校園廣播站裏定期進行播音，幫助更多的少數兒童學習普通話。

（2）活動流程：

1)。從第一天開始，首先為第一組的比賽，比賽內容為朗誦：①將參賽的國小生進行編號，由他們自己抽取事先準備好的題目要求，②由一號先抽取題目進行朗讀，由老師與當地熱心村民根據字音、朗讀、綜合表現進行評分，依此類推，③再抽取自己的題目進行比賽，依次進行下去，直至比賽結束。

2)。第二組的比賽介紹：由於第二組的年齡較大，所以難度比第一組稍高，分別設立的預賽與決賽，比賽內容為朗誦及繞口令；比賽形式同第一組的相同，但不直接宣佈結果，而是分為兩部分，將預賽的50%選入決賽，在根據決賽的成績公佈最後的獲獎者。

3)。第三組的比賽介紹：第三組的難度最大，除基本項目朗誦、繞口令外，還設有語音搶答，競技設定的為小型演講比賽：①演講中鼓勵學生當眾，提高學生自身的演講水平及自信心。②從長篇的文章中，更能看出學生的普通話水平，有利於後期成果的形成，並且讓學生在實踐中得到鍛鍊。③邀請學校老師作為評委參加，邀請附近村民（家長）觀看，可以在時間地區得到最大效果的宣傳推廣作用。

（3）獎項設置：每組比賽設置一、二、三等獎，給獲獎者頒發獎品及獎金，對於比賽中表現較好的同學應該增加優秀獎，並且各組比賽的獲獎者將得到校園播音員的稱號。

2、在比賽的同時，安排團隊中普通話較標準的三名隊員對國小生朗讀中出現的錯音字進行全程跟蹤記錄，然後再通過對學校老師及學生的詢問及團隊對常見錯字的瞭解，整理出常錯的字及讀音，並標上正確的音排版成冊，根據前幾天的宣傳及比賽，統計出大概的所需份數，將小冊子發放給當地的學生及老師，方便老師的教導記糾正，並預留一部分在各個學校給即將進入國小的小朋友，儘量做到人手一份。

3、在舉行比賽的時候，由志願者對現場的秩序進行維護，由團隊成員對活動情況記錄，且主持人在團員中選出，如果有突發情況，應及時報告隊長並處理，有後勤保障部門及保障方案，使我們在出現此類情況時不至於慌亂，能有條不紊地進行時間活動。

4、在活動進行中，如果當地有條件，可以在學校播放一些愛國、勵志、輕鬆等類影片，例如：《建國大業》、《寶貝計劃》、《媽媽再愛我一次》等幫助小朋友提高對學習普通話的`興趣，觀看外國經典電影，如：《阿甘正傳》、《當幸福來敲門》等，向孩子們宣傳説好普通話對於英語的促進作用，可以增加他們對學習英語的熱情。

5、在比賽休息時間，派遣2-3名成員找尋師傅修建校園廣播站（如果已經存在，則看是否需要完善）。

五、比賽成果展示

活動時間：20xx年8月5日至8月10日

活動內容：

1、對在各組比賽中獲獎的同學，在比賽結束後將在校園裏第一次播音，以第一屆普通話比賽為基礎，在各國小國中可以設立定期的選拔活動，以選拔校廣播播音員等形式長期運行下去。寓教於樂，化被動接受為主動學習，繼續推廣普通話，教導國小生正確發音。

2、將在比賽前、比賽中、比賽後所蒐集到的所有錯音字進行篩選及排版，並將錯音字小冊子印刷，在學校及街道發放，總結活動的成果，增強了本次活動的延續性，並以此為載體，可推廣到更多中國小校，甚至更廣大的西部地區。

3、最後舉行彙報大會，並與學生開展聯歡晚會，讓比賽中的優秀選手擔任主持人，讓我們的活動深入人心。

六、團隊活動總結

1、活動的成效：將整個活動所得到的成果總結，濃縮成一本國小的發音常見錯字冊子，便於學生查看及糾正，由祖國的花朵們開始，真正將普通話融入日常生活，也利用更多的偏遠鄉村的孩子更加充滿自信地步入社會，實現完全意義上的語相通。

2、地域推廣性：西南山區的教育條件相對落後，民族語言在當地佔有主導地位，我們希望藉此活動，能以此類形式將普通話的範圍及深度擴大推廣，因為像大理沙溪這樣的城鎮和山村遍佈雲南，在整個西南地區都大同小異，在我們的方法得到實踐有效後，也希望能夠在東南、西北更廣大的地區掀起這樣的活動。

3、社會效益：將活動利用博客、人人等傳媒工具傳播給更多的人羣，也能在各高校中實施此類活動，參與其中，為需要的人們奉獻服務，並且希望得到社會更大範圍的關注。

國小班級元旦活動方案6

一、活動目的：

全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的舞台，倡導健康向上的文化活動，展示我校學生良好的精神風貌，慶祝新年的到來。

二、活動時間：

第一場：xx年12月28日下午2：00——4：30

一、三、五年級

第二場：xx年12月29日上午8：30——11：00

二、四、六年級

三、活動地點：

瑞安劇院

四、參加對象：

全校師生

五、節目形式及要求：

1、節目內容健康向上，能體現我校辦學特色和良好的.精神風貌，時代感強。

2、各班選送一個節目，鼓勵多人蔘與，師生、家長同台演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。

六、獎項設置及評分要求：

評比採用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次，根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節目和市級獲獎的節目只參演，不作班級節目參賽)。

七、活動具體安排：

(一)匯演前期準備人員安排：

1、校級節目籌備：德育處

2、主持人選拔賽、節目單彙總製作、組織彩排：葉芙芳

3、節目表演訓練：各班主任負責

4、主持人串詞及培訓：葉芙芳、金燕燕

5、舞台設計(背景)及製作：胡蕃蕃

6、節目伴奏帶彙總、刻錄：周麗燕、曹啟福

(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)

國小班級元旦活動方案7

為深入推進我縣法治文化建設，打造河口村省級法治文化示範基地，營造全民學法尊法守法用法的濃厚氛圍，促進社會和諧穩定、人民安居樂業，根據《關於加強法治文化基地建設的指導意見》（丹普法辦發〔20xx〕9號)的要求，結合河口村實際，制訂如下實施方案：

一、指導思想

以增強全社會法治意識、弘揚社會主義法治精神、建設社會主義法治文化為目標，深入開展法治文化基地建設，為法治寬甸建設營造良好的法治文化氛圍。

二、創建目標

緊緊圍繞全縣工作大局，認真貫徹中央依法治國委員會《關於加強法治鄉村建設的意見》精神，以全省法治鄉村建設現場會召開為契機，整合資源優勢，加大法治文化建設力度，把法治文化融入到社會文化和日常生活中，積極開展形式多樣的法治文化活動，促使法治文化陣地更加完善，法治文化理念深入人心，法治風尚逐步形成，把河口村打造成為具有遼東中朝邊境鴨綠江旅遊文化特色的鄉村法治文化建設示範基地。

三、基本原則

在內容上，貼近羣眾和實際，以生活中常見樂聞之事引申傳播法律知識，提高羣眾現學活用本領；

在品味上，充分融入旅遊文化、滿族文化、紅色文化、邊境文化內涵，塑造城鄉新的文化亮點；

在管理上，堅持適度適用，統一規劃、管理和使用，形成長效機制，切實發揮法治文化陣地作用。

四、工作內容

實施“五個百”工程：

（一）依託河口風情一條街建設融入旅遊文化、滿族文化的“百米法治文化長廊”

1、在廣場右側的牆面（21.8*1.9米），設置遊客法治行動簽名牆、留影板等，提升旅遊文化的體驗度和參與度。

2、在村部至廣場左側的一段街道（（14.4+11.5）*2.25+24*2.5+25*2.4（1.6））設置大型噴繪，提升宣傳品味和內涵。

3、在村部至廣場一段街道的兩側（136延長米、136㎡），設置27塊宣傳板，運用豐富多彩、圖文並茂又能為居民喜聞樂見的形式進行法治文化宣傳，引導村民天天學法。

（二）利用古樓子鄉至河口村一段公路護坡牆建設“百米法治文化宣傳牆”

（三）依託紅色教育基地、村部、桃園、廣場等打造融入邊境文化的“百處法治文化宣傳點”

1、在毛岸英學校、毛岸英博物館、鐵路博物館、國門、斷橋、抗美援朝鐵路指揮所等紅色教育基地適當融入法治文化建設內容，打造6個紅色法治文化教育基地。

2、在河口村和南荒溝村村部建設法律圖書室、評理説事點、法治宣傳櫥窗、法治宣傳牆，打造2個綜合法治文化宣傳陣地，推動村委會時常議法、辦事依法。

3、在花園、草坪和萬畝桃園中加入30個法治文化草坪牌，形成處處有法氛圍。

4、在羣眾遊客聚集地河口廣場、村口、橋頭等建設3個燈箱式法制宣傳櫥窗，融入紅色文化、邊境文化設置法治文明建設金句、法治文化宣傳標語、法治格言等內容，引導廣大羣眾遇事找法。

5、在沿路的30個民宿民居中加入法治文化宣傳板、宣傳條幅等，形成處處有法氛圍。

6、在公路沿線及鎮村廣場建設10個法治文化廣場，形成輻射全縣的法治文化陣地。

7、在縣內人流車流量較大、羣眾休閒聚居集會的公園、廣場、車站等場所建設燈箱式法治宣傳櫥窗10個、法治宣傳草坪牌20個、法治文化宣傳牆等法治文化宣傳設施，塑造城鄉新的文化亮點。

（四）積極引導廣大羣眾參與“文明法治文化家庭”等創建活動，創建“百户法治文化家庭”

充分調動廣大羣眾參與的'積極性，開展送文化、種文化、賽文化活動，積極引導河口居民參與創建法治文化家庭活動，組織評選出“法治文化家庭”示範户40户（達到全村住户的5%）、“遵紀守法家庭”20户、“孝親敬老家庭”20户、“產業帶頭家庭”20户，並進行表彰宣傳，促進村民人人守法、時時講法，構建全覆蓋的法治文化傳播體系。

（五）積極組織鎮村熱心公益事業的志願者開展法治文化宣傳、建設工作，組建“百名法治文化志願者”團隊

吸納一些政治素質好、業務能力強、羣眾威信高、熱心公益事業的鎮村法律顧問、法律工作者、司法所工作人員、村組幹部、學校和博物館講解員、鄉賢村達等志願者，組建“百名法治文化志願者”團隊。併為其置辦勞動工具、配備服裝標誌，通過定期開展法治文化宣傳、環境整治等活動推動河口村法治文化建設深入民心。

開展“五個一”工作

1、打造一個綜合法治文化陣地

在河口村村部建設法律圖書室、評理説事點、法治宣傳櫥窗、法治宣傳牆，通過宣傳板塊、圖片集、榮譽牆等打造1個綜合法治文化宣傳陣地，推動村委會時常議法、辦事依法。

2、包裝一台法治文化娛樂節目

結合文明鄉村、美麗鄉村建設，開展送文化、種文化、賽文化活動，包裝一台村民自導自演的30分鐘左右的文化娛樂節目，融入法治文化內容，突出宣傳村民尊法守法、和諧鄰里、產業帶動等先進事蹟，營造濃厚的法治文化氛圍。

3、編撰一部法治文化宣傳冊

深入挖掘河口村的遵紀守法村民、產業帶頭人、好人好事、村賢鄉達等好團隊、好家庭、好個人的典型事蹟，形成一部30頁左右的法治文化宣傳冊，講好河口村在基地建設、產業帶動、旅遊發展等工作中的法治故事。

4、製作一部法治文化紀實片

注重資料積累，將河口村在法治文化示範基地建設創建過程中的經驗做法及時記錄下來，製作一個10分鐘左右的法治文化紀實片，形成有一定法治文化基地建設推廣價值的“寬甸做法”。

5、完成一本法治文化圖片集

廣泛收集圖片資料信息，將河口村在法治文化示範基地建設創建過程中的經驗做法和優秀成果拍攝下來，製作一本含有百幅法治文化建設工作的圖片集，形象生動的記錄法治文化建設工作的“寬甸方案”。

五、時間安排

1.20xx年6月10日前，完成所有宣傳所需資料、標語，縣委法治建設委員會辦公室提供圖片清樣，供製作方使用。

2.20xx年6月20日前，完成招投標等政府採購程序，確定製作方案，簽訂合同。

3.20xx年7月20日前，完成所有宣傳櫥窗和宣傳標語的製作、懸掛、安裝。7月30日前組織驗收。

六、工作要求

1、加強領導，明確責任。成立寬甸縣法治文化基地建設領導小組，縣法治建設領導小組各成員單位為成員單位，法治文化基地建設領導小組辦公室設縣司法局，法治文化示範基地創建工作高標準、嚴要求，統一樣式、統一規格，形成一個整體的宣傳效果。

2、整合資源，形成合力。結合本地實際，將法制宣傳、法治文化建設與滿族文化、旅遊文化、紅色文化、邊境文化、行業文化、校園文化、企業文化等有機結合，借文化的載體和形式開闢更為廣闊的法治新平台，讓居民羣眾不知不覺地受到生動形象、潛移默化的法律薰陶。

3、創新措施，強化保障。結合城鄉環境改造、社區建設、新農村建設、基層文化建設，爭取各級領導重視，加大對法治文化陣地基礎設施的投入。對優秀法治文化作品和優秀法治文化項目，將採取以獎代補的形式給予一定資金支持，並通過召開現場會和經驗交流分享的方式予以推廣，推進全縣法治文化基地建設深入開展。

4、加強督查、務求實效。縣委法治辦負責對法治文化示範基地創建目標任務進行分解，建立督促檢查。積極探索示範帶建設的有效途徑，及時研究和解決建設過程遇到的新情況、新問題，不斷改進工作方法，豐富宣傳內涵，提升宣傳品位，形成宣傳特色，打造宣傳品牌。

國小班級元旦活動方案8

為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶，我班設計了一系列元旦方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節！同時向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動方案，請家長們積極參與，請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下，元旦活動會達到預期的效果。謝謝合作！

一、音樂遊戲表演（分男、女小朋友表演）

1、學做解放軍

2、鞋匠舞

3、迷路的小花鴨

4、辦家家

5、摘果子

6、大馬告訴我

7、頭髮、肩膀、膝蓋、腳

8、找朋友

二、親子活動

體育遊戲：背娃娃取禮物家長分組參加

規則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰先到，並摘取目的地準備好的禮物。

體育遊戲：揪尾巴

規則：幼兒將毛巾放在身後當尾巴，家長去捉小尾巴，捉住後為勝，可換角色遊戲。

趣味遊戲：袋鼠

規則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳，當“大灰狼”出現時趕快躲起，並開槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。

三、手共設計活動

家長帶着自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘燈籠，摺紙等）共同佈置節日的環境。

範例

一、活動主題：

“20××年，您好！愛我和諧集體，放飛未來夢想”

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接20××年的'到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關係，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞台，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

20××年12月31日下午13：00——17：35

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內容：

（1）13：00~13：50，各班級進行班級佈置，紮好綵帶、氣球，營造濃厚的節日氛圍，在前黑板書寫活動主題，在後黑板出好“迎元旦黑板報專刊”，佈置好桌椅及音響設備、茶水糖果等；

（2）13：50~14：30，各班級安排同學坐好，班乾和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐；

（3）14：00~14：10，校長髮表廣播講話《20××年新年致辭》；

（4）14：10~14：30，班主任分班級進行20××年工作總結及20××年工作展望，班級學生代表發言；

（5）14：30~17：30，師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年；

（6）17：30~17：35，班主任總結講話；

（7）17：35後，組織班幹、值日生恢復教室上課佈置，打掃好室內外衞生。

六、活動要求：

（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合國中生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。

（3）迎新活動後，各班級務必組織班幹、值日生將教室衞生、環境區衞生打掃乾淨，以整潔的校園環境迎接新年的到來。學生會將檢查各班級的衞生狀況，在元旦放假後的升旗儀式上進行評比通報。

國小班級元旦活動方案9

一、指導思想

為豐富校園生活，激發同學們對藝術的興趣愛好，給學生提供展示藝術才華的機會，我校定於XX年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節活動。旨在通過本次活動，營造積極向上、健康文明的`校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。

二、活動時間

時間：XX年12月

三、組織領導

組長：楊XX熊XX

副組長：陳XX

組員：彭XX各

四、活動要求

此次比賽將納入班級量化評比，各班要認真發動、組織此項活動，發揮學生內在潛力，保證學生的藝術才能得到充分的展現。

1、基本要求：

（1）、節目主題健康向上，節目內容豐富多樣。

（2）、每個班級準備兩個節目，節目無人員限制。

（3）、各班要提前做好節目的選材和排練工作，確保節目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。

2、具體要求：

（1）、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。

（2）、歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨唱節目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學校協助解決。

（3）、其他類（相聲、小品、校園劇等）：內容健康，積極向上，演出時間不超過8分鐘。

五、活動安排

1、各班藝術節活動準備：12月初到12月中旬

2、學校評委會進行初步評審（每個班級最多選兩個節目）

時間：XX年12月18、19日中午

地點：音樂教室

評委：陳XX

組織：政教處團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生幹部通知後才能派節目演出人員到音樂教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。

3、節目彩排。

時間：XX年12月25日晚自習

地點：學校食堂大廳

現場指揮：陳XX

前期節目安排：潘XX

場地安排：陳XX

音響設施：程XX

現場紀律：劉XX

組織：政教處團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生幹部通知後才能派節目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。

4、正式演出：

時間：12月30日前後。（具體時間另行通知）

總指揮：陳XX

學生組織：劉XX各班主任

場地準備：程XX

後台組織：潘XX

音響：陳XX

紀律：彭XX學生會值日生

現場攝像：談波

六、獎勵辦法

1、團體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎（年級第一名）:獎勵班級量化考核6分，二等獎（年級第二名）:獎勵班級量化考核5分，三等獎（年級第三、四名）:獎勵班級量化考核4分；其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分)，並頒發獎狀。

2、個人獎：授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員，每個節目限報1名。

注：以上由學校頒發獎狀並進行獎勵。

國小班級元旦活動方案10

為了更好地貫徹黨的教育方針，推動學校體育工作的全面發展，增強學生體質，提高運動能力，決定於11月舉行第17屆秋季田徑運動會。

這次運動會無論是在內容、形式或是競賽辦法上都是針對我校的實際情況而開展的一項體育教育活動和體育競技運動。大會要求各班級結合實際對學生進行愛國主義、集體主義和革命理想的`教育。培養克服困難、頑強拼搏、奮力進取的精神，加強組織性、紀律性，促進班級的文明建設。大會需要全體師生通力協作、齊心合力、嚴格要求、嚴密組織、講團結、講奉獻，力爭把運動會開得生動活潑、富有教益。做到精神文明和運動技能的雙豐收。

一、參賽時間和地點

11月26日—27日地點：初級中學

二、參賽單位

七年級八年級

三、比賽項目

男子：100M 200M 400M 800m 1500M 4×100M跳高跳遠鉛球

女子：100M 200M 400M 800M 1500M 4×100M跳高跳遠鉛球

集體項目：（各班均參加）

40（人)×(50）米迎面接力（男女各20人）拔河：男女各15人

四、報名要求

每項限報2人，每人限報2項，每班確立男女生各8人，集體項目臨時組隊。

五、競賽辦法

1.比賽使用國家審定的競賽規則。

2.運動員必須佩戴號碼布和學生證，不許冒名頂替或臨時換人。

3.參加單位不得棄權。

六、各組別名次錄取方法

1.單項個人取前六名，按7、5、4、3、2、1記分，若參賽人員6人及以下減一錄取，前三名頒發獎狀；團體總分七年級取前6名、八年級取前4名。

2.凡打破記錄的項目加7分，集體項目加倍計分。

3.團體名次按各單位男女運動員得分總和排列，如積分相等，以破記錄多者列前，如再相等，以第一名多者列前，以此類推。

4.各年級評出道德風尚獎1名，各班評選優秀運動員男、女各1名。

七、入場式説明

1、各班要認真組織入場式方陣訓練，組委會將對入場式進行專項評價。

2、各班入場式方陣可在以下類別中選擇一項，並進行專門訓練（小旗隊、綵帶隊、花環隊、鮮花隊、汽球隊等）。

3、評分規則如下：

1)方隊入場1分

2)統一服裝，統一呼號2分

3)入場式裝飾隊形新穎美觀，有風格有氣勢3分

4)有解説詞，解説特色明顯2分

5)步伐整齊，精神飽滿2分

評分辦法：

評委以十分制計分，以評委總分的平均分確定班級獎項，全校設一等獎2個，二等獎4個，三等獎6個。

八、報名表上交時間

1、在11月17日以前交體育組，逾期不補。

2、各班提前一天交入場式解説詞。（100字以內）

國小班級元旦活動方案11

　　一、活動主題

珍愛生命，學會生存，享受生活。學會篆刻人生。

二、參賽對象

七年級、八年級全體同學

三、徵集內容

學生優秀健康的篆刻作品。

四、作品要求

1、一個同學限交1幅作品。

5、獲獎作品將送往上級教育部門參加評選。

五、獎項設置

一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，獲獎作者由學校頒發獲獎證書及獎品。其它參賽作品為優秀參與獎，學校發參賽紀念品。

六、經費預算：

紀念品：1.5元×20=30元

獎金：一等獎（5元×2=10元）、二等獎（4元×3=12元）、三等獎（3元×4=12元）

工作人員加班補貼：10元×4=40元

三項共計：104元

七、有關要求

1、徵稿時間即日起至5月14日。

2、參賽作品上交至：現代教育技術組

國小班級元旦活動方案12

活動目標:

幫助家長創造與孩子間的交流、交往平台,促進兒童健康成長。

參加人員:

三(2)、四(2)班全體家長、學生、班主任、副班主任、當天下午有課的科任老師。

活動地點:

學校新教學樓。

活動時間:

20xx年12月31日(星期二)下午13:00--16:40

活動組織:

總指揮:皮荷荷活動協調:xx

組織組長:xx 組織人員:學生各班主任(場地佈置、活動組織)

後勤保障:xx(飲用水、禮品領取)

安全保障:學生(預防受傷)

活動過程:

一、家長到校,到禮堂集合。學校作動員講話。

二、各班組織家長、學生到指定的場地集合,由班主任公佈活動內容、規則,指導開展活動。

三、親子活動遊戲(以班為單位)

活動地點:教學樓前

1、兩人三足

遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,綁腿的布條不能鬆,必須兩個人同時跑。2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。教師發令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。

2、袋鼠跳

玩法:每組5個家庭參與,共2組。每組家庭站在編織袋裏面,站在老師指定的起點。家長袋鼠跳到對面,抱起孩子跑回指定的地點,哪組先到方為獲勝。

3、踩氣球

遊戲方法:孩子腳上綁一個氣球,父母作掩護,在一定範圍內,選手展開踩氣球,最後看誰的`氣球沒被踩破就為勝。

備註:兩人三足跟袋鼠是以班級為單位進行的,最後的踩氣球是班級跟班級之間的友誼賽。

另外每項活動都取前八名,並頒發獎品。

四、準備的器材

氣球、綢帶、麻袋。哨子、秒錶、號碼布

國小班級元旦活動方案13

為了全面推進素質教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的'藝術修養，培養健康向上的審美情趣，促進校園文化建設，學校決定舉辦春季國小生書畫比賽。現將有關活動內容和要求通知如下：

一、比賽時間：20xx年4月12日

二、比賽地點：學校電教室

三、參賽對象：

一至六年級每班推薦4名優秀同學參加。

四、比賽內容及學具準備：

書法組：鋼筆、圓珠筆（三～六年級）

鉛筆（一、二年級）。

繪畫組：繪畫工具自備。

五、作品要求：

1、比賽用紙統一發給，用規定紙完成作品。

2、書法、繪畫均為現場命題。

3、書法組：不得帶帖入場，根據命題現場創作，要求書寫正確，不能有錯別字、不規範的簡化字或添字、漏字；要求書寫字體規範、美觀、大小適中、書寫格式規範；保持卷面清潔，儘量不作塗改，每改一處作扣分處理。

4、繪畫組:任何參考資料不得攜帶入場；繪畫題材為兒童畫，命題。

5、書法、繪畫作品背面右下角請務必註明班級和姓名以便於評獎，若無班級和姓名將取消比賽資格。

六、獎項設置：

各組比賽超時者不參加評獎，比賽結束後由專業教師評比，每年級組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

國小班級元旦活動方案14

一、活動目的

為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質，藉此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的.激情投入到新一年的學習中去。

二、活動主題 喜迎新年，快樂過元旦 三、活動時間 20xx年12月31日 四、活動項目及要求

1、節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特徵、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。

2、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。

3、節目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。

4、每一個節目不能超過5分鐘；小品類不超過6分鐘。

5、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。 五、活動要求與責任分工：

1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿，加油》，各班必須全員參與。 2、各班準備質量較高的文藝節目（除過集體舞）至少三個，於12月16日前上交節目單及相關節目串詞一份到少隊輔導員處。

3、各班於12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。

4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衞生及紀律。 5、評委：魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。

要求：現場評分、客觀公正。

6、統分：段麗萍

7、所有節目音樂的準備及播放：高潤軍 種小麗 8、攝影：周國華

9、舞台佈置：高潤軍 周國華 六、活動安排：

第一次彩排時間：12月23日 第二次彩排時間：12月27日 七、活動程序：

1、學生、評委按指定就位，由高校長宣佈活動紀律。 2、校領導致辭。 3、節目表演。 4、頒獎。 八、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。 2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、紀律：學生統一着校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要乾淨），遵守各項規定，有事向班主任請假。

九、評比辦法：

1、節目設最佳表演獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。

2、每班評出2名小小文藝星。

3、精神文明獎1名。（由評委老師從現場秩序、衞生、安全三方面，

評出一個文明班集體。）

4、集體舞評比：分高、中 、低 段，各評出一個優秀表演班集體。 十、評分標準：

國小班級元旦活動方案15

為進一步落實科學發展觀，豐富學生體育文化生活，增強學生體質，展示張村二國中師生的精神風貌，張村二國中定於20xx年4月10日舉辦張村二國中中學生運動會，為辦好此次運動會，現制定如下實施方案：

一、活動主題

和諧校園，和諧師生，放飛心情，展示風采。

二、指導思想

以黨為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以“和諧校園，和諧師生，放飛心情，展示風采。”為主題，以“隆重、熱烈、健康、節儉”為總要求，廣泛調動我校全體師生參與的積極性，豐富學校文化生活，提高全體師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神，把本屆運動會辦成一次師生廣泛參與的大型體育盛會。

三、活動時間

20xx年xx月xx日

四、活動地點

張村二國中

五、參加對象

張村二國中師生

六、競賽項目

球類：(1)籃球(2)乒乓球

田徑類：50米4×50米接力壘球跳高跳遠

七、獎勵辦法

班級、單項（男女）各獎前三名

八、組織領導及分工

1、領導小組

組長：路毅

副組長：冀瑞

成員：路德基楊天全樊紅濤武化彪

2、具體分工

楊天全：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。

武化彪：負責活動的.設計和規劃，擔任指揮，制定本屆運動會活動實施方案。

冀瑞：負責本屆運動會活動期間安全衞生工作。

侯東偉：負責本屆運動會活動期間後勤保障工作。

王曉楠：負責本屆運動會籃球比賽項目。

孫燕飛：負責本屆運動會乒乓球比賽項目。

趙成現：負責本屆運動會跳高比賽項目。

杜申範：負責本屆運動會跳遠比賽項目。

郭帥：負責本屆運動會50米比賽項目4×50米比賽項目。

3、運動會裁判組

組長：楊峯（田徑類比賽總裁）

副組長：張小兵（球類比賽總裁）

成員：各年級體育老師（具體名單具體通知）

4、器材組：侯東偉孫燕飛郭帥

九、工作要求

（一）提高認識，加強領導。

本屆運動會的舉辦是對學校認真貫徹落實科學發展觀，展示全體師生風采，振奮精神，鼓舞鬥志，促進我校教育發展將起到積極作用。我們要提高認識，高度重視，把參與運動會工作當作一項重要工作來抓。

（二）周密組織、精心安排、通力配合。

各工作組，要按照各自分工，落實責任，周密組織，精心安排，各組要密切聯繫，通力配合。

（三）加強協調，密切配合。

本屆運動會在組委會的統一領導下，各班要樹立“一盤棋”的思想，密切配合，互相支持。以確保本屆運動會圓滿成功。