慶元旦作文（範例4篇）

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的慶元旦作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

慶元旦作文 篇1

20xx的元旦已經到來，你們知道元旦的來歷嗎？不知道，那我就給大家講講吧！元是“初”“始”的意思，旦指的是“日子”，也就是一年的第一天。那麼大家又是怎麼慶祝元旦的呢？我帶大家來看看我們是怎樣慶祝的吧！

元旦裝飾教室可是不能少的，我們從家裏帶來了五顏六色的拉花和氣球，同學們鼓起腮幫子吹氣球，有的同學膽子很大，把氣球吹得像大皮球一樣，“砰”地一聲氣球破了，我們女生嚇得“啊”的一聲尖叫。男生就鬨堂大笑，笑我們女生是膽小鬼。看着五彩繽紛的教室我們開心極了！

精彩的聯歡會開始了，同學們表演了相聲、歌曲、舞蹈等精彩的`節目。我們班還和別的班交換節目，令我印象最深刻的是一個女生跳的印度舞，她跳舞的時候衣服上金色的小圓片互相碰撞發出悦耳的聲音，她的腰特別軟，下腰的時候她身體真像一個大大的句號，我們都驚呆了，老師在旁邊連忙拍照，大家都為她喝彩！

快樂的時光總是過的這麼快，我又開始期待下一個元旦了！

慶元旦作文 篇2

隨着新春的腳步越來越近,我們又將迎來嶄新的一年.我情不自禁地高聲歡呼：“新年到啦!全國人民闔家團圓的日子到啦!”

瞧,大街上車水馬龍,人頭攢動；超市裏張燈結綵,商品種類繁多,應有盡有.大人們精心挑選着各種年貨,身旁的推車裏堆成了小山；孩子們則不停地在人羣中來回穿梭,盡情尋找着自己中意的寶貝.真是一幅歡樂喜慶的景象啊!

夜幕降臨,萬家燈火,家家户户圍坐在餐桌旁,一邊吃着香噴噴的'飯菜,一邊聊着過去一年的收穫以及新一年的打算,個個紅光滿面,笑逐顏開.長輩們紛紛掏出紅包,送給孩子們.真是一幅和諧温馨的景象啊!

此時,煙花齊飛,鞭炮共鳴,原本寂靜的夜空霎時熱鬧非凡,亮如白晝.一朵朵五彩繽紛的禮花怒放在半空,頃刻又化作流星慢慢散落,真是一幅美麗熱鬧的景象啊!

可是,在這萬家團圓的日子裏,祖國各地還有一些叔叔阿姨為了我們能過上一個平安吉祥的大年,仍堅守在自己的工作崗位上,默默無聞地奉獻着.在這裏,我要對他們説一聲“謝謝”,正是有了他們無怨無悔的堅守,才換來了我們大家的幸福和安寧.

當新年零點鐘聲敲響的時候,我想,今年我又大一歲了,在新的一年裏,我一定要好好學習,不給父母添煩惱,爭取在各方面都取得更大的進步.

慶元旦作文 篇3

元旦，作為祖先留給我們的禮物，我們應當繼承和發揚。然而，元旦佳節時，某些中小城市的校園內出現的卻是“別具一格”的慶祝方式。

某縣某中學組織學生舉行元旦晚會，這做法值得提倡：一來可以豐富學生的課餘生活；二來可為元旦增添氣氛。然而，筆者見到的卻是膽戰心驚的場面！當筆者踏入某中學時，一股醺人的酒氣迎面而來，某些同學東倒西歪，甚至舉手打人，這場面，不禁使筆者陷入沉思！

“啊……”一聲聲叫喊聲，動人心魂，全場一片漆黑。隨後，響起了瘋狂的舞蹈聲，走近一瞧，學生們正瘋狂的跳着迪斯科，其中也包括個別班主任，某些男生渾水摸魚，趁火打劫，這情景使筆者目瞪口呆。

由此可見：當代教育界要面對的問題還不計其數，而學生的心態發展問題尤其重要！而學校更應加強這方面的'管理！那麼，究竟是何種原因造成這一可怕的事情呢？

首先，某些中小城市的社會風氣比較混亂，法制管理不到位。如今，站在大街上，滿眼黃色製品，這嚴重阻礙了當代青少年向積極健康的方向發展。

其次，家庭因素也不可忽視，某些家長只顧工作，不重視子女的成長，只顧孩子的物質需要，不重視孩子的精神需要，在一定程度上孩子的心態會走向不健康的道路，這是至關重要的一點。

最後，學校因素也是造成這一事例的重要因素：當今，大多數學校（特別是民辦學校）只顧增多學校的人數與金錢利益，社會混混一律照單全收，使社會上的一些不良風氣有機可乘，鑽入教育的聖地——學校，使一些心態較好的學生完全陷入流氓習氣的陰影之中。

經濟發展，社會進步，國家富強，靠的是人才，而人才來自教育。在此，我呼籲全世界：注重教育，促使教育事業穩定的健康的向前發展！

慶元旦作文 篇4

今天是元旦，我興奮，我期待。20xx年正向我們揮手告別，20xx年的腳步向我們款款走來。而這期間的一切美妙的感覺都藴藏在元旦聯歡會中，想着想着，便快步走進了教室。

放眼望去，只見教室裏，黑板上已被五顏六色的拉花、氣球所包圍，就連那燈管也披上多彩的禮服，讓這傳播知識的教室瞬間變成了富麗堂皇大廈。此時，鐘錶上的指針已指向14時20分，離晚會開始還有10分鐘，評委已入席，主持人也已就位，期盼已久的元旦聯歡要開始了！

14時30分，主持人宣佈聯歡會開始。聯歡會在主持人熱情洋溢地迎新年賀中詞拉開了帷幕。賀詞讓我感歎，感歎自己長大了，轉眼間成為五年級的國小生了。此時，我體會到“光陰似箭，日月如梭”的含義了。

掌聲響起，主持人走下了講台，我們班的“歌王”開始表演，他就像歌星一樣沒有一絲的緊張，用優美的歌喉唱完了“追光者”。

大家還沉浸在“歌王”的歌聲中，前台就變成小個子“大眼睛”的蒙古舞了。她一改平日的'靦腆，隨着音樂響起，她的雙腿隨着節奏快速抖動，步伐不斷的變換，接着她的身體又飛快的旋轉起來，隨着音樂的節拍時而快時而慢，快時就像一朵盛開蒙古花，留在同學們的記憶裏。音樂停了，經久不息的掌聲響了起來。

舞蹈過後，是神奇的魔術和快嘴西施那令人捧腹大笑的小品……全班同學八仙過海，各顯神通。

聯歡會結束了，可我相信，2000元旦聯歡會的歡樂會深深地印在同學們的心靈底片上。