幼兒園元旦節日活動

元旦節孩子園都會舉行哪些活動呢？以下是小編整理的孩子園元旦節日活動，歡迎參考閲讀！

　　孩子園元旦節日活動1

一、活動目標：

1. 通過親子迎元旦活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

2. 讓孩子感受元旦的歡樂和喜悦。

二、活動準備：

錄音機、音樂磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝福》的士高音樂。

三、活動流程：

一、主持人開場白

親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了一個温暖的大家庭。彷彿就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能幹了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興！

新一年的鐘聲即將敲響，今天我們全體家庭相聚在這裏，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接20XX年的到來，讓我們共同唱響《新年好》宣佈迎新年親子活動開始！

二、師幼家長表演：開開心心做體操

冬天到了，天可真冷啊！現在就讓我們一起跟着音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

三、家庭節目表演

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間裏，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……

四、放《新年好》歌曲

（孩子同唱“新年好”。）一首動聽的`歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲：

我們的小朋友們唱的可真好啊！我們給他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來體驗一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受遊戲帶給我們的快樂！

1.抬花轎

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好？下面這個遊戲就是“抬花轎”……

遊戲準備：牀單3條

遊戲規則：

以班級為單位進行接力比賽，3個家庭（每個家庭需要兩個大人和一個孩子），站在起跑線上。發出指令後，每組的第一個家庭抬着花轎出發，到終點後返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝！

2.疊疊樂

主持人：抬花轎的遊戲真好玩啊！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個遊戲，這個遊戲的名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的……

遊戲準備：易拉罐18個

遊戲規則：

6個家庭（每個家庭需要一個孩子和一個大人），站在起跑線上，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令後，每組的寶寶從起點跑（爬也可）向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）。

3.找寶寶

（每組8個家庭，遊戲進行2次）

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來還有一個考驗默契的遊戲“找寶寶”……

遊戲準備：牀單8條

遊戲規則：請孩子圍上花牀單（從頭到腳全部圍住），伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷哪個是自己的寶寶，以最準最快的為勝。

4.踩圈圈

（每組9個家庭，分班級進行遊戲）

主持人：搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的遊戲“踩圈圈”。遊戲的規則類似於搶椅子……

遊戲準備：準備9個呼啦圈

遊戲規則：遊戲的規則類似於搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽着音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝（注意：找圈圈時家長和孩子必須都站在圈內）。

5.毛毛蟲遊戲

主持人：（出示毛毛蟲圖片）小朋友看看我把誰請來了啊？（毛毛蟲），今天毛毛蟲也要來和我們玩遊戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲遊戲。……

活動準備：地墊若干連成3長條

參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

遊戲規則：家長手、膝着地為孩子搭建長長的山洞，孩子聽信號從山洞下爬過，當最後一位孩子爬過後，最後一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為孩子搭建山洞，孩子爬完規定路線遊戲即可結束。

六、教師家長表演：

遊戲真的很精彩啊！你們玩的開心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《祝福你》，掌聲歡迎。

再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！

七、結束語

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恆，信任地久天長！讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來，為我們共同的願望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，xx孩子園“寶寶一家親——迎元旦親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年裏，快樂平安！

　　孩子園元旦節日活動2

一、設計思路：

以“遊藝”為主題，讓孩子在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和孩子親子同樂參與各項遊藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次遊藝活動，為孩子和家長提供了進一步瞭解孩子園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動目標：

1、通過活動，讓孩子和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓孩子通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊藝活動，感受到機關孩子園大家庭的温暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：

機關孩子園全體教職員工

四、活動時間：

定於xxxx年xx月xx日上午8:00開始入園參與遊藝活動，孩子分年齡組分批入園。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。由於全園教職員工都要參與組織活動，遊藝活動當天孩子都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

五、活動地點：

孩子園各班活動室內及園外操場

六、活動對象：

全體孩子(每位孩子由一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動組織形式：

採用分組形式組織整個活動，每組遊戲項目由二至三位老師負責。

八、活動領導機構：

組長：園長

組員：全體教師

九、有關具體準備工作：

1、準備工作：

(1)佈置遊藝場地，準備遊藝材料，遊藝內容及獎券。(活動內容要考慮到孩子個體差異，讓每個孩子都獲得成功並愉快參與)

(2)準備供孩子和家長的親子游戲若干。(可分室內、室外)

(3)準備遊藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

(4)喜慶音樂：磁帶、音響。

2、人員安排：

(1)遊藝活動分為11個區域，其中8個為能幹寶寶集印章區域和3個親子游戲區域，每個區由二至三位老師負責，遊戲內容適合範圍由小到大班不等。

(2)活動主持人由xx負責，攝像師由xx老師負責，照相由xx老師負責。

(3)門口扮演米奇和米妮人員：xx和xx老師。

(4)音樂負責人：xx

(5)獎品兑換處負責人：xx xx

(6)大門口安全負責人：xx xx

十、活動辦法：

1、活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區域，8個活動區域是孩子參與集印章，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次，每參加完一個遊藝活動後，由負責該活動的老師做標記確認。小班孩子參加4個、中班孩子參加5個、大班孩子參加6個能幹寶寶活動，分別集到4、5、6個印章後，到兑獎處兑換新年禮物。孩子多集的能幹寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、孩子將遊藝券兑換禮物後，將兑獎券投入抽獎箱，等待最後的“年度幸運寶寶大抽獎”活動。

十一、注意事項：(各班組織孩子討論制定)

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班孩子在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。

7、請家長不要穿高鞋來園。

8、邀請函由各班老師填好孩子姓名和班級後提前一天發給孩子，提醒孩子注意保管。

十二、活動流程：

1、8:00鍾開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發放新年心願祝福卡。

2、孩子和家長將填好的心願祝福卡貼到心願祝福牆。

3、孩子和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲集寶寶印章，兑換獎品。

4、兑換獎品後，可以繼續在園參加親子游戲集印章和心願祝福牆合影。

4、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友一起陸續來到操場，在指定區域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候)，共唱《新年好》。

5、園長送上新年祝福。

6、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎。”

7、大家共同許願，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年遊藝活動結束。