元旦演出主持詞

主持詞要儘量增加文化內涵、寓教於樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持詞的實用頻率越來越高，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的元旦演出主持詞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元旦演出主持詞1

男：尊敬的各位教師

女：親愛的同學們

（合）大家午時好！

黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年湧動的旋律。

何：20xx的豔陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

楊：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。

王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

何：新的一年，我們温馨和諧，收穫喜悦。

楊：當日歷又翻開新的一頁；

王：當小樹又增加一個年輪；

男：讓我們共同許一個完美的心願：祝教師們新年歡樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習提高。

（合）在這辭舊迎新的時刻，xx二中元旦文藝匯演此刻開始！

黃：下頭有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。

節目串詞

《1》楊：學校生活既緊張又活潑；

王：學校生活既辛苦又歡樂；

楊：有教師的關懷，同學們的幫忙，辛苦又算什麼

王：看，九（12）班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。

楊：七（1）班請準備。

《2》何：國中生活是歡樂的，不是嗎

黃：我們剛才欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七（1）班的小品《善良歸家》。

何：八（11）班請準備。

《3》黃：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的活力，一種永不停止的追求，請欣賞現代舞《愛我恨我》。

何：七（11）班請準備。

《4》楊：接下來，請欣賞七（11）班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。

王：九（4）班請準備。

《5》何：九年級的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。

黃：在閒暇之餘，他們也會扭動着腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九（4）班同學帶來的舞蹈《honey dance》。

何：九（11）班準備。

《6》楊：九（11）班是一個很有凝聚力的班團體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰殭屍》。

王：九（3）班請準備。

《7》何：跳動的花季，繽紛的舞台，流動着青春的旋律。

黃：在這個充滿着流行元素的青春年代裏，青春是自由的，青春是激盪的。下頭請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。

何：七（16）班請準備。

《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過後，我們來共同欣賞七（16）班的同學帶來的《小提琴演奏》。

王：八（8）班請準備。

《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一隻翱翔藍天的鵬鳥，下頭，我們就隨着一羣活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。

黃：九（14）班請準備。

《10》王：優美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是台上一分鐘，台下十年功，我們更要感激舞蹈演員們。下頭請欣賞九（14）班帶來的吉他演奏《天空之城》。

楊：八（4）班請準備。

《11》楊：今日，那裏是歡樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjo your selves！請欣賞舞蹈《心電心》。

王：七（8）班請準備。

《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩定的社會。請欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。

黃：九（8）班請準備。

《13》楊：簡便活潑的學校，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。

王：八（15）班請準備。

《14》黃：有一種獨特的'舞台藝術形式，融説唱逗笑於一爐，很受觀眾的喜愛。楊廷謙你明白是什麼嗎

楊：明白啊，相聲嘛。我還明白你想説接下來的節目是相聲《早戀》，請欣賞。

黃：八（17）班請準備。

《15》黃：優美的旋律、動人的故事、純潔的感情，一曲《梁祝》，成為千古絕唱，請欣賞由舞蹈《梁祝》。

王：八（18）班請準備。

《16》王：接下來，請欣賞八（18）班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請。

楊：八（26）班請準備。

《17》何：下頭這個精彩的節目是八（26）班的舞蹈《ime》，請欣賞。

黃：八（22）班請準備。

《18》楊：蠶繭因為不甘現狀，所以破繭成蝶；親愛的朋友們，在這個不一樣的時刻，請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。

何：九（19）班請準備。

《19》黃：為了展示自我的風采，他們犧牲了許多的休息時間，放棄了許多休閒的機會來堅持排練。

何：下頭請欣賞歌曲《運》。

黃：七（10）班請準備。

《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎黃：看過啊，那裏面的公主賊漂亮、皇后賊狠！

楊：是吧，下頭就讓我們欣賞七（10）班帶來的話劇《白雪公主》。

黃：七（5）班請準備。

《21》王：戰爭年代嚮往和平，和平年代嚮往繁榮，繁榮年代嚮往健康。下頭是舞蹈-《健康歌》，掌聲有請。

楊：九（17）班請準備。

《22》何：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。

王：文娛部表演節目《阿拉伯之夜》請準備。

《23》王：成長的路上有活力，那是我們追求夢想的源泉，跳動的旋律點燃青春的活力，飛揚的音樂詮釋不老的期望。

楊：讓我們踏着來自阿拉伯的節拍，與夢想一齊飛翔！請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

王：嘉賓街舞表演請準備。

《24》黃：舞台上他們盡情放縱、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。

何：請欣賞街舞表演。

黃：《大合唱》請準備。

《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種活力盪漾在心底。

王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。

楊：讓我們在大合唱的歌聲中，把熱情與活力灑向學校每個角落。

《26》頒獎

閉幕詞

何：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。

黃：難忘今日，難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語。

王：我們耕耘，我們播種。

楊：我們收穫、我們憧憬。

何：讓我們懷着完美的祝願送出幸福。

黃：讓我們帶着昂揚的活力再次相擁。

王：今日，我們載歌載舞。

楊：明天，我們暢想未來！

（合）最終，衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！教師們，同學們，xx二中20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會！

元旦演出主持詞2

合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好！

男：我是今晚的主持人，xx

女：我是xx

男：新的鐘聲，新的一年

女：新的祝福，新的期待

男：20xx年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了

女：20xx年的'鐘聲已經敲響

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望未來，我們重任在肩

男：值此佳節，我們衷心祝願在座的各位：身體倍兒棒，吃嘛嘛香！

女：願人人都能得到這樣一張成績單：面朝大海，全部是a！

男：下面我宣佈：數理學院20xx年元旦晚會

合：現在開始！

女：在此，我們首先要感謝江科大數理集團對本次晚會的大力贊助！男：數理集團在亞洲屬於頂尖的集團公司之一，公司成立以來，業績一直穩步上升。

女：數理集團旗下包括應用物理、信息與計算科學、統計學三大分公司，已全部在江科大東、西校區成功上市。讓我們用掌聲歡迎數理集團董事會各位領導的到來！他們是：台秀《笑show》

女：哎，xx啊，聽説你們10級的新生可全都是俊男靚女呢，哎呀我好想欣賞欣賞啊~~大家想不想看啊

男：哎呀，看來我們已經是名聲在外了呀！那還害羞什麼呢，快出來秀秀吧！請欣賞t台秀《笑show》

男：學姐，今天我們晚會現場可是來了兩位重量級的嘉賓哦！

女：真的嗎，是誰呢？

男：他們來自東北，從小崔的《實話實説》欄目出道，行跡遍佈各大綜藝節目，已然成為文藝界、時尚界首屈一指的巨星！

女：原來是這兩位老前輩！久仰大名，今日能夠一見，實在是榮幸之至，也不枉同學們在這麼冷的天氣裏跑一趟啊！快快請出兩位吧！

男：好的！下面請欣賞小品《昨天今天明天》

男：感謝大爺、大媽的到來！

女：我的一生最美好的場景就是遇見你，在人海茫茫中靜靜凝望着你，陌生又熟悉。

男：儘管呼吸着同一天空的氣息，卻無法擁抱到你，如果轉換了時空身份和姓名，但願認得你的眼睛。女：千年之後的你會在哪裏，身邊有怎樣風景，我們的故事並不算美麗，卻如此難以忘記。

男：下面，就讓我們隨着這悠揚的樂聲，走入美麗的神話之中，感受一段跨越千年的感人愛情。

女：有請王佩帆帶來的巴烏演奏《星月神話》。

元旦演出主持詞3

一、開場辭

甲：火樹銀花，夜色闌珊；

乙：流光溢彩，星河燦爛。

甲：璀璨的燈火，歡樂的海洋；

乙：真誠的祝福，盡情的歌唱！

合：xx學校慶祝20xx年元旦文藝晚會今晚隆重舉行。

甲：我是xx

乙：我是xx

甲：今日的晚會由我們主持；

乙：願我們一同把歡樂分享。

甲：尊敬的來賓，敬愛的家長；

乙：尊敬的領導，敬愛的教師；

甲：在過去的一年；

乙：你們為我們傾注了很多的心血；

甲：在新年來臨之際；

乙：請允許我們代表全體同學；

合：向你們表示衷心的感激並致以崇高的敬意！

甲：親愛的同學們；

乙：親密的學友們；

合：我們向大家表示真誠的祝福：祝願大家在新的一年裏：認認真真，努努力力，平平安安，快歡樂樂！

甲：演出此刻開始，乙：首先，請欣賞大合唱《紅旗組歌》，由校合唱隊演唱。

請四（1）班作準備。

甲：出生在二十一世紀，成長在改革開放的繁榮年代，我們有這樣的童年是多麼的幸福和喜慶。請欣賞舞蹈《喜娃鬧春》，由四（1）班陳x等表演。請三（2）班作準備。

乙：飛舞的彩虹編織夢想，燦爛的笑臉幸福！請欣賞三（2）班楊雙雙等人的舞蹈《歡樂的天使》。請二（2）班作準備。

甲：“風雨送春歸，飛雪迎春到”；

乙：“待到山花爛漫時，她在叢中笑”。

甲：請觀看小品：《踏雪尋梅》，由二（2）班xx等表演。

乙：請外籍教師作準備。

甲：你們剛剛過完自我的聖誕節日，今日又和我們一齊慶祝新年的到來。

乙：多謝你們了xx不遠萬里來到我們學校的.外籍教師們！

甲：請大家欣賞由外籍教師演唱的英文歌曲。

乙：請預備班的小朋友們作好準備。

甲：有説有笑，開心就是幸福。

乙：能唱能跳，健康就是歡樂！

甲：請觀看舞蹈《健康歌》，由預備班的小朋友表演

乙：請七（2）班作好準備。

甲：好詩像吹響的號角，使人昂揚向上。請欣賞詩朗誦《走向陽光》，由七（2）班彭x和蘇教師朗誦。請五（2）班作準備。

甲：剛才的詩朗誦讓我們精神振奮；乙：共同的夢想使我們團結向上。

甲：同學們：朝着夢想努力吧！請欣賞相聲《好學生，壞學生》，由五（2）班王x，董x表演。

乙：請六年級作準備。

乙：給我一雙翅膀，我要讓夢想在彩虹上開放。請欣賞六年級女生的舞蹈《直來直往》。請國際班學生作準備。

甲：採一縷陽光，種一米期望；

乙：幸福寫滿少女的心房。

甲：請欣賞1—3年級國際班學生表演的英語情景劇《美女和野獸》；

乙：請四（2）班作準備。

甲：你是微風縷縷，我是細雨綿綿。請欣賞四（2）班舒x等表演的舞蹈《honeys》。請一（1）班作準備。

乙：哦？那一羣美麗的小天使，準備歌唱什麼呢？請欣賞舞蹈串燒《我愛洗澡》《三個和尚》。由一（1）班表演。一（2）班作準備

甲：可愛的孩子們啊，父母因你們而幸福；

乙：教師因你們而驕傲。

甲：請欣賞一（2）班表演的歌舞《愛我，你就抱抱我》。

乙：請國際班作準備。

甲：祥和的夜啊，靜悄悄；

乙：紅紅的燈籠啊，你輕輕地搖甲：請欣賞4—8年級國際班的英文歌曲《我心飛翔》。

乙：請二（1）班作準備

甲：請欣賞歌舞《稍息，立正，站好》，由二（1）班表演。請三（1）班作準備。

乙：你是夏夜的精靈，你是夜空的彩燈。請欣賞三（1）班的小合唱《螢火蟲》。校健美操隊作好準備。

甲：柔順如水是美；

乙：剛強矯健更是美。

甲：請大家欣賞校健美操隊的健美操表演《蘭色運動拉拉操》

乙：請七（3）班作準備。

甲：笑一笑，十年少，乙；笑一笑，有味道。

甲：請欣賞雙口相聲《笑迎新年》，表演者：七（3）班王x，王x。

乙：請校拉丁舞隊作準備。

甲：喜慶的交響綻放華麗的深情；

乙：瀟灑的舞姿跳出學校的純真。

甲：請欣賞拉丁舞表演《歡樂派對》，由校拉丁舞隊表演。

乙：請八（2）班作準備。

甲：考場是我們再熟悉可是的了。可是發生在考場裏的故事也是五花八門喲。請欣賞八（2）班的小品表演《考場風雲》。請八（3）班作準備。

乙：大紅棗兒送親人，親人就是解放軍。請欣賞八（3）班的舞蹈《紅棗兒送親人》。請跆拳道成員作準備。

甲：好男兒，當自強；

乙：熱血熱腸鐵脊樑。

甲：請欣賞《跆拳舞》，由學校跆拳道成員表演；

乙：請六年級作準備。

甲：每個人大約有三分之一的時間在學校裏成長；

乙：以後不明白有多少鏡頭等着我們回憶。

甲：請欣賞六年級的《學校歌曲串燒》。

乙：請校合唱班作準備。

甲：請欣賞校聲樂班成員的合唱《平安組曲》。八（1）班作準備

乙：歌聲無所不在，歌聲隨風飄揚。

請欣賞八（1）班王x，朱x等演唱的歌曲（想唱就唱）。五（1）班作準備。

甲：童年最幸福；

乙“童年最難忘。

甲：請欣賞五（1）班的歌曲連唱《歡樂童年》。

乙：請七（1）班作準備。

甲：一沙一水一世界，乙：一花一瓷一段情。

甲：請欣賞七（1）班的舞蹈《青花瓷》，由張x等表演。

乙：請九（1）班作準備。

甲：我們相聚在那裏，享受我們的歡樂；

乙：我們相聚在那裏，享受這段完美的時光。

甲：請欣賞九（1）班的大合唱《德外的日子》。

乙：請九（2）班作準備。

甲：一支舞讓我們陶醉；

乙：一個夢讓我們暢想。

甲：請欣賞九（2）班的舞蹈表演《歡樂崇拜》。

乙：請黃教師作準備。

甲：相聲讓我們歡樂，小品使我們欣喜；

乙：舞蹈給我們享受，歌聲讓我們難忘。

合：下頭請欣賞黃x教師的獨唱《我相信》。結束語

甲：今夜笑如花；

乙：今夜歌如潮。

甲：今夜我們種下幸福和期望；

乙：讓她如翠竹般節節生長；

甲：一節節浸滿誘人的馨香；

乙：一串串化為喜人的芬芳。

甲：今宵將無眠；

乙：今宵將難忘。

元旦演出主持詞4

女：好動聽的旋律，好優美的聲音，我終於領略到神馬叫做神曲了！

男：彆着急啊，好戲還在後頭呢！下面讓我為大家推薦咱們數理集團10級同仁的集大成之作——歌曲串燒《青春的旋律》。

女：有請xx為我們帶來遊戲《歲歲平安》

女：這實力，果真不是蓋的啊！各種高音，各種假聲，各種語言，各種給力！

男：那當然，我們大一可是高手雲集，人才輩出啊！給力的節目之後，到了我們互動遊戲第一個環節——小遊戲《歲歲平安》。

女：是的，下面讓我來為大家簡單介紹一下游戲規則。一共四組參賽小隊伍，每組兩人。每組將得到一個充氣筒和若干個小氣球，各組參賽選手合作將氣球充氣至爆，取歲歲平安之意。在1分鐘之內充破氣球最多者勝出。四個隊取淘汰制，擂主獲勝，獲得精美小禮品。

男：快樂的遊戲過後，讓我們來欣賞一支優雅的舞蹈吧！

女：有請周媛媛為大家帶來舞蹈《雪中梅》！大家掌聲歡迎！

男：三句半是我國民間羣眾一種傳統的曲藝表演形式，不僅押韻、同調，而且詼諧搞笑，深受大家的.喜愛。今天現場來到了四位同學，他們將以三句半的形式為大家送來新年祝福，讓我們掌聲有請！

男：學姐，你知道20xx年，網路上最給力的舞蹈是什麼嗎？

女：那還用説，當然是甩葱舞啦！繼肯德基和新華保險公司之後，我們數理集團也要隆重推出這支神舞啦！有請！

女：不錯不錯，這羣同學果然有豔壓羣芳、統領江湖的架勢啊！10級新生果然多才多藝，在此我只能代表08、09的學長學姐們感歎一句，長江後浪推前浪，歲月催人老啊

男：哪裏哪裏，我們10級也就是隨便秀秀，沒想到給學長學姐們帶來了這麼大的鴨梨，深表歉意、深表歉意！

女：你們也別得意得太早，子曾經曰過：薑還是老的辣！大二的同學説要跟你們pk實力了，小心哪！

男：好啊，那就快快有請學長學姐們為我們秀一下吧！請欣賞歌曲串燒《花樣年華》！

男：大家説學長學姐們唱的好不好？

女：過獎過獎，未來還是你們年輕人的啊。貌似我們大一大二的在這搞的樂呵呵的，我們大三的學長學姐也沒個表示啊

男：對啊，這果斷不能理解啊

女：那咱們來做個遊戲吧，在我們的身後有10個氣球，其中9個氣球裏面都有一個寫有咱們大三學長名字的紙條。我們隨機選擇個氣球，然後讓抽到的學長或學姐上台即興表演好嗎？

男：好啊，一直聽説數理集團大三是卧虎藏龍啊，真想見識見識。

女：那我們開始遊戲吧。

男：我們同歡樂，我們同忍受，我們懷着同樣的期待。

女：我們共風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛。

男：請欣賞啞劇：讓世界充滿愛！

男：所有的日子都來吧，讓我編織你們女：讓我編織你們，用活力的金線；

男：讓我編織你們，用燃燒的信念女：編成絢麗的歲月

男：編成遐思的年華

女：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前；

男：讓我説一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮；

女：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉；

男：願雨裏有你的收穫；

女：願風中傳你的捷報

男：陽光中我為你祝福，女：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲女：親愛的老師、同學們合：再見！

元旦演出主持詞5

1、主持人致新年賀詞

A：尊敬的各位家長，尊敬的各位老師

B：親愛的小朋友們

齊：大家下午好！

A：外面雖然是寒風凜lǐn冽liè，但我們的心裏卻温暖如春。

B：新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望！為我們展開新的生活！

齊：讓我們輕輕地説聲“新年好”！

A：我宣佈盛景國際民族學校一四班20xx年歡天喜地迎新年慶元旦演出下面正式開始！

2、集體表演歌曲《上學歌》

A：小朋友們，我們盛景國際民族學校是個快樂的集體，這裏有友好的同學，還有關心我們的老師，在這裏我們幸福的成長。

B：叔叔阿姨們你們知道嗎？我們不僅會揹我們的課文，還能把它唱出來呢！我們一四班裏還藏着很多聲音甜甜的百靈鳥呢！接下來，請欣賞百靈鳥們的帶來的課文新唱《上學歌》，掌聲歡迎！

3、四字詞語展示

A：聽聽我們一四班的歌聲多麼嘹亮，難怪音樂老師喜歡帶着我們班的同學做公開課，這都是一個個的小歌唱家呀！

A：是呀，我真為是一四班的學生感到驕傲！本學期我們不僅認識了好多生字，在爸爸媽媽的幫助下，我們還收集了好多四字詞語呢！

B：下面請欣賞一四班全體同學表演接力四字詞語，叔叔阿姨們

掌聲響起來吧！

(穿插)謎語：

A：這歌也唱了，舞也跳了。我們需要動動腦子了。你知道下個節目是什麼嗎？

B：這可難不倒我，當然是猜謎語了，同學們可要聽好了：

(穿插)謎語：兄弟幾個真和氣，天天並肩坐一起，少時喜愛綠衣裳，老來都穿黃色衣。(打一水果)謎底：香蕉

3、英文歌曲聯唱

A：感受了傳統文化的魅力，我們外來文化也想來湊個熱鬧。

B：下面有請同學們給大家帶來的英文歌曲聯唱。

4、親子游戲《快樂甩球比賽》齊歡樂

A：同學們，下面到了我們最開心的環節了，自古有一句話叫“心有靈犀一點通”，孩子與父母之間的靈犀就更別説了，這種心靈相通是與生俱來的。

B：那哪對父子或者是哪對母子之間的默契最為神奇呢？下面這個遊戲《快樂甩球比賽》便會為你揭曉答案。

A：請家長和同學們聽清要求，由家長為孩子裝球，裝幾個自由決定，然後孩子背上揹簍開始甩球，一分鐘內一組當中誰甩出的球最多，算哪對贏。

5、中華經典誦讀《三字經》《古詩》

A：大家知道，《唐詩》《宋詞》《三字經》是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾kuài炙zhì人口的經典詩文為我們所喜愛。

B：讓我們在詩文中瞭解了各種人文風情，懂得了許多做人的道

理。下面請欣賞一四班全體同學表演的中華經典誦讀，掌聲歡迎！

(穿插)謎語：

A：又到了我們動動小腦筋的時候了，同學們準備好了嗎？認真聽哦！

B：長長方方家裏放，張口吐氣好涼爽。(打一電器)謎底：空調

6、英語表演

A：和家長一起做完了親子游戲，同學們你們玩得開心嗎？下面就欣賞一四班全體同學帶來的英語表演吧！

7、課本劇表演《我自己做》

A：告別了幼兒園，背上了新書包，來到了新學校，現在我們已經是一年級國小生了。

B：是啊，好多事情我們都會自己獨立完成了，爸爸媽媽們請你們相信我們吧！下面請欣賞課本劇表演《我自己做》

8、背誦《日有所誦》

A：小蜻蜓會飛，小螞蚱會跳。飛一飛，跳一跳；小弟弟，會長高。你知道我背的是什麼嗎？

B：這不是我們每天早讀都要背的《日有所誦》嗎？通過背《日有所誦》我們積累了好多詞語和詩歌呢！下面就請欣賞我們全班同學帶來的《日有所誦》吧！

9、親子游戲《看誰摸得對》

A：叔叔阿姨們，看，我們是不是很棒呢！相信在座的叔叔阿姨們對自己的孩子一定特別熟悉吧！下面我們就要來考考叔叔阿姨們，看看你們誰最先摸到自己的孩子哦！請家長和同學們聽清遊戲要求：

B：我們同時請出5位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈後，然後讓家長憑感覺去摸自己的孩子。主持人喊停時請家長一起摘掉矇眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。

10、集體表演《感恩的心》

A：相信通過剛才的親子游戲，我們家長是不是又和孩子們更瞭解了呢，同學們都知道我們的第一位老師就是我們的媽媽，我們會説的`第一個詞語也是媽媽。

B：媽媽給了我們無私的關愛，媽媽的愛是世界上最最聖潔的愛。

齊：感謝爸爸媽媽對我們的養育之恩，讓我們一起用最優美的手語來表達對他們的愛吧！請欣賞一四班全體小天使帶來的手語舞蹈《感恩的心》。

(表演結束)

A：同學們把我們精心製作的賀卡送給我們的爸爸媽媽吧！

9、主持人致活動結束語、“小馬”大拜年。

A：叔叔阿姨們！同學們！歡樂的時光總是短暫的，“你來、我來、大家來；歡天·喜地·迎新年”xx“慶元旦”親子文娛活動到此結束！

B：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！最後讓我們用祝福語感謝大家的光臨與參與！

A：祝爺爺奶奶身體健康！長命百歲！祝外公外婆福如東海！壽比南山！

B：祝爸爸媽媽恩恩愛愛！白頭偕老！祝老師叔叔阿姨工作順利！笑口常開！

(面對面)祝小朋友快快樂樂！聰明健康！

(齊)祝大家元旦快樂！