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2022年元旦節遊園會宣傳文案

2022年元旦節遊園會宣傳文案

無論是在學校還是在社會中,大家都知道一些經典的文案吧,文案用以分享自己對生活的思考,表達自己的喜怒哀樂。你知道什麼樣的文案才能算得上是好的文案嗎?下面是小編為大家整理的2022年元旦節遊園會宣傳文案,僅供參考,大家一起來看看吧。

2022年元旦節遊園會宣傳文案

  元旦節遊園會宣傳文案1

為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛鍊,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次遊園活動。通過活動,使國小生人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養能力。

一、活動主題:

關愛自我,樂在其中

二、活動時間:

20xx年x月x日

三、活動場地:

學校操場

四、活動方案

(一)活動方式:

1、多個遊戲玩點佈局成園,同學們可以自由選擇自己想玩的遊戲;

2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兑獎券。同學們可根據獲得兑獎券的數量到兑獎台領取相應的獎品。

(二)遊戲項目:

1、巧手挾珠

2、兩分投籃

3、盲人敲鑔

4、雙腿夾球行走

5、硬幣乖乖

6、保齡球風暴

7、吹乒乓球

(三)各活動負責人及活動規則:

1、巧手挾珠負責人:

在盛滿水的碗裏放若干珠子,每人挾30秒鐘,滿10個即遊戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。

2、兩分投籃負責人:

遊戲者在籃球場地二分線處定位投籃,每人限投3個,若中1次者獲得獎狀1張,3個全中者獲得獎券2張。

3、盲人敲鑔負責人:

蒙上眼睛,原地轉三圈後走向預先放置的大鑔,用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。

4、雙腿夾球行走負責人:

遊戲者雙腿夾住籃球往前走,行走過程不準用手進行矯正,順利夾球走到終點即得一張獎票

5、硬幣乖乖負責人:

遊戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子,投入者即得獎票一張。

6、保齡球風暴負責人:

參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶,全部擊倒得獎票兩張,擊倒兩個以上得獎票一張。器材:實心球2個、礦泉水瓶5個

7、吹乒乓球負責人:

兩個大碗前後放置,把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內,10秒鐘為限。

五、活動要求

1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:反對弄虛作假。

2、在活動時,學生手持“入場券”(每人3張)參加遊園活動,憑遊園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。

3、每位學生參加活動時都要遵守紀律,併發揚謙讓的精神,參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等),讓文明禮貌之花在活動中盛開。

4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾,要保持校園的環境衞生。

5、活動項目負責老師要求:

各活動點必須活動前做好活動場地的佈置。具體要求:

(1)活動點要有分別設入口和出口,入口最好有宣傳海報,標明遊戲規則。

(2)活動器材要準備充足,各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性,讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。

(3)組織參與活動學生排隊參加活動,對於個別不排隊,不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動

六、獎券兑換

1張獎券:

2張獎券:

3張獎券:

4張獎券:

5張獎券:

  元旦節遊園會宣傳文案2

一、活動目的:

20xx年即將來臨,為了讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍,體驗與家長、老師、同伴共享遊戲的快樂,同時豐富我園幼兒的生活,活躍幼兒的身心,增進幼兒與家長之間的親子關係,促進家園和諧發展,讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日。我園小班特舉辦“happy元旦”親子游園活動,讓小朋友及家長朋友們快樂而有意義地度過元旦節。

二、活動時間:

xx年12月31日下午2:30---3:30。

三、活動地點:

淮陰實小幼兒園御花園分園各班教室及東、西操場。

四、活動流程:

1.2:00—2:10所有家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領遊戲卡。

2.2:10—2:30班組長對孩子進行活動及節日的安全教育,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法等。

3.2:30—3:30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新年遊園活動。

家長帶幼兒根據遊戲卡上的遊戲自由選擇參加遊園活動,並由組織遊戲的教師在遊戲卡上畫小花,不得重複玩一個遊戲。

4.3:30—4:00憑遊戲卡到自己班級老師處領取大紅花。

五、家長注意事項:(請您一定要認真閲讀以下注意事項)

1.為了節省時間,便於活動的順利開展,請您一定牢記遊戲玩法及規則。

2.請您一定保管好遊戲卡,我們憑卡遊戲。

3.為了保證活動的圓滿成功,讓大家都玩得開心,活動過程中,請家長和幼兒一定要自覺遵守遊戲的規則,遵守排隊秩序,配合教師管理好孩子。

4.在遊戲過程中注意幼兒的安全,家長不要讓孩子離開自己的視線。

5..我們的遊戲時間控制在一個小時,有部分遊戲參加的人員很多,請家長根據遊戲場地人員情況適當調整,不要都擠在一個遊戲區,以免等待時間過長。

6.注意保持幼兒園活動場所的衞生清潔,不隨地亂扔垃圾。

7.活動結束後,請家長將孩子的被褥帶回家並能注意途中的安全。

8.我們元旦放假三天(1號-3號),4號幼兒入園。

祝您及家人在新的一年裏身體健康!萬事如意!好運連連!

  元旦節遊園會宣傳文案3

一、活動時間:

xx年x月x日

二、活動地點:

各班教室

三、主題:

和諧校園歡樂你、我、他!

四、活動基調:

以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂,又不落俗套的遊戲,充分體現全體師生同歡、同喜、同樂、同慶的快樂場景。

五、提供給各班級選擇遊戲項目和項目規則

1、大珠小珠落玉盤

所需材料:碗32只,彈珠160顆,筷子16副,秒錶1只

比賽方式:

參賽者用筷子將彈珠從原來的`碗中夾到另一隻碗中,在規定的時間裏夾完20粒彈珠,掉到地上要馬上撿起來,如不撿者當放棄處理。

比賽規則:

A、參賽者必須在1分鐘內夾完20粒彈珠,超出時間的無效,在規定時間內夾完的得獎券一張。

B、參賽者在時間到時立即停止一切夾彈珠動作,如發現誰未停止的,將取消獲得獎券的資格。

C、參賽者不能用手去拿彈珠,如被發現的,將驅逐離場。

注:此項要求選手在有實足的耐性及毅力,此外還有技巧

2、油嘴滑舌

所需材料:難、易程度不一,短小精悍的繞口令大量,並做成卡片

比賽方式:現場抽號,抽題

比賽規則:

A、抽號進行,同一繞口令每人有2次機會,總的用時不能超過一分鐘。

B、2次機會內,繞口令能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

C、在主持人説開始後,開始繞口令。

注:本項目考的是同學們的語言協調和反應能力

3、比比誰的眼力好

所需材料:啤酒瓶8只,筷子8支

比賽方式:參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏,便是優勝者,即得獎劵。

比賽規則:

A、每人有三次機會。

B、保持安靜,講話者取消比賽資格。

注:本項目考的是同學們的手眼協調和靜心能力

4、吹乒乓球

所需材料:25個碗,5個乒乓球

比賽方式:參賽者將乒乓球吹過5個碗,時間2分半鐘。

比賽規則:

A、參賽者聽從工作人員的指示,不得用手拿乒乓球,只能用口吹,違反者將取消在此項獲獎券的資格。

B、不小心掉到地上,遊戲就結束,不得獎券。

注:本項主要需技巧

5、貼鼻子

所需材料:即時貼做成的人物鼻子三個,黑板上畫好的人物頭像三個

比賽方式:現場貼

比賽規則:

A、三人一組,每人只有一次機會。

B、貼的相對準確的,即為優勝者,獲得獎券一張

注:本項目考的是同學們的空間想象能力和方位感

6、超強大腦

所需材料:一些雜亂的數字,如:圓周率,

無序數字15個,如:1,3,5,17,15,17,17,19,8,7,5,16,14,13,18,12。時間限制:1分鐘

比賽規則:

A、參賽選手在1分鐘後,將所記住的數字背出來。

B、可多人同時進行。

注:本項目考的是記憶力

7、單詞大擂台

所需材料:100個英語單詞(已學過的),

規定時間:5分鐘

比賽方式:A準備好100個已學過的單詞,選手5分鐘內進行默寫根據默寫對的個數進行設獎。對50個以上的即為優勝者,獲得獎券一張。

B可多人同時進行。

注:本項目考的是記憶力

8、我愛記歌詞

所需要材料:校園歌曲收集

規定時間:2分鐘

比賽方式:參賽者抽籤決定組次和次序,每組選手先聆聽播放的歌曲按照次序準確接唱下一句歌詞。接唱成功着繼續遊戲並獲得獎券一張。接唱失敗者淘汰出局。每環節最多5首歌曲。

六、獎勵規則

1、一等獎:獲20張以上獎券者,獎高級文具盒一個

2、二等獎:獲16-19張獎券者,獎高級筆記本一本

3、三等獎:獲13-15張獎券者,獎高級圓珠筆一支

4、四等獎:獲8-12張獎券可兑換一支簽字筆

5、五等獎:獲4-8張獎券可兑換橡皮一塊

6、六等獎:獲1-3張獎券可兑換練習本一本

七、活動要求

1、各班級要精心佈置教室,營造濃厚的新年慶祝氛圍。

2、遊園活動分兩個組進行,同組間可以竄班級,七年級為第一組;八年級為一組。

3、每班級選擇一個遊戲精心準備材料,寫好規則,選好主持人,準備好獎券若干張(獎券要自己設計,具有鮮明的.班級特色,並要有班主任親筆簽名,以防假冒,數量為每班60張)

4、遊園活動當日班級前後門標明進、出口,並張貼明顯的遊戲名稱和遊戲規則

5、各班級老師可視情況,控制進入本班級的外班同學人數

6、各班級除正常的必用品以外,學生不允許帶零食到校

7、各班級可安排同學或老師自己帶相機拍照

8、遊園活動於下午一點半開始至三點半鐘結束,然後是兑獎時間

9、可以選擇推薦遊戲以外的遊戲,規則、材料等自行準備

10、蹲點行政分兩大組進行全程監督和管理,確保學生竄班級時,在上下樓梯和其它時候不出責任事故

11、各班主任老師請於活動前,安排好活動場所的桌椅的調配,做到合理有序,確保學生活動時沒有明顯的安全隱患。

12、各班主任老師必須在活動開始前進行一次安全和文明參與活動的專題教育

13、遊園活動中不要出現送人情券的現象

八、其它準備

1、準備獎品若干

2、設立一處專門兑獎處

3、安排教師維持兑獎秩序,確保有序

4、組織老師專門負責做好登記

  元旦節遊園會宣傳文案4

一、活動背景

值此元旦佳節來臨之際,七星學校韶關碧桂園第二校區為積極倡導增強校園人文氣息,樹立和諧校園新形象,我校工作處精心打造趣味性、遊藝性、多元性兼顧的元旦遊園活動,以展現我校學生的精神風貌,展示我校區莘莘學子的獨特風采。

二、活動目的

展現校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,營造校園節日氣氛,並增進同學之間的交流,為同學們提供一處放鬆自己的平台。通過一些具有視覺性的節目與趣味性、安全性、互動性、特色性及操作性強的遊戲活動讓全校師生在歡樂地氛圍中迎接元旦。

三、活動主題

同歡樂,共遊園,齊分享,慶元旦。

四、活動時間

20xx年12月27日下午14:30—17:30

五、活動地點

五里亭碧桂園鳳凰城商業廣場博藝教育

六、主辦單位

七星教育集團韶關分校區

七、活動對象

七星韶關校區全體師生

活動策劃人:廖元元

活動負責人:周蓓

八、活動環節安排:

1、14:30~15:00開場拔河比賽

2、15:00~15:40遊戲(天馬行空貼鼻子找朋友心有靈犀一點通)

3、15:40~16:10派生日禮物換遊戲場地

4、16:10~17:30遊戲(天地開花搶椅子銜紙杯傳水兩人三足)

5、17:30~18:30打掃現場(全體老師)

遊戲環節(詳見附件一)

開場遊戲:拔河比賽負責老師:馮勇雲及全體老師

(1)天馬行空負責老師:徐童淇(毛瑩瑩)

(2)貼鼻子負責老師:謝曉梅(樑思怡)

(3)找朋友負責老師:鄧火珠(陳恆娣)

(4)心有靈犀一點通負責老師:何海英(馮勇雲)

(5)天地開花負責老師:毛瑩瑩(徐童淇)

(6)搶椅子負責老師:陳恆娣(鄧火珠)

(7)銜紙杯傳水負責老師:何海英(馮勇雲)

(8)兩人三足負責老師:樑思怡(謝曉梅)

九、領取獎品細則負責老師:駱玉清

一等獎二十個獎貼

二等獎十五個獎貼

三等獎十個獎貼

紀念獎五個獎貼

要求:按照獎貼的數量換取相應的獎品。

十、安全預案

安全隱患:

本次元旦遊園活動旨在娛樂為主,但也不排除安全隱患。如在抽獎與兑獎的過程中,出現擁擠,出現安全問題。

防範措施:

(1)活動前向工作人員、參賽學生進行安全方面的教育,特別是對於容易造成安全事故的活動,重點反覆講解,增強同學們自我保護能力和意識。

(2)活動過程中應強調注意的事項,強調安全第一的重要性和必要性。

(3)加強對工作人員的責任意識教育

  元旦遊園會活動方案5

一、活動背景

元旦遊園會之“辭舊迎新”創意燈展是山東師範大學美術學院的特色活動之一,也是文化傳承的一種體現,是當代大學生傳承中華文化豐富課餘生活相互交流的一個媒介。在全校範圍內開展元旦遊園之燈展活動,有助於引導同學們對文化傳統的認識,培養全面的歷史文化知識,從而成為擁有濃厚文化底藴的當代知識青年。花燈是中華民族的優良傳統,也是體現一個民族的文化凝聚力的體現。大學生應該時刻謹記文化傳承,樹立良好的文化繼承責任意識。在日常生活中,從而不斷完善我國曆史文化傳承。

二、活動目的

本次活動的目的在於調動學生的積極性,來創造他們心目中最美的創意展燈,並參展。不僅可以培養他們的團隊意識,動手能力和創意思維,同時也促進了校園文化的交流,增強校園的設計氛圍。並能夠很好的展現出同學們的獨有風格,為學校添加一處別有韻味的風景,和一個優秀的可以傳承的品牌活動。

三、活動名稱

山東師範大學美術學院元旦遊園會之“辭舊迎新”創意燈展

四、策劃主辦單位

院學生會女生

五、活動面向羣體

山東師範大學美術學院全體在校學生

六、活動目標

本次活動的目標,簡而言之,即培養同學們的團隊意識和動手能力和創意思維;促進校園內各系的文化交流和風格展現,增加設計氛圍和創立品牌活動。

七、活動安排

12月21日:晚18:00——20:00在B區421展廳上交作品及報名表。

八、活動要求

1)參展作品分為個人主題燈和班級主題燈

2)班級主題燈要求能夠展現出班級風格。

3)個人主題燈以辭舊迎新為主題,體現當代大學生積極向上的一面。

4)班級主題燈參賽以班級的名義參加,13級、14級每班級至少3盞(12級不做要求);個人主題燈以個人或組合名義參賽,沒有數量限制。組合最多2人。

5)參展作品必須是由原材料手工製成(材料不限)否則將視為無效作品。

九、評選方式及獎項

1)班級主題燈設立一、二、三等獎,每年級各一名(頒發獎狀)

2)個人主題燈設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名(頒發獎狀)以及相應德育學分。

參與優秀獎獎勵相應德育學分。

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