實用的元旦的作文通用8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的元旦的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

當學校裏發動了開展活動的號召時，我又是一如既往地自卑擔憂，自己既不會唱歌又不會跳舞，拿什麼來應對這次公眾活動呢？唱歌太不像，嗓音沙啞，喉嚨痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不開，舉止一直都不大方得體，思來想去真是個老大難。直到某個週六，我決定用心地去找唱歌的感覺，尋覓自身特有的感覺，於是和兒子就開始了一上午地瘋狂，他就是我唯一的聽眾，在家裏這個小舞台中，我恰恰感到的不是沒自信，而是在兒子欣賞的眼中，我唱得有了起色。

起先思考的是自己的自卑原因：每次細細聆聽歌星的曲目時，除了會在意曲目的曲調外，也都會刻意去模範音色，可要知道，每個人的音色都是天生的，自己天生了沙啞，刻意模仿尖細的音色就等於選擇了登天之難，可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調，而從不加帥選地選擇曲目原唱音色，這樣一來帶給自己的可能除了自卑再也沒有別的了，因此，選擇曲目時候，除了要選自己喜歡的曲調外，還要選擇適合自己的音調，就如我，比較適合中低音段的，就得選如《值得》、《乾杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類的高音歌曲又去唱，那真的完全展現不出自己的風采，哪怕自己樂感再出色！

以上是談了我選曲目的`感覺，接下來就來説説我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲調，還得仿感情泄露，理解這首歌曲的主旋律和歌詞藴含的意義。起初，我一直都是邊放原聲邊跟着歌星合唱，合唱過程中總對自己的音色和歌星有很大差別而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要説在公眾場合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的自卑，丟去擔憂的包袱，在兒子讚賞的目光中突然發現唱歌是可以盡顯自己本色的！放掉自己仿得不像的負擔，帶上自己對歌曲的理解，融合自己對歌曲的詮釋，盡心盡力地開唱，找準自己適應發聲的歌喉部位，大膽放聲的融入自己情感的靈魂，把握住歌曲的節奏，這樣一來，我想不打動現場聽眾都難呀……

一次活動，一次體驗，一段思考，一輪嘗試，一次突破，一段表達……讓我如此的充實而快樂！或許這就是發現生活享受生活的一段人生旅程吧……（元旦好，好元旦，圓好蛋）。

元旦的作文 篇2

那些，被擱淺的夢，已揚帆起航，飄向煙波浩渺的宏海；那時，燦漫的煙花，正滿天爆炸，擦出嶄新的火花，新的旅程，心的幸福，緊跟元旦的腳步，敲響一支幸福的曲調……月，朦朧朦朧，清冽的光輝撒滿大地，卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。好久，好久，沒有這樣團圓過了，望着那滿滿的宴桌和那一張張和藹可親的笑臉，一陣幸福感湧上心頭。

“砰”—酒杯磕磕跌跌碰撞出清脆的鳴響，真是“饕餮盛宴”，我不禁感歎，那清脆可口的雞翅使我垂涎欲滴，還是家的味道最香，所有親戚都到場了，今天可是擺元旦盛宴呢！爸爸用手撫摸着我的頭，為我盛上香甜的豆腐湯，喝着湯，真是美味無比！一股股暖流滲進我心底，猶如初生的太陽，在我心海漾起波波漣漪……真是受不了貪玩的妹妹，拉着我的手，就奔向家門口，喚我和她玩遊戲呢！妹妹最愛玩捉人，一本正經的數起數來，其實正做着細微的“小動作”——偷偷瞄着角落，打探這我的下落。

“哈哈，妹妹肯定抓不到我的'！”我響起心聲。狡猾的我躲到了牆後面的角落，妹妹也不是“省油的燈”，總是有辦法找到我，她正小心翼翼地走，儘量不放出一點聲響，想把我逼進絕路。我迅速地跑向房間，“妹妹肯定是去別的地方了，呵呵。”跑到房間裏，一眼，竟看見妹妹在等我呢！慘了，中計了！怎麼辦，怎麼辦？我看着後退的道路——門被關了，我走投無路了。這時，猶如驚雷般的煙火，打破了這鏡面，以迅雷之勢，我們顧不上玩，奔向了空地，觀看了着一場幸福的煙花。煙花，繽紛五彩，在地上亮起一陣斑駁，好美，好美……煙花，漫天幸福地爆炸，在元旦喜氣洋洋的氛圍裏，多麼燦漫……

元旦的作文 篇3

一眨眼，就到了我們最後一個元旦節了，老師説我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

終於到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑着，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論着哪個年級表演些什麼節目，推測着哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上台，為每個班評出的"三好學生"和"優秀少先員""成長少年"發了獎狀。然後宣佈慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一隻叫"年"的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎麼滅"年".月下老人便告訴他們説：""年"最怕紅色和響聲了".於是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了"年".從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統，每年的`1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結綵，是人們覺得趕走了"年"的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最後一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上台，望着台下千千萬萬名學生，激動萬分，"羣山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……"跟隨着領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝願同學們考上好的中學，學習進步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

元旦的作文 篇4

時間如同潮水一般飛快的流逝，一眨眼的功夫我們就已經來到了元旦，一到元旦就可以放假三天了。

就在這元旦的第二天，我一早上就上好了我的英語課，就跟着媽媽來到了自然博物館，這一館子外形十分宏大，樣子酷似梯形。博物館的外面是一片面積十分巨大的雕塑公園，我們先走進了雕塑公園，哇哦，我第一眼就看見了斜對面的一台噴泉，裏面噴射出美麗的水花來，就在這時邊上的.一個小男孩突然叫了起來：“哇哦！好大的卡車！”我回頭一望，只見一輛倒立着的大卡車立在我的面前，我驚奇地走上前去，原來可以上去，我小心翼翼地走上了台階，登上了頂，一陣陣清新撲面而來。

逛完了這奇趣無窮的大花園，我們迫不及待的來到了博物館中，一景館，我們第一時間的上了二樓起源之謎，在這裏我們瞭解了人類的發展始，我走到一個大圓盤的中間，只見邊上都圍着一圈格子架，上面擺着一個個奇形怪狀的骨架，湊近一看還可以看出上面的裂痕呢！

來到了B1樓，就直奔哪裏的演化之道了，來到演化之道，只見牆上有着一隻只動物的頭像，還有介紹，我從最原始的昆蟲一直看到了1999年的狐狸，真是新穎又可以增長知識。

到了下午，我們才來到了B2樓的繽紛生命，在繽紛的生命中我見到了迅猛的霸王龍，高大的腕龍和奇特的翼龍，這些五顏六色的生命把我帶入了一個奇妙的世界裏。

元旦快樂，祝未來的路上要一帆風順，萬事如意……

元旦的作文 篇5

星期四的中午，我的心裏既開心又緊張。開心的是下午要舉行元旦聯歡會，緊張的是我是聯歡會的.主持人。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”伴隨着上課鈴聲，元旦聯歡會開始了。我的心裏直打鼓：聯歡會上我不會出差錯吧？我不會念錯字吧？無數的問號在我心中徘徊，使我更加緊張了。幸好，開場白我並沒有出差錯。我長舒一口氣，想：除了結束語，剩下就是簡單的報幕了，好好欣賞一下節目吧！

在20多個節目中，我覺得最精彩的當屬陳雨田的二胡表演《賽馬》了。那手法多麼熟練，那音樂多麼動人，那表情多麼投入，彷彿讓我們也融入了賽馬場，表演結束了，我們還意猶未盡。

精彩的表演到此為止，元旦聯歡會也馬上結束了，我卻更加緊張了。因為馬上就要念結束語了。中途，我忘了詞，倒吸一口涼氣，急的直冒汗。幸虧我手裏有手卡，低頭一看就知道了。

元旦聯歡會圓滿結束了，我想：原來主持人也挺輕鬆的，下次當主持人可不能再緊張了，要不然還會忘詞的！

元旦的作文 篇6

又是一個元旦，又是一年的開始，周而復始。對人的一生來説，卻時光如梭，逝而不回。小時候總是盼着長大，快樂無邪，從沒想過時間流逝不再。-

枕着迎接新年的鞭炮聲睡着。“happy new year!”次日清晨，隨着一聲新年的問候，我睜開了向xx年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶着鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裏靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的'選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻，窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。

我們讚歎春光無限好，你是否發現冬天也是一個浪漫的季節，她正在用清寒的高貴、白色的純潔，孕育着下一個美妙無限的春天。

元旦的作文 篇7

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。

在元旦裏，爸爸開車去包頭接姐姐，那天正好是20xx年的最後一天，我躺在賓館的牀上，想起了以前悲傷和高興的事。隨着鞭炮和喇叭的`響聲，我漸漸地從夢中醒來。哇！好漂亮的禮花炮，我和姐姐下去看了一番，回賓館的時候，我看到可以砸“金蛋”於是我和姐姐一人砸了一個蛋，我砸了一個參與獎，送了一個小玩偶，姐姐砸了一個五等獎，免費送20元啊！悔恨啊！

這就是我最快樂的一個元旦，你們過得快樂嗎？

元旦的作文 篇8

元旦節快到了，我們學校要舉行聯歡會，我特別興奮。一早去學校，就看見一年級都把教室給裝扮的可漂亮了，有紅的、黃的、綠的、紫的各種顏色的氣球，讓學校裏充滿了節日的氣氛！

走進教室，大家就急急忙忙的吃完飯，為聯歡會的節目做緊準備，大家在教室坐成一個圈，嘰嘰喳喳，你一言我一語，熱烈地討論該怎麼樣把這出聯歡會辦好，秦老師讓我們自己想聯歡會的節目，大家都若有所思的時候王澤陽要講一個笑話，大家聽到他講的笑話都覺得特別搞笑，大家都笑了，聯歡會就在同學們的笑聲中拉開了序幕。

第一個節目是表演課本劇，因為這件事，老師生了一次氣，老師説：“表演的不用抄寫《小馬過河》，沒表演的需要抄寫。”大家認真的看了這個節目，他們表演的太好了，栩栩如生，我們都看得到入神了，沉浸在這篇課文的情境中，同學們把手掌都拍紅了。我下次也要去表演節目，做的一定要像他們一樣好，而且不能再惹老師生氣了。

我記憶最深刻的節目是遊戲環節，八位同學一塊站在兩張報紙上過關，腳不能踏在報紙之外的`地方，這個遊戲很好玩，鍛鍊了同學們之間的團結協作的能力，加深了同學們的友誼之情。

回家的路上看見超市裏面裝飾的各式各樣的紅燈籠，還有聖誕節的小掛飾和聖誕樹。元旦節是一年的新開始，我祝大家在新的一年裏身體健康、萬事如意。希望我自己期末考試考出好成績，希望爸爸、媽媽開開心心每一天。