元旦的作文9篇【推薦】

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的元旦的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

元旦到了，我可謂是心花怒放。

做了一會兒作業，我便打開電視機，去看關於火箭隊的籃球賽事。我坐在沙發上，邊喝飲料邊看着電視，沐浴着從窗外透進來的陽光，整個身子頓時感覺暖洋洋的。

元旦的下午，是我最快樂的一段經歷了，我和妹妹一起去同學家玩了個痛快，我們幾個曾經在“抹黑”戰場上的老戰友又再度相逢，在夜晚重戰沙場。

夜深了，燈熄了，沈鼎勛像貓頭鷹一樣，朝我們這兒摸過來，我只能用“離譜”這個詞來形容他，不僅在原地死纏爛打，還對着椅子一陣亂踢，可他哪裏知道，越是這樣越暴露出他作弊的'跡象。

我躡手躡腳得像他那裏走過去，可誰也沒有想到，就在我站穩在他面前的一剎那，他二話不説，扇了我一個耳光，我一下子給打懵了，跌倒在地，臉上散發着火辣辣的疼痛，朱容千惠笑了，我卻恨不得將沈鼎勛痛扁一頓，他仍然是死不認賬，故作玄虛，可憐巴巴地直枉！

終於，報仇的機會來了，我的眼睛半睜半閉，朝沈鼎勛步步緊逼，他見勢不妙，趕緊轉移位置，我也不依不饒，他不得不東逃西竄，管他呢，作弊就作弊，絕不能饒了他！我也窮追不捨，一把揪住了他，他終於嚐到了啞巴吃黃連，有苦説不出的滋味！

這個元旦過得充實而又快樂，我會期待下一個元旦的到來！

元旦的作文 篇2

早晨我還沒有起牀，就聽見外面歡聲笑語別提多熱鬧了，哈哈，今天是元旦呢，是一個很熱鬧的日子。

我穿好衣服，洗漱完，開始寫作業。寫着寫着手就酸了，聽到了樓下李子涵的叫聲，我去窗口那裏看了看，她在樓下蹦蹦跳跳的，心裏感覺很癢，最後實在忍不住了，就向坐在客廳的媽媽喊：“媽媽為什麼李子涵可以在下面玩而我不能玩?”：“因為等會兒小姐姐她們要來，你現在不抓緊寫作業等一下就寫不成了。”媽媽説。我一聽小姐姐她們要來這句話，馬上打起精神寫作業。十一點左右小媽媽她們普就來了，奶奶把香噴噴的'午餐擺滿了一個桌子，我們一大家歡聚一堂，歡慶元旦，我們吃完中飯，休息了半小時，高高興興地出去玩。

外面陽光燦爛，我們去樹林裏玩捉迷藏，石頭人，木頭人······高興極了。

一眨眼晚上就到了，我們又該告別了，今天真是個有趣的元旦呀，我相信我今年的學習一定會進步。

元旦的作文 篇3

“氣球掛在那裏！”“綵帶放在這邊！”“字寫得有點斜！”……你一定會奇怪這是在幹什麼？讓我來告訴你吧。今天，我們班要開元旦聯歡會！只見黑板上寫着幾個彩色的大字：“元旦聯歡會”，四周掛滿了氣球、綵帶。同學們有的佈置黑板，有的擺桌子……大家都忙得不亦樂乎！

聯歡會馬上就要開始了。同學們興奮的坐在椅子上。這時，四位小主持人大大方方的走到中間，一齊説“元旦聯歡會現在正式開始！”台下響起了一片熱烈的掌聲。

第一個節目是李雪嘉跳的舞蹈《紅紅紅》。她穿着漂亮的`裙子，笑盈盈的跳了起來。只見她舞步輕盈，動作優美，猶如一隻小花蝴蝶在翩翩起舞。看着她那優美的舞姿，台下的同學們也不禁學了起來！

接下來是張怡寧模仿小瀋陽。她從容的把一個小紅旗送到了我的手中，並輕聲在我耳邊説：“等我一擺手，你就跑上來把旗送給我，然後説‘小瀋陽，我愛你！’記住了啊！”然後，張怡寧給大家模仿小瀋陽唱了一首歌。看到她擺了一下手，我大方的跑了上去，把紅旗送到“小瀋陽”手中，大聲説了一句：“小瀋陽，我愛你！”頓時，台下笑聲一片。

聯歡會還在繼續，悠揚的歌聲、輕快的二胡聲、深情的朗誦聲、美妙的古箏聲和同學們的歡聲笑語連成一片。外面的人都向我們投來了羨慕的目光。精彩還在繼續……

不知不覺，聯歡會在同學們的歡笑聲中結束了。同學們還都覺得意猶未盡，都在説：“我還沒看夠呢！”“要是每天都能看到這樣精彩的聯歡會就好了！”

這次的聯歡會真精彩！今天我真開心呀！

元旦的作文 篇4

新的一年快來到，辭舊迎新心情好，汶源學校好熱鬧，師生活動正火爆。

師生跳繩訓練早已進入白熱化。課間、午休，操場、樓前廣場學生都在進行跳繩練習，老師也摻和其中。班主任在觀察、指導、選拔跳繩健將，更多老師也在加緊跳繩訓練。師生有時來場比賽，圍成一個圈，學生做裁判，“1、2、3……”喊聲此起彼伏，然後就是歡呼聲。小小一根繩，連起師生心。

教師乒乓球比賽已經拉開帷幕。不管會不會打，全體參賽，貴在參與，樂呵樂呵。兩人對壘，多人觀賽，會打的兩人你來我擋，還真激烈；不會打的，丁丁當當，竟也打個不分上下。不管輸贏，握起球拍，球兒飛舞，心兒飛揚，渾身舒泰。

最熱鬧的是準備元旦聯歡節目，分辦公室演出，各辦公室為了表演時“震”場，都在“偷偷摸摸”排練。我們辦公室只有五名教師，四名語文教師、一名英語教師，都是“古板”學科，老師不會唱、不會舞，表演什麼呢。張老師考慮兩天，説：“我們會‘説’呀，演三句半。”“好！”大家一拍即合。亓老師又有顧慮：“五個人呢，不合適，我不上了。”“誰説三句半就得四個人，五人演三句半才是創新！”我當下拍板，五人全上，就三句半《話説汶源》。然後，“合謀”寫台詞，你一句，我一語。沒想到的是王老師、亓老師有這麼多的“笑料”，邊編邊説，“忒好了——”“俺萊蕪有”“我看懸——”……笑得我們前仰後合。説説笑笑中，一天時間就編出了詞，然後就是修改、加工，張老師還讓説過三句半的丈夫參謀，稍一改動，更多“包袱”了。

開始排練了，本來就是直接上場一人一句。一天，秦老師“偵探”後説：“不得了，他們辦公室節目形式可多了，又是唱又是舞，還有模特表演呢。我們的形式太單一了。”隨即提議：“我們也可以表演着上場，加些動作，不更有喜劇效果。”“對！”王老師趕緊上網搜視頻、找音樂、編動作，放學後排練。幸虧秦老師有點舞蹈功底，亓老師身姿輕盈，王老師有模仿天賦，看着視頻學着、改着、練着，再互相教。就簡單幾個動作，我們兩個下午才初見雛形。一邊演一邊笑，外邊已經霓紅燈閃爍，我們還練得不亦説乎。演着演着，又有新招了：“我們就改變傳統，不拿鼓呀、鑼呀的.敲，改成鍋、盆、勺，更有意思。”第二天，王老師就拿來一個鋥亮的不鏽鋼盆，亓老師拿來一套不鏽鋼杯，張老師拿來一個鍋篦子和一把勺子正好一對，秦老師遞給我一個鐵缸子：“明天我拿一個大笊籬，搭配才滑稽呢。”

週末在家，我發現了不鏽鋼魚盤和漏油勺，兩廂一碰，哈，清脆悦耳。今天到校，所有道具擺一塊，秦老師和亓老師演示、試聽，略作調配，哈，有“鼓”，有“鑼”，還有“鑔”。

“嗆嗆嗆”“噹噹噹”“咣咣咣”“哐哐哐”“鏘鏘鏘”……排練進行時，元旦樂在即。

元旦的作文 篇5

12月29日下午，第一國小四年級三班教室裏傳來一陣陣歡快的笑聲，原來是他們在舉行慶元旦聯歡會。

這次聯歡會最大的特點就是同學們的參與程度非常高，在聯歡會的成長相冊、文藝表演、美食共享、趣味活動、集體合唱五個階段中，每個階段都由同學來進行內容策劃和主持。同學們精心準備了各種各樣的節目，有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠揚美妙的獨唱、意味深長的小合唱、創意十足的小品，幽默詼諧的相聲、趣味十足的遊戲、更有曲聲悠揚的笛子演奏等等，真是精彩紛呈，“小演員們”盡情地展現自我，贏得了班內小夥伴和老師、家長們的陣陣喝彩，把聯歡會推向了一個又一個高潮。除了好看的，好玩的，還有好吃的呢！大家在歡聲笑語中品味着各種零食和小吃！時間過的真快，在《新年快樂》合唱的歌聲，聯歡會圓滿結束。

這次的元旦聯歡會的.成功舉辦，不但增進了同學們之間的感情，更提高了同學們的策劃組織、主持和寫作的能力，使同學們的學以致用進行了良好嘗試。

元旦的作文 篇6

今天是新的一年的開始，一年的結束，冬天的`結束和春天的開始。今天，我們將打開一個全新的畫卷。今天，在這個快樂的日子裏，我們一起迎接新年的到來。

今天，我們讓六年級二班第一次也是最後一次舉辦除夕晚會。全班來到學校時臉上都帶着愉快的表情。黑板上只寫了四個字：新年快樂，桌子變了。每個人都圍着桌子，全班都非常高興。

演出開始了。第一個節目是朱曉燕和楊涵倩的《蘿蔔回來了》。他們很快就完成了表演。非常精彩，全班都鼓掌了。

第二個節目是郭猛和我表演的《賣火柴的小女孩》，也非常精彩。這是我們辛苦工作後排練的節目。聽到掌聲後，我認為我們的努力沒有白費。

第三個節目是郭猛和賈澤宏的觀眾(同學)之間的互動。學生們都爭相參加。第一個遊戲是抓起一把椅子。我聽説冠軍仍有可能獲獎。我不知道獎品是什麼。遊戲開始了，因為這是學生們第一次玩，他們仍然非常不熟悉，每次都不得不退出。然而，離職並不是免費的。還有表演。學生們以各種方式表演腦筋急轉彎、唱歌、跳舞和講笑話。最後，獎品宣佈了。原來是果凍。第二個遊戲是唱歌。兩個人在前面牽着手，學生從中間穿過。然後在歌曲結束後，通過失敗的人執行程序。然而，遊戲有點短。這首歌在幾個人面前結束了。然而，它令人興奮，學生們非常喜歡它。

我想跳舞，但是老師宣佈晚會結束。這位老人今天太勤奮了，走得太快了。聚會結束了，但學生們仍沉浸在剛才的笑聲中。

元旦的作文 篇7

盼星星，盼月亮，終於盼來了元旦。至今，那快樂而又温馨的景像，還經常浮現在我眼前，令我難以忘懷。

那天下午，我愉快地走進校園時，第一眼望去的地方，不是那高大的教學樓，而是那充滿温馨的教室。首先映入眼簾的是教室外玻璃上的窗花，每一幅，都展現了同學們對元旦，對燈謎晚會的重視，和為班級服務的心。教室門兩旁掛了兩個紅彤彤的紙燈籠。進入教室，眼前的一切都令我驚歎不己：如白雪般潔淨的牆上掛上了許多粉紅色的蝴蝶結，還有五顏六色的亮晶掛飾。教室上空張燈結綵，掛着360個大大小小的彩色燈謎，看上去好像一幅色彩豔麗的水墨畫，美麗極了、再把目光轉到黑板上，寫着七個蒼勁有力的.大字：慶元旦燈謎晚會，字的兩旁是成串的紅炮竹，左下角是可愛的小綿羊和翠綠的青草，空白處是令人賞心悦目的小蝴蝶結。黑板上方正中間的地方，還有一朵邊上有着金色條紋的蝴蝶結，這”突如其來“的景像，令許多同學情不自禁地在教室裏面轉來轉去。

上課鈴一打響，親愛的温老師就笑容滿面地走進教室，宣佈猜燈謎的規則：”大家可以離開座位，猜這些燈謎，但是要先猜出來，和那些掌握答案的同學去核對，如果對了，才可以把它撕下來，誰的‘戰利品’越多，誰就能得到獎品。掌握答案的同學要“犧牲”一下，讓其他同學先猜，現在活動正式開始！“温老師一聲令下，同學們就興高采烈地離開了座位，躍躍欲試地尋找自己”中意“的燈謎，當然，我也不例外，同樣開始了”搜索“。不一會兒，張張已經猜出了三條燈謎了，而我還是一無所獲，我心裏着急地想：同學們出的謎語怎麼這麼難啊，一個都猜不對。正當我垂頭喪氣的時候，一個貼滿小星星的燈謎吸引了我，我走近一看，上面寫着八個字”盲人摸象（打一成語）“，我忽然想到了一個歇後語：盲人摸象——不識大體，答案應該是不識大體。我迅速跟那些同學對過答案後，就連忙把它揭了下來。”收穫“了一個後，我頓時信心大增，一個，兩個……五個！我終於答對了五條燈謎。這裏，老師拍拍手説：”好了，時間到，大家回到座位上去。“同學們坐好後，老師挑選了猜中燈謎最多的同學，讓對答案的同學們給他們頒發了獎品。

接下來，該那些掌握答案的同學來猜燈謎了，他們辛苦了半天，只能眼看着同學們猜，現在，該輪到他們了。温老師找了幾個同學，代替他們拿着答案。教室裏面剩下的都是些難題了，只見許雲尚轉過來轉過去，就是沒能解答哪道題。忽然，許雲尚一下子扯住一條燈謎，把食指放在下巴上，眼睛嘀溜一轉，馬上就想出了答案。不一會，許雲尚已經找到了三條了……

快樂的時光總是很短暫，不知不覺中，兩節課已經過去了，真期待下一次還有這樣的活動。

元旦的作文 篇8

又是一年元旦時。

元旦是新一年的第一天，每一年的這一天，於我，竟是這樣的不同！

它帶給我的有驚喜，有感動，有憧憬，有感悟。

驚喜是讓我在最灰色的時候遇上你，你帶給我一縷春意，一不小心，我乾枯的枝頭蓄出了芽苞。

感動是你對我的關懷與體貼，你以執着的勁頭騎行數十里，帶着你親手做的午飯，陪我在辦公室一起吃，一堅持就是數月。這温暖的行為，融化了我久已冰冷的心。

懷着對美好未來的憧憬，我離開了那個揮灑我汗水的地方，隨你而去。

最幸福的人生莫過於遇上一個真正喜歡你的人，而你也恰好喜歡他。

這樣的兩個人在一起生活，再清苦的日子也是蜜甜的。

和你牽手走過的每一處風景都定格在我的腦海中，再次看到，那景還在，卻早已是物是人非。

你的每一個温柔的'舉動我還記得：你會幫我洗衣、整理，你會幫我擦去嘴邊的飯痕，你進家一定要先找到我看一眼，我出門時你一定會倚門看着我下樓……

還記得，幫你清理毛孔時，你被擠疼時呲牙咧嘴的樣子，想想都開心；你是一個書痴，喜歡看書寫作，可你讀書的方言真不好聽，害得我只好用普通話讀給你聽；很喜歡玩在你身上寫字讓你猜的遊戲，每次你都扭動着身體咯咯地笑個不停，逗的我也跟着笑個不止……

俱往矣，我會一直感恩你給我的那段美好時光。

在這個世界上，很多有情人因為各種不同的原因天各一方。也許，這是老天註定的，越是深愛的兩個人越不能走在一起。情深敵不過緣淺。

往年，這一天，你會説，今天是我們相識的日子。今年，這一天，我一個人宅在家裏看着你給我花花草草發呆，拿着你給我製作的鬆土小工具走神。

陽光曖曖地照着那些花兒，我想告訴你：該開花的，它們一個都沒偷懶，全都在這個寒冷的冬季開出了符合自己心意的小花。在這個蒼白的季節，它們給了我一個色彩美麗的“花園”。還有那些綠植，也都生機勃勃的。

元旦，這一天，你是否還會想起我？不管這一天你在陪誰，我都希望我們各自的生活，也能象這花兒，任何時候，都心懷感恩，以充滿生機的狀態奉獻一抹色彩，給歲月。

元旦的作文 篇9

明天是元旦，我們班的同學都高興起來，因為下午要舉行慶元旦聯歡會。

到了下午，我們班的同學都開始忙碌起來，有的貼氣球，有的掃地，有的買吃的，還有的用綵帶編成一條長長的龍。真是美不勝收啊！我們的教室煥然一新。

聯歡會終於開始了，我們組裏的“小流星”劉家豪第一個登台表演，我們都為他加油，他拉的是二胡，聲音優美動聽。表演完後，大家用最熱烈的掌聲送給他。第二個就是我們組的“小博士”吳秉陳上台表演，他用優美的笛聲吸引着同學們。

看完表演，我們小朋友最喜歡的一個項目，那就是做遊戲，我們玩的是搶椅子，老師選人來玩，我們爭先恐後的'舉起手，想讓老師選上自己。遊戲開始了，我們班的同學喊加油非常來勁，對手們信心十足。經過四次拼死較量，我們班的“大力士”王偉奇是第一名。同學們玩的玩，唱的唱，吃的吃，非常熱鬧。

到了最後，該老師表演節目了，高老師唱了一首歌，歌名是“同一首歌”歌聲太動聽了，讓人如痴如醉，深深入迷，老師的歌聲得到了讚揚和一陣陣熱烈的掌聲。

不知不覺，一個下午過去了，聯歡會在同學們的歡聲笑語中結束了。