學校元旦晚會主持詞[必備]
- 元旦
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借鑑詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當下的中國社會,主持詞是活動、集會等的必需品,相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的學校元旦晚會主持詞,希望能夠幫助到大家。
學校元旦晚會主持詞1
鑫:敬愛的老師
哲:親愛的同學們:
合:大家新年好!
馨:伴隨着冬日這温暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
哲:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結綵,整個校園到處洋溢着一派節日的熱烈的氣氛。
然:在這一刻,我們已經感受到了春天的氣息,這是我們四一班的春天,這是我們全體老師和同學的春天。
鑫:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
二、馨:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。
鑫:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎劉老師講話。
(劉老師講話)
哲:心存感恩,使我們的生命更加厚重
鑫:心存感恩,使我們的道德根基長存
然:讓我們再次用掌聲感謝劉老師對我們的祝福。
馨:我的祝福飄在長風裏,如歌如夢
哲:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
鑫:送你一千個祝福,祝福裏有我的萬語千言
然:送你一萬個祈禱,祈禱裏是我美麗的心願
合:四年級一班元旦聯歡會現在開始!
(遊戲+節目+頒獎)
鑫:新的'鐘聲,新的一年
哲:新的祝福,新的期待
然:讓歡笑伴着你,歡笑的名字叫燦爛
馨:讓温馨伴着你,温馨的名字叫永遠
然:讓我説一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
鑫:過去的日子如水流,讓將來的日子如歡笑
哲:陽光中我為你祝福,馨:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
合:四年級一班元旦聯歡會到此結束!
哲、然:祝老師們身體健康,閤家歡樂
鑫、馨:祝同學們快樂學習,茁壯成長!
學校元旦晚會主持詞2
開場白
A(女):各位老師!
B(男):各位家長!
C(女):各位同學!
D(男):女士們!先生們!
ABCD合:大家上午好!
A:今年9月,我們攜手踏入校門。
B:今天,我們相聚這裏,享受美好時光!
C:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩!
D:聽,金鐘朗朗,新年的旋律即將奏響!
AB合:感謝父母的關心和照顧;
CD合:感謝老師的鼓勵和培養。
A:今天,是過去的終點,也是新年的起點;
B:回首過去,我們熱情、奔放!
C:展望未來,我們振奮、激昂!
D:這裏將成為我們歡樂的海洋!
A:xx國小
B:一年級x班
C:20xx年
D:元旦聯歡會
ABCD合:現在開始!
首先請聽xx同學為我們帶來的獨唱xx:
好!真不捨得把大家從優美的歌聲中拉出來,不過,聽歌之餘我們也該注意鍛鍊身體。下面請欣賞xx同學為大家表演的跆拳道:
真是太精采了,這可是我們保家衞國的本領,誰想學找xx啊。好,咱們言歸正傳,下面有請xx為大家表演配樂詩朗誦xx。
朗誦的太棒了,我還以為是錄音呢。謝謝xx同學的表演。下面請欣賞獨唱:
雖然我們無法阻攔時間的.流逝,但我們可以主宰自己的心情,請聽笑話:
能夠將樂器彈奏出美妙的音符一直是我的嚮往。下面請欣賞xx為大家表演的手風琴獨奏,請大家歡迎。
要是我也有手風琴就好了,唉,xx,待會兒把你的手風琴借我玩玩啊。可能大家都有鍛鍊身體的習慣,但你們見過她們的鍛鍊方式嗎?下面請大家欣賞健美操表演,表演者xx、xx。
一段充滿青春活力的健美操表演過後,我們來共同欣賞歌曲xx。
現在是遊戲時間,這個遊戲叫做……
各組選手配合得真不錯,真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋舊友一起拉手,我們的校園才會變得更加暖和,更加漂亮。下面請欣賞獨唱:
廣義的來説:凡是呈現於視覺上不可思議的事,都可稱之為魔術。而我們下功夫去學習,然後讓人們去觀看這種不可思議的現象,就是『表演魔術』。下面請欣賞xx給我們表演的魔術,讓我們想想到底是怎麼回事?他是怎麼做到的?
腦筋急轉彎就是指當思維遇到特殊的阻礙時,要很快的離開習慣的思路,從別的方面來思考問題。也就是不能用通常的思路來回答的問題。下面我們再請大家開動腦筋,參與xx同學給我們帶來的腦筋急轉彎。
“繞口令”的最大特點是“拗口”。它是學習語言藝術(如相聲,快板等等)的必修課。可以鍛鍊人“舌”,“脣”,“齒”相互配合的技巧,被形象地稱為“口腔體操”。讓我們在動腦之餘再動動口吧,下面請聽繞口令xx。
請欣賞xx樂器獨奏:
好優美的旋律啊!謝謝xx同學。我們大家都知道,習武之人練的就是精氣神。要站如鬆,立如鍾,下面讓我們共同來欣賞習武之人的風姿。有請xx表演武術xx:
和xx(表演跆拳道的)一樣,想學武術的同學課間再找xx切磋去啊。下面我們請xx給我們講個成語小故事xx。
………
結束語
A:親愛的老師、家長和同學們
B:在歡快的遊戲和豐富多彩的表演中,時光總是過得太快。
C:相信大家會記住,所有的歡歌我們都曾共同吟唱;
D:所有的笑語讓我們共同珍藏!
AB合:讓我們記住今天
CD合:讓我們期待明天。
A:也許前進中道路並不平坦;
B:也許我們還會遇到難關;
C:沒有什麼能動搖;
D:沒有什麼能扭轉;
ABCD合:我們將毫不畏懼,勇往直前!
A:有爸爸媽媽的關愛;
B:有老師的教育和培養;
C:我們會在奮鬥中前進!
D:我們要在拼搏中成長!
ABCD合:有這麼多朋友和同學相伴,我們會奮發圖強、樂觀向上!
感謝大家的積極參與和奉獻。元旦聯歡會到此結束,再見!
學校元旦晚會主持詞3
朱:尊敬的老師!
張:親愛的同學們!
合:大家好!
朱:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年。
張:因為,再過幾個月,我們六年的國小生活就結束了。
朱:難忘的國小時代即將離去。
張:充滿期望的中學時代正向我們走來。
朱:六年的時光轉眼即逝,20xx多個日夜彷彿就在昨天。
張:今天,請允許我們向六年級四班全體師生拜最後一個早年。
合:祝大家新年快樂,工作順利,闔家幸福,心相事成,萬事如意!
朱:20~~年,我們從成功走向更大的成功。
張:國小六年,我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合:在詩與畫流動的佳節裏,我們一起來慶賀快樂的節目。國小六年級20xx年元旦聯歡會現在開始。
結束語
張:讓我們永遠記這幾年的國小生活,我們成長的搖籃,我們夢起源的地方。
朱:在這裏,有默默耕耘的園丁,有孜孜以求的.學子。
張:在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏。
朱:相信德小才的明天會更好!我們的明天會更好。
合:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
學校元旦晚會主持詞4
朱:聽,新年的鐘聲即將響起。
石:噍,20xx的腳步悄悄走近!
朱:尊敬的老師,親愛的同學們
石:今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
朱:在這裏進行一次心靈的快樂旅行!
石:今天,讓我們一起舞動青春的翅膀
朱:從這裏向着美好的未來飛翔!
石:xx學校四(5)班20xx年元旦聯歡會
合:現在開始!
朱:新年新氣象,在新的一年裏,每天都笑一笑,明天才會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!讓我們用美好的歌聲為我們的聯歡會拉開帷幕吧,首先請我們王xx同學,為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》!石:大家都看過劉謙表演的魔術吧,我們班的楊志奇和李卓遠也不遜色,下面讓我們一起來欣賞他們的精彩表演吧!
朱:每個人都有過純真的`童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底。長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮,下面由劉志奇給大家帶來一首大家十分熟悉的歌曲一起長大。有請!
石:欣賞過魔術和歌曲之後,這裏我們來個特別的,下面請掌聲歡迎朱為我們帶來的單口相聲《倒提兜》。
朱:去年聯歡會上的雙簧把大家逗得哈哈大笑,那我們現在看看高和張樂演的雙簧怎麼樣,掌聲有請高、張。
石:動感熱烈的音樂,活力四射的舞步,永遠是年輕人的喜愛,我們來共同欣賞一首歌曲《針針扎》,演唱者:米李。大家掌聲歡迎!
朱:掌聲歡迎米等同學演唱的歌曲《向天再借五百年》
石:咱們超級四姐妹大家都知道吧,下面就請任、張、史黃演唱《青春修煉手冊》
朱:唱的好不好呀?要不要再來一首?好《魔法城堡》再次先給大家
石:又是一年過去,又是一年來到,時光的腳步總是匆匆,但畢竟大家都有青春的回憶和記憶,讓我們都動起來,HAPPY一下,歌曲:小蘋果。表演者:劉志奇雷碩王翰喆
朱:馬真是多才多藝啊,口風琴《一閃一閃亮晶晶》獻給大家。
石:下面歡迎我們的主持人:朱給大家朗誦《念奴嬌。赤壁懷古》。
朱:聽完優美的古詩朗誦,下面有雷一和盧伉為我們帶來精彩的魔術表演!
石:我們班的小能人可真多呀,前面給大家介紹了魔術高手,現在給大家介紹一位街舞高手,他就是王瀚喆,有請他為我們帶來街舞表演!大家歡迎!
朱:5班的高手真是一個接一個啊,下面有請王策給大家獻上一曲《我的好兄弟》,掌聲歡迎!
石:隨風奔跑自由是方向……一首《奔跑》獻給大家,有請馬翔。
朱:古劍奇譚大家都不陌生吧?下面歡迎宋等同學帶給大家的《劍心》。
石:聽完一首《劍心》下面一首《劍傷》有宋王帶給大家。
朱:江南好,風景舊曾諳……配樂詩朗誦《憶江南》獻給大家,有請周韓。
石:我們班的女生多才多藝,一首《我們都被忘了》由王獻給大家。
朱:歌曲聯唱:有請王李《着魔》
有請下一位,宋《兄弟抱一下》。
石:好聽嗎?要不要再來一首?宋和李給大家帶來的《稻香》
結束語:
朱:快樂的時光總是那麼短暫
石:團聚的日子特別讓人留念
朱:今天,在這裏,我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師
石:感謝他們的諄諄教誨
朱:感謝他們無微不至的關懷
石:讓我們共同道一聲———
全體同學:老師你們辛苦了
朱:同學們在這歡歌笑語中我們的晚會要和大家説再見了
石:在晚會的最後,再次祝大家:
合:新年快樂!萬事如意!
朱:祝老師
合:工作順利!身體健康!謝謝大家!再見!
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