元旦創意方案(集合)

為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的元旦創意方案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

元旦創意方案1

值20xx年“元旦”來臨之際，為了進一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環境，發揮教職工的主人翁精神，我校決定開展“慶元旦?校園文化創意金點子”徵集活動，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運動場、門廳、食堂、校園文化牆、池塘、假山、長廊等設計方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻計獻策，具體內容與要求如下：

一、活動目的

通過活動，廣泛徵集大家對學校文化建設的金點子，營造濃郁的學校文化氛圍，用人文精神推進學校獨特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的`文化建設。

二、徵集範圍

1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。

2.強化時代主題、彰顯時代特徵、突出學校特色，加強校風、教風和學風建設的創新舉措與實踐項目。

3.推動學校進一步發揮文化傳承與創新功能，促進校園文化繁榮的校園文化建設新載體、新平台。

4.與校園環境相融合、彰顯辦學精神與辦學理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術作品和文化景觀的策劃方案。

全體職工可以結合各自學校的特色，也可以針對中心國小的校園文化特色，大膽、創新地圍繞文化建設提供好方法、好點子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設計，也可以是一點一處的思路，每位教職工應至少提出1條合理化意見和建議，作品應附創作思路或簡要釋義、説明。

三、景觀與文化元素

1.廣場。包括位置、結構、材料等。

2.樹木。什麼樹（花、草）種，如何搭配。

3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

4.雕塑。大致描述用什麼樣的雕塑，體現什麼，也可以進行設計。

5.文化牆和長廊。包括位置、造型、內容等。

6.其他景觀。如山與水、藤架、環境裝點物、電子屏、門廳等。

7.文化元素。如體現傳統文化和時代精神問題，什麼內容、什麼方式等。總體上文化元素要系統，有指向性，要能傳承學校歷史、體現幸福特色、催人奮進、健康向上並拓寬使用功能。

8.學校主要建築和功能區域命名。

要求：具有較高的文化品位和較強的育人功能，讓每一幢建築會説話、讓每一片土地能育人、讓每一位學生受教育。

（1）時代感強、寓意鮮明、簡潔流暢，有震憾力和衝擊力，文化內涵明顯、特色突出；

（2）各主要建築物（教學樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外牆適當位置均有與建築物功能或鄰近功能場所相關的標語，要與所在建築的功能相協調，寓意鮮明，能引導學生積極向上。

（3）標語牌設計應做到文字內容與相關主題的背景圖片相融合；

四、徵集與獎勵辦法

我校工會將組成評議小組對徵集作品進行評議，分別評出特等獎一名（可空缺），一、二、三等獎各若干名，學校將對獲獎作者給予獎勵。

五、申報方式

（一）所有設計和建議均需提交書面和電子稿。

電子稿文件名格式為“XX國小XX金點子”，以校為單位打包交給工會。

（二）截止日期：20xx年1月10日。

讓我們攜起手來，羣策羣力，把陽羅國小校園建設得更加美好！我們期待着您的參與！

元旦創意方案2

活動目的：

1、在勞動過程中，通過動手動腦，親歷實踐，促進技術素養的形成，獲得基本技術知識與技能，體會勞動的樂趣，感受到團體合作的力量。

2、學會包餃子的基本步驟。

活動準備：

1、課前用橡皮泥練習包水餃和看過媽媽包水餃的經驗；

2、麪粉、擀麪杖、水、大臉盆若干，調餡

3、幼兒手洗乾淨。

活動時間：

20xx年11月13日

活動組織者：

李芳

活動參與者：

全體幼兒

活動地點：

大二班教室

活動過程：

一、複習

1、餃子的第一步和麪，把麪粉倒入大臉盆。加入少許水搓，直至麪粉變成軟硬適中。

2、在用橡皮泥時，我們已經學會了怎樣調餡和如何做餃子皮。誰能説一説調餡的技術關鍵是什麼？（放好調料後，始終朝着一個方向攪拌之上勁。）上勁就是——（餡很粘，不殺湯）

3、要包好餃子，除了調好餡之外，餃子皮也很關鍵，什麼樣的皮比較好用呢？

（薄厚均勻，皮的四周略薄一些）

二、學習包餃子

1、拿起一個餃子皮問幼兒：“這樣的餃子皮可以嗎？”這是老師課前準備好的，還有餡。（向學生出示餡）這節課我們就來學習包餃子。”

2、在家報過餃子的請舉手。誰願意到前面來包給大家看？其他同學認真觀察他是怎麼包的。

教師在前面做解説：

第一步：拿起餃子皮，把皮放在手上，（看餡的多少，如果多的話要指出來：塌方的餡比較多。再看壓沒壓餡，如果沒有要強調：餡好像很散，壓的話要給予肯定：嗯，還壓了壓，真細心啊。看集中不集中，集中的.話要以肯定的語氣：把餡集中在餃子皮中央了，很聰明，這樣包起來，餡就不會流出來了。）

第二步：將餃子皮對摺成半圓，捏牢中間。

第三步：由兩邊向中間封口。

第四步：雙手拇指和食指按住邊，同時向中間微微一擠（中間鼓起了餃子肚）這步如果幼兒説不出來的話，教師就拿起餃子託在手心裏，問：“這個餃子的小肚子，和家裏媽媽做的一樣嗎？差在那裏了？”（媽媽做的餃子肚是鼓的）咱們幫他加工以下，看老師把餃子餡往中間微微一擠，小肚子出來了吧？這個小餃子像什麼？為什麼想，還記得嗎？（餃子的由來）記憶力真好！同學們再看，找一個有元寶耳朵的同學，將餃子放到他的耳朵旁邊，問：“還像什麼？”（耳朵）真聰明！東漢河南的張中景用“去寒嬌耳湯”治好了百姓們的耳瘡，至今河南仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民謠。天朗氣清，秋風蕭瑟的秋季即將過去，寒氣逼人，塑風凜冽的冬天正悄悄走來，所以，同學們在添加衣服的同時，不要忘了常端餃子碗，要不然凍掉相依為命的耳朵可是不好，要吃餃子，得先包餃子，現在，包餃子的基本步驟你們知道了嗎？這樣，咱們每個小組説出一個步驟，那個小組先説包餃子的第一步要幹什麼？

元旦創意方案3

一、主題

“答謝員工”20xx年元旦文藝晚會

二、活動地點

散熱器車間二樓

三、活動時間

20xx年xx月xx日

四、晚會形式

以喜慶、熱鬧、温馨來提升xx文化底藴，以抽獎方式回報員工。

五、節目形式

舞蹈、歌曲及語言類節目，每個部門組織職員表演一、二個節目，中間穿插一些互動遊戲、抽獎，中間再安排幾個環節頒獎，使整個大會氛熱烈，使大家感受到團隊精神。

六、設備運用

電腦、投影機、音響器材與燈光器材（租用）。

七、工作組人員安排

晚會總策劃：xx

主持：xx

節目組組長：xx

道具組組長：xx

禮儀組組長：xx

頒獎組組長：xx

紀律組組長：xx

採購組組長：xx

攝影組：xx

播放組：xx

動力組：xx

機動組：xx

八、整體活動流程

1、晚會前三個階段：

（1）晚會策劃及準備期（現在到xx月xx日）：

任務：本階段主要完成策劃、節目收集、主持人確定

…………

（2）晚會協調及進展期（xx月xx日—xx月xx日）：

任務：本階段主要完成節目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞台燈光音響確定、物品購買。

序號事項完成日期責任人

…………

（3）晚會倒計時期（xx月28日—xx月31日18：00前）

任務：本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、場地佈置確定。

序號事項完成日期責任人

…………

2、晚會當日流程：

（1）晚會時間：20xx年xx月xx日

（2）XX：XX前各部門列隊就座

（3）節目計劃（確定節目單後規劃）

九、抽獎安排

1、頒獎組製作兩組相同序列號碼以不同顏色區分並蓋章確認，按註冊名單提前一天由各車間部門發放給每一位員工，另外，在抽獎箱內放置另一組匹配的序列號碼，抽獎以序列號碼相同者為中獎。抽獎事宜安排：

（1）各等級抽獎分別穿插於節目當中，先從五等獎開始往高等級進行抽獎。

（2）抽獎嘉賓安排

（略）

十、應急方案

1、停電應急方案

（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即XX：XX舉行，此間員工自由處理自己的'時間；如果XX：XX仍沒有正常供電，則由主持人宣佈晚會改天舉辦。

（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行；在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會閉幕。

（3）在停電期間，由節目組負責演員的組織，機動組負責服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導的服務工作；由紀律組負責現場秩序的維持；由道具組負責舞台、音箱設備、燈光設備等的看管。

（4）在主持人宣佈晚會改天舉辦或閉幕後，按“附則”中“會後工作分工細則”清理會場。

2、節目應急方案：

（1）上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由禮儀組的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

3、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。

元旦創意方案4

為了迎接20xx年的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平台，經校領導研究決定，我校於20xx年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯歡會。本次聯歡會的節目應緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題，反映學生熱愛祖國，積極向上的精神風貌。為確保活動有序、安全、健康有意義地開展，現將有關內容佈置如下：

一、聯歡主題：

喜迎新年，快樂成長

二、聯歡時間：

20xx年12月x日下午第一、二節課(週五)

三、聯歡地點：

各班教室

四、參加人員：

二年級全體學生

五、聯歡形式：

以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知後,積極組織學生利用課餘時間進行編排,發動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。

六、注意事項：

本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發生。

學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。

處理好活動與學習的`關係，各班節目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨幹可利用大課間、業餘時間，不得佔用上課、自習時間。

提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板佈置好，教室不必佈置。

各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為後期班級網頁建設儲備素材，同時培養學生特長愛好。活動結束後及時在班級家長羣中分享，記錄學生的成長過程。

倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。

活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視並觀看活動。

下午4點鐘聯歡會結束，各班做好衞生清理工作，4:30大隊部檢查後學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。

元旦創意方案5

一、開放主題：

“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情繫xx”暨xxx老少活動家園揭牌儀式

二、活動時間：

20xx年xx月xx日

三、活動地點：

小區東門廣場

四、參加人員：

xxx物業人員、xxx社居委工作人員，活動表演人員、小區業主。

五、活動方式：

1、“書香歷社，情傳xxx”圖書捐贈倡議活動：

在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書並羣發短信，併為前來捐贈圖書的業主贈送新年台歷，以此調動業主積極性。

2、“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情繫xxx”文藝表演活動：

組織業主、物業工作人員共同送上一台精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶祝活動家園開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現物業人文關懷及親情服務的目的。

3、xxx老少活動家園揭牌儀式：

待文藝演出活動結束後，主持人有請xx主任現場介紹xxxx物業服務情況及活動室相關情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞台站在舞台右後側)，主持人有請社居委領導上台講話。最後，主持人宣佈xxxx老少活動家園正式成立，由xx與社居委領導為xxx老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂)，最後共同參觀活動家園。

六、相關物品：

桁架、幕布、活動通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、枱曆100份。

七、活動安排：

1、辦公室：

聯繫製作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情繫xxxx—暨，xxxxxx老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯繫製作“xxxx老少活動中心”牌匾一塊，準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。

2、客服部：

(1)做好文藝演出節目的徵集工作，與xx月xx日前將相關活動名單確定上報管理處主任。

(2)做好活動家園的衞生清理工作，確保揭牌當天活動家園的整潔、乾淨。

(3)擬定揭牌儀式通知及短信內容，xx月xx日安排客服人員在各單元大廳張貼通知，xx月xx日上午羣發短信，告知廣大業主積極參加。

(4)xxx負責活動現場拍照。

3、工程部：

(1)將桁架拉至東門廣場並與xx日中午下班前安裝擺設到位，幕布懸掛整齊。

(2)提前準備好接線盤、音箱、話筒等設備，並與xx日15：00前完成活動現場的電源接入、音箱的調試工作。

(3)檢修小區單元門，確保xx月xx日前小區所有單元門能夠正常鎖閉。

(4)待活動結束後將電源撤除、負責場地相關物品的收回工作。

4、安全部：

(1)xx月xx日下午14：00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場擺放整齊，鋪設紅地毯，並將道旗沿東門廣場及延邊道路插放。

(2)xx月xx日中午監控人員檢查試用監控室背景音樂設備確保正常，下午15：00準時播放已選取的'音樂，調節音量適中。

(3)xx月xx日安排隊員檢查小區所有單元門是否能夠正常鎖閉，發現故障及時報修。活動期間負責維護小區內及活動現場的秩序，嚴禁任何車輛在活動區域行駛，同時各門崗加強外來人員進出盤查登記工作，重點樓道巡邏及安全防範，監控人員必須密切監視各出入口進出人員、上下電梯人員，發現可疑現象立即報告處理。

(4)負責活動結束後桌椅等物品的收回工作。

5、環境部：

在活動前做好活動場地衞生的清潔，活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結束後清掃現場。

元旦創意方案6

一活動主題：

xxx是我家，騰飛靠大家

二活動目：

促進公司員工團結，加強企業文化建設.

三活動內容：

1、評選“20xx年度xxx有心人”

2、“團隊就是力量”拔河比賽

四組織機構：

主辦方：董事長辦公室

協助部門：所有部門

五活動對象：

xxx公司全體在職員工

六活動地點：

1、“有心人”評選：公司所有部門

2、拔河比賽：公司籃球場

七活動時間：

1、“有心人”評選：20xx年12月11日～20xx年12月27日

2、拔河比賽：20xx年12月28日～20xx年12月31日兩天中午

八活動流程：

宣傳階段(12月11-12月13)：

1、準備宣傳單和要發通知;

2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;

3、在oa專用公司欄發佈相關信息和公示;

4、發郵件到每個公司員工信箱中或在公司bbs展開活動宣傳，動員大家積極性與參與熱情，詳細介紹本活動並讓他們諮詢;

5、海報宣傳，可在公司飯堂門口張貼和各車間信息欄公示。

活動準備工作與實施：

<一>20xx年度xxxx有心人評選活動(12月13-12月27)：

身邊榜樣，前進力量

——xxxx上海xxxx“有心人”評選活動

宣傳通知

在即將過去20xx年裏，公司整體發展狀況良好。這樣優異成績離不開廣大員工辛勤汗水與默默奉獻。為弘揚企業文化，調動員工工作積極性與工作熱情，經董事長辦公室研究決定將在公司內開展“20xx年度上海xxxx有心人”評選活動，現將有關評選事宜通知如下：

1、評選基本條件與標準

基本條件：

(1)在公司連續任職時間半年以上。

(2)本年度無任何形式違紀評比和處罰。

(3)具有較強工作能力、盡職盡責、高質量完成本職工作

(4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規章制度。

(5)富有創新精神，能夠提出有建設性建議。

(6)具有團隊精神，在工作中於他人融洽合作。

評選標準：

(1)有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。

(2)有細緻心：善於發現工作中疏漏並能及時糾正。

(3)有進取心：工作中積極進取、主動好學，善於開拓創新。

(4)有榮辱心：真正意識到企業與自我發展關係，企興我榮，企衰我恥。

2、評選部門劃分

根據公司五個系統特徵和員工崗位多重性，為了體現和增強評選先進性、代表性、權威性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分，依次為生產系統和銷售與內勤系統。生產系統包括生產部、底盤車間、焊裝車間、塗裝車間、總裝車間、調試車間，六個部門，共436人;銷售系統包括銷售公司、商務部、客服部，內勤系統包括董事長辦公室、財務部、企管部、採購部、技術中心、新能源車間、品管部和金旅物流，11個部門，共413人。

3、具體流程：

1、針對此次活動制定出合理評選制度和相關獎勵事項;

2、製作出合理調查表(附“有心人”選票)，並全數打印出來;

3、溝通聯繫好各個部門負責人，按各個部門人數發放調查表，並交待相關事宜;

4、各部門負責人把調查表統一發放給每個員工，務必每個員工人手一份，並強調不能棄權與明確回收時間;

5、主辦方做好監督工作，並提供各種諮詢;

6、從各部門負責人收回所有選票並進行統計，選出較好合理化建議與獲票數最多員工(對於票數相同員工再進行摸底調查，按定好名額分配篩選出兩大系統最佳“有心人”候選人);

7、對兩個大系統分別選出6位“有心人”候選人(生產3人、內勤3人)進行收集資料,並把他們個人事蹟通過網絡(oa)和公司食堂、車間板報等進行宣傳;

8、宣傳兩天後，針對選出6位“有心人”候選人再製定一定選票平均發放到各個部門員工手裏，主辦方在綜合樓前擺放6個人投票箱與宣傳海報，各個部門得到選票員工務必兩天內到投票箱前投票;

9、主辦方收回投票箱並進行統計，選出票數最多前兩名作為xxx“有心人”(生產1人、內勤1人);頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

4、獎項及獎金設置：

比賽共設8個獎項,最後評選出兩名“有心人”根據他們工種分別擬兩個“xxx有心人”稱號,並分別頒發1000元獎金;入圍候選人其他四名員工分別頒發500元以資鼓勵;並把從調查表中選出最合理化建議員工2名分別頒發300元獎金。

經費預算：8個獎項獎金：4600元;工作人員每人發放50元補助費(約600元);橫標費用與其他製作費用：800元;大概經費約：6000元。

元旦創意方案7

一、活動主題

迎接元旦——精美賀卡

二、活動目標

1、為朋友製作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養幼兒設計和製作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創造能力。

3、讓幼兒説出賀卡的特徵及製作思路，有利於提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

三、活動準備

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

四、活動重難點

按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

五、活動過程

激發幼兒製作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的製作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友製作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的.新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起製作賀卡吧！

在教師指導下，幼兒製作賀卡

1、教師出示用來製作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什麼樣的賀卡，在賀卡上畫些什麼圖案？

2、教師根據構想，示範製作新年賀卡。

提示：教師在示範製作賀卡時，要用簡短、準確的語言説明製作賀卡的操作步驟，示範動作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將製作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒説出賀卡的操作步驟，並交流自己製作賀卡的想法。

4、教師引導幼兒自由選擇製作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡製作好後，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流製作新年賀卡的方法，分享成功的喜悦。

六、提示

1、幼兒製作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創設良好的製作環境。

2、可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，並屬上自己的名字。

七、引導幼兒交流送賀卡

1、引導幼兒説出想把賀卡送給誰？為什麼？

2、送賀卡時，需要跟別人説什麼？

3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。

提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

八、延伸活動

教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

元旦創意方案8

一、活動目的

在20xx與20xx相交、辭舊迎新之際，為使全體學生過一個充實而又有意義的元旦節，xx國小二年級特舉行主題為“xx小天使，創模在行動”宣傳創模千人簽名活動。活動旨在讓孩子學習我市我區創模小常識，向家人向社會宣傳創模及環保的'重要意義和典型事蹟，歷練膽量，培養學生交往能力，給孩子一個美好的童年回憶，促進孩子全面健康的成長。為使活動有序順利實施，具體安排如下：

二、活動時間

1.20xx年xx月xx日下午3點至4點。

2.4點各班放學。

三、活動地點

xxx廣場集中。

8個班分散到xx區xx廣場各路口。

四、活動參與人員

全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。

活動的形式：

以班級為單位，xx日前在校由老師負責帶領學生學習創模小常識；宣傳時間內，向過往的路人宣傳我市、我區創模活動相關內容，徵集千人“創模我能行”簽名。

五、活動場地區域安排

1、集合地：xx區xx廣場。

2、分散地：

二年級一班：xxxx廣場（宣傳地、放學地）

二年級二班：xxxx百貨大門外（宣傳地、放學地）

二年級三班：xxxx廣場門口“三峽廣場”牌子前（宣傳地、放學地）

二年級四班：xxxx商場門口（宣傳地、放學地）

二年級五班：xxxx銀行門口（宣傳地、放學地）

二年級六班：xxxx步行街門口、民生銀行門口（宣傳地、放學地）

二年級七班：xxxx商場門口（宣傳地、放學地）

二年級八班：xxxx百貨門口（宣傳地、放學地）

六、活動的準備

1、請各班作好宣傳工作，在班級博客、QQ羣中宣傳本次活動。

2、請各班班主任帶領學生進行創模小常識的學習。

3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志願者參與管理學生安全工作，6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學生。班主任和副班主任在活動中起協調作用，負責指導孩子們進行宣傳活動。

七、活動要求

1、年級統一佩戴宣傳頭飾。

2、活動前班主任老師要向學生宣講活動要求，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、文明有禮等），認真進行安全教育。活動結束後，各班級要負責搞好場地衞生工作。

3、加強學生安全教育，各班班主任與家長聯手為活動安全負責。

元旦創意方案9

一、設計思路：

以“遊藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次遊藝活動，為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的温暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：

機關幼兒園全體教職員工

四、活動時間：

定於20xx年xx月xx日上午8：00開始入園參與遊藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30。由於全園教職員工都要參與組織活動，遊藝活動當天幼兒都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！

五、活動地點：

幼兒園各班活動室內及園外操場

六、活動對象：

全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）

七、活動組織形式：

採用分組形式組織整個活動，每組遊戲項目由二至三位老師負責。

八、活動領導機構：

組長：園長

組員：全體教師

九、有關具體準備工作：

1、準備工作：

（1）佈置遊藝場地，準備遊藝材料，遊藝內容及獎券。（活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與）

（2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干。（可分室內、室外）

（3）準備遊藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

（4）喜慶音樂：CD、音響。

2、人員安排：

（1）遊藝活動分為11個區域，其中8個為能幹寶寶集印章區域和3個親子游戲區域，每個區由二至三位老師負責，遊戲內容適合範圍由小到大班不等。

（2）活動主持人由xx負責，攝像師由xx老師負責，照相由xx老師負責。

（3）門口扮演米奇和米妮人員：xx和xx老師。

（4）音樂負責人：xx

（5）獎品兑換處負責人：xx xx

（6）大門口安全負責人：xx xx

十、活動辦法：

1、活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區域，8個活動區域是孩子參與集印章，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次，每參加完一個遊藝活動後，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能幹寶寶活動，分別集到4.5.6個印章後，到兑獎處兑換新年禮物。幼兒多集的能幹寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將遊藝券兑換禮物後，將兑獎券投入抽獎箱，等待最後的'“年度幸運寶寶大抽獎”活動。

十一、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。

7、請家長不要穿高跟鞋來園。

8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

十二、活動流程：

1、8：00鍾開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發放新年心願祝福卡。

2、幼兒和家長將填好的心願祝福卡貼到心願祝福牆。

3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲集寶寶印章，兑換獎品。

4、兑換獎品後，可以繼續在園參加親子游戲集印章和心願祝福牆合影。

4、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友一起陸續來到操場，在指定區域站好隊集合（各班有老師舉班牌等候），共唱《新年好》。

5、園長送上新年祝福。

6、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎。”

7、大家共同許願，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年遊藝活動結束。

全場燈光打亮，主持人和工作人員（帶好獎品）分散在場上各地，音響師播放音樂前奏，觀眾搶答，説出歌名。主持人可以要求搶答者跟唱兩句。

搶答正確，工作人員送上獎品。

歌曲：

1、媽媽的吻

2、天路

3、特別的愛給特別的你

4、 High歌

5、來生緣

6、在那桃花盛開的地方

7、真的愛你

8、加州旅館

9、為愛痴狂

10、祝酒歌

抽獎：

設置一二三等獎，每次放置多個金蛋，由主持人或領導轉盤抽取幸運者上台砸蛋。金蛋中可以放置遊戲任務，完成了就可以獲得獎品。沒有砸中的獲得紀念獎。

遊戲備選任務：

1、唱一首童歌

2、朗誦詩歌一首

3、模仿腦白金廣告跳舞

4、5連拍

5、大笑5秒，大哭5秒，交替重複三次

6、現場轉盤，再抽一名一起得獎者，好運大家享

元旦創意方案10

活動主旨：

當秋將她的詩意變成片片楓葉飄落大地，冬又伴隨着飛舞的雪花翩翩而來。在這個遍佈着銀色的世界中，始終有一抹紅來温暖我們的心，傳遞我們的情。在新一年的開始，校學生會以“歡樂法大”為主旨舉辦了這一屆元旦晚會。讓大家在法大里體會着人生的快樂，也帶去了校會給大家的祝福，希望大家能在未來的一年中開心地學習與生活。在元旦這個別具意義的日子裏，大家一起狂歡，盡情渲撒我們的熱情，點燃青春的火炬，照耀我們彼此，驅走隆冬的寒冷。在大家離開家的日子裏，我們希望給大家營造出家的氛圍，在法大里感受家的温暖，讓我們的心不再寒冷與孤獨，讓我們對未來的路不再彷徨與迷茫。法大就是我們的家，同學便是我們的親人，在這個不能回家的日子裏，讓我們一起去創造歡樂，攜手邁向幸福的未來。

活動目的：

通過元旦晚會，讓大家在法大里感受到節日的愉悦，以更好的.心情去面對20xx。同時希望元旦晚會能夠成為大家彼此之間溝通的橋樑，讓大家溝通彼此的感情，培養彼此之間的信賴，開心度過人生中特殊意義的大學四年生活。同時我們也希望能夠通過這次晚會，向全校師生展現校會文藝部的形象，將我們的激情傳遞給大家。讓大家能夠更加滿懷激情的投入到新的一年的學習和生活中去。

開場視頻：

主題:元旦來了

場景:

1)、學生會文藝部開會策劃元旦晚會的場景；

2)、晚會開始的前兩天全校同學排隊領票的火爆場面；

3)、文藝部成員佈置舞台辛勤工作的場景。

創新點：用孩子的眼光來發現元旦晚會的籌備工作,用孩子與媽媽的對話作為主線索,而背景音樂則採用清新自然的類型,意在突出歡樂來臨前的寧靜.

主要內容:用實景照片或錄像片段做成視頻.

開場：

形式:歌舞

創新點:

1)、歌詞由自己填寫,內容涉及法大一年的主要活動及成長.以時間為線索,分為春夏秋冬四個部分.分別選擇各個季節具有代表性的事,如:秋:新生入學,國慶閲兵等.

2)、演唱方式;由主持人分別出場演唱,各代表春夏秋冬四個季節,主持人的服裝主色調可與季節相搭配,分別為;綠紅灰白.

3）、舞蹈:傳統的大型集體舞蹈,為與歌詞相呼應,可分為三個部分,主要區分在於服裝的色彩及舞蹈動作的選擇.

會場佈置：

1、在邁入禮堂大門的圓廳處的中間牆上裝飾巨幅紅色彩繪，圓廳的兩側分別擺放高約兩米的真樹或假樹（不是聖誕樹）兩棵，樹的枝杈上掛有紅色絲帶，絲帶的末端繫有回形針（曲別針）我們將入場門票設計成許願箋的樣式（即在每張票上給觀眾預留一塊空白的地方）讓觀眾將自己對於新一年的願望或對他人的祝福寫下來。來賓進場時將許願箋別在許願樹上的紅絲帶上，效果會非常好。另外，樓梯的拐角處也可以安放一棵。

舞台設計：

整場晚會的舞台設計我們討論出了多種方案，以下一一介紹：

舞台設計方案一：將舞台整體分為三部分，中間部分為兩扇敞開紅色大門，大門裏用下述各種元素構成的圖案構成花邊，寫出“歡樂法大”的晚會主題。主題下側是整場晚會的主題吉祥物和設計精美的20xx字樣。門的兩側上方裝飾紅燈籠或中國結，下方有彩噴石獅子。舞台兩側做成中國古典四合院的磚牆形狀，磚牆上有六邊形窗櫺，窗櫺上貼有福字或剪紙窗花。

注：歡樂法大主題的顯示

方案一：扇形，可將歡樂法大四個字放在同一個展開的扇形上，也可以將四個字分別放在四個分散的小扇形上。

方案二：古典盤狀，四個字分別放置

方案三：團狀祥雲，分別放置。

方案四：古典繁複花紋，分別放置。

吉祥物選擇方案細則：

吉祥物的選擇要貫穿整場晚會，包括舞台設計、入場券設計、海報宣傳…都要有吉祥物的出現，而且吉祥物不能簡單設定為虎，而應該是同一個風格、同一個形象的虎。

方案一：卡通兔

方案二：圖騰兔

方案三：剪紙兔

舞台設計方案二：

將整個舞台當成一面老北京四合院的牆，中間是關閉着的四扇門，門上分別貼着菱形的紅紙，每張紅紙上分別寫着“歡”“樂”“法”“大”四個字。旁邊是兩面古色古香的牆，牆上有六邊形的窗櫺，窗櫺上貼着福字或老虎剪紙。門兩側掛紅燈籠或中國結，門左右下角有彩噴石獅子。

舞台設計方案三：

佈置以“歡樂法大”為主題，色調以中國紅為主。利用具有濃厚中國風的傳統工藝品作裝扮，設計“10”字樣的家門為中心。體現國家文化發展昌盛繁榮，各家門興旺，新的一年喜氣洋洋，虎虎生威。全景以暖取人，為被寒風早襲的同學們，帶來法大的歡樂，家一般的温暖與舒心。

舞台背景共擺設五塊高板，分別為板1-5（詳見圖）。各板皆以中國紅為底，淺鋪金色碎花。板1圖案為豬肝色大葵扇，中央附有“歡”字；板2圖案為褐銅色司母戊鼎，中央附有“樂”字；板3為中心點，設計為紅底為主，金色為輔，以濃墨黑勾勒的兩扇大門，分別形似“1”和“0”兩數字，在“0”中間附有一戲劇式的虎頭，表示20xx虎年的到來，體現中國傳統的含蓄美；板4為青白色瓷瓶，中央附有“法”字；板5為矩形竹面屏風，中央附有“大”字。板可以使用去年背景裝備材料或彩色噴繪或製作大型幕布式海報粘貼。在五塊版上拉起“享春夏秋冬，望夷蠻戎狄”--中國政法大學20xx年元旦晚會的橫幅。

舞台邊可用100箇中號氣球或敲擊棒相粘連成“20xx”字樣，用數盆盆景陪襯即可。

門票：（詳見圖）門票製成許願籤，以供同學書寫新年寄望。以紫紅色為底，背面四角分別印染司母戊鼎，屏風，葵扇，瓷瓶；正面印有晚會字樣及板3中的家門圖案。

舞台設計方案四：

法家新春---

佈置以“歡樂法大”為主題，色調以中國紅為主。使用背景板，其左側印有一隻花頭虎，其形為縱身一躍；右側為祥雲彙集成的環形狀。“歡樂法大”分別寫在展板四頂角。再將“憲”，“刑”，“商”，“民”，“法”等字樣以古體字形勢影印在全板的版面。在左右兩邊放置大紅燈籠各一盞。燈籠上亦可寫入春聯。體現出我法大的法律學習特色，在學習好法律，應用好法律的努力下，迎接新春中國。

元旦創意方案11

一、活動目的

3.12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人蔘與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。

二、活動口號

建綠色校園，樹綠色理想

三、活動時間

20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

四、活動內容與時間安排

1、“植樹節”募捐倡議書(xx月xx日)

結合週一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然後以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。

2、綠色環保主題班會(3月xx日)

各班在週二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的`班會活動，並以班級為單位進行“植樹節”募捐，募捐方式要強調自願原則。

3、 “植樹節”募捐活動(3月12日)

3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式;募集的全部資金用於下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。

4、室內綠色評比創意設計大賽(3月xx日-3月xx日)

以班級為單位，班級同學為各自班綠色佈置做好設計，設計稿必須圖文並茂，説明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發佈到校園網網絡，供教師、學生、網絡遊客進行網絡投票，請專業老師評價，評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名，給與獎勵。

5、室內綠色實踐活動(3月xx日-3月xx日)

各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色佈置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級佈置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。

6、室內綠色實踐養護(xx月xx日-xx月xx日)

請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識，也可以通過諮詢行家、有經驗的長輩，增長呵護綠色的知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。

7、室內綠化檢查、驗收評比(xx月xx日)

五、獎項設置

1、本活動分七年級段、八年級段、九年級段分別評獎;

2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。

特此通知

元旦創意方案12

一、跨年活動

二、活動屬性

微博達人專屬活動只需要微博達人蔘與就可以了，達人的聯歡

三、活動城市活動標題：自擬

以下城市由當地地方站承辦，同城會進行配合即可，無需單獨舉辦。

上海、重慶、遼寧瀋陽、河南鄭州、浙江杭州、四川成都、湖北武漢、福建廈門、福建福州、湖南長沙、江蘇南京、廣東廣州、河北石家莊。其他同城會均可舉辦

四、活動權限

1、禁止拉現金贊助，禮品贊助必須提前報備；

2、只進行免費場地及酒水提供的'合作；如無商家提供免費場地，可不做或採取AA制；酒吧、KTV等娛樂場所均可；

3、不提供任何費用報銷；

4、除場地外，如大區負責人未允許，線上部分禁止有品牌的露出，包括微博和活動頁；

五、關鍵時間點

1、活動時間：20xx年12月31日

2、活動最遲提交時間：20xx年12月15日

3、禮品下發時間：12月21日，報名數不足10人不予禮品支持。

六、推廣資源

隨達人之夜專題進行全站tips及熱門話題推廣官方賬號進行活動彙總推薦

七、必要環節

1、微博達人求互粉

2、達人禮品兑換

3.20xx我最紅

4、三連拍：普通達人、文藝達人、二逼達人遊戲環節可自擬

八、禮品支持

九、活動文案

【活動簡介】自擬

【活動人數】自行根據場地確定

【活動環節】

除必要環節外，可自行增加

【活動時間】

20xx年12月31日xx點——20xx年1月1日xx點

【活動規則】

1、微博達人專屬，微博達人申請地址：

2、點擊“分享”按鈕，將本活動分享至您的微博；

3、點擊“我要參加”，完成報名；

【活動費用】

免費（或AA制，如AA制，會長必須提前公佈消費明細，事後必須公佈費用去向）

【相關設置】

1、達人專屬

2、限同城報名

3、報名留姓名、手機號

元旦創意方案13

一、活動目標

1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒瞭解節日。

二、活動準備

1、佈置場地

2、聯歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布

6、新年禮物

三、活動過程：

1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

2、親子游戲我為爸媽剝桔子，每名幼兒到籃子裏拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐裏勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的綵球趕到門洞處（小豬的家）救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一隻小動物，原路返回將它送回家f矇眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈後，憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾，看自己摸到的'是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以後還有機會。吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。

四、活動尾聲

1、放《新年好》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結束活動。

2、在活動結束時可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動。

元旦創意方案14

伴隨着孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20xx年，即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻，我們全園家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的.20xx年！

一、活動時間：

20xx年xx月24日（週六）下午14：00

14：00—14：30為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些遊戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲！14：30，演出正式開始。

二、活動時間地點：

中南劇場（武漢人民藝術劇院）五樓、親子劇場京漢大道1001號（輕軌下）

三、乘車路線：

坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。

每個家庭親子套票80元（一個大人，一個孩子），如有家庭有另外的大人蔘加請和本班老師登記。

四、温馨提示：

1、活動結束後，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的聖誕禮物。

2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。（家長一人一票，孩子聽老師安排入坐）

3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞台前進行拍照。

4、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的。

5、活動報名截止日期：本週五（xx月16）放學之前

集體活動，期待您的參與！

提前祝您新年快樂，家庭幸福！

元旦創意方案15

禮物大派送（小班）

對於小班幼兒來説，這個元旦是有所不同的，因為這是他們第一次在幼兒園這個新家裏，和老師、小朋友們一起迎接新年的到來。幼兒經過一學期的學習及集體生活，學習能力和自理能力都得到了極大的提高。本次慶祝元旦的活動能讓幼兒體會到集體生活的樂趣，更好地激發幼兒對身邊常見事物和現象的興趣及探索慾望，還能夠通過製作和派送節日禮物的遊戲，增加同伴之間的感情。

活動目標

1、積極參加元旦活動，體驗集體慶祝節日的快樂。

2、喜歡分享，願意和教師、同伴一起動手製作糖果和禮品盒。

3、練習沿直線推小推車，鍛鍊身體的平衡能力。

活動準備

1、介紹元旦的PPT及各地幼兒慶祝新年的視頻。

2、紙盒（大小不同）、包裝紙、塑料袋、紙袋、廢舊報紙、紙巾、棉花等。

3、小推車兩個。

活動地點

各班級活動室內；户外活動場地。

活動時間

12月30日或12月31日。

活動流程

1、瞭解元旦（8：50～9：10）

播放PPT，帶領幼兒初步瞭解元旦，記住新年第一天的日期。

觀看各地幼兒慶祝新年的視頻，感受熱鬧的節日氣氛。

激發幼兒製作禮物的願望，談談想把禮物送給哪些人及原因。

2、動手製作禮品（10：50～11：10）

教師和幼兒圍坐在一起，操作製作元旦禮物需要用到的材料，互相交流和討論可以用材料製成哪些漂亮的禮物。

教師和幼兒一起動手製作糖果和禮品盒，如可以用廢舊報紙、紙巾、棉花等作為糖果心，再用包裝紙、塑料袋、紙袋等做糖果外包裝紙；禮品盒可以利用各種廢舊盒子經過彩紙包裝而成。

3、送禮物（午睡後）

教師和幼兒一起將製作好的“糖果”和“禮物盒”裝到小推車裏。

組織幼兒在户外活動場地排成兩列，按指定的路線依次將裝載着祝福的小推車送往目的地，體驗體育活動及分享禮物的樂趣。

4、新年禮物送家人（離園後）

幼兒離園前，找出自己製作的“糖果”或“禮物盒”，帶回家送給家人，並説出有關新年祝福的話語。

回家後，建議家長和幼兒一起將“糖果”掛在合適的位置裝飾新年的家，還可以一起把“禮物盒”裝滿禮物，送給家裏的長輩。

活動建議

1、創造自由、輕鬆的氛圍，讓幼兒自發參與活動，認識新年。

2、搭建新年創作的平台，激發幼兒的創造性。建議幼兒親自動腦、動手，設計和製作禮物，引導幼兒體驗自主創造及分享的快樂。

3、在進行“禮物大派送”的遊戲時，教師要注意提醒幼兒注意安全，在保護好自己身體的基礎上，保護好小車裏的禮物。

4、處在該年齡段的幼兒對於新年的相關知識經驗較少，在本次活動中，教師旨在引導幼兒感受到新年的歡樂及熱鬧氣氛即可。

5、調動家長資源，使活動開展得更加廣泛、深入。如在元旦假期結束後，幼兒可以帶來自己的假期照片，在大家面前講述趣事。還可以開展各種形式的親子游戲。

綵綢舞（中班）

中班幼兒相較於小班幼兒來講，動作技能已經有了進一步的發展，動作的協調性也有了明顯的提高。他們更喜歡通過動作和表情進行表現、表達和創造。所以，本次活動的設計以慶祝元旦的歌舞活動為主，使幼兒感受新年到來之際的熱鬧氣氛，體驗用道具表演舞蹈的樂趣。

活動目標

1、知道元旦是新年的第一天，人們可以用歌舞表演的方式慶祝元旦。

2、樂於參與慶祝元旦的歌舞表演，並嘗試創編。

3、學習舞蹈動作，體驗用道具表演舞蹈的樂趣。

活動準備

1、慶祝新年的歌舞表演視頻。

2、幼兒已有玩綵綢的經驗。

3、提前創編綵綢舞的動作及隊形（供活動中參考）。

4、綵綢（每人一條）、音響。

5、綵綢舞的.音樂。

活動地點

各班級活動室內；户外活動場地。

活動時間

12月30日或12月31日。

活動流程

1、感受節日氣氛（8：50～9：15）

激發幼兒慶祝節日的願望，説説自己想以何種方式慶祝元旦。

觀看歌舞表演的視頻，感受節日氣氛的同時，認真觀察舞蹈動作。

2、舞動綵綢（10：50～11：15）

分發綵綢，幼兒藉助手腕及手臂的力量舞動綵綢，感受綵綢飄動時的美感。

請幼兒説説舞動綵綢的方式，以及可以變化哪些隊形。

播放綵綢舞的音樂，教師和幼兒一同根據音樂創編各種歡慶的動作。

隨音樂完整表演，感受用綵綢歡慶節日的愉快心情。

3、綵綢舞表演（午睡後）

提前將音響放置在户外活動場地，播放音樂，請幼兒隨音樂表演綵綢舞。

活動建議

1、教師可以有意識地引導幼兒觀察節日慶祝時的舞蹈動作的特點，再嘗試模仿和創編。

2、不必過分追求舞蹈的整齊度，在保證安全的情況下，幼兒能隨音樂舞動並從中感受到快樂就達到了本次活動的目的。

3、幼兒可以將綵綢帶回家，和家長一起裝飾綵綢。

4、教師可以根據中班幼兒的年齡特點和需要，選擇其他以幼兒生活經驗為基礎的教學內容，比如從元旦禮物或元旦趣聞等方面入手，設計幼兒感興趣的活動內容。

5、《幼兒園教育指導綱要》中指出：“關注幼兒在活動中的表現和反應，敏感地察覺他們的需要，及時以適當的方式應答，形成合作探究式的師生互動。”所以，我們在設計活動時應當將計劃性和靈活性相結合，立足於幼兒的實際情況制定計劃，在活動開展的過程中進行彈性調整。如在“綵綢舞”活動開始前，教師需要提前編動作和隊形，但當我們發現幼兒有更好的想法時，就適時地調整之前的設計。

新年音樂會（大班）

元旦是新年的開始，也意味着幼兒又長大了一歲，節日歡慶的氣氛伴隨着成長的喜悦總是讓他們格外興奮。本次“新年音樂會”活動在幫助幼兒瞭解元旦來歷和世界各地風俗習慣的基礎上，讓幼兒在愉快的打擊樂演奏中感受喜氣洋洋的新年氣氛，體會辭舊迎新的意義。

活動目標

1、瞭解元旦的來歷及不同國家歡度元旦的方式。

2、願意用多種方式表達對他人的祝福，能清楚地表達有關節日的見聞和感受。

3、積極參與活動，能用打擊樂器表現喜氣洋洋的熱鬧氣氛。

活動準備

1、有關世界各地的人們慶祝新年的視頻。

2、幼兒已感受過ABA的音樂結構。

3、自制打擊樂器、小鈴、圓舞板、雙響筒若干，鼓與鑔各一。

4、《喜洋洋》的音頻。

活動地點

各班活動室內及園內的舞蹈室或禮堂。

活動時間

12月30日或12月31日。

活動流程

1、世界各地的新年（8：50～9：20）

請幼兒觀看視頻，瞭解世界各地的人們慶祝新年的方式，感受不同國家之間的文化差異。

幼兒根據生活經驗説説我國過新年的各種慶祝方式，並自由談論自己喜歡的慶祝方式。

2、操作打擊樂器（10：50～11：20）

幼兒通過傾聽和感受音樂的節奏特點，自由舞動身體，大膽表現自己對音樂的理解。

引導幼兒探索為音樂搭配打擊樂器的方案，加強幼兒對樂器使用的理解。

幼兒自由選擇樂器，練習分聲部演奏打擊樂器，熟練後可以嘗試看教師的指揮進行演奏。

3、新年音樂會（午睡後）

帶領幼兒到舞蹈室或禮堂，嘗試隨音樂演奏打擊樂器，深刻地感受新年的熱鬧氣氛。

4、熱鬧洋溢的活動區（區角活動時間）

在表演區或音樂活動區放置小鈴、圓舞板、雙響筒及其他自制樂器，以及幼兒平時較為熟悉的音樂，鼓勵幼兒自己討論配樂方案，自己當小指揮進行演奏。

區角活動結束之前，幼兒表演自己的配樂方案，並將新年祝福送給其他小朋友。

活動建議

1、元旦為一個世界性的節日，活動中教師要注意引導幼兒認真區分國際性節日與中國傳統節日的區別。所以，教師或家長在收集資料及創設環境時很容易只侷限於中國本體文化，而忽略“元旦”的國際性特點。

2、教師要將節日教育的內容有機地融入主題活動中，使幼兒更好地接受和感知節日活動的多面性，鍛鍊幼兒的探索和創新能力。

3、教師可以利用幼兒離園前的集體教育活動時間，製作簡易愛心卡，愛心卡上記錄幼兒訴説的新年願望。教師幫忙在愛心卡上打孔，幼兒繫上細繩或綵帶，懸掛在合適的位置上，或將愛心卡帶回家。

4、請家長幫助幼兒瞭解元旦的祝福方式及元旦習俗，並和幼兒一起討論自己長大一歲後的變化，如長高了，不愛哭鼻子了，學會了更多的本領等，共同感受成長，享受親子交流的美好時光。