關於元旦的作文[精]

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關於元旦的作文，歡迎大家分享。

關於元旦的作文1

時間過得可真快啊！彈指一揮間，一晃元旦就到了。

清晨，爸爸、媽媽領我來到姥姥家過元旦，我一進門就看見小姨和妹妹早早的就來了，小妹急忙跑過來送我一塊巧克力，她都沒捨得送給姥爺。我非常高興，又能和小妹一起玩個痛快了。

爸爸和小姨陪姥姥、姥爺玩麻將，邊玩邊嘮家常，他們一會兒説工作的事，一會兒説我們學習的事，一會兒説生活中的事，聊得真開心呢！都忘了出牌了，哈哈，太有意思了！

媽媽去廚房準備午飯，媽媽説：“今天中午吃火鍋，因為今天是新的一年的開始，希望全家人都能過得紅紅火火。”

一邊玩得開開心心，一邊聊得熱熱鬧鬧，一邊忙得熱火朝天。屋裏充滿了歡聲笑語。

瞧！我們班的小小舞蹈家們上場了，她們要和其他班級的同學們一起表演舞蹈：青青小鹿。

伴隨着輕快的`音樂聲，一隻只可愛的小鹿在我們的注視下跳躍、卧倒、覓食，她們的表演真是活靈活現呀！

“劉楊在哪兒呀？你們看見劉楊了嗎？”

我聽到同學們的竊竊私語像綿綿細雨一樣一刻都沒有停。“在那兒呢！個子矮的都在邊上。”精彩的詩朗誦、優美的舞蹈、有趣的小品、動聽的樂曲……真是讓人眼花繚亂，我們正在觀看我們學校的元旦聯歡會呢！

“那周洲呢？周洲好像沒表演哦！”雨聲越來越大，“誰説的，周洲在那裏！”幾根手指努力地指着一個方向：“在那裏呀！看，她又跳了一下！”在我們熱烈的找人認人聲中，節目結束了。

中午，我們又被劉楊她們穿到食堂裏來的服裝吸引住了，金色的碩大的鹿角、可愛的小鹿尾巴都讓我們眼前一亮。走近一看，演員們的臉被塗得雪白，嘴巴血紅，眼睛烏黑，眼角處還閃閃發光。真是隻可遠觀，不可近賞，有人在驚歎：“好像吸血鬼呀！”但老師無情地把這種評論“鎮壓”了！

這真是一個快樂而幸福的日子啊！

關於元旦的作文2

元旦到，你知道嗎？我們學校的全體師生將要一起歡慶元旦呢！

一開始，場內還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場，大家頃刻間變得鴉雀無聲，專心致志地看起節目來。

先是044班的大合唱，歌聲震撼人心；然後又由國中部表演經典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節目一個又一個從我們面前閃過，每結束一場，四周就會響起一陣喝彩，一切是那麼有序而又不失精彩。

不一會兒，我們043班出演的《五官新説》便在一片掌聲中登場。幾個演員一出場亮相，我們班的同學們便按捺不住激動的心情，個個都爭先恐後地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風采，有的同學甚至還筆直地衝向演出的舞台。

“坐下！”賀老師雖然呵斥住我們，但是她一臉洋溢着的歡笑卻“出賣”她。我又抬眼望到台上，只見謝強他們“目中無人”地表演着，不知不覺中還加上各種手勢和動作，風趣幽默的語言從他們口中一個勁地往外冒，還有他們臉上那誇張的表情，無不逗得觀眾們哈哈大笑。

看呀！又一個節目《舞動青春》吸引觀眾們的眼球，我們的心情十分激動，懷裏像有一隻奔跑的小鹿，彷彿此時此刻的舞台上正在表演的是我們自己！那敏捷的'身手，那高難度的動作，使我們不得不折服於他們技藝的高超……

聯歡會終於結束，可我們仍然沉浸在剛才歡樂的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……

關於元旦的作文3

“元旦義賣就快開始了呢！”“對呀對呀，好期待喲！”“聽説有許多美食和手辦！”……快看，那是什麼，吸引了一圈黑腦袋。原來是準備義賣的店鋪，在樓下襬成了一個“口”字形。同學們倚在欄杆上看得可高興了呢！現在就只等着鈴聲響起了。

“叮零零……”鈴聲如同運動會上裁判手中握着的發令槍，一聲令下，同學們如同餓虎撲食般衝下樓去尋找各自喜愛的店鋪了。哇，這兒的店鋪可真多啊，五彩繽紛，而且各不相同。

看那兒的壽司店，垂下來的桌布上掛着星星樣式的小彩燈，還有氣球加以點綴，十分温馨。壽司店旁邊還有一家關東煮。從那兒散發出的'誘人香味，就算隔着一棟樓也能聞見。湊近一看，才知有香腸串、海帶結串、醬香魚丸、魚豆腐串……要是讓我全部説完，恐怕得花上一天一夜呢！這兒的關東煮色澤明亮、香味四溢，令人垂涎三尺。瞧！關東煮後面的飲料店為啥人那麼多？原來是店長把自己扮成了喜羊羊，正在大聲吆喝：“買一送一啦！買一送一啦！”這打扮再加上這句話，頓時博得了許多同學的青睞。

時間從指縫中悄悄流去，義賣接近尾聲，可意興依然不減，依舊人山人海。咦，那位同學為何站在一家盲盒店前一動不動？讓我們走近看看到底是怎麼回事。

只見那位同學踮起腳來，努力伸長脖子，手裏緊緊攥着錢，眉頭一會兒皺的能夾死一隻蒼蠅；一會兒舒展開來，彷彿解決了一道千古難題；一會兒渡着步子；一會兒停在原地不動，好似一尊雕塑。原來他是想買一個盲盒，可實在不知道選哪個好，就一直在觀察。終於，他的目光鎖定在一個紅色盒子上，隨即便問售貨員能不能便宜一點，售貨員阿姨也算爽快，一口答應。那位同學高興的臉都變得潮紅，立刻拆開包裝，就地坐下，準備迎接激動人心的那一刻。

三十分鐘後，義賣才算結束。每個人都買到了自己心儀的東西，同時也為貧困地區的孩子們捐獻了自己的一份綿薄之力。

下次的義賣，可真令人期待啊……

關於元旦的作文4

我要迎來新的一年20xx年——羊年!在新的一年裏，我要像馬一樣超越自我，好好學習，多寫作文。今天剛好是20xx年1月1日，我給你説説今天發生的新鮮事吧!

一大早，被鬧鐘“嘀嘀嘀”地吵醒，我迷迷糊糊地起牀，把鬧鐘關掉，然後繼續趴在牀上“呼呼”地睡，“啪啪啪”“啪啪啪”我又起牀去關掉鬧鐘，咦，鬧鐘沒有響啊!我遲疑了1秒，才在第2秒反映過來，是鞭炮!我心裏想：誰放鞭炮，誰搞惡作劇，今天是星期三，他們不用上學嗎?啊!今天是星期三，糟了糟了，遲到了!

我急忙叫醒媽媽：“媽媽，遲到了，快起來帶我去上學!”媽媽像我剛起來地時候一樣迷糊，一邊擦眼睛，一邊對我説：“小迷糊，你昨天還説今天不用上學，今天是新年啊!”對哦!我拍了拍自己的`腦袋，恍然大悟，今天是新年——20xx年!我想在睡一會，可我完全沒有睡意了，算了，不睡了，我起來佈置新年的家。沒一會兒就ok了，呵呵，可真漂亮!這是，我不免要自戀一下，説自己很聰明，哈哈哈哈!當然，我每次放假都要上一下電腦，去網站投稿，或看別人的作文，我不用去問媽媽可不可以，因為媽媽很贊同我去作文網，所以我今天寫下了這篇作文。在新的一年裏我有個那麼有趣的開頭，以後的日子肯定也會很有趣!

祝大家在20xx年裏，有豐功偉績，天天開開心心!

關於元旦的作文5

今天是20xx年的最後一天，每個班都要準備聯歡會，我班也不例外。這一天校園裏到處都是歡歌笑語。半夜三點鐘我就興奮的睡不着覺了。

好不容易熬到了六點半，我立刻起了牀，吃了早點，拿了錢，飛一般的跑到了學校門口，買了點零食就去班裏了。

到了班裏，我忍不住驚歎一聲。因為實在太漂亮了。牆上鋪滿了氣球，真漂亮。

等到了上課鈴一響，賈老師走進班裏，宣佈聯歡會開始。一開始，是宋佳和韓雨晴表演快板兒。快板兒詞是：我祝大家新年好，願大家在新年有個新氣象。我祝大家新年好，在新年有個好心情......第二個節目是廖碧雲和宋浩表演雙簧。廖碧雲坐在凳子上，宋浩蹲在凳子後面......

這天中午，陽光明媚，我早早地來到了學校。我發現每個學生袋裏都裝滿了自己最喜愛的零食，手裏拿着漂亮的噴雪，臉上都掛着幸福的笑容……我也不例外。我高高興興地迫不急待地往教室裏跑去，來到教室門口，我驚呆了，教室裏已經煥然一新，只見教室上空懸掛了五顏六色的綵帶，黑板上寫“慶祝元旦”四個大字。

下午二時整，主持人張書雨宣佈聯歡會正式開始，霎時間，歡笑聲、歡呼聲……響成一片。節目表演開始了，第一個節目是趙靜雨的`鋼琴獨奏，她彈得是那麼純熟，那麼動聽；第二個節目是張靜遠的獨唱《家鄉》，她的歌聲是那麼清脆，那麼宏亮。我們一個個都沉浸在歌聲裏，彷彿身臨其境。

時間過得真快，轉眼一個半小時的時間過得真快，轉眼一個半小時的聯歡會就要結束了，我真有點戀戀不捨。

接下來其他同學表演了幾個節目。在一片歡呼聲中解散了。最後我們都戀戀不捨的離開了學校。

關於元旦的作文6

所謂的元旦，同時又名“新曆年，陽曆年”。這個節日的意義也就是公曆新年。要是想詳細瞭解元旦，就得從節日的介紹、發展起源、歷史演變、中西元旦、中國習俗和各地風情來了解。同時，這也是一個世界節日。對於全世界大部分國家來説，每年的12月最後一天，全世界都在倒計時，跨年迎新年，各地各國都有各自的跨年方式，但共同的就是倒計時，各地盛宴都會在最後的十秒大家一起倒計時，一起迎接新年的到來。

但元旦，對於我們這個只過農村傳統節日的人來説，對於讀書的人，只是個國家規定放三天假的節日，對於在小工廠工作的人來説，那只是個普通的日子，不怎麼具有意義，因為我們的新年是農曆的新年。

今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時也意味着冬天過去，春天即將來臨，就像風雨後的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小夥子邁着矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年裏我又長大了一歲，也應該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會為緊張的期末考試而定下紮實的基礎，應盡我最大的努力去刻苦學習，盡力就是最好，即使沒有取得好成績，我也無愧於我自己。

因為我不能辜負親愛的人對我的期望。如果我真的有辜負於他們，我將無地自容。姐姐的優秀和弟弟的聰明讓我感到十分的.壓力，所以我不得不前進而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理，每個人都應該用自己後天的勤奮去彌補先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。

有時候我發現自己沒有以前更努力了，不過現在我也沒有放棄自己，不知道為什麼，但這並不代表我要放棄，我想努力但有時候就像媽媽所説的一樣還沒有儘自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。

關於元旦的作文7

12月31日，在我們班舉行了慶祝20xx年即將悄然到臨的元旦聯歡會，可好玩啦！就讓我來給你們講一講吧！

早上我剛一到校，同學們就在七嘴八舌的討論起這次聯歡會了，我一看前面，呀，真漂亮！黑板上，老師用藝術字寫了"元旦聯歡"四個字，大屏幕上也打出了兩隻小老虎手裏捧着金光閃閃的金子的圖片，這時，優美的上課鈴聲響起了，期待以久的元旦聯歡會終於開始了！

"親愛的同學們、老師們，大家好！"張宇楠、我和吳辰依次説道，"慶祝20xx年的元旦聯歡會現在開始！"我們一同説道。"第一個節目是任雨澤的歌曲《藍色土耳其》。"呀，他聲音真小，就像忘了詞。之後，我問任雨澤，他説沒有。令我印象最深的還是任雨澤的節目-跳舞。任雨澤跳起舞來可好玩了，他一會兒扭扭屁股，一會兒又把手舞動成蛇的樣子，逗得我們捧腹大笑......我表演的'是大合唱，和其他幾個合唱團的同學唱起了訓練過的歌--《大紅棗兒送親人》，我們個個唱得興高采烈。練過就是練過，節目博得了陣陣掌聲。節目演完後，我們玩起了遊戲"擊鼓傳花"，規則是：鼓聲一停，花在誰手裏，誰就要説一句祝福語。我還記得李威浩説過："祝老師的工資年年漲"，把我們都逗樂了。遊戲結束了，老師放了舞曲，讓我們自由活動......

時間像箭一樣飛過，聯歡會很快就結束了，同學們依依不捨地離開了美麗的校園，開始了元旦小假期。

關於元旦的作文8

翹着以盼，我發現20xx年開着出租車，興高采烈地起來。我連忙對着天空、白雲、太陽……播種下新的希望。元旦那晚，我跟着爸爸、媽媽、外公、外婆去喝滿月酒。餐廳裏，吸引我的不是美味的佳餚，不是甜蜜的蛋糕，也不是親戚朋友們的高談闊論，而是酒席和電視屏幕之間的點唱機。

吃了沒多久，我的雙胞胎弟弟首先按捺不住，輪流上台亂跑、亂跳、亂摁。只見他們你敲一下，我按一下，玩得可開心了。

我抵制不住誘惑，和另外幾個國小生也好奇地湊過去看看、摸摸、摁摁。不知什麼時候，幾個國中生也過來了，顯然，他們的破壞力比我們強多了，點唱機開始“歌無倫次”。最後幾個成年人也來看熱鬧，點唱機“忍無可忍”了：不知是哪隻手指摁下哪個開關，點唱機和電視同時黑屏了！

幾乎是立刻，我們作鳥獸散，只剩下我可愛的雙胞胎弟弟粉嫩的臉上一片茫然……

説起我的學習成績，媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣：數學、語文的學習老不見起色；更糟糕的是，英語一竅不通……舉個例子來説吧！上課時，英語老師大聲地説：“我請一個同學來朗讀上節課學習的'課文。”我心裏着急地想：“千萬不要叫到我。”怕什麼來什麼，老師笑着説：“盧炅梵，你來讀一讀。”我茫然地站起來，半天讀不出一個單詞，同學們在一旁哈哈大笑。我羞紅了臉，真想地上有一條縫讓我鑽進去。

痛定思痛，我決定在20xx年重新學英語：26個字母的正確發音，買來國小第一冊的英語光盤，反覆跟着讀；對了，還要把英語單詞寫上幾遍，才能記熟……多麼希望下學期我的英語水平能讓同學們刮目相看。要是下次老師再提問，我一定會大聲、流利、正確地朗讀。同學聽完肯定會哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是讚揚。

為了實現新年新希望，我一定要更加努力地學習，做一個最好的自己。

關於元旦的作文9

今年元旦我過得很開心，為什麼呢，因為我們班元旦聯歡會舉行了包餃子活動。自己動手包的餃子可好吃呢。下面就聽我講述一下活動的過程吧。

那天下午，我一來到班裏就看到同學們吵成一片了，原來大家都很興奮呀！我也不甘示弱，找到了我和好朋友韋天悦的組，發現早已經座滿了人，有很多同學的爸爸媽媽也來幫忙了，我很快我找到了一個空位子坐下後，過了一會兒老師一聲令下，我們的“大廚師”和“小廚師”們立刻炸開了鍋。尤其是小“小廚師”，大多數是第一次包餃子，非常好奇，手裏拿着麪粉團左捏捏右捏捏，有的還在餃子餡裏放了塊糖，還有的把餃子皮撕下一塊放到嘴裏吃起來了，“大廚師”看到了趕忙制止了，逗得大家都開心的笑了起來。在嘻嘻想笑笑中，餃子就包好了，“大廚師”們負責煮餃子，我們這些“小廚師”每個人手裏拿着一個一次性碗筷迫不及待等着吃了，一會兒就聞到了餃子的香味了，餃子終於煮熟了。“大廚師”們給我們每個人分了起來。分完後，大家坐下了美滋滋的品嚐起了自己的'勞動成果。有的同學平時雖然不怎麼愛吃餃子，但今天都吃了津津有味，我也是一口氣吃了八個，超額完成任務。為什麼大家今天都這麼喜歡吃呢？那是因為我們大家在一起勞動的成果啊！

關於元旦的作文10

回顧20xx，最近的運動會，我們學校就在這次區運動會上奪得團體第一名。多麼令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評，我們學校舉行的吉尼斯也既鍛鍊了同學們的身體，也鍛鍊了同學們做一件事的堅持不懈，不放棄的毅力與恆心，還讓校園中處處充滿歡樂，現在又開始了冬季長跑的活動，也是一與同學們強身健體和娛悦身心的事情。

而且學校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的乾淨，各個班級的同學們各司其職，把校園打掃的乾乾淨淨，維護了校園的.衞生。樓道內只有輕聲慢步，沒有嬉戲打鬧，使我們再好的學習環境中學習成績不是會更好?而且學校內種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。

學校食堂裏的飯乾淨衞生，做到讓我們學生細嚼慢嚥，保證營養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數學生都喜歡啊!

雖然元旦快到了，可是這是我們最後一個元旦了，不無可惜啊!但讓我們拋開所有的煩惱。

開開心心地度過這個國小的最後一個元旦吧!負責如果在國小內的最後一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多?所以讓我們盡情歡笑吧!而且元旦學校裏也會組織同學表演節目。何樂而不為?

展望20xx，我們學校的同學會對吉尼斯，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創佳績!我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓!

回顧20xx，展望20xx，讓我們歡度元旦，共度這個美麗的難忘的時刻!

關於元旦的作文11

今天是元旦，新年的第一天，也是媽媽所在的公司組織一年一度登山比賽的日子。往年的這一天，我這條媽媽的“小尾巴”，總是當仁不讓地跟着去，至今已參加了四年，今天也不例外，一早便和媽媽坐上公司的班車，朝登山的目的地——狐尾山奔去。

狐尾山位於廈門市區，據介紹，其面積70.64公頃。山體呈南北走向，由大小9個山峯組成，主峯海拔139.45米，綠樹成蔭，風景秀麗，是一個天然的氧吧。廈門氣象局就座落在這裏，我們每天看到的廈門氣象預報就是從這裏發出的。

到了狐尾山入口處，媽媽公司裏的很多同事早就等在哪裏，有幾百人之多，一時人山人海，氣氛高漲，熱鬧極了。大家一邊互道新年快樂，一邊摩拳擦掌，做着起跑前的準備活動。隨着一聲令下，一幫人箭一般地衝向美麗的狐尾山懷抱。今天的狐尾山風很大，挺冷的，出發前我凍得瑟瑟發抖，但跟着人羣跑着、跑着，身體漸漸地暖和多了，甚至有點冒汗，當然那長長的斜坡也讓我氣喘吁吁，步履艱難，我暗暗感歎道，這坡真斜!實在跑不動了，我乾脆歇了下來，一遍漫步休息，一邊欣賞着沿路兩旁鬱鬱葱葱的樹木和五顏六色花兒。這時，我猛一抬頭，映入眼簾的是一座海藍色的建築，圓柱形的，到上面慢慢大起來了，真的像一朵盛開的浪花，浪花上是一粒碩大的`圓球，白色的，就像海上的一顆明珠，高聳入雲。望着前方那顆巍然聳立的明珠，我似乎又充滿了力量，於是不屈服地站了起來，繼續往前奔去。

終於到了終點，有人在那兒登記名次，我是第90名，比起媽媽的205名可得意多了。根據公司的規定，我們母子共用一個名次，取成績較好的那個，於是媽媽沾了我的光，也排在第90名。

登山活動結束了，我依依不捨地告別了美麗的狐尾山，登上回程的班車。在車上我一直思考着一個問題：這座山為什麼叫狐尾山，然道它是哪隻大狐狸的美麗尾巴嗎?有機會我一定要弄個明白!

關於元旦的作文12

“啦啦啦，啦啦啦……”平靜的校園被這歡快的歌聲打破了，這是怎麼回事呢？原來是同學們正在舉行快樂的元旦聯歡會。

這天下午，同學們興高采烈地帶着精心準備的節目進了教室。一進教室，只見黑板上寫着“元旦聯歡會”五個大字，旁邊還畫了一些漂亮的圖案。教室裏窗明几淨，桌椅也擺放得整整齊齊。看到這種情景，同學們的心情更加愉快了。

不一會兒，令人期待的元旦聯歡會終於可以開始了。本次聯歡會由我和潘怡彤同學主持，我們走上講台，向老師和同學們説了一些祝福語後，宣佈元旦聯歡會正式開始。

“首先有請雷佳怡同學為我們跳上一段舞蹈，大家掌聲歡迎！”我大聲説道。她跳的像扭屁股舞一樣，把大家逗得鬨堂大笑。

然後是宋思成同學為我們表演了一段“薩克斯”獨奏，那聲音婉轉動聽，把“觀眾們”都深深地吸引住了，表演完後大家響起了熱烈的掌聲。

接下來還有許多節目，其中令我印象最深的是卜夢晨同學表演的電子琴，那聲音優美極了，好像一位仙女在彈奏，同學們都陶醉其中，彈完一首後，我在心裏暗暗地説：再來一首，再來一首！可是，她只是鞠了一躬，然後在同學們經久不息的掌聲中走下了台。

緊接着由我為大家朗誦了一首小詩，“啊，又是一年過去了，新的一年即將開始……”在我朗誦詩歌時教室裏鴉雀無聲，同學們都全神貫注地觀看我的表演，當我朗誦結束時同學們也給了我熱烈的.掌聲。

不知不覺，一個半小時的快樂時光已經過去了，老師宣佈本次聯歡會到此結束，同學們只好含着依依不捨的表情離開了。

通過這次活動讓我感受很深。我覺得學校舉辦這樣的活動十分有意義，不但可以讓大家感受到歡聚的快樂，還可以讓同學們把自己的才藝盡情地展示出來，更能增進同學之間的友誼。我希望學校以後能經常舉行這樣有意義的活動。

關於元旦的作文13

十二月三十號，是一個值得讓人快樂的日子，因為那天我們班舉行了一年一度的歡慶聯歡會。

教室裏佈置的非常漂亮，張燈結綵，喜氣洋洋，這彷彿讓我聽到了朝我們越走越近的腳步，黑板兩端分別粘着一個大大的聖誕老人，中間扎着許許多多的綵帶，下面還有用五顏六色的粉筆寫着“元旦快樂”四個大字，講台上豎插着三個氣球，氣球上有着一個個笑臉。我覺得此時們的表情就像氣球上的笑臉一樣可愛，有的在嘰嘰喳喳的如麻雀一般激烈的討論着，有的在座位安安靜靜的坐着，好像在期待着聯歡會的開始，還有的'跑前跑後，在為聯歡會提前做着什麼······

首先，兩位主持人閃亮登場，在同學們和們發出的一陣陣排山倒海的掌聲中，主持人宣佈：聯歡會現在正式開始！請大家踴躍的上台表演。

豐富多彩的節目輪番上演，其中《化粧》和《劍傷》這兩個節目表演的最好，《化粧》這個節目既不是唱歌表演，也不是舞蹈表演，更不是笑話表演，而是別具一格的化粧真人秀，然而“手握大權”的化粧師就是我，這個節目的目的就是就是逗大家開心，我把同學尹天奇和胡燦的臉都畫成藍色，塗上粉紅色的眼影，鼻子下面再畫上兩條“黃色的長龍”，看上去噁心急了，展示時，把大家逗得人仰馬翻，嘴都快笑炸了才停下來。《劍傷》是一首最近比較流行的歌曲，在今天是被齊演唱，他不僅聲音宏亮，而且很婉轉動聽，通過他的表情就可以看出，他已經完全陶醉在個人演唱的境界裏，幾乎和原唱的聲音一樣好聽，唱完之後，博得大家一片熱烈的掌聲······

就這樣，聯歡會在大家的歌聲和笑聲中圓滿的結束了，這是一次多麼令人難忘的聚會，歡樂的笑聲在我耳邊永久迴盪。

關於元旦的作文14

這是一年的開始，這是一切的起點，我們於此時翻開一本新日曆，迎接嶄新的一年。這，就是元旦。

關於元旦的由來，有一個美麗的傳説。

傳説，在堯舜盛世之時，堯在位時為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴。但他沒把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子，而是把它傳給了品德才能兼備的舜。百姓為了紀念堯所做的好事，把堯逝世後，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的'開始之日，把那一天稱為“元旦”，這就是元旦的由來。“元旦”不僅是百姓對堯的懷念，更是百姓對堯那大公無私精神的敬佩。那堯的忌日，不正是象徵過去的結束，並且舜開始翻開新的一頁，書寫更美好篇章的那一天嗎？

“元旦”不僅流傳在民間故事中，亦活躍在文學作品中。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”是王安石對改革充滿激情，對改革前途充滿樂觀，想要辭舊迎新的元旦；“昨夜鬥回北，今朝歲起東，我年已強仕，無祿尚耕農”是孟浩然渴望被任用，開始輝煌人生的元旦；“山下，山下，風展紅旗如畫”是看到如火如荼的形勢而產生堅定信念和豪邁胸襟，充滿喜悦的元旦。“元旦”在詩人的筆下，被賦予了喜悦、昂揚、樂觀的感情色彩，也如同它的由來，是邁向嶄新道路的大門。

元旦的習俗，無一不體現着百姓對美好生活的渴望。在農村，每到元旦，家家户户都會燃放炮竹，殺雞宰鵝，拜祭過各方神靈後，一家人團聚一餐，在温馨的氛圍中感受新年的開始與親情的甜蜜。也有舞龍舞獅等熱鬧的表演，舞龍為了取悦龍神保佑來年風調雨順，舞獅據説是為了震懾傳説中糟蹋莊稼的怪獸。如今，雖然元旦的風俗已有不少因社會進步而消失，但燃放鞭炮、舞獅等許多習俗仍廣為流傳。

元旦，是歡樂的，是嶄新的，讓我們心懷喜悦，度過這個一年之始吧。

關於元旦的作文15

元旦節快到了，同學們都買了一大把好吃的，因為每一次到元旦，老師都會給我們準備一下午的表演時間，讓我們快樂一下，也放鬆一下。

教室裏被佈置得五顏六色，紅氣球、黃氣球、藍氣球、紫氣球堆了一屋，有的貼在了牆上，有的貼在了窗户上，還有的連在一起組成了一個圖案，一塊黑板上都是氣球，佈置得連字都看不見了，我們都興奮地等待着下午的到來。

終於到了下午，我把書包裏的書全都倒了出來，把我買的好吃的全都裝了進去，一個書包鼓得像個大氣球，我揹着它興高采烈地到了學校。

預備鈴打響了，同學們主動把桌子重新排了一下，中間留着很大的空間讓同學們表演節目。老師走進教室，亂哄哄的聲音立刻像調成了靜音似的。老師笑着説：“想表演的同學請舉手。”同學們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問題的場景完全不同，而且一個比一個高，嘴裏還嚷着：“我!”“我!”“老師，我!”老師叫我們一個一個來。我沒有舉手，因為我非常不好意思，我可不想在這麼多同學面前出醜。

到了全班同學幾乎都表演一遍的`時候，老師才注意到我沒有舉手，於是就點名讓我表演。我害羞地上了“舞台”，唱起了“門前大橋下，遊過一羣鴨……”其實，我唱歌的時候心裏非常開心，同學們也微笑着看着我。唱完後，大家紛紛給我鼓掌，連聲説：“好，好，唱得不錯!”老師的臉上也樂開了花，我回到座位時，臉上還在笑呢!

今年的元旦過得真快樂!