慶元旦作文[精品7篇]

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的慶元旦作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

慶元旦作文 篇1

寒冷瀰漫在我們的校園裏，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園裏卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。...

元旦節那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了牀。“媽媽，新年快樂！”“爸爸，新年快樂！”這是我一大清早做的第一件事。之後，我就梳洗起來。在洗臉時，我看見天上的鴿子飛來飛去，好像也在忙着為人們傳遞着節日的祝福。

關於元旦的作文：元旦絮語當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響，人們將迎來新的一年，迎來了中國的奧運年。一年復始，九州同慶，八方和諧，四季平安，又一個新年開始啦！古代我國的元旦日，並非如今通用的格列歷公曆的一月一日。

不知不覺，xx已經過去，xx卻披着新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在元旦的喜悦當中。當然，我也不例外，這不，我也趁着元旦的假日，也玩了一把。

為了慶祝元旦，學校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規定的時間內包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。我早上剛來教室，只見同學們個個興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時，高老師開始給我們分麪糰，樑老師則給我們揪麪糰。

那些，被擱淺的夢，已揚帆起航，飄向煙波浩渺的宏海；那時，燦漫的煙花，正滿天爆炸，擦出嶄新的火花，新的旅程，心的幸福，緊跟元旦的腳步，敲響一支幸福的曲調月，朦朧朦朧，清冽的光輝撒滿大地，卻庇覆不住喜氣洋洋的`氛圍。

元旦作文1“元”為年之始，“旦”為日之晨。“元旦”即新年開始的第一天。字面上看，“旦”生動地反映了旭日東昇的形象，它下邊的一橫，代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射出燦爛輝煌的光芒。

今天，是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx的最後一天。上午7時，我們學校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯，其中一幅是這麼寫的：校園花綻春來早，待金秋結碩果。

慶元旦作文 篇2

今天是一年一度的“元旦節”，同學們興致勃勃地走進教室，教室被班委們佈置的猶如一個童話世界。

我們先是迎着濛濛細雨來到了大操場，今天，最高興的`還要屬一年級的小同學了，因為，今天是XX年的最後一天，也是新生加入少先隊的第一天。我們為新生舉行了一個“轟轟烈烈”的入隊儀式後，就走回了教室。

到了教室以後，我們就做了一些驚險刺激的遊戲，其中，讓我最難忘的還要屬“搶板凳”

了。我光榮地被老師選中了以後，比賽開始。

“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹，我們滑雪多快樂我們坐在雪橇上……”隨着同學們的歌聲激烈的比賽開始了，“逆轉”我們迅速的轉過去，“順轉”我們又迅速的轉了回去，“逆轉”“順轉”“順轉”“逆轉”……老師一會兒説順轉、一會兒説逆轉，把我弄得昏頭昏腦、暈頭轉向，每當走到椅子邊，頭腦裏就會有一個想法：如果現在老師喊‘停’那該有多好啊！咳！還真巧，老師神出鬼沒地喊了一聲“停！”我一屁股穩穩當當地坐在了板凳上，贏得了一朵珍貴的小藍花。

這次我們慶祝元旦使我永遠也望不了！

慶元旦作文 篇3

在兒時的印象裏，元旦不叫過年。農村人總説，陽曆年是公家才過的，和我們農人沒有什麼關係，因而，那時的元旦連一頓好吃的都吃不着，都攢着過我們心目中那一個真正的年。

直到現在，元旦對我來説都沒有過年的感覺。但不管怎麼説，元旦的來臨也就預示着年關將近，前段時間，母親就打電話問什麼時候回來，車票買了嗎，坐火車還是坐飛機，還是坐飛機吧，飛機快，不用遭罪，不過飛機不安全，不行還坐火車吧······母親在另一端嘮叨着。

農曆的的日子還在20××年這一端的時候，公曆的日子卻已經翻到了20××年的另一段了，是誰要將這樣的一段時光扯得殘破不堪，讓人回首也不是，抬頭向前也不是。歲月呀，豈止是無情，也讓人無奈。

三千里的雲和月就這樣鋪陳開來，北國的風光與南國的景色的轉換，我卻更思念北國的雪，好幾年都不曾見得雪花開滿山野的景緻。今年的雪花早就開了吧，或許還未曾凋零，只是我的心依然空着·····

我總感覺，節日不是用來慶祝的，而是用來祭奠的。尤其是元旦這樣的日子，多少煙花的冷卻，多少燈火的悽清，多少沉重的歎息，多少未遂的心願，多少次這樣的問：這一生，會好嗎？

這一年，我曾經在北京深濃的夜色裏感受孤獨。我所看到的北京的'落寞與掙扎。北京，並不是自己嚮往的那座城。所有的美好都是自己想像出來的。北京的發展無非展示這個國家最不合理的一面，缺乏包容，缺乏內涵，缺乏平等，缺乏理想……缺乏讓每一個生活的信心與希望。貪婪，欺詐，陰謀，自大，排外……幾乎都這裏可以看得到。街邊的理髮師，賣烏龜的阿姨，開黑車的司機……我看見了和我一樣在為生活而掙扎的人們。於是，我離開了北京，再也不想去了！

這一年，我依然在南國這一方山水中漫步，還是那樣的空洞，那樣的單調，那樣的缺乏美感。忽而想起海子的詩：“沒有月亮，麪包甚至都不夠。朋友更少，只有一羣苦痛的孩子，吞噬一切。”我被海子的那一種孤絕所打動，而他就在我即將出生的那個春天自殺了，我讀着他的詩句“到南方去，到南方去，你的血液裏沒有情人和春天”在南方的天空下繼續紅塵······

這一年，我開始了另外一種生活，走出校園又走進校園，我不想再做學生了，我要去體會這個世界的苦難、卑鄙、無恥。可是，沒想到的是我的骨子裏依然保持着作為學生的姿態，甚至，我開始覺得作為一名學生是一件多麼美好的事情，我希望自己能夠一直保持着學生時代的熱情與興趣，而不是冷漠的，麻木的，索然無味的面對自己的學生以及自己的生活。

這一年，“秋水長天居士的小窩”誕生了，我用自己的文字丈量着這一段光陰的長度，我用自己的思考透視着這一段歲月的深度。我開始想着寫出我們的生活之中的苦難與悲傷，我開始想着寫出我們的人性之中的幽暗與罪惡。儘管我還遠遠的不夠資格，可是，我卻發現自己再也回不去了，自己終究需要突破，需要關注，需要思考，需要悲憫······希望這個小小的窩能以秋水長天居士的名義默默地存在着，一如既往·····

元旦了，總是要説一些祝福的話的，突然想起孫悦的《祝你平安》，學生説我聽得東西都老掉牙了，我喜歡聽一些老歌，總覺得歌就像酒一樣，在歲月的長河裏，會給他們注入深刻，注入滄桑，注入沉着。就藉着這一首《祝你平安》，可惜找不到孫悦那一版的，就祝願大家平安吧！

慶元旦作文 篇4

説起元旦，大家都很熟悉。一年之中，也只有今天，是最高興的！

響亮的鞭炮聲，敲響新一年的鐘聲！

新的一年來！大家穿好新衣服，換好新鞋，把自己打扮得漂漂亮亮的，和父母去吃年夜飯。香噴噴的排骨，熱騰騰的'米飯，油亮亮的龍蝦，色彩豐富的炒菜……直叫人流哈喇子啊！這頓年夜飯，我可喜歡吃！哈哈，什麼事讓我這麼高興？啊，這是發紅包的時候！一轉眼，一個個鼓鼓的紅包擺在我的面前，好高興啊！

吃完飯，我們拿來各式各樣的煙花，興高采烈的放飛上天，大大的禮花，如真花一樣鮮豔；響亮的鞭炮聲，震耳欲聾！美麗極！

回到家，我們迫不及待的打開電視機，看看新一年的“春節聯歡晚會”上，又有哪些新的節目？滑稽搞笑的小品，優美的舞蹈，動聽的歌曲…讓我深深陶醉其中。時間過得真快，媽媽告訴我已經十一點五十，我才想起來，午夜十二點，凌晨零點，正是放煙花爆竹的最好時機！我們扛着一大箱煙花“衝”下去。第一聲鞭炮聲響起來！鞭炮聲“一傳十，十傳百”大家都放起煙花！天空中，煙花漫天。雖然煙霧嗆得我們直咳嗽，但看見這美麗的煙花，我們也顧不這麼多！

鞭炮聲，漸漸小，漸漸的，漸漸的，消失在我們的耳際。回想起剛剛激動人心的場面，小小的心中，有一點的失落。

清晨，一覺醒來，昨晚，好像只是一場夢，一場美好的夢！元旦，我愛你！帶給我們這麼多歡樂和美好的回憶！

慶元旦作文 篇5

慶元旦鬧翻天，迎新年樂翻天

“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！還差一點點了……”，“好！好！贏了！贏了！……”“快來看！快來看！絕對的質量保障，全新的跳樓價，不要錯過……”“啊！這麼好玩的遊戲，心動了吧你，開來玩啊！有好禮鼓勵呢！開來啊！……”“哇噻！血色的溶劑，我們的川妹子，川漢子，開來啊！你們上進的'“動力資源”……”一陣陣驚天動地的加油聲，一陣陣如雷貫耳的拍掌聲，一聲聲充滿磁性的拉客聲，充滿了整個校園，傳便了大江南北。

為了慶元旦，迎新年，學校學生會搞了一個別開生面的大型慶祝活動——“擺地攤”，玄吧！讓我帶你一起一去看看吧!

拍賣會。“我們的質量絕對保障，您看看，這筆多好寫，您試試吧，手感不錯的！您可得抓住這次機會，這麼優惠的價格，只有在我們的這活動才有可能買到的！……”別説這好看、好寫的筆讓人心動，光聽這驚爆的跳樓價，就讓人有種想把全部東西包下來的衝動，“別再猶豫了，過了這村就沒這店了，大家隨便挑挑，看看，找到滿意的就抱回家吧！”“是啊！是啊！質量保障，價格優惠，何樂而不為啊！”“好，我要這個、這個，還有這個，還有……”“我也要……”“我們也要……”“好，好，大家不要擠，慢慢來，還有機會的……”，“來，找您的錢，慢走！”，“這小項墜您帶上真好看”，“小弟弟筆要幾根啊？”……

拍賣攤上，人潮洶湧，人聲喧譁，小店主們一臉歡笑，忙得不亦樂乎！顧客更是滿載歡喜而歸！

慶元旦作文 篇6

今天我特別高興，因為今天是20__年的最後一天，學校準備舉行一個歡慶元旦的活動。

來到學校，只見一間間教室被同學們打扮的漂漂亮亮的，給節日增添了不少歡樂的氣氛。來到自己班上，只見五彩繽紛的氣球掛滿 了窗户。一條條五顏六色的綵帶從一頭拉到另一頭，又從那頭掛到這頭。黑板上用彩色粉筆寫了“歡慶元旦”四個字。8點，我們收看了各班的特色活動。十點以後，我們開始包餃子。這時，教室裏充滿了節日的氣氛。我的同坐不回包，只得看着旁邊的童天包。可他總是不會包花邊。我心想：學着人家包都包不好，真是的'。他好像看穿了我的心思，説：“包什花邊呀!真浪費時間!我才不包什麼花邊呢!什麼?什麼?我包了三個餃子，你呢?你一個餃子的陷都沒搞完。包完餃子我們就下哈鍋了。吃着我包的餃子，我開心的笑了。

今天我玩得很開心。

慶元旦作文 篇7

“砰！”20xx年12月31日的下午，五（4）班傳出一聲氣球爆炸聲，這一聲，似乎震開了我們班慶祝元旦活動的帷幕。

下午第二節的鈴聲響起，大家都飛一般地跑進教室，因為我們都知道今天將舉行慶祝元旦的活動。鈴聲響過，主持人陳睿琦和冷一凡先是説了幾句話，把我們引入正題，然後就是沈澤侖的'薩克斯表演，一曲結束，同學們鼓起了掌。

接下來，是第二組的猜字謎遊戲，同學們的興致很高，一個又一個謎語被猜了出來。

遊戲結束後是沈澤侖的《彩雲追月》，這是一首懷念親人的曲子，所以顯得沉靜、幽遠。

然後，是第一組的傳話遊戲和第四組的猜成語遊戲，我最喜歡的是第一組的傳話遊戲，這個遊戲就是主持人給每組的第一個人發一張紙條，然後一聲令下，，第一個人就開始把紙條上的話傳給第二個人，後面的人也要這樣做，等到傳至最後一人，他就要跑過去，把聽到的話告訴主持人，如果正確，就可以讓全組的人上台抽獎。第四組的猜成語遊戲也不錯，只是演得不太到位，如“螳螂捕蟬，黃雀在後“，應該讓三個人分別當黃雀、螳螂和蟬，不能只讓一個人又是抓又是跳的，讓人感覺莫名其妙。

夕陽西下，我們的活動也結束了，但我依然想再搞一次這樣的活動。