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實用的元旦的作文彙總五篇

實用的元旦的作文彙總五篇

無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的元旦的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

實用的元旦的作文彙總五篇

元旦的作文 篇1

今年我參加了元旦長跑,可興奮了.

在元旦長跑裏,我遇見許多同學,他們各個都精神飽滿,都説要贏得冠軍.再看看,周圍人頭濟濟,想必會有一場龍爭虎鬥.

我在青少年甲組.我們大多數是中學生. 長跑是從紅綠燈開始.隨着裁判的一聲令下,整個人羣開始移動.先是快速地移動着,漸漸地,大家的力氣都消耗得七七八八,於是速度就慢了下來.幸好我有先見之明,開始時勻速而跑,在接下來有力氣衝刺.

我們跑啊跑,跑到了轉彎的交接處時,有的人就從中間橫貫過去來抄捷徑.那個可是個大彎道,如果抄捷徑至少可以省去1公里的路程.越來越多的`人從那兒過去.我看了看,想:走捷徑嗎?走,可以省去好多路程,節省好多時間和體力.但是,卻是撒謊的行為.不走,雖然堅守了誠實,但是卻要耗費大量的體力和時間.我走還是不走?我停下來,自己和自己辯論着.這時,一個滿頭白髮的老者見我停下來,就對我説:“小兄弟,為什麼不跑啊?人生貴在堅持與誠信,加油啊.”我聽了這一番話,心中便有了方向.我繞開抄捷,向原來的道路跑去.

我跑了好久才跑到走捷徑一會兒就到的地方,但是我並不後悔當初的選擇,因為我堅守誠信,是個誠實的人.現在,我看見終點了,可是,我的體力也不多了.我堅持着.一米, 一米,又一米.近了, 近了, 又近了.終點在望, 加油,就勝利了.我一鼓勁向前衝去.我衝線啦.我最後雖然沒有名次,但我依然感到高興.因為我是一個問心無愧的人.

經過這件事,我學會了做事要講誠信,要堅持下去.這樣,就算你不是冠軍,但你一定不會是失敗者,而是你自己心中的贏家.

元旦的作文 篇2

今天是12月31日,也是20xx年的最後一天,新年已經向我們招手,我們即將迎來新年告別20xx。

今天我們在學校辦了元旦慶典活動。同時,我們也在離教學樓不遠的一間會議室裏面進行一次“元旦慶典大合唱比賽”。

我們合唱的歌曲是《豐收之歌》。比賽開始前,我們個個都檢查自己的穿戴是否整齊,紅領巾是否帶好。有的同學還化了粧,抹上紅紅的口紅,再用眉筆畫一個眉型,最後再畫一些眼癮,一個完美的粧容就完成了。

“該我們上場了!”老師親切的對我們説,眼裏充滿了對我們的希望。

上台後不到三分鐘,我們就唱完了,可是唯一的缺點是我們下台時忘記鞠躬了,而且唱的好像也有點快。我們估計這次應該得不了高分了吧?

回班後我們又進行了班裏的元旦慶典活動。大家有説有笑,有的同學在上面表演節目,還有的`同學在講台上給我們講笑話……可真熱鬧啊!

同學們,這就是我們班在學校過的元旦,你們在學校過的元旦是什麼樣子的呢?快給我們介紹介紹吧!

元旦的作文 篇3

中國的元旦,據傳説起於三皇五帝之一的顓頊,距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現於《晉書》:“顓帝以孟夏正月為元,其實正朔元旦之春”的詩中。南北朝時,南朝蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦,萬壽初春朝”的記載。

中國最早稱農曆正月七年級為“元旦”,元是“初”、“始”的.意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。正月七年級從哪日算起,在漢武帝以前也是很不統一的。因此,歷代的元旦月、日也並不一致。夏朝的夏曆以孟喜月(元月)為正月,商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月,周朝的周曆以冬月(十一月)為正月。秦始皇統一中國後,又以陽春月(十月)為正月,即十月七年級為元旦。從漢武帝起,才規定孟喜月(元月)為正月,把孟喜月的第一天(夏曆的正月七年級)稱為元旦,一直沿用到清朝末年。但這是夏曆,亦即農曆或陰曆,還不是我們今天所説的元旦。

公元1911年,孫中山領導的辛亥革命,推翻了清朝的統治,建立了中華民國。為了“行夏正,所以順農時,從西曆,所以便統計”,民國元年決定使用公曆(實際使用是1912年),並規定陽曆(公曆)1月1日為“新年”,但並不叫“元旦”。

今天所説的“元旦”,是公元1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一次全體會議,在決定建立中華人民共和國的同時,也決定採用世界通用的公元紀年法,並將公曆1月1日正式定為“元旦”,農曆正月七年級改為“春節”。

由於世界各國所處的經度位置不同,各國的時間也不同,因此,“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位於日界線的西側,它是世界上最先開始的一天的地方,也是最先慶祝元旦的國家。而位於日界線東側的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。按公曆計,我國是世界上第12個開始新年的國家。

元旦的作文 篇4

臨近期末,我們小組幾個人都嚴陣以待。其中,李宜人、楊博超、韓忠瑞的表現尤其突出。

先來説説李宜人。他在這個星期裏表現得十分優秀。他在上課時表現了他身為組長的職責。記得有一次,那是在一個有陽光但又寒冷的下午。我們正在享受下課時光。突然,“鈴鈴鈴”的上課聲音想起,我們急忙坐正身體,翻開書本,等待着老師的到來。可老師還沒有來,我們就先來念雙優目標。這時,不知是誰玩心大起,到前面把韓忠瑞的凳子搬到了前面,一個一個的往前傳。開始我還不知道發生了什麼,後來聽何逸飛一説,我們這一排的人都笑了起來,亂成了一團。這時,李宜人不僅沒笑,還督促我們,到前面把韓忠瑞的凳子拿了回來,警告他們不要不要有第二次,再有一次直接在夕會上提出來。這時,老師進來了,我們好像忘了剛才的事一樣,對老師鞠了一躬後開始了今天的課程。李宜人,多謝你!

其次是楊博超。他在這個星期裏表現得十分優秀。在上課時,他安安靜靜,沒有多餘的喧囂。有一次,是在上課的時候。我們正在認真聽講。這時,後面傳來了一陣大笑。我們奇怪的看了看他,他似乎沒有感受到,反而笑的越來越“傻”了。他的笑聲似乎有傳染性,瞬間,我們都被感染了。“噗嗤”何逸飛首先沒忍住,我們也瞬間崩潰,一個一個笑個不停。唯有他楊博超沒有笑。而且他接過管理紀律的大任,瞪着我們,説了一句:“你們有病吧,期末了還這麼笑,想不想考好了。還有,後邊那個你也別笑了,你一笑惹得我們組都笑,好閒人。”一席話説的我們面紅耳赤。楊博超,謝謝你!

最後是韓忠瑞。這個星期是我們組打掃衞生,他為了我們組打掃衞生每天早上都起得早早地,到的也是最早的。有一次,在一個早上,天還是黑黑的,我們一個個七點才打着哈欠,小跑進入麪館。而這時我一看,發現韓忠瑞已經坐在那吃麪了。“我去,你怎麼來的.這麼早,我們都還沒來。天這麼冷,你是要幾點出門啊”。只見他笑笑,看了我一眼,好像在説:“給你個眼神自己體會。”等我們的面上了,他已然吃完。當他正準備離開的時候,我對他説了一句:“別走那麼早,這估計還要一分鐘才開門,着什麼急啊,現在這兒坐會兒,外面多冷。”只見他搖了搖頭,淡淡的説了一句:“沒事,我脂肪多,不怕冷。”我還沒來得及笑,他就已經離開了。正是因為韓忠瑞的這份敬業,我們才在星期五的晚上被表揚,每人加了3分。謝謝你,韓忠瑞!

在這個星期裏,我們歡度元旦,喜迎優的到來,希望在下個星期,我們也能有這個表現。

元旦的作文 篇5

星期二的上午,我們學校分班舉行一年一度的元旦節匯演。

早上,我興高采烈地帶着氣球走進教室,平常寂靜無聲的教室裏面變得熱熱鬧鬧的,家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方,讓教室變成了一個五彩繽紛的大舞台。同學們更是笑容滿面、興奮不已,就像一隻只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。

上午8時,四位精神煥發的主持人閃亮登台,他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陝希和吳薺瑞。三(4)班元旦節匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久,大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣佈:“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節目——彈古箏!”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣,舒緩而又愜意,同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久,令我激動不已的'節目來臨了,主持人報幕:“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉彎!”我信心滿滿地走上台,提出了第一個問題,同學們都爭先恐後地舉起手,可事與願違,我迫不得已説出了答案。第二個問題,也讓同學們抓耳撓腮了好一陣子,當我準備説出答案的時候,杜遠豪舉起手來,説出了答案。我驚喜不已地叫道:“答對了!答對了!”最後一題,我神神祕祕地拿出一張紙,説:“誰能在十秒鐘之內完成這道題,誰就是最後的勝利者!”大家把手舉得高高的,可這時譚老師走過來,説:“這字看不清楚,還是別做了吧。”我只好無可奈何走下了台,當然,同學們和我一樣都覺得大失所望。

元旦節匯演的壓軸部分是一個歷史悠久的遊戲——擊鼓傳花,就是喊“停”的時候,“花”傳送到誰,誰就要表演一個節目,表演完之後,可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖!遊戲開始了,“花”成了一個“定時炸彈”,同學們一拿到“花”,就亂扔一通,大家都不希望自己上台表演節目,但又能得到糖果。可老師説出“停”的一剎那,“花”還是毫不留情地傳到了我的手上,我只好表演了節目,伍曉萌給了我兩根棒棒糖,我高興得跳了起來。

快樂的時光總是短暫,不到1小時,快樂的元旦節匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了,但它在我心中的美好記憶卻是永遠的!

標籤: 五篇 彙總 元旦
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