慶祝元旦作文(8篇)

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的慶祝元旦作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

慶祝元旦作文 篇1

歲月流逝，20xx年元旦又來到了，站在新歲月的起點，我祝大新年裏快樂每一天，>收穫>幸福多多。

元旦這天，我一早就來到縣文聯作文 班上課，聽寧老師講作文 的寫法，今天，寧老師佈置的作文題就是《快樂的'元旦》。我想了很久，也想不出我的“元旦”有多快樂啊，人家過元旦放假可以舒舒服服玩一天，可我們還有坐在這裏咬文嚼字寫作文。先聽寧老師解題、指導，自己再構思、打草稿、抄正，忙了半天，總算完成一篇作文交上去了。

吃過午飯，我和媽媽去菜市場買菜，來到街上，只見街上張燈結綵，人來人往，好不熱鬧。今天也許是元旦節，菜都漲價了。媽媽先買了一隻雞，聽我説愛吃餃子，就買了葱、生薑、豬肉。

下午四點了，媽媽用麪粉做好了餃子皮，又做好了肉餡，我也幫媽媽包餃子，我包的肉太多了，媽媽就用筷子把肉餡拔出一點兒，後來，我又犯了一次錯誤，餃子皮包不緊，媽媽告訴我説：“用一點水粘一下皮，餃子皮就有了粘性，就可以包緊了。” 我試了一下，果然可以包緊了。

晚餐時，我吃着自己的包的餃子，覺得這天的餃子特別香甜。

慶祝元旦作文 篇2

元旦節來臨了，我們全家人為了慶祝元旦，我們到爸爸的公司開派對。

在派對當中我只吃了烤雞翅、羊肉串……因為星期五我不舒服，所以沒吃啥東西。

新的.一年來到了，雖然很捨不得20xx年，但在新的一年會有許多快樂。

最後祝大家新年快樂！身體健康！

慶祝元旦作文 篇3

元旦節到了，我們教室裝扮得可美了，一串串拉花特別鮮豔，火紅的中國結掛在了牆上，窗户和門上粘貼了漂亮的窗花，黑板上掛上了五顏六色的綵帶，講台上粘貼的花朵正在微笑，教室裏充滿了濃濃的'節日氣氛。

金老師給同學們準備了豐富多彩的文藝節目，先是踩氣球，同學們都搶着去踩別人幫在腿上的氣球，踩破的氣球發出了“砰”的響聲，樂得同學們都跳了起來。接下來我們表演了頂氣球和猜謎語的比賽，同學們表現得都很出色。最有趣的就是擊鼓傳花了，鼓聲一停，花傳到誰的手裏，就上台表演節目，同學們都展示了自己的才藝，我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽，我最喜歡我們男生的悠悠球表演了，悠悠球在我們手中靈活多變，個個都玩出了花樣，同學們玩得都非常開心、快樂！

金老師更忙了，她在不停地給同學們拍照，把這歡樂美好的時刻都拍了下來，也留在了我的腦海裏。

慶祝元旦作文 篇4

星期二上午，我們二年級八班在教室裏舉行了元旦節聯歡會。

第一個節目是表演小馬過河，我們班四位同學走上講台表演，他們表演得很精彩，剛表演完，大家都拍手祝賀。然後又有其他節目。我最喜歡的節目是小遊戲。老師讓每個組挑兩位男同學和兩位女同學，給每組的.四個同學一張報紙。讓每組先把報紙展對摺，四位同學踩上去，如果每位同學的腳都踩上去了，第一關就過了。然後，把報紙再對摺，進行第二關遊戲，如果四位同學腳都踩上報紙，第二關就過了。第1回合1組、2組勝利了，第2回合3組、4組勝利了，所以給他們都發了獎品。大家玩的可高興了。

遊戲做完了，老師讓大家看《喜洋洋與灰太狼——開心闖龍年》，邊看邊吃雞腿、蛋糕、雞蛋，大家邊吃邊看，十分高興。

我們過了一個十分快樂的元旦節。

慶祝元旦作文 篇5

今天是學校進元旦慶祝會的日子，興高采烈地回到學校。 走出教室，印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛着色彩繽紛的綵帶，窗户上貼滿五顏六色的氣球。學校操場上也掛着綵帶、掛着彩旗…… 慶祝會開始了，是的.數學老師裝扮成聖誕老人模樣踏上講台給飛幸運地紙飛機，然後是苗苗隊的小同學重新加入少先隊的儀式，最後是肯德基形象代言人蒂蒂帶着全校同學跳躍韻律操，同學們都喜笑顏開。

遊園活動開始了，我回到二年級一班參與“張貼鼻子”的遊戲，我看到同學貼到上，同學貼到了耳朵上，還同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。再來我了，老師先白紙矇住我的眼睛，再把我並轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地踏上講台，心想，：“要是貼錯了，同學們不會取笑我的，忘了，不管三七二十一，硬着頭皮，貼吧！”我剛一張貼上，只聽得身後傳到一陣冷淡的掌聲，我趕緊一看，方位剛剛好，不偏不扯。我得意洋洋地走進了二、一班教室。

遊園活動完結了，我玩遊戲得昌，也很感人，這次活動給我的童年加添了無盡的幸福。

慶祝元旦作文 篇6

今天是20xx年的最後一天，明天即將跨入新的一年，所以我們舉行了快樂的班隊課，大家表演的才藝非常非常多，有相聲，有吹笛子，有跳舞，還有唱歌和詩歌朗誦

第一個是黃子涵和黃一敏表演的`相聲，非常搞笑，給我們帶來了歡樂，和不少知識，大家都捧腹大笑。

鄭君郝和蔡哲一給我們帶來了好多首笛子吹奏的樂曲，蘇宸昊和黃子涵朗誦的詩歌非常動聽優美，大家都陶醉其中，像身臨其境一樣。黃一敏還唱了一首蒙古歌，真厲害！

王樂琪和孟景行表演了踏板操，他們美麗的身姿使大家驚歎不已。姜王昕睿和張涵閔等同學還表演了舞蹈《愛在人間》，還唱了一小段。

最後，我們和大家唱了一首《小蘋果》，教室裏立即變得熱火朝天。

班隊課結束了，等待下一次更美好的班隊課吧！祝大家在新的一年裏有更大的進步！

慶祝元旦作文 篇7

今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學校來慶元旦。

活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的綵帶，中間的交叉處還有一個大花環，窗户上掛着臘花，美麗動人。黑板上貼着一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在説：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”

先是學校的節目，是給去年報名“紅十字”會的學生髮掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。

後面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！

過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿着一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，於是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，於是我喊：“找到了。”大家都很興奮地説：“太棒了！”可我卻説：“抓到了有啥用啊，要會猜呢！”我看了看燈謎，上面寫着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻説出了答案。大家聽了我的答案後，都疑惑地説：“為什麼，巴金跟這個燈謎有關係？”我得意洋洋地説：“當然有了，巴金爺爺在我的`一本書裏叫‘巴豆’，所以説是答案巴金爺爺。”大家聽我這麼一説，才恍然大悟，可劉真説：“不對，是古代作家，巴金算現代社會了吧！”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地説：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一聽，得到了啟示，説：“是老子。”我們問她：“為什麼呢？”周迎春胸有成竹地説：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了幾遍，説：“好，就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍後面。

不一會兒，到我們了，我説：“是老子。”老師對了一下答案，這時我的心像一個乒乓球，“咚咚”地跳，只見老師笑着説：“對了，拿走吧！”老師給我了一個小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，説：“真漂亮，謝謝。”

後面是我們班的汪婉玉朗誦，唐雲傑來伴奏，優美的讀書聲和悦耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。

文藝表演結束後，我們開始品嚐大家在家自己做的，帶到學校來的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。

這次的“慶元旦”活動，我玩得好開心啊！

慶祝元旦作文 篇8

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。 新年來了，大街上、超市裏、菜市場里人山人海。有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。元旦早晨，我隨着鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發生的.事，彷彿就在我眼前。 20xx年第一天，我做過了許多有意義的事情。學會了煮菜;幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的，但對我而言，它就是最大的，因為它讓我學會了獨立，讓我長大了。 告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。