元旦氛圍包裝方案

為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案屬於計劃類文書的一種。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編收集整理的元旦氛圍包裝方案，歡迎大家分享。

元旦氛圍包裝方案1

活動目的：

1、通過開展慶祝元旦活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。讓學生度過一個愉快、難忘的元旦節日，感受節日歡樂的氛圍。

2、豐富學生的課餘生活，為學生提供才藝展示的舞台。

3、通過向家長、社會展示幼兒的“元旦”活動，進一步塑造本園的良好形象，為新生招收做宣傳準備。

活動時間：20xx年12月29日晚上7：30——9：30

活動地點：多媒體演藝廳

人員安排：

主持人：

攝影：xxx（捕捉每一個精彩鏡頭，上傳照片於博客。）

音樂播放：xxx（提前檢查、調試音響設備）

現場協調：

看班老師：各班老師（看班老師着重引導幼兒做一名文明的小觀眾，以保證活動現場的紀律，為幼兒更換服裝時要迅速及時，以免幼兒着涼）。

門口值班：當班老師及幾位幼兒小迎賓

背景佈置：舞台設計組成員——符玉萍（組長）、韓塞、邱春玉、紀麗玲、背景佈置要求營造温馨、喜慶的氛圍，並突出主題。

禮品採購：歐陽萍

化粧：各班老師負責。

活動準備：

1、橫幅、燈籠，綵帶、亮片

2、麥架兩個、話筒電池

3、獎品（互動遊戲獎勵）、飲用水

4、化粧品，每班一套

5、小禮物、新年賀卡（教師手工製作，活動結束後贈送幼兒每人一份）

活動具體要求：

1、策劃者於活動前一週向全體教師解讀策劃方案。

2、各班教師根據方案內容明確自己的任務，並認真落實。

3、班主任於活動前一週報送本班節目所需音樂於符園長處。

4、音樂播放員於活動前三天整理各班級音樂播放內容。

5、活動前一天進行舞台佈置。（全體人員協助設計組佈置）

6、11月26——28日三天連續進行走場彩排。提前做好彩排工作，引導幼兒有序的進、退場。

7、提前發放邀請函，邀請本全園幼兒家長前來觀看演出。告知家長本次活動也將對外進行，如有親朋好友也可以邀請一起前來觀看（邀請函符園長負責打印）。

8、活動當天，幼兒上午在家休息，家長於中午11:30——12:00分送學生來園吃午餐，下午全體幼兒在幼兒園用餐，用餐完畢後進行化粧。晚上家長於7:00——7:20分準時來園參與活動，班級老師提醒家長務必準時。

9、場地安排，按班級分區域排列座位，幼兒區和家長區分開入座，家長及幼兒必須在指定的區域進行活動。

10、活動當天，各班老師組織幼兒於規定的場地，按順序提前2個節目候場，候場時不得影響現場紀律。

11、各班家長按分配好的區域就坐。（園長安排就坐區域）

12、活動結束，組織學生回教室，為學生分發節日禮物，待安全送完學生後，全體成員收拾場地。

注意事項：

1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。

2、請前來觀看的家長在指定區域認真觀看幼兒演出，不大聲喧譁、不隨便走動，

3、引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，注意安全。

4、活動結束後，各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接學生。

元旦氛圍包裝方案2

一、活動背景：

基本情況簡介：元旦佳節即將到來，全校開始了慶元旦活動，各院、各班積極進行元旦活動，在此美好佳節組織班級一次元旦活動。

主要執行對象：教育科學學院XX級公共事業管理

近期狀況：靠近期末考試，雖然複習很緊張但是來一個輕鬆的時刻也是很必要的，有些同學要在放假期間回家，有必要提前或退後活動。

組織部門：xx級公共事業管理班委會

活動開展原因：元旦到來，進行元旦生動活潑的`活動

社會影響：相應學校的號召，積極進行活動，對於建設校園文化和班級文化做出貢獻

相關目的的動機：促進班級文化建設，增進同學間的友誼，加強班級的團結建設，響應學校的號召

內在優勢：班級比較團結，有經費來源，院領導支持，班主任支持，同學們都有這個願望，是人心所向

弱點：有經費來源但是經費有限，與別的班級一起搞活動有可能衝突，事先要弄清楚以免出現拖延活動的現象

機會：展現公共事業管理的風采

威脅：安全問題值得關注，在搞活動的時候要注意安全，尤其在學校外面

二、活動目的：

促進班級文化建設，增進同學間的友誼，使整個班級的同學更加了解，增進大家的感情，加強班級的團結建設，響應學校的號召，豐富同學們的課餘生活

三、活動意義：

豐富精神文化生活

增進整個班級的互相瞭解

增進同學之間的友誼增進與班主任的瞭解

四、資源需要：

已有資源——經費、人力

現缺資源——教室、需要購買的東西

五、活動開展

1、申請教室、活動準備：

採購東西（水果、速凍餃子、鍋、菜、調料、彩條、花、一次性用品）

2、佈置教室（黑板、窗户、桌椅、燈、牆面）

講台

領導座位

餐桌（主要用來做菜）

學生座位

3、嘉賓座次

安排好座位，中間為院領導，左右依次按照職位大小安排座位，做好名字的牌子，並通知嘉賓活動的時間和地點，派專人送請柬

4、校園宣傳：

告知我院行之新聞通行社活動的時間、地點，讓其做好準備進行報道

5、主持：

6、領導講話：

請領導賀詞班主任賀詞

7、會場服務：

生活委員組織委員學習委員文藝委員體育委員宣傳委員心理委員

8、音響：一個筆記本和一個低音炮負責人

9、攝像：數碼照相機

10、秩序維持每個小組選一個組長來維持秩序

11、活動後清理人員所有班委成員及組長

12、合影全班人員合影還有嘉賓

13、活動説明。全班43個人分成5個組，不算嘉賓。

14、每組同學一起做飯，組員配合分工有人煮餃子，有人做菜，有人打下手。

15、大家一起按每組成員吃飯，然後表演節目。

節目一——《開場舞》

節目二——領導講話（院領導、學公辦老師、班主任）

節目三——獨唱蘇日嘎拉圖

節目四——小遊戲擊鼓傳花被抓到的同學玩誠實勇敢

節目五——相聲（搞笑）

節目六——傳話筒

節目七——民族舞

六、活動經費

收取班費每人50元共2150元

採購東西：水果——320速凍餃子——104鍋（租）——200菜——200調料——37彩條、花、一次性用品——80

其餘充作班費（發票、帳目）

七、活動中應注意的問題和細節

1、領導沒有按時到，可以按時開始，來了之後做演講

2、突然沒電了，聯繫樓管或改天進行

3、不可以酗酒，全部買飲料以免出事

4、音響備份兩個以免出故障（租用物品，要有專門人來保管，以免造成損失）

5、做好準備工作，看好易燃物品（尤其抽煙的同學要分外注意，一次性物品易燃，不要和鍋放在一起）

八、活動負責人和主要參與者

活動主要負責人：班長

主要參與者：XX級公共事業管理全班同學

元旦氛圍包裝方案3

活動時間：**年12月31日星期四

活動地點：六（2）班教室

一、指導思想

新年將至，學生會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學校會擁有許多暢想。在新年到來之際，讓健康快樂伴隨着我們每一個人走進20xx，通過豐富多彩的活動，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

二、活動目的：

以快樂為宗旨，“收穫快樂，祝福20xx”迎新年、送祝福為本次活動主題，讓每一位學生在體驗中回味，在快樂中收穫，在温情中展望。

三、活動時間：**年12月31日下午

四、活動地點：六（2）班教室

五、參加人員：六（2）班老師、全體同學

六、活動準備：

1、佈置教室，體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節目（唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩；每個節目三分鐘左右，個別精彩的節目可以放寬時間；表演形式：以個人、小組為單位，自由組合。）

七、活動過程：

1、齊唱新年的祝福歌曲

2、主持人宣佈活動的安排及要求。

3、主持人登場

楊揚：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。()伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

林一凡：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；

楊揚：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

林一凡：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；男：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，展示你的特長；

林一凡：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！

揚楊：三角湖國小校六年級（2）班20xx年元旦聯歡會現在開始！

學生開展活動（略）

4、班主任致新年賀詞。（略）

5、活動五：學生才藝展示（略）

6、新年的暢想。

7、互送祝福。

8、班主任寄語：

同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上。希望你們崇尚學習，志存高遠，願“書”成為你終生的益友；希望每一位同學都有良好的學習和行為習慣，做一個關心他人、樂於助人、勇於探索、敢與競爭、善於創新的好學生；願我們的班級成為大家學習和成長的樂園！同學們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學習進步！

9、在歌聲中結束慶祝活動。

10、宣佈活動結束

元旦氛圍包裝方案4

為豐富學校教職工業餘文化生活，提高教職工的身體素質，增強年級間的凝聚力，倡導“鍛鍊身體、奉獻教育”的理念，根據學校工作安排，特舉辦“慶元旦”教職工文體活動。希望各年級認真組織、積極訓練。現將活動方案公佈如下：

一、活動時間：

20xx年12月(具體時間附後)

二、參加人員：

學校全體教職工。

三、項目設置

1、籃球

2、拔河

3、50米迎面接力

四、報名辦法

本次文體活動按五個單位組織報名，即高一年級代表隊、高二年級代表隊、高三年級代表隊、行管教輔後勤代表隊、食堂代表隊(只參加籃球比賽)。各年級由年級主任組織負責，行管教輔後勤由辦公室主任負責組織，食堂代表隊由羅經理負責組織。

五、獎勵辦法

1、本次文體活動不計個人名次，每個項目的名次按10、6、4、2計分。三項之和為本代表隊的最後得分。

2、第一名獎勵1000元，第二名獎勵800元，第三名獎勵600元，第四名獎勵500元，

比賽項目方法：

1、籃球：採用單循環的比賽方法，勝一場記2分，負一場記1分，棄權記0分。按積分多少確定名次。體育教師不參加籃球比賽，擔任裁判工作。

2、拔河：由14位男職工和6位女職工共20人組成。採取抽籤分組三局二勝淘汰制的辦法進行比賽。

3、50米迎面接力：由14名男教師和六名女教師共20名組成，迎面站立，相距50米，以時間長短決定名次。