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製作燈籠作文【共7篇】

製作燈籠作文【共7篇】

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的製作燈籠作文8篇,歡迎大家分享。

製作燈籠作文【共7篇】

製作燈籠作文 篇1

元宵節即將來臨,老師交代給我們一個任務:做燈籠。

開始我還在想可不可以買一個呢?但是老師反覆強調不要買燈籠!自己動手,豐衣足食。我還是自己製作一個吧。我在網上查到了一個製作方法。我先準備一張a4紙,一定要是紅色,然後再拿六個紅色正方形紙,最後再拿六個圖釘。準備工作完畢,下面開始製作燈籠。

首先將紅色a4彩紙折成一個橢圓形,再用雙面膠把橢圓形的兩邊粘在一起,一個橢圓形就做好了。接着把一個紅色正方形的兩角重合,用圖釘把重合的地方訂上,剩下的五個正方形都是這樣折。然後再用雙面膠把六個摺好的正方形站在橢圓形的四周。用一條紅色的絲帶粘在橢圓形的兩邊。最後用一根木棒放在絲帶中間。一個燈籠就完成了!

第二天在班車上,我的心臟正在快速的跳,心裏想着到底能不能被掛上展覽呢?沒想到竟然每一個人的作品都能被掛上展覽!真是人外有人,天外有天啊,比我做得好的有都是。這麼多的燈籠真漂亮呀!這麼多漂亮的燈籠中就有我一個……這次做燈籠不僅僅是收穫了快樂和成就,也收穫了很多道理。自己動手做的`任何東西哪怕是一個小小的手工也很有成就感,這種快樂不是你玩遊戲可以得到的。相比有些人買的燈籠會更有意義。雖然很好看,但是卻沒有人會在意它……

製作燈籠作文 篇2

今天,是一年一度的中秋節,人們都説:“十五的月亮十六圓。”可我覺得今天八月十五的月亮特別圓,特別多星星,奶奶炒的東西特別多,特別香,嘻嘻!

在中秋節的前一天,我已經全副武裝,做好準備,因為,爸爸説今年不買燈籠,要我自己做,真倒黴!首先,我先用竹子製作成一個六面四角形的燈籠。可能我是第一次,把燈籠弄得亂七八糟的,燈籠不像燈籠,鬼不像鬼,最後還是老爸幫我做好了燈籠的'支架。接下來是把畫好的畫做燈籠的面,這可是我的強項啊!我“佛手”一揮,一會了就畫好了。最後,也是最難的一部分:就是做燈籠的“鬍鬚”。一開始,我剪得四不像,媽媽説我剪怪怪的,我很不服氣,但是我看到媽媽剪得“鬍鬚”非常精緻,我就好佩服媽媽。辛苦了一天,終於做好了燈籠,看着和爸爸媽媽一起做的戰利品,從心裏比吃了比糖還甜!

我盼呀盼,終於盼到中秋節當天了,我盼中秋節有兩個原因:一是因為奶奶做的大餐;二是因為我約了同學晚上到華柏公園玩。還沒到約定的時間,我就匆匆忙忙地拿好燈籠下去了,當我走到華柏公園的時候,連個人影都沒有(我們班同學)。果然,太早了,當我準備休息一下的時候。突然,一隻手拍了拍我肩膀説:“小鄭,你好慢啊!”我轉頭一看原來是徐筠穎。後來我們拿着漂亮的燈籠到公園裏到處轉,一個肥胖和一個瘦瘦的身影閃過,嚇我一跳,原來是歐凱瑩和蔡珊玲。一開始,我們還興致勃勃地拿着燈籠瞎轉,一會逛這邊,一會逛逛那邊,開心極了!我們就把燈籠給忘了,東玩玩、西玩玩,一會玩三字經一會玩木頭人,樂極了!玩累了,就在石椅子上休息。

玩着玩着就忘記了時間,我們只好依依不捨地分手,個個都回家賞月,我也不例外。還沒有到家門口,我已經聞到我家炒田螺的味道,真香!我忍不住朝香味的來源“飛”去,媽媽看到我這副摸樣哭笑不得。中秋節的大餐終於可以開吃了,一邊吃着可以辣到讓人“噴火”的田螺,一邊喝着冰冰涼涼的奶茶,真是爽到爆。

這一天我過的非常快樂,非常充實!這個中秋節,月亮更加圓,更加亮,而且更加有意義,突出了它的團圓之意。

製作燈籠作文 篇3

元宵節快要到了,我準備和姐姐一起製作燈籠。拿起去年吃剩的雪糕殼,放在水中洗乾淨。當然了還有蠟燭。把它緩緩放入雪糕殼中,再用繩子裝飾四周。一個漂亮燈籠製作完成。我不由得心裏樂開了花。希望同學們元宵節快樂。

製作燈籠作文 篇4

中秋快到了,這個週末,老師給我們佈置了一項特別的作業——做一個小燈籠。以前中秋都是去商店買一個燈籠,這次要自己作,可還真有點無從下手。

一、失敗的開端

週五,剛吃過晚飯,我就吵吵着要做燈籠,爸爸説:“做燈籠要先做個骨架,做骨架需要竹子,你先和我一起去找竹子吧。”我非常高興的點點頭,就和爸爸出門找竹子。功夫不負有心人,我們終於在小區的草叢中找到一節竹子,回到家,爸爸將竹子鋸成段,再劈成細竹條,然後用熱水泡上,準備明天用來編燈籠的骨架。

第二天一大早,我就和爸爸一起用竹條來編骨架,可這才發現我們的竹條太粗,又太硬,而且因為竹子比較舊,很容易斷,根本編不成骨架,經過一番徒勞的'努力,我們終於放棄了,咳!一開始就失敗了。

二、柳暗花明

用竹子作骨架的方案被否定了,還能有什麼東西可以取代骨架呢?我開始在家中四處尋找。牛奶盒?不行;紙箱?不行;舊筆盒?也不行……忽然我的眼前一亮,一個花生油桶,它的形狀和一個燈籠差不多,太好了!我把它提過來和爸爸媽媽一説,大家一致同意。我們先把油桶洗乾淨,再去掉底,之後就開始研究做燈籠,當然首先要確定的是燈籠的樣式和顏色。

三、“面子”大戰

人都説中國人愛面子,可不,爸爸媽媽為了燈籠的“面子”而爭吵起來了。

媽媽:“做燈籠用紅色,紅色喜慶。”

爸爸:“太俗了,用黃色好。”

……

媽媽:“在燈籠上貼個`福'字。”

爸爸:“是中秋,就應該貼上`中秋快樂'才對。”

媽媽:“還貼個`喜'字呢!”

瞧,開始抬槓了,每次都像小孩子是的吵來吵去的,煩不煩啊!

突然,我靈機一動,對爸爸媽媽説:“不用彩紙了,用我以前畫的畫吧。”爸爸媽媽舉雙手贊成,我在我的畫堆裏找出一幅“牡丹”,將它貼在油桶的表面,哈哈!這下最有面子的是我和人的畫了。

四、圓滿成功

最後我們給燈籠加上燈穗、花邊,又在裏邊加上蠟燭架,放上一支蠟燭,再用繩子把它吊起來,點燃蠟燭,一個字——靚!

咦!好像少了點什麼,對,是“燈謎”,這個不難,不用用爸爸媽媽幫忙。我在書上查出燈謎,用毛筆把它寫在紙上(説起寫毛筆字,在我家我可是“老大”),這樣我的中秋燈籠就新鮮出爐了,聞一聞,還的點花生油的香味呢,夠新鮮吧。雖説忙了大半天,但我們都很快樂。

製作燈籠作文 篇5

星期五的晚上,我去找高幸玩,我帶着兩根蠟燭,想跟他一起做燈籠,到那兒後我拿了兩個用過的紙杯來做。

我們先把蠟燭點然,然後馬上把蠟燭放在杯子的'上面傾斜着讓蠟燭水滴下來,再把蠟燭插在裏面,插好後將火吹滅,再用針把杯口的一圈扎兩排洞,第一擾的小洞是用來穿線的,第二擾是讓柔和的光從洞裏發出來,再拿幾根線,穿進第一排的洞裏系一個結,但結不能比洞小,再找一根樹枝系在線的另一頭。這樣燈籠就做好了。我和高幸興高采烈的一蹦一跳的拿着做好的燈籠向伸手不見五指的小路走去,用我們的小燈籠照亮腳下的路。

製作燈籠作文 篇6

春節快來到了,我和小夥伴們約在一個陽光明媚的下午,興高采烈地來到麓湖公園製作宮燈。

首先,我和小夥伴們依次排好隊領取材料。拿到材料後,我們就迫不及待地開始動手了。老師不停地問我我的材料齊了沒,可我每次都回答有。直到最後,我才發現自己缺少了穗子。我臉一下紅了,心中七上八下:下次一定吸取教訓。做完第一步後,我欣喜若狂:這下肯定能拿第一!

可做到第二步時,我就開始驚慌失措:這下完了,插橫杆是我最不拿手的事情了,算了,還是試試吧!我左手扶着已裝好的框架,右手慢慢地把橫杆插上去,生怕有一點失誤。然而,我慢慢移動,心裏像揣着十幾只兔子一樣跳來跳去。怎麼辦?時間已經過去一半了!我眼角的餘光瞥到隔壁的小夥伴已經在貼燈籠紙了,緊張得手一抖,搭好的框架四分五裂。我只能垂頭喪氣地一一撿起散落一地的立杆和橫杆,重新開始。

插橫杆的時候,我比上一次更專注了,屏氣凝神,暗暗告誡自己:集中注意力,這是至關重要的一步。可是,我最終還是沒有安上去。我苦惱極了,試圖讓自己平靜下來,把橫杆拆下來,裝在另一個框架上,終於,我輕而易舉地把橫杆裝上了。再回到那個讓我放棄的框架上,突然,我靈機一動:為什麼不能把框架拉一拉,使它的範圍縮小,再把橫杆慢慢移來,這樣就大功告成了!

剩下的步驟簡單極了,我按照圖紙有條不紊地製作宮燈,越來越得心應手。讓我有點為難的是那個淘氣的雙面膠。無論我怎麼撕,那個淘氣鬼也不給我把它撕下來,我怒氣衝衝:淘氣鬼還真有一套啊!果然和正常人不一樣,看我怎麼收拾你!

過了一會兒,我心情漸漸地平靜下來,不過心頭的陰霾卻始終未曾散去。直到繪製圖案時,我心中豁然開朗:畫畫我最喜歡了,向前沖沖沖沖衝!

最後,安置好穗子,我的宮燈就做好了。“Yes,我是第一名!Yes,我是第一名!”響徹雲霄的.歡聲久久地迴盪在公園上空,隨着湖面的波紋向對岸擴散開去,像勝利的凱歌,經久不息。

回到家,我們興致勃勃地把那凝結了兩個小時的心血、象徵着美好祝願的宮燈拿給父母看!看看那慈祥的笑容,多像一朵在陽光下傲然怒放絢爛多彩的花兒呀!

製作燈籠作文 篇7

“拿出材料,我們來做紙燈籠吧!”噢,原來是王老師在教我們製作紙燈籠呢!

打開投影機。王老師便讓我們在屏幕上欣賞各式各樣的紙製燈籠,望着這些燈籠,我有些眼花繚亂,竟不知從何下手,一張張的圖片看過去,卻沒看見自己覺得又美觀又好製作的燈籠,隨着屏幕中的圖片不斷向下,我選定了兩幅很好製作的燈籠。

但是到底選哪幅呢?我猶豫不決,心中好像有兩個小人在爭論,一個在説:選這幅,這幅既精美又容易製作。另一個在説:不,你那幅雖然精美,但是沒有我這幅燈籠的圖片裏的燈籠的製作簡單。

我“聽”着他們的談論,一時便六神無主了,我終於鐵下心來,選定了一幅我覺得很好看的,便照着圖片製作起來。

我先剪了一段紅紙,折過來折過去,好不容易做成了一個扇子的形狀。我依樣畫葫蘆,又十分辛苦的作成了一個扇形,接着,我又十分笨拙地把兩個扇形用雙面膠固定住,結果把手指都粘住了,費了九牛二虎之力才把手指“救”了出來。我喪氣了,就好像我的血液不想流動一般。這時,老師開始提醒我們,還有5分鐘!快點把燈籠做好,做好燈籠的'人,跟她一起到外面去拍照,留個紀念。我一聽,手腳便快起來了,也隨之不知從何下手了,我順手又作了兩個一點都不像扇形的東西,又笨拙地把兩個扇形粘上,沒想到,整個雙面膠又粘在了我的手上,這時,我不管手上的雙面膠,剪了一個既醜陋又明顯偏大的流蘇,粘在了我穿過圓心的繩子,但是,一個難題又擺在了我的面前,原來,那兩個有“皺紋”的圓形為什麼一弄好就散掉呢?我拉開袖子開始大動干戈。我先把一片雙面膠貼在圓上,沒想到雙面膠卻十分的“依戀”我,就是不肯進入圓的懷抱,最後,才好不容易把圓形粘住了。

望着這件難看的燈籠,我一點也不嫌棄它,因為我知道,這是我一件美好的紀念品。

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