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(必備)小製作作文6篇

(必備)小製作作文6篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小製作作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

(必備)小製作作文6篇

小製作作文 篇1

作文課上,劉老師教我們製作小盒子。我想我經常做手工,做個小盒子對我來説是小菜一碟了。

劉老師先發給我們每人一張正方形的紙,説:“先做底部”。先對角對摺,然後平行對摺,打開後是“米”字形摺痕,最後把四個角往裏折,我輕鬆地完成了。

老師説:“然後做‘圍牆’,這是做盒子的難點哦。”只見老師先把上下兩個邊向中心對摺,讓兩個圍牆立起來,把左右兩個角翻開,先用大拇指放在兩邊的“圍牆”上,然後食指頂着兩個凹進去的三角,中指托起角,最後用食指把多餘的角翻進底部。我認真地看老師的示範,看着老師輕鬆的樣子,覺得還挺容易的。我迫不及待地做了起來,單是看起來容易,做起來難,做到最後一步,我不知道怎樣把多餘的角托起來,翻到底部。我心裏非常着急,左看看,右看看,發現有的'同學都做成功了,我心裏更急了。這時坐在邊上的媽媽看到了,就指點我找找失敗的原因。我耐下心來,折了拆,拆了折,終於弄明白了,原來我少進行了一次向中心線平行對摺,沒有摺痕當然無法處理好重疊部分。我終於學會了,順利地做好了小盒子。

我非常高興,我把橡皮放在了紙盒裏。這真是個不錯的儲物盒呀。我想再折幾個小盒子送給我的同學。

小製作作文 篇2

每當我看到別人都有自己的書籤時,我都很羨慕,什麼時候我才有屬於自己的書籤呢?哈哈!機會終於來了,老師讓我們搞一項小製作。對了,到現在我都還沒有書籤,不如我就做一個書籤吧!

我來到了房間,開始尋找製作書籤的材料,我找到了鞋盒·剪刀·鑽子·水彩筆和七彩毛線,一切工作都準備好了,現在就開始做吧。

我先用剪刀把鞋盒剪開,小心翼翼的剪着,可是不管我怎麼小心還是刺傷了手,鮮血流了下來。我不管三七二十一了,把鮮血一抹就接着做書籤。接着我用鉛筆把鞋盒上畫上我喜歡的圖案,我最喜歡的就是小動物了,不如我就畫一隻小狗吧,畫得真是美極了,我得意洋洋的笑着。我再用鑽子鑽了一個不大不小的洞,用大拇指和食指把七彩毛線搓了搓,毛線的'一端就變得又直又細,我輕輕地把那端細小的去。然後我把毛線的尾端和頭端排在一起,轉成一個小圓圈把它們一起放進去,馬上用力一拉,一個活結就係好了。最後我用水彩筆在小狗身上畫了許多漂亮的顏色,就這樣,一個精美的小狗書籤就誕生了。

通過這小製作,我明白了:世上無難事,只怕有心人,我們做任何事都要細心。

小製作作文 篇3

今天,我要做的小製作是一輛小汽車

首先,我準備一張稍厚的白紙。雙面膠和剪刀,製作開始了。

我先把白紙剪成一輛汽車的'形狀,再把窗户畫好,再剪好兩個車輪,然後用雙面膠把車輪沾上,最後塗上顏色就行了。

我覺得我的小製作做得還可以哩!

小製作作文 篇4

這周,老師要求我們做個小製作。想呀想,我終於決定了,做不倒翁。説幹就幹,材料是;雞蛋、清水、卡紙、先死、細沙、剪刀、圖釘、彩色筆。材料準備好了,開始做不倒翁了。首先,我用圖釘在雞蛋的頭上刺了個小孔,小心翼翼把蛋黃、蛋白倒出來,用水沖泡一下。然後,裝進三分之一的細沙。接着,剪下一點點的卡紙,粘在小孔上,把小孔遮住。最後,再用彩色筆畫上我最喜歡的.圖案,不倒翁就做完了。

我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁,可是,它並沒有倒下去,好像在説:“想要推到我,門都沒有!”我又碰了它幾下,它還是沒有倒下,我氣急敗壞地朝它喊着:“等下,看你還能囂張!”“米奇”好像很聰明,我還沒動手,它就知道我要幹什麼了。它那得意洋洋變成愁眉苦臉。

最後,我看它可愛的樣子就饒了它。

小製作作文 篇5

有一天,我從電視上看到一個繪畫專家,正在講在雞蛋上畫畫的知識。他讓一個小姐姐做一個試驗,結果小姐姐不小心把雞蛋弄破了。專家説:“再來一次吧。”於是小姐姐又重新來並且成功了。我看到了,也想試一試。

我從冰箱裏拿了一個雞蛋,然後用刀把蛋的上下各戳一個小洞,我就開始對着一個洞吹,吹了一大口氣,只見蛋清和蛋黃從另一個洞裏流出來了。我看到蛋清像鼻涕一樣,噁心死了。還剩一點的'時候,我因為使勁太大,不小心把蛋殼捏破了。雖然我沒做成功,但是,我又學了一個好辦法,能讓雞蛋殼不打破,並且蛋清和蛋黃都不在了,還可以在蛋殼上繪畫。今天在媽媽的指導下,我終於做成功了。我真高興呀!

小製作作文 篇6

今天,楊老師佈置了一項有趣的作業——做一個自己喜歡的小製作。

放學回家的路上,我一直在絞盡腦汁思考:我要做什麼呢?我該怎麼做呢?

回到家,無意中翻開美術書,我一下子有了主意:我要做一個和美術書上一模一樣的不倒翁。我先仔細地觀察圖片:一個小丑手拿小碟子,踩在一個上面疊着的五個小滾筒的'大滾筒上。我心裏不禁得意了起來——這也太簡單了吧!

説做就做!

首先,我先用黃色的卡紙裹一個大滾筒和五個小滾筒。大滾筒還好裹,可這小滾筒可就難了。我裹出來的不是像正方形,就是像三角形一樣,一點也不圓。試了好多次也不行,只好向小姨求助。小姨告訴我:“拿一支圓形的鉛筆,把剪好的卡紙緊緊地裹在鉛筆上,再把鉛筆抽出來,不就行啦?”我按照小姨的方法做了幾個,小滾筒的問題就解決了。我把做好的大滾筒和小滾筒粘在一起。

接着,我又畫了一個小人兒,很好看呢。可是從紙上剪下來的時候,沒剪好。我又重新畫了一個小人兒,心想:這回可不能剪壞了。於是,我比之前更仔細地小心地剪下來,終於成功了!給小丑粘上了四個小碟子後,我高興地把小人兒粘在滾筒上。

做了半天,終於做好了。可問題又來了:把這個我自己做的不倒翁往桌子上一放,它立刻就躺下了。我試了好幾次,都是這樣。我百思不得其解,我做的和書上一樣呀!這還是什麼“不倒翁”呀!我看它明明就是個“倒翁”!

沒辦法,只好又向小姨求助。小姨看了看我做的“倒翁”,微笑着告訴我:“它站不住是因為上面重,下面輕了。”

小姨説下面要重,才能讓它站住。可我實在不知道什麼東西才能使下面變重呢。我在家裏翻箱倒櫃,“皇天不負有心人”,還真讓我找到了一節廢電池。我趕緊把它用透明膠布固定在大滾筒的最下面。這回,無論我怎麼放這個小人兒,它都能穩穩地站住,它終於成為一個名副其實的“不倒翁”了!

你們看見我的小製作了吧?漂亮嗎?

這次做小製作,我還明白了一個道理:做事情,一定要肯動腦筋。不動腦筋的人,做什麼事都不會成功的!

標籤: 小製作作文
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