小製作作文[共9篇]

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的小製作作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小製作作文 篇1

這是我拼的小熊。我先用一個黃色的大圓片做它的'頭，再用兩個黑色的小圓片做它的眼睛，用兩個黑色的小半圓做熊的耳朵，用綠色的小半圓做熊的嘴巴，貼在眼睛下面，然後用桔色橢圓形做它的身體，接着用兩片小半圓做它胖乎乎的小手，最後用兩片半圓做它的大腿，兩小半圓做它的小腳，看，我的小熊正在憨憨地對着你笑呢，哈哈我的小熊真可愛！

小製作作文 篇2

作文課上，劉老師教我們製作小盒子。我想我經常做手工，做個小盒子對我來説是小菜一碟了。

劉老師先發給我們每人一張正方形的紙，説：“先做底部”。先對角對摺，然後平行對摺，打開後是“米”字形摺痕，最後把四個角往裏折，我輕鬆地完成了。

老師説：“然後做‘圍牆’，這是做盒子的難點哦。”只見老師先把上下兩個邊向中心對摺，讓兩個圍牆立起來，把左右兩個角翻開，先用大拇指放在兩邊的“圍牆”上，然後食指頂着兩個凹進去的三角，中指托起角，最後用食指把多餘的角翻進底部。我認真地看老師的示範，看着老師輕鬆的樣子，覺得還挺容易的。我迫不及待地做了起來，單是看起來容易，做起來難，做到最後一步，我不知道怎樣把多餘的`角托起來，翻到底部。我心裏非常着急，左看看，右看看，發現有的同學都做成功了，我心裏更急了。這時坐在邊上的媽媽看到了，就指點我找找失敗的原因。我耐下心來，折了拆，拆了折，終於弄明白了，原來我少進行了一次向中心線平行對摺，沒有摺痕當然無法處理好重疊部分。我終於學會了，順利地做好了小盒子。

我非常高興，我把橡皮放在了紙盒裏。這真是個不錯的儲物盒呀。我想再折幾個小盒子送給我的同學。

小製作作文 篇3

今天，老師叫我們回家做一個小製作。

我的是紙杯娃娃，它的製作過程非常簡單。先準備兩個杯子、一根記號筆、一把剪刀。

開始做紙杯娃娃了，我先用剪刀把一個杯子剪出三個角，在其中一個角畫出笑臉。再把另一個杯子剪成細細的條兒，把條兒捲起來作頭髮，再留下一點兒畫上帽子、剪下劉海。我把帽子給娃娃帶上。“咦，劉海把眼睛遮住了，那可不行，怎麼辦呢？”我靈機一動：可以在帽子的'地步放點紙啊。我馬上找來了紙塞了進去，嘿嘿，剛剛好。這樣，可愛的紙杯娃娃就做成了。

星期一，我把紙杯娃娃帶到學校，老師看見了表揚了我，我心裏美滋滋的。

小製作作文 篇4

今天下午，我想到了科學課上老師讓我們做的一個實驗——用電線，電池和一個燈泡做的一個讓燈泡亮起來的實驗，於是我突發奇想，想在家裏再做一次這樣的實驗，想到這，我便開始準備材料了。

我準備好一隻25w的燈泡，兩節5號電池，兩根電線和一捆膠帶，先將準備好的兩節5號電池正極對負極的捆了起來，再將兩根電線的兩頭用老虎鉗將包在外面的塑料皮剪去讓裏面的銅絲露出來，然後再把兩根電線的其中一頭分別困在第一節電池的正極和第二節電池的`負極，之後再把其中一根電線的另一頭固定在燈泡的底部。最後一步了，我拿起另一根電線心情激動萬分，我一點一點地將電線頭靠近燈泡側面的金屬部分，碰到了！可是燈泡沒亮！是不是電池少了？我心想。於是我又拿了兩節電池再試了一次，又失敗了！我又加了兩節電池，可是還是不行。難道是電線不夠粗？記得爸爸告訴過我，電線內的銅絲越粗，能傳的電流越大，銅絲越細，傳的電流也就越小。於是，我又找了兩根更粗的電線做實驗，結果還是失敗了！

我心想：是不是因為燈泡瓦數太大，而電池又太少了？我還是找個小瓦數的燈泡做實驗吧。但是我把家裏翻了個遍，也沒找到小燈泡。這時媽媽問：“怎麼了？沒成功嗎？““嗯，是的。家裏有瓦數更低的燈泡嗎？”我問。“嗯……”媽媽想着。“對了！家裏有手電筒吧？”“有啊！”我忽然想到，用手電筒上的燈不就行了？於是，我想到就做，把家裏的手電筒給拆了。燈泡找到了我繼續做實驗，在我把電線碰到燈泡側面時燈泡閃了一下，我欣喜若狂的叫道：“成功了！成功了！”但是很快，一縷白色的青煙從燈泡裏冒出來，我一下反應過來：完了，肯定是電池用多了！我趕緊將電線和燈泡分開：“糟了！燈泡被我燒壞了！”“什麼？”媽媽問。“呵呵！”我笑笑。媽媽説：“小心點！”“哦！”我心想：再拿一個做實驗吧！於是我又找了一個手電筒，做實驗。這次我把六節電池改為了兩節，終於成功了！

這時，爸爸問我：“為什麼用兩節電池就能成功呢？”

我想了想，答不出來。

爸爸看我一臉迷茫的樣子，就告訴我其中的奧密！

親愛的同學們，你們想知道嗎？

小製作作文 篇5

大家好，這是我拼的小房子和小魚。

我先用一個三角形當房子頭，再用一個長方形做房子的身體，再用一個半圓形做房子的門，還用小正方形做房子的'窗户。

我拼小金魚時，先用大三角形做小金魚的頭，再用小三角形做小金魚的尾巴，最後用鉛筆畫出小金魚的眼睛！小金魚真可愛。

小製作作文 篇6

有一天，我從電視上看到一個繪畫專家，正在講在雞蛋上畫畫的知識。他讓一個小姐姐做一個試驗，結果小姐姐不小心把雞蛋弄破了。專家説：“再來一次吧。”於是小姐姐又重新來並且成功了。我看到了，也想試一試。

我從冰箱裏拿了一個雞蛋，然後用刀把蛋的上下各戳一個小洞，我就開始對着一個洞吹，吹了一大口氣，只見蛋清和蛋黃從另一個洞裏流出來了。我看到蛋清像鼻涕一樣，噁心死了。還剩一點的時候，我因為使勁太大，不小心把蛋殼捏破了。雖然我沒做成功，但是，我又學了一個好辦法，能讓雞蛋殼不打破，並且蛋清和蛋黃都不在了，還可以在蛋殼上繪畫。今天在媽媽的`指導下，我終於做成功了。我真高興呀！

小製作作文 篇7

今天品德課上，老師組織了一次手工製作比賽。我覺得我做的挺好。

我做了一個鳥籠子，那鳥籠子是我用一把破舊的不能用的傘架做成的'。我用剪刀把傘架上的布全部剪掉，然後把周圍的那一圈鐵絲從中間折了起來，頭固定在中間的傘柄上，籠子的形狀就基本出來了。接下來我就疊了九個千紙鶴，用九根繩子把千紙鶴穿了起來，綁在鳥籠子的周圍。我又用彩泥捏了九個鳥窩，固定在穿千紙鶴的繩子上。又做了幾個蛋，幾條毛毛蟲，把它們放在鳥窩裏。最後找了九個小鈴鐺系在鳥窩旁。我的鳥籠就做好了。

到了星期三，老師宣佈成績，我得了第一名。

同學們，你們可別灰心！我相信，下次你們一定會做得更好的！

小製作作文 篇8

今天，我做了一個玩具——公共汽車，真像啊！你們想學嗎？讓我來告訴你們吧！

要想做好玩具“公共汽車”，需要準備一個大牙膏盒、四個雪碧瓶子蓋兒、雙面膠、直尺、鉛筆、紅紙和剪刀。

開始製作了，首先用直尺和鉛筆把牙膏盒的左右兩側均勻地分成六段，畫好標記，用剪刀在第二、三、五、六處各剪下一對邊長為1釐米的正方形，在牙膏盒的前後靠上方分別剪下長2釐米、高1釐米的長方形，這樣，公共汽車的窗户就齊了。

然後在牙膏盒兩側的第一段處剪下一對長1釐米、高2釐米的長方形，是司機和乘客的上車門，再在第四段處也剪下一個長1釐米、高2釐米的長方形，作為乘客的`下車門。

接下來，用雙面膠把四個雪碧瓶子蓋兒粘在牙膏盒上，作為汽車的輪子。

最後，用鉛筆在紅紙上畫兩個大一點兒的圓圈和兩個小一點的圓圈，剪下來，兩個大圓貼在牙膏盒的正前方，那是汽車的照明燈，兩個小圓貼在牙膏盒的後面，算是汽車尾燈。這樣一輛漂亮的“公共汽車”就製造好了。

朋友，你們也想試試吧，那就趕快動手吧！

小製作作文 篇9

昨天，我伴隨着快樂的心情和媽媽一起來到了我們活動的集合點迎接我們家的小客人。參加我們組的活動的人有我、張榕瑩、朱佳琪、黃浩然、李宣平、黃潮碩，大家都很快的到達了集合點。出發！我一聲下令，我們就浩浩蕩蕩的來到了我家。我簡單地帶大家一起參觀了我家，大家都説我家好大，呵呵。

活動開始了！我們七手八腳的把材料拿了出來。先調發酵粉，一定要用温水調均勻，這樣發酵粉就成了發酵水。再把雪白的麪粉撒到鐵盆裏，澆上一些發酵水，開始揉麪。大家爭着要先揉麪，突然xxx冒出一句＂女士優先，男士靠邊。＂於是我們女生佔了上風，先揉了面。我們先用拳頭慢慢的'壓，到了最後把面當成以前欺負我們的同學來打，解恨唄。女生揉好了面，到男生了。我們就先去剁餡，有肉餡、白菜、香菇和葱。我們主要剁的是白菜，我爸來斬其他的。

我先來掰菜，朱佳琪和張榕瑩來洗菜，我們輪流着來，這樣每個人都能掰到菜、洗到菜。而男生們在那邊揉了好久的面，他們都説手被揉爆了！現在就要等面發酵了，我們先學習瞭如何製作PPT，大家都簡單的做了一個邀請函。可時間還久着呢，於是我們就玩起捉迷藏了。玩膩了，又到二樓大平台玩起貓捉老鼠，直到面發酵了才停了下來。準備做包子了，我們擀好了麪皮開始包了。因為都是初學者（以前的都是爸爸包的，所以我也不會），我們個個包的爛不拉嘰的，張榕瑩提議就包怪包子吧，不漏餡就ok。

大家都説舉雙手雙腳同意！於是，大家包出了春捲形式的疊羅漢包、荷包蛋包，寺廟包、塔包、春捲包、巨無霸包、香腸包、派包、外面看似饅頭，裏面夾着肉的包子、四角包、八角包......我們包完了，準備蒸包子了。我們都盼望趕緊吃到自己包的包子，就先把自己包的包子放到了鍋裏。蒸熟了，我們就拿着自己做的包子合了一張影。我很高興參加了這次的實踐之旅，它帶給我了許多快樂，我希望老師多舉辦這種活動！