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小製作的製作作文300字合集10篇

小製作的製作作文300字合集10篇

在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的小製作的製作作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小製作的製作作文300字合集10篇

小製作的製作作文300字 篇1

我們的教室總是熱鬧非凡,有時候我們做甜甜的糖葫蘆,有時候我們做香香的奶茶,而今天,甩幹機也走進了我們的教室。

老師説今天要做甩幹機時,同學們懷着激動的心情,他們難以置信。老師發下材料包,我眼前一亮,最吸引我的是那個操作板,它像一個小牀,又像一個樂高,第二個吸引我的東西,它是一個黑色的電池盒,電池盒上面有一根紅線,一根黑線,它們都是電池的血管。線的頭頂有很多銀色的絲,就像小姑娘的頭髮,還像天上的.煙花。馬達雖然只有橡皮那麼大,但它在甩幹機裏就是動力的源泉,現在它們組成了一個三角形。

我學着大人的樣子,用螺絲刀先把開關固定,再把電池盒固定好,讓馬達帶上帽子站在操作板上,我已經想到了成功的樣子,該固定小碗了,我在小碗上粘上雙面膠,黃色的小碗是最難安的,我費了九牛二虎之力才安裝好。

安裝好電池以後,按下開關,我既緊張又興奮,耶,我成功了!

只要我們細心觀察,多多思考,就會發現科技就在我們身邊。

小製作的製作作文300字 篇2

今天放學回家後,我很快就把作業做完了,於是我就想:我可不可以利用這點時間搞點我的小製作呢。我想自己動手做一個小筆筒。

我把媽媽找來做我的幫手,先把所需的材料準備好,我找來了剪刀,卡紙,尺子,粘膠和水彩筆,就開始動手了,我用的是綠色的卡紙,因為我的.寫字桌是綠色的,那樣很相配哦!我用圓茶杯蓋在卡紙上畫了一個圓並剪了下來,用作筆筒的底,再剪下一個長方形的卡紙,用作筆筒的身子。我用五顏六色的水彩筆在它的身子上畫上了一幅美麗的圖畫,在媽媽的幫助下,將筆筒的底和身子連在了一起,這樣,一個漂亮的筆筒就製作完成了。

我欣賞着我的小筆筒,雖然做得並不是很完美,但我感覺很滿意,因為它是我自己的勞動成果,我以後還要多多動手動腦,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示給大家看!

小製作的製作作文300字 篇3

美術教師使我們下一節美術課帶至少兩個雞蛋、手工紙、雙面膠帶和剪子。

我一直覺得老師要做不倒翁,但是直到了上美術課時,教師卻公佈説要做 蛋偶人 了。我方案做一個聖誕老爺爺,可第一步做帽子就難倒了我,我又想:做一個錐體遮陽帽吧!歷經我的一番勤奮,製成了聖誕老爺爺的遮陽帽,我又剛開始做褲帶,褲帶做得很成功,不一會,聖誕老爺爺的褲帶做完了,這就剩餘做聖誕老爺爺的雙眼了,這一件事而言是小菜一碟了,雙眼做好了,用雙面膠帶一貼,我的聖誕老爺爺就問世了。

你要了解他長什麼樣嗎?我來告訴你吧!他長出一雙神采奕奕的雙眼,嘴脣下邊長出白色鬍子在胸口飛舞,他戴着一頂鮮紅色的'遮陽帽,鼻頭上面有一團雪白的絨球,他的褲帶也是鮮紅色的,看一眼你也就覺得有一股吉祥如意的氣場。

你喜愛他嗎?

小製作的製作作文300字 篇4

今天晚上,我要進行一個小製作。

我從廚房裏取了只個雞蛋,用針小心翼翼地把它紮了一個不大不小的洞,趕快把碗放到了小洞下面,蛋清蛋黃都流了出來。用清水洗乾淨後,我又找來了水彩筆,在蛋殼上輕輕地畫了一個“小男孩”的臉,畫好後,我用蠟光紙給“小男孩”做了一頂小帽子,粘在了剛才那個不大不小的洞上。我拿給爸爸媽媽看,媽媽表揚我説:“你長大了。”可是爸爸説:“明天又要吃雞蛋了。”説完我們全家都笑了。我回想起我第一次把雞蛋娃娃做失敗了,是因為我沒有信心,我以後在學習方面要有信心和耐心才取得一個很好的成績。我把那個“小男孩”放在了我的`書桌上,我看着它又高興,又可恨,高興的是我又學會了一種本領。我高興極了。

小製作的製作作文300字 篇5

我長着一雙短粗的手,人們都説:“短粗的手笨拙,做出來的東西不好看。”可是我正好相反,偏喜歡做小製作,再難的小製作也難不倒我。

有一次,媽媽打完雞蛋,我看見兩半的蛋殼想:這白而光的蛋殼多好看呀,用它做個小製作一定很有意思。於是我把蛋殼洗乾淨,用剪刀把蛋殼剪平,在裏面放上沙土讓蛋殼穩住。我拿來紙,把紙剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然後,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫上五彩繽紛的羽毛,還畫上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上,我覺得小雞身上還少東西,仔細一看,是雞尾上沒有毛,我趕快畫上了漂亮的羽毛,又畫上翅膀和黃黃的`小爪。啊!一隻活波的小雞在我眼前出現了。

我看着它,心裏真高興。看着看着,我彷彿聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫着,好像在説:“謝謝你!”我又彷彿看到,這隻活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。

開學了,我把它交給了老師,老師表揚了我,説我的手真巧,還獎勵了兩塊泡泡糖呢!託着這兩塊泡泡糖,我想:“我真感謝你呀,我這短粗的小手!是你使我做出了這麼精美的小製作。”

小製作的製作作文300字 篇6

今天放學我寫完作業就和爸爸一起動手做一個小製作——小飛機。

我找出我最愛的五張正方形大卡紙。首先把每張大卡紙兩角對摺,形成一個三角形,再中間對摺,形成一個小三角形。緊接着把紙片打來,四個角對着中心點對摺,就形成了一個小正方形。然後以一個角為起點,兩邊沿着中心線對摺,把一個角向相反的方向對摺,形成一個三角形,再沿中心線對摺,這樣就做成了飛機的一部分。最後用相同的方法做五個,其中一個角做飛機尾翼,把五個用膠水粘起來。飛機就製作完成了。

我開心地捧着我和爸爸的製作在全家人面前炫耀,心裏美滋滋的'!爺爺笑着説:“這是你動手動腦的結果,你以後在學習和生活中,只要做個有心人,要開動腦筋,善於合作,敢於創新,一定會有新的收穫的!

小製作的製作作文300字 篇7

這天,我在家裏做起了我最愛的小製作,我想:做什麼好呢?我望了望四周,突然,我看到了我的腳上,咦!我可以做一雙環保小拖鞋呀!於是,我的腦和手都動了起來。

我在紙上列了一個清單,清單上有:黑卡紙、金色卡紙、粉色卡紙、剪刀、針和線。不一會兒,我就找齊了這些工具。

開始做了我把雙腳分別放在黑卡紙盒粉卡紙上,我用鉛筆描了一圈,用剪刀剪下來,放在一邊,再用金色卡紙剪一個跟腳一樣寬的長方形。我把黑卡紙放在下面當鞋底,把粉卡紙放上面,把它們縫起來,在巴金卡紙弄個半圓,縫在裏面,一雙拖鞋做好了。

我急忙去穿給媽媽看,媽媽説好像還差點什麼,我想了想,覺得腳下硬硬的,對了,我可以在下面加一個海綿啊!我有回房做,我把海綿也剪成了我腳的`大

小。這次,我把海綿放進了粉色卡紙和黑色卡紙的中間,在縫合在一起,我在金色卡紙的上面貼了貼了許多貼畫,哇!這回可真漂亮啊!

怎麼樣,這次我的拖鞋是不是即環保又漂亮啊!

小製作的製作作文300字 篇8

我從天台山帶回來的小螃蟹長大了不少,養在一個小魚缸裏,顯得有點擁擠。所以,我決定給它們做一個寬敞點的房子。

我準備用大礦泉水瓶子來做房子。另外還要用的材料是:剪刀和502膠水。我找到了這些材料後,叫上爺爺來幫我一起做。我拿出一個大礦泉水瓶子,用剪刀在瓶身上面剪出一個長方形的洞,再把有蓋子的那一端剪開;另一個瓶子也是先剪一個長方形的洞,再把瓶子的底部給剪掉。接下來,就把它們相同的這部分套在一起,然後請爺爺把調好的502膠水均勻地抹在瓶子連接的地方。我拿出電吹風對着粘上的部分認真地吹着,腦海裏想象着小螃蟹在這個寬敞的房子裏游來游去的景象。吹了大概有十多分鐘,爺爺過來鑑定了一下説:“嗯,可以了。”我立刻放下電吹風,抱着我的產品去裝飾去了。

我挑選了一些我覺得最好看的.貝殼放在“房子”裏,還從爸爸的魚缸裏抓了些水草放進去,然後裝上水。好了,房間已經準備好了,就等着小螃蟹們來入住了。我小心翼翼地把它們捉進了新家。一開始,它們還有些害怕,一進去就躲進了貝殼的縫隙裏,吐着泡泡,好像在説:“天啊,這裏是什麼地方呀?這麼大!”

哈哈!希望我的小螃蟹們能喜歡這個新家。

小製作的製作作文300字 篇9

嘿嘿,大家好,今天我做了一個既簡單又環保的小製作——一個洋娃娃,如果大家想知道我是怎麼做的話,就快過來看看吧!

首先,我從家裏拿了一個喝完的空飲料瓶子,然後在一張自己喜歡的彩色紙上畫了一些自己喜愛的圖片,把那張彩色紙用雙面膠固定在瓶子的四周,小洋娃娃的衣服就做好了,接下來在一張潔白的紙上畫一個個橢圓形的形狀,並把它剪下來,接着把瓶子的蓋子擰開,把剛剛剪下的橢圓形一半放在瓶子的裏面,一半放在瓶子的外面,按住留在外面的一部分,再把蓋子擰緊,洋娃娃的帽子就做好了。

然後我再在彩色紙上用水彩筆畫一雙水靈靈的大眼睛,一隻小巧而可愛的`鼻子和一張櫻桃似的小嘴,如果你畫的是男孩子,這一部分你就不用做了,如果你畫的是女孩子這一步你一定得做。接着再給洋娃娃畫上一對麻花似的辯子和又細又短的劉海,緊接着給它剪了一雙靈巧的小手,和一雙靈巧的小腳丫。

看看,一個既簡單又環保的洋娃娃就這樣做好了。

要不你也來試試吧!儘量發揮自己的想象,説不定你比我做得得更好呢!

小製作的製作作文300字 篇10

星期天,老師給我們大家佈置了一個作業叫我們製作小製作,回到家,我想了又想做什麼好呢?過了一會我終於想到了,我很喜歡小魚,所以我做一條活潑可愛的小魚吧。

做小魚需要:彩色卡紙、白紙、雙面膠、剪刀和記號筆。我們先將卡紙斜對摺,折出一個正方形,然後將多餘的部分剪去,將三角形再斜對摺,將卡紙分成四部分。我們將中間部分平行剪成一條一條的小細條,就當是小魚的鱗片了,將卡紙兩邊粘在一起做成魚的形狀,接下來就做小魚的眼睛了,先用白色的紙剪兩個圓形,再用記號筆在紙上畫上兩個小圓點,把它粘在魚頭的.兩邊,然後用彩紙剪出魚尾巴和魚鰭,把魚鰭粘在魚肚子兩邊,再把魚尾巴粘在最下面。一條活潑可愛的小魚就完成了。我拿去給媽媽看,媽媽都説做得很漂亮呢!

做完了這條小魚第二天我就交給了老師,老師把所有同學的小製作都拍了照片,然後展現給了我們看,大家都做得很漂亮,不過我的小魚也不錯,下次我還要做更漂亮更有創意的小製作展現給大家。

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