我的課餘生活教學實錄
除了學習時間,小夥伴們在課餘時間都喜歡做些什麼呢?下面是小編帶來的關於我的課餘生活教學實錄,歡迎閲讀參考。
一、導入話題
師:首先歡迎同學們參加本次由我組織的聊天活動。今天我們要聊的話題是——我們的課餘生活。學習了《我們的民族國小》之後,有幾個同學説,她們在課餘也玩許多有趣的遊戲:跳皮筋、踢毽子、跳房子等。學了《爬天都峯》,有的同學告訴我,他也喜歡爬山,爬山給他的課餘生活帶來了許多樂趣。我想,你們的課餘生活也一定是豐富多彩的吧!今天我們就來聊一聊。
(課件1:黑屏到海報)
二、小組交流
師:那什麼是課餘生活呢?
(課件2:提問)
生:就是課堂以外的生活。
(課件3:答案)
師:誰能舉例子説一説,課餘生活都有哪些活動?
生:略。
師:課餘生活的內容很豐富,我們大致可以歸為這4類:
(課件4:歸類)
1、遊戲娛樂活動,如:踢毽子、跳皮筋、跳繩、打沙包……
2、課餘輔導訓練,如:繪畫、舞蹈、寫作、打籃球、跆拳道……
3、個人興趣愛好,如:小書迷——買書、看書;小收集——收集郵票門券;小飼養——飼養觀賞魚鳥;小種植——種植花木盆景、庭院瓜果;小演奏家——天天練習鋼琴、小提琴……
4、家庭家務勞動,如:洗衣服、洗餐具、打掃衞生……
師:這些只是我們課餘生活的一部分,説説你最喜愛的一項課餘活動吧!
生:略。
師:現在請三人一組進行交流,説説自己覺得最有意思一次課餘活動。
(課件5)
(生小組自由交流,分享快樂。)
(圍繞相同話題,師生交際、生生交際。)
師:剛才大家進行了激烈的交流,談了自己最有意思的一次課餘生活。現在,有我來做記者,即興採訪一下各位,讓我們把最有趣的課餘生活和大家一起分享。
(準備:打印紙3張。)
(生分享快樂,師相機補充。)
(圍繞興趣話題 師生提問交際。)
師:我想知道在你們,尤其是男子漢們的課餘生活中有沒有比較驚險刺激的活動呢?比如説:攀巖、滑板、滑冰等。
(生交流分享,師生提出疑問。)
三、準備習作
(片段細説)
師:剛才同學們大體介紹了自己的課餘生活,可是要想給別人留下深刻印象,我們還得説的再細緻一些,比如動作過程、心理活動等。得講得繪聲繪色,像動畫片一樣好看。我們來聽聽這位同學是怎樣完整又具體生動地講述自己的課餘生活。
(課件6:口語交際範例)
我的課餘生活——畫畫
我們的課餘生活豐富多彩,每個人都有自己的愛好,我的愛好是畫畫。每天寫完作業,我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩筆,在空曠的白紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物……總之,畫一切我所能看到的、想到的東西。
有一次,我畫了一幅名叫《學校遊樂園》的畫,裏面的滑梯就像立體的盪鞦韆,彷彿浮在半空似的……媽媽看了,直誇我善於觀察,畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話,我心裏美滋滋的。還有一次,我正在畫大樹,可是我的綠色彩筆做了逃兵,就像人間蒸發了一樣,害得我把房間翻了個底朝天也沒找到,怎麼辦?忽然,我想起美術老師説過,黃色加蘭色等於綠色。於是我抱着試試看的心態把黃色和蘭色加在一起,果然變成了綠色。一會兒,一棵鬱鬱葱葱的大樹便躍然紙上。
在畫畫的過程中,我學到了課本上學不到的知識,同時也明白了一個真理——興趣是最好的老師。
(小組再交流。)
師:現在請同學們以小組為單位,深入細緻的'説一説自己的課餘生活中最有趣、最難忘的一次經歷,並説説自己的感受或收穫。
(課件7:提出要求)
(全班交流:請2、3名同學發言,師相機補充。)
四、範文賞析
1、品讀範文:
師:同學們説得非常好,如果能寫出來,就更了不起。接下來我們交流的話題就是如何寫《我的課餘生活》
(板書。)
習作
內容:我的課餘生活
師:我們先來欣賞一篇優秀作品——《學舞蹈》,看看小作者是怎樣把自己的課餘生活講得繪聲繪色。
(課件8:學舞蹈)
學舞蹈
我的課餘生活豐富多彩,尤其是學舞蹈,讓我的生活充滿了快樂。
記得第一天上舞蹈班,沒進門我就興奮不已了,因為我最喜愛跳舞,也許這是女孩的天性吧!剛開始老師教的動作都非常簡單,很容易就能學會,我感覺學舞蹈真輕鬆呀!慢慢地,學習的動作有了難度,有時一個動作練了好幾遍也做不好,我真有點想放棄,不學算了。老師彷彿看出了我的心思,便鼓勵我説:“不要着急,學舞蹈要慢慢來,老師相信你一定會跳的很好的。”我終於恢復了信心,加倍努力練習。就這樣,在老師的耐心指導下,我做的動作離老師的要求越來越近了,還在小區演出中得了獎呢!
學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現美,而且使我變得堅強,讓我擁有了戰勝困難的勇氣。
2、品析範文:
師:你覺得這篇作文寫得好嗎?好在哪裏?
生:語句通順,條理清晰,重點突出。
(板書寫作要點。)
師:現在我們確定一下自己的作文題目,可以根據寫作內容來確定題目,如:《看書》《學英語》等,也可以用概括的形式確定題目,如:《我的課餘生活》《有趣的課餘生活》等。題目自擬。
(板書。)
(學生寫作。)
師:現在,請同學們先確定自己的寫作題目,然後在心裏想好怎樣寫,想好後就拿起筆開始寫吧!
(課件9:輕音樂)
五、修改作文
1、自己檢查修改。
2、同桌相互修改。
3、班級交流。
六、謄寫作文
相關文章
-
《我們的課餘生活》課程教學實錄
課前準備:1.再次品味本組四篇課文,注意寫作方法。2.讀記敍課餘生活的作文,積累好詞好句。3.準備一二年級時期的日記。4.作文草稿本。教學過程:師:(品題導入)齊讀課題,關鍵詞是什麼發?生:課餘。生:生活。師:找得真準確,誰知道這兩個詞分 -
習作我的課餘生活教學實錄
一款帶鐳射瞄和肩託的簡單彈弓槍的做法詳細圖解,學習之前先了解一下打彈弓的相關知識吧~ 無論你瞄打,還是估打,只要是拉滿弓靜態擊發方式,而不是既拉既發,就打不出好的力度,玩彈弓各位弓友必須學習的幾點知識。一、彈弓永 -
寫作我的課餘生活教學實錄
這封面是作者青山老師的手繪原創,我們就把這個當教材先繪畫小蘭(分開教新一和小蘭),我會不定期更新《名柯》裏的其他情侶甚至《魔快》裏的快青哦,想讓我更《名柯》裏的某對情侶或某人隨時可以私信我主要材料:畫紙 12B鉛筆 -
《我的課餘生活》的教學實錄
在語文課本上,我們學習了嫦娥奔月的故事,每當看到又圓又大的月亮之時,我總是對月亮裏的嫦娥充滿了好奇,恨不得能飛上去一探究竟。一個晚上,我早早的睡覺了,並很快進入夢境,在這美美的夢裏,我夢到我去了月球。來到月球,我看到了 -
我的課餘生活課堂實錄
1. 我想要簡單的生活,生活卻沒讓我簡單。2. 如果有來生,我要當條被子,不是躺在牀上就是在曬太陽!3. 生活就像我的歌聲,時而不靠譜,時而不着調。4. 有多少人上學時在自己課桌上刻過一個早字?5. 別小看任何人,越是不 -
國小我的課餘生活教案
教材分析本次是記一項活動的習作訓練,屬於記敍事情一類的。從題目看,限定寫“課餘“的某種生活。“習作提示”、中説:我們的課餘生活豐富多彩,下棋、打乒乓球、集郵、唱歌等都是課餘生活。本次習作有三點突出的要求2第一 -
《荒島餘生》課堂教學實錄
【預置板書】在黑板上分別用白、綠、紅顏色粉筆畫三個小島輪廓。(上課)師:在西方,有一部小説,18世紀歐洲最傑出的思想家盧梭,曾建議每個成長中的青少年,尤其是男孩子都應該讀讀它,這是一本怎樣的書呢?生(齊):《魯濱孫漂流記 -
國小生作文我的課餘生活
前言:下面是小編精心收集的作文,供大家參考! 國小生作文我的課餘生活 每到星期天晚上,爸爸從信箱裏取回報紙,我就會翻出有小記者專刊的那一張,看小記者作文,這就是我課餘生活的愛好。 昨天晚上,我在看小記者專刊時, -
國小作文我的課餘生活
下面是由本站小編為大家整理的關於國小作文我的課餘生活,歡迎閲讀參考。希望可以幫助到你。篇一:我的課餘生活像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的,但我還是喜歡看書. -
不留餘地的狼課堂教學實錄
篇一:讓真情自然流露——盼望宋奕輝在今年的寒假中,我姥姥的家裏來了一位新的“家庭成員”——一隻橘色的小母貓。聽媽媽説,它剛懷上了孕,成天都在家裏躺着,舒舒服服的,我興奮極了,因為,我還從來沒有看到小貓在誕生時的樣子呢