製作幻燈片作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的製作幻燈片作文，希望能夠幫助到大家。

製作幻燈片作文1

前幾天，爸爸問我們信息課幹什麼，我説：“現在是在演示文稿裏製作幻燈片。”爸爸一聽，連連點頭。於是，他給了我一個任務：在PPT演示文稿裏做幾張幻燈片給他看一看。

星期六，我趁着沒事，先進入PPT演示文稿製作軟件，我先設好四張幻燈片，並做好背景。插入四幅圖的標題與剪貼畫。不一會兒，四張幻燈片的主要內容就這樣設置完畢了。

可是，幻燈片至少還要能動一下，怎麼弄？我想了想，對了，自定義動畫。我單擊自定義動畫中的添加效果，讓剪貼畫動起來。“現在總算完成了。”我長歎一口氣。我又來觀看一下放映效果，可是，它就是沒有我想象中的那樣完美。我沉思片刻，哦！原來還沒有幻燈片切換，這樣一來，放完一張就停了。找到毛病後，我立即改正，可結果讓我還是不滿意：光圖片動，怎麼不能讓字也動起來？於是我又在字上添加效果。再次放映時，令我十分滿意，我歡呼起來，連忙去喊爸爸來觀看。見到我的幻燈片，爸爸讚不絕口，可他又對我説：“怎麼沒有音樂呢？”我一聽也覺得沒有音樂是個缺憾。我又下載了幾首好聽的音樂放在幻燈片裏試了試，效果果然不錯，爸爸也點頭微笑。

星期天，外婆到我家來玩，見到我做的幻燈片，不禁豎起大拇指説：“朱鴻緒真聰明！”我心裏美滋滋的'。

製作幻燈片作文2

真好！每次考試前夕都有自己的複習工具——幻燈片了。

事情是這樣的：星期三的第二節課，因臨近英語月考，英語老師做了二十多張幻燈片給我們複習。可是班裏總有人説話，也不知道在討論什麼。英語老師生氣了，大喊：“我給你們做幻燈片到夜裏十一、二點，你們還不聽，我容易嗎？”因此，我腦子裏產生了做幻燈片的想法。

晚上，我打開我的郵箱，那裏面有班主任發的數學複習幻燈片，雙擊，發現打開的幻燈片上方有鏈接網址，明白了製作程序，是用演示文稿來製作的。於是我從電腦開始裏找到了這個程序，然後我確定了我的幻燈片的具體內容。第一篇幻燈是題目和備註，我在題目裏填了英語GO!這幾個字，看看，感覺不生動，便從我的文檔找了一個可愛的小熊抱書圖片，平移到英語GO的前方，然後我又添加了一個《愛麗絲夢境指環》的圖片作為背景，這回色彩豐富，圖文並茂，生動了!還是不對勁，缺什麼呢？原來備註沒有填寫。然後我在備註裏填上鶴祥實驗國小三年級胡雅婷，就完成了一組幻燈片的開頭了。嘻嘻，真興奮！

我學會了做幻燈片，這是我的一大收穫，真是“世上無難事，只怕有心人”啊！