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小製作的作文3篇(通用)

小製作的作文3篇(通用)

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的小製作的作文3篇,歡迎閲讀與收藏。

小製作的作文3篇(通用)

小製作的作文 篇1

老師讓我們製作一個小簡易潛望鏡。我心裏有按耐不住的喜悦,這樣就可以用自己製作的潛望鏡來觀察事物了。

我迅速瀏覽了書上的製作説明,就匆匆照着圖樣做了起來。因為,我迫不及待地想擁有一個自己製作的潛望鏡,來驗證一下是否可以通過它看到物體。

我按照圖樣在一個牙膏盒上開好口,將另一個同樣的牙膏盒從中間剪成兩段,然後去找老師幫忙用玻璃刀裁割置入牙膏盒內的小鏡。

老師看看我開好口的牙膏盒,對我説:“牙膏盒上的口不是隨意開的,應該和牙膏盒的橫截面一樣大,那樣牙膏盒才能無縫對接在一起。科學小製作要有精準的尺寸。”

我一比對,可不是,兩個牙膏盒連接起來留有一條很寬的縫隙。看來,科學小製作並不是不能隨隨便便來做的。

我重新找來材料,仔細閲讀了製作説明,嚴格按照尺寸裁剪、開口、製作。可是,我製作的潛望鏡裏一片漆黑,什麼也看不到。我疑惑的.去找老師看是什麼問題。

老師接過我的潛望鏡仔細端詳了一會兒,説:“開口雖然吻合了,小鏡放置的角度不是45度。你這樣依樣畫葫蘆的簡單模仿是不行的,要講究科學。”

由於不懂科學小製作的精髓,缺乏科學精神,雖廢了九牛二虎之力辛辛苦苦製作出來了作品,卻只是一個“贋品”。通過這次製作使我明白,科學小製作不是依樣畫葫蘆的簡單模仿,而要有一絲不苟的科學精神,明白其中的科學道理才行。

小製作的作文 篇2

我的小屋裏有許許多多的小玩意兒,其中,最令我自豪的是那串掛在窗前的.快樂風鈴,是我花了一天一夜製作完成的。每當微風吹過,“叮鈴叮鈴”的響聲,總讓我自信滿滿。

一天,我正翻着相冊,看到了許多快樂幸福的畫面,於是,我用了一個蛋糕碟、一團細線、玻璃膠、五彩鈴鐺、掛鈎、密封紙和一張張有着幸福笑臉的相片,開始了製作。首先,我在蛋糕碟上戳了六個洞,在最中間的洞上掛上掛鈎,用玻璃膠粘住固定;接着我把相片放進密封紙裏,又在四周打了四個孔,用細線跟蛋糕碟連接,就這樣,我一口氣做了十六個;然後,我再把寓意吉祥幸福的五彩鈴鐺也一個個小心翼翼地串起來,又寫了張紙條,上面寫着“幸福快樂”;最後,我就給它們來個“全體美容”,這樣,就大功告成了。

我把風鈴掛在窗前,每天看着它,身心陣陣愉悦……

小製作的作文 篇3

我做過許多小製作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。

製作不倒翁需要的材料有:一個雞蛋、一個小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細沙子和蠟。首先,用一個小錐子在雞蛋的.一端扎一個小洞,把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來,再用清水沖洗乾淨。接下來往蛋殼裏放一些細沙子,滴上幾滴蠟使細沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個錐形的小帽子,用雙面膠粘在雞蛋殼上。最後在雞蛋殼的臉上畫畫。在蛋殼上畫畫可難哩!我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛,再畫上鼻子和櫻桃小口。畫好了,仔細一看還真是“一表人才”。我開始檢查不倒翁的性能,搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來“成功了!”每次看到這個不倒翁,我都有一種成就感。

也讓我有了學習不倒翁不怕困難不怕挫折,永遠不倒下的精神。

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