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【推薦】製作小製作的作文300字6篇

【推薦】製作小製作的作文300字6篇

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的製作小製作的作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】製作小製作的作文300字6篇

製作小製作的作文300字 篇1

今天下午老師佈置了一個有趣的作業,我的小製作。老師還沒説完同學們就七嘴八舌的討論起來。有的要做電動陀螺,有點要做鐘錶,還有的'要做機器人......要是老師不喊停,同學們還要繼續説下去。老師説只要找到合適的工具,再想一想,就能做出新穎的小製作。

放學後,我興致勃勃的回到家,寫完其他作業。我想了想,準備做一個充滿回憶的相框,我找來一張紫色的卡紙,畫了一個愛心輪廓,用黑筆把愛心輪廓描起來,把邊緣用彩筆裝飾一下,我到書房的廚子裏找照片,找到了我6歲時第一次回老家的一張照片,我把照片粘在卡紙上,感覺有點空曠,又用水彩筆裝飾了一下,還寫了“小時候的我”又做了相框架。看着做好的相框,我心裏美滋滋的像吃蜜一樣甜。

我拿給媽媽看,已經出乎了媽媽的意料。得到了媽媽的表揚,我心裏又驕傲又自豪!

製作小製作的作文300字 篇2

今天,我製作了一盤餅乾。

我先把一個圓得像個皮球的麪糰揉開,可是老天怎麼給我這麼難弄的麪糰呢,剛開始就像老鷹抓小雞一樣,怎麼都不聽我的使喚。過了一會兒,我漸漸地學會了這個動作,又覺得很簡單。緊接着,我拿出擀麪杖,把麪糰均勻地擀開,變成一個圓形麪餅,再從盒子裏拿出事先準備好了的模具,一個挨着一個地按在麪餅上,此時我是既開心又緊張,生怕一走神兒,餅乾就壞了。模具的形狀各不相同,有調皮可愛的'小熊,有象徵着聖誕節的聖誕老人,有掛着笑容的小雪人,有帶着蝴蝶結的小貓咪,還有穿着花裙子的hello kitty......之後,我把餅乾剩餘的部分挑開,餅乾放進烤盤。最後,把烤盤放入烤箱烤30分鐘後,一盤香噴噴的餅乾就出爐了。

看着自己親手製作的餅乾,我心裏美滋滋的。

製作小製作的作文300字 篇3

每當我從書包裏拿出毛筆時,我總會歎一口氣,哎,筆尖又捲了。放在書包裏的毛筆又受折磨了。

我時常都有這個奇怪的想法,海龜有厚厚的殼保護它,蝸牛有房子保護它,我也要給我的`毛筆穿上一身鎧甲,那樣帶着不僅方便,而我那枝毛筆也不會受損了。

這天我終於行動起來了,我找來一個書卡,一枝毛筆,一顆釘子和一些線,工具準備好了。

我先拿線在毛杆中間繞幾圈,留一段線不繞在筆桿上,並打上一個結,再把毛筆小心翼翼的放進書卡里,害怕把笑尖弄捲了,然後把毛筆的另一羰用釘子穿過去,別看釘子小,但是可難穿了,我先用手把釘子用勁的往裏面塞,塞了一點,我的手上就有深深的痕跡而且很痛。我想:我用手是穿不進去的。我就請小錘子幫忙,我也找來小錘子試着一下一下的敲打着釘子,慢慢的穿進去了。哈哈,就這樣我的毛筆穿上了一身鎧甲,在書包裏就不會再受到大書包欺負了。要用的時候拉一下線筆就出來了,攜帶也很方便了。

做一樣東西,要先思考,再自己多動動手實驗幾次,就一定能做好。

製作小製作的作文300字 篇4

今天,我自己動手做了一個小製作——乒乓球賽。只要你用手轉動搖柄,兩個活潑可愛的小男孩就會打起乒乓球來,你一顆,我一顆,還真難分出勝負。

乒乓球枱是用一個長方形的紙盒做成的,我先把紙盒拆開,沿着摺痕向外反疊一次。然後在盒蓋的兩端各割開一個橫向的小開口,並在紙盒兩端的中心各剪一個小圓孔。接着用細鐵絲比着紙盒的長度彎曲成又曲軸,使曲軸的'彎曲處對準盒蓋上的兩個小開口。最後,用硬紙片剪成兩個手拿球拍的人,在他們的腳上各鑽一個小孔。

安裝時,我先把兩個人從盒蓋上的兩個橫向小開口插進去,再將曲軸穿過他們腳上的小孔,然後把盒子合好,用又面膠粘牢。最後在人上面畫出衣服和五官。

瞧,我做的小製作還可以吧。如果你也要做,請一定要注意曲軸彎曲的高度喲。

製作小製作的作文300字 篇5

星期天,我做了一個大火箭。

我準備的材料是兩個大瓶子、三個可樂瓶,幾張大白紙,剪刀和膠帶。

我開始做了。我先用剪刀把一個大瓶子的底部剪了下來。又把另一個大瓶子的頭部剪了下來。再把這兩個瓶子連接起來,用膠帶固定。我還在大白紙上畫了一面中國國旗,並在下面寫了“中國航天”幾個字。最後我把畫着畫的大白紙用膠帶貼在大瓶子上。火箭的“身子”就做好了。

接下來,我先用大白紙把三個可樂瓶包起來。用膠帶把三個可樂瓶固定在火箭的三個角上。我又折了三個機翼,用膠帶貼在可樂瓶的一角。火箭的推進器就做好了。

最後,我把火箭頭上的`瓶蓋打了個洞,用大白紙捲成一根又細又長的杆子,插進洞裏。火箭的探速器就做好了。同時,火箭也就做好了。

看着自己做的火箭,我開心地笑了。

製作小製作的作文300字 篇6

教室裏的同學,有的表情嚴肅,有的手舞足蹈,這是為什麼呢?就讓我們走進這堂手工課吧。

我們懷着緊張激動的心情看着桌子上五花八門的零件。同學們都丈二和尚摸不着頭腦。經過老師的講解,要先把馬達、開關、電池盒連在一起。

做完這一步初見成果,我們心裏的石頭也落了地。第二步,是把它們固定在底座上,這可是技術活呢。把零件用螺絲固定在底座的小孔上。有的同學抓耳撓腮,有的`額頭上沁出了汗珠,還有的像工程師一樣仔仔細細地工作呢!

第三步非常關鍵,我按照正負極插入電池。我的心怦怦直跳,期待着甩幹機能正常運轉。當我摁下開關時,甩幹機“嗡嗡”響了起來。哇!甩幹機居然運轉起來了。我浸濕小海綿,把它放入,水珠就被甩出來了。“真神奇啊!”我不禁感歎道。

小製作成功了,而且我學到了很多知識,這節課真好玩。

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