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(合集)小製作作文5篇

(合集)小製作作文5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小製作作文5篇,歡迎大家分享。

(合集)小製作作文5篇

小製作作文 篇1

看見了嗎,那個坐在那裏休息的是什麼東西嗎?那就是我做的小製作小貓。你們也做一做自己的小製作吧!

我們要用的材料有:雙面膠,彩紙,剪刀,還有紙杯。準備好材料就開始做吧!首先把小貓的頭,四肢,還有耳朵畫下來;接着把剛才所有畫好的剪下來,注意要小心不要剪到你的小手哦!;然後把它們貼到相應的.地方,你也可以畫三枝小花,畫好剪下來貼到小貓的前肢哦!這樣你的小貓就大功告成了。

小製作作文 篇2

我有一個愛好,平時喜歡動手,搞些小製作。不信?請往下看。

“唉!我有這麼倒黴嗎?”我又在唉聲歎氣了,因為我的筆袋又破了。這個學期我都換了三個筆袋了。放學回家的路上,路邊的一個礦泉水瓶讓我來了興趣——我可以做一個“筆袋”啊!

回到家,我把撿的礦泉水瓶子掏出來,準備了一把剪刀,又讓媽媽從一件不穿的舊衣服上剪下一條拉鍊,找了一卷膠帶,便開始做“筆袋”了。

我想先把礦泉水瓶豎着剪開,可第一步就把我難住了。我用剪刀戳了又戳,但就是戳不進瓶子裏。這時,媽媽説話了:“瓶子不是塑料的.嗎?我幫你把剪刀燒燙就行了。”於是,媽媽把剪刀拿到煤氣灶上燒了一會,我用剪刀再去戳礦泉水瓶,果然一下就戳破了。接着,我用剪刀從中間咔嚓咔嚓的剪了條縫,又向兩邊剪了一點,方便我開關。然後,我用膠帶把縫的兩邊粘上,以防劃到手。我又拿起拉鍊和縫(現在應該叫它開口)比了一下長度,把多餘的剪去。可我又遇到麻煩了:拉鍊太硬,我剪不動啊!我只好把媽媽搬來幫我。她一用力,拉鍊就咔嚓剪開了。我撕一些膠帶,把拉鍊的一邊粘在瓶子上,可我一不小心把拉鍊粘偏了,膠帶像貼的封條那樣把開口給封了。我十分尷尬,如果把“封條”撕下來,可能會把開口給帶壞了,但如果不撕,這個東西就不可能有用了。我硬着頭皮把它撕了下來,謝天謝地,還好沒事。我把拉鍊粘好,試了試,果然能用!我又把蓋子粘牢,以防筆掉出來。

這個小製作讓我的同學對我刮目相看,它是我的驕傲!給我的業餘生活帶來了無窮無盡的樂趣。

小製作作文 篇3

星期天,我們全家去爬跑馬山,秋風把樹葉吹得滿地都是。在草叢中,我發現幾片剛落下來的樹葉,菲紅菲紅的,漂亮極了。可是,過不了幾天就會腐爛,真可惜!咦,我何不用它們做個樹葉書籤呢?於是,我撿起它們,帶回了家。

回家後,我就開始準備工具和原料。我找來一個罐頭盒代替燒杯,鑷子、牙刷各一把,還有蘇打粉、絲線、彩色筆、水若干。準備好後,就開始製作了。

先將葉片清洗乾淨,放進罐頭盒裏,然後放些水和蘇打粉,就製成了鹼水,再把罐頭盒放火上加熱。這叫煮葉,當然不能煮得太久,也不能煮得太生。

煮好後,我用鑷子把去掉葉肉的.葉片放進清水裏清洗。為避免損傷葉脈,我始終小心地、輕輕地洗,並用牙刷刷去多餘的葉汁。

好了,該吸水了。我用鑷子小心翼翼地把去了葉肉的葉片平放在一塊平整的木板上,用一塊玻璃壓在上面,然後將它們移放在通風的陽台上陰乾。

幾個小時後,葉片陰乾了,該做最後的一道工序了,那就是美化。我取下已經陰乾的葉片,用彩色筆在葉片上畫畫,有的畫上水果,有的畫上小草、花邊。再用紅色的絲線系在葉柄上,就這樣,幾枚漂亮的書籤做好了。我把它們一一放在了我最喜愛的幾本童話故事書裏。

小製作作文 篇4

一天中午,午自習老師讓我們九個小組舉行比賽,名字叫做小製作大智慧,開始時我們提心吊膽,到我們小組,我們站在一排,吳鉦宇説:“需要這些材料鉛筆、毛線、紙杯。”接着我説:“製作方法很簡單,首先用一支鉛筆把紙杯打兩個洞,將毛線把紙杯穿出,把毛線兩頭各打上一個結,塗上自己喜歡的顏色,簡單的電話便做好了。”

接下來到了投票時間,第一小組0票,第二小組0票,第三小組5票,第四小組10票,第五小組10票,第六小組10票,第七小組11票,第八小組3票,第九小組5票,我們排名第二加8分,不過我覺得重在參與。

小製作作文 篇5

星期天,老師給我們大家佈置了一個作業叫我們製作小製作,回到家,我想了又想做什麼好呢?過了一會我終於想到了,我很喜歡小魚,所以我做一條活潑可愛的小魚吧。

做小魚需要:彩色卡紙、白紙、雙面膠、剪刀和記號筆。我們先將卡紙斜對摺,折出一個正方形,然後將多餘的部分剪去,將三角形再斜對摺,將卡紙分成四部分。我們將中間部分平行剪成一條一條的小細條,就當是小魚的鱗片了,將卡紙兩邊粘在一起做成魚的形狀,接下來就做小魚的眼睛了,先用白色的.紙剪兩個圓形,再用記號筆在紙上畫上兩個小圓點,把它粘在魚頭的兩邊,然後用彩紙剪出魚尾巴和魚鰭,把魚鰭粘在魚肚子兩邊,再把魚尾巴粘在最下面。一條活潑可愛的小魚就完成了。我拿去給媽媽看,媽媽都説做得很漂亮呢!

做完了這條小魚第二天我就交給了老師,老師把所有同學的小製作都拍了照片,然後展現給了我們看,大家都做得很漂亮,不過我的小魚也不錯,下次我還要做更漂亮更有創意的小製作展現給大家。

標籤: 小製作作文
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