【必備】小製作的製作作文集合5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的小製作的製作作文5篇，歡迎大家分享。

小製作的製作作文 篇1

同學們，你們有沒有製作過什麼東西?儘管它是一個小小的製作，可也是我們自己想出來的，也算是我們自己的智慧結晶吧。下面我就給大家介紹一下我的小製作吧。

我製作的是一輛小泥車。它長約2分米，寬1分米，顏色是黑的。

其實這個製作很簡單。

有一次，我正在水邊玩，突然有一輛黑色的小汽車開了過來，我眼睛一亮，何不仿照它的樣子做一輛小汽車呢?於是，我就開工了。我先挖了一堆泥，把裏面的小石子揀出來扔了，為了防止裂縫，我又在泥裏面放了一些頭髮，然後照着那汽車的樣子做了起來。不一會兒，小汽車就做好了，我把它放在地上，——怎麼不動?我仔細一看，哦!原來是忘了裝輪子。我又想：到哪兒去找輪子呢?正在我冥思苦想之際，見一個小朋友正拿着他的玩具汽車玩，“對呀!”我高興地想道，“昨天，我的.搖控汽車不是壞了嗎?何不拿它上面的輪子當作小泥車的輪子呢?”一想到這裏，我連忙捧起小泥車往家裏奔來。來到家裏，我連忙去垃圾箱裏找輪子，幸好全在，我小心翼翼地給小泥車裝上輪子，再塗上顏色，然後再小心翼翼地把小泥車放在陽台上，等待曬乾……

這就是我的小製作——小泥車。我真喜歡它，因為它是我勞動和智慧的結晶。

小製作的製作作文 篇2

今天，我用橡皮泥做了一個沙發，沙發上還坐着一個小人呢！

這件作品是由綠色，紅色，灰色，黃色，橙色和藍色的橡皮泥做成的。我先拿一點黃色的橡皮泥，把它揉成兩個圓柱形，再拿紅色的橡皮泥揉成兩個橢圓形，接着把紅色的橡皮泥小心翼翼地粘起來，然後拿出橙色的'橡皮泥揉成圓柱形粘在紅色橡皮泥的上面，這樣沙發就做成了。緊接着我又拿出紅色的橡皮泥，把它做成紅色的小人，並把小人粘在沙發上。由於天氣比較熱，我還想給小人做一頂帽子，於是便拿出灰色的橡皮泥做了一頂漂亮的帽子，粘在小人的頭上。

當我聽到老師説還有十分鐘結束製作，我趕緊拿出紅色的，綠色的和黃色的橡皮泥，揉了一會兒，就成了咖啡色，我用這個顏色給小人做了一個小巧的杯子，安在他手上，並拿一點灰色橡皮泥放進杯子裏，感覺他好像在喝咖啡。

看着我的作品，我真開心，我要把這件作品作為裝飾品，放在我的書桌上。

小製作的製作作文 篇3

今天下午的第二節課數學課上了半截，有一位老師進來説讓老師帶我們去參觀我們學校學生做的小發明小製作。數學老師立刻帶我們去三樓參觀。往常都是自己做手工，而這次則是去參觀別人的製作，大家聽了都非常激動。

我們排列着整齊的隊伍，在老師的帶領下我們進了展覽室。我們來也許是有些同學太高興了，有點管不住自己的嘴巴，一會和你説這個；一會和你討論那個……一直到了三樓的科技展覽室才閉上了嘴巴，很認真地看着這些栩栩如生的.手工製作品。

這些手工製作品千奇百怪，有瓦楞紙改造成的機器人；有用廢棄的物品做的各種各樣的玩具；還有多姿多彩的雕刻品，都做得很漂亮，很精緻。

其中有一個小板凳做的很精緻，讓我讚不絕口。經過老師一番介紹，我才知道，這材料是兩個月餅盒蓋子子，和許多廢舊書報用膠粘制而成的，都是家裏都有的東西。裏面還能儲存東西，很方便也很實用，我就想：回家多做幾個，反正也方便還實用。

看着這些精妙絕倫的手工製作品，我們彷彿走進了燦爛輝煌的藝術殿堂！

小製作的製作作文 篇4

我做過許多小製作，其中最有趣的是做彩蛋。

我先準備好材料：一個雞蛋、一隻碗、一枚針和一盒水彩筆。

開始製作啦！我先拿起一個雞蛋，用針對着雞蛋一頭近距離地一戳，一絲蛋白徐徐地流了出來。“媽呀！這流速也太慢了。”我連忙拿起小細針往小孔裏塞，邊塞邊掏，掏了一遍後小孔變大了。這下，蛋清、蛋黃一股勁地衝了出來，流到碗裏。接着，我用水把蛋洗乾淨，擦乾。

開始畫彩蛋嘍！我先取出黑色水彩筆，在蛋上畫上了黑黑的頭髮和一雙圓溜溜的眼睛，又用紅色水彩筆畫了張大大的嘴巴。最後，還用紫色水彩筆給它畫了一件漂亮的衣服。

一個彩蛋就做好了，我把它放到花盆裏，它看上去就像一個可愛的.娃娃躲在花叢中，有趣極了！

小製作的製作作文 篇5

又是一個雙休日，我看見媽媽在擦日光燈管上的灰塵，心想：水會導電，媽媽站在凳子上還會摔倒，如果我能發明出一個既能不讓媽媽站到凳子上去，又能自動清理日光燈管的東西就好了。

説幹就幹，我查閲了各種資料，發現塑料不會導電，我就用一個比日光燈管稍大的塑料管套在日光燈管上。這樣雖然很安全，但是不能清理燈管上的灰塵。我又想：海綿應該可以去除日光燈管上的垃圾，那我就把海綿粘再塑料管的'內壁上吧。經過改裝後，我做了一個實驗，這個小東西竟然能完全去除日光燈管上的垃圾了。

以後媽媽再也不用擔心擦日光燈管會不會導電、會不會摔下來了，這項勞動還是由我來完成吧!