網頁製作心得體會(精選15篇)

我們在一些事情上受到啟發後，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編精心整理的網頁製作心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

網頁製作心得體會1

目前，互聯網是最快捷的信息傳播渠道之一，學習網頁製作成了學生必須掌握的一項技能。在幾年的教學實踐之中，我總結了《製作簡單網頁》教學中值得注意的幾個問題：

一、激發學生的學習興趣，喚醒求知慾望

現階段信息技術課程的主要任務之一是培養學生對信息技術的興趣和意識。興趣是學生基於自己的學習需要而表現出來的一種認識行為，它在學生的學習中具有重要的作用。我認為，教師激發學習興趣，挖掘學習需求是授課前必須解決的問題。從知識結構看，網頁製作是在學生掌握了一定的理論基礎和操作技能之後，對互聯網有了一定的瞭解、瀏覽過相當數量的網頁和站點之後引入的。在準備期中教師應該適當地引導學生，可以採取展示法、教學對話法等，也可以融合多種方法進行。

例如，在學習瀏覽網頁時，我有計劃地挑選一些專題網站和個人站點推薦給學生，他們在看過之後一定會有自己的想法，老師再給他們提些問題。我經常推薦給學生我校的學生及班級製作的站點與網頁。 學生會把他們自己的見解説得頭頭是道。接下來就提出問題：如果由你來做這個站點，哪些地方需要修改？如果把你做一個站點該如何設計？在學生的頭腦中先有了一些模糊的認識，產生了做個站點的想法，再在老師的幫助下梳理成一個比較成型的站點框架，接下來就是：怎麼做網頁？用什麼工具？有了興趣，帶着這些問題，進入這一階段的學習，就比較主動，學習效果也會比較好。

二、合理調整教學順序和重點，理順理論與操作的關係

學習網頁製作，首先接觸的是概念和理論性的知識。回顧學習一些應用軟件的過程，肯定不是先把理論背熟，而是從操作使用開始的。我並不是説理論不重要，而是切入的時機要掌握好。對於這一部分的教學，可以根據教學實際，合理調整教學順序和重點。對涉及到的理論知識，可以儘量在教操作的時候滲透。一些純理論的知識，不妨一帶而過，教學取得階段成果後，再單獨強調。

三、注重培養學生知識遷移的能力

正在進行的新課程改革，提倡的.是教給學生可遷移的知識。我體會，遷移是理論到實踐。很多應用軟件，模式基本上是統一的，在窗口組成、菜單內容和操作方法等方面是相通的。對這類內容，我認為可以採用比較法、示範法、啟發法等教學方法。例如，製作網頁和保存網頁兩個知識點：可以在介紹了工具軟件（如frontpage）窗口組成之後，就佈置學生輸入並編輯一段文字，然後把該文件保存在指定位置。這些操作都是前面學過的，對學生來講既是學習也是複習。作為老師，我們在糾正學生錯誤的同時，還可以幫助學生比較這幾個軟件在使用中的異同。比如，輸入文字，在word和frontpage中可在編輯區中直接寫，而在powerpoint中必須寫在文本框裏。通過比較，加深印象，達到學習和提高的目的。在這部分中，除文字處理外，像修飾網頁、插入表格等內容都可以這樣比較着講。

四、認識螺旋式上升的學習模式和探究式學習的方式，重視課前準備

學習是一個循序漸進、螺旋式提高的過程。在這個過程中，作為教學組織者和指導者，教師的教學設計和準備工作非常重要。例如，在學習網頁修飾時，可採用了示範法和演示法結合的教學方法，先設計幾個頁面，都是在上一節課作的、樣例頁面的基礎上改的。上課時，讓學生打開上節課製作的網頁，他一看，老師的頁面上比他多了個圖片，馬上問怎麼做的，我演示給他看，他也加上圖了……每次我演示出的頁面總比學生們做出來的多一點小修飾，他們就不斷地提問，不斷地學習新技巧，再不斷地付諸實踐。用這種示範加演示的方法教學，效果還不錯。但對老師來講，備課的工作量比較大，課堂上的輔導任務也重一些。

五、組織協作學習，培養學生自學能力和合作精神

信息技術劃分為精英技術和大眾技術。目前，信息技術基礎模塊中講授的均屬大眾技術，要求學生掌握的是可以廣泛遷移的知識。但是，大眾技術太簡單了，有些學生不用我們教，自己玩電腦就玩會了。這類學生，上課時通常不願再聽，還經常搞些小動作，或者做些小軟件來炫耀一下。小孩多半有這種心理，我們不妨給他創造這個條件，讓他充分發揮特長。有一次，剛開課不久，有個學生把他的個人主頁演給我看，當時我考慮了一下，讓他在全班同學面前作了演示，解説他的創作思想，並指出了他作品中的亮點。這個學生當然很自豪了，別的同學也都很佩服他的能力。在其他同學眼中，他就是高手了，以後的學習過程中有了問題，不問老師，先問他去，逐漸地他就成了我課堂上的一名小助教了。學生中的榜樣作用和傳、幫、帶作用不可低估，如果你班裏有幾個這樣有一定特長的學生，不妨考慮採取任務驅動、分組合作等方法進行教學，讓他們帶動全班的同學學習提高。學生之間相互學習、相互幫助、相互帶動比單純的老師教效果更好。

六、適當引入分層次教學，體現教學目標的差異性

學生的基礎差別很大和心智發展水平很大不同。在這種情況下，分層次教學是一種行之有效的辦法。一般的，我把學生分成三個a、b、c三個層次。a層次的學生是基礎好，特長明顯，自學能力強的一部分，對這部分學生，倡導自主學習，給他們佈置任務或課題，學生獨立完成，只是在需要的時候向他們提供幫助；b層次的學生是基礎一般，能在老師的講解、示範和引導下學習，對這部分學生可採用靈活多樣的教學方法按步就班地學習，b層次的學生是學生羣體中的大多數；c層次的學生是學習有一定困難的學生，我對他們的要求是掌握基礎，除了給他們進行特別輔導之外，還採取結對子的辦法，給每人配一個a層次的學生作為助理，幫助他們學習。但在分層次教學中要格外注意保護c層次學生的自尊心和學習積極性。

七、加強聯繫實際，培養學生的創新能力

創新是素質教育的核心內容。鼓勵、指導學生大膽、靈活地運用已學知識，解決實際問題是培養學生創新精神和能力的有效方法。我認為在網頁製作這一部分的小結或複習階段可以適當採用主題型課或任務驅動式的方法，設計引導學生從頭至尾製作一個專題站點。當然，複習中也可以適當採取教學對話、教學討論、示範等教學方法。

網頁製作心得體會2

教育技術是一門跟計算機密不可分的的專業，這學期我們開了網頁製作這門課程，從上大學以來我就一直期待這門課程，因為在我們日常網絡中網頁是不可缺少的，我也對它非常感興趣。所以要認真的學習。爭取多學習一些這方面的東西。

通過第一堂課的學習，我對網頁有了更深一步的瞭解和認識了，網頁分為靜態網頁和動態網頁兩種。

一、靜態網頁與動態網頁的關係

1、靜態

運行於客户端的程序、網頁、插件、組件，屬於靜態網頁，例如html頁、JavaScript、VBScript等等，它們是永遠不變的。

靜態網頁是網站建設的.基礎，靜態網頁和動態網頁之間也並不矛盾，為了網站適應搜索引擎檢索的需要，即使採用動態網站技術，也可以將網頁內容轉化為靜態網頁發佈。

2、動態

從網站瀏覽者的角度來看，無論是動態網頁還是靜態網頁，都可以展示基本的文字和圖片信息，但從網站開發、管理、維護的角度來看就有很大的差別。

1）開發公司：微軟（Microsoft）

2）服務器IIS（Internet：information：service）

ASP———IIS的安裝與配置

二、動態網頁技術

IIS的安裝與配置

安裝IIS

若操作系統中還未安裝IIS服務器，可打開“控制面板”，然後單擊啟動“添加/刪除程序”，在彈出的對話框中選擇“添加/刪除Windows組件”，在Windows組件嚮導對話框中選中“Internet信息服務（IIS）”，然後單擊“下一步”，按嚮導指示，完成對IIS的安裝。

網頁製作心得體會3

一、 網站規劃

本工作室主要用來做個人網站，主題是介紹自我，讓更多的朋友認識我，面向我的同學和朋友以及想結交我的朋友。

二、網站總體設計

本工作室只要包括我的主頁、我的簡介、我的日記、我的相冊、網站建議等五個板塊。通過我的主頁可以進入其他四個板塊，其他四個板塊也可以通過超鏈接回到我的主頁去。

三、網站設計與製作（包括網頁設計、圖形設計、動畫設計中的主要技術、方法和設計效果）

本網站的佈局大多是運用CSS進行佈局的，這也是老師一直強調我們的。為了增加視覺效果，個別網頁還特別添加了flash效果（我的相冊），還用到了視頻和音樂等素材（如我的主頁）。個別網頁添加了表格，這樣顯得網頁更齊整。對於美化這部分，我還特別用Photoshop對一部分圖片進行了處理，讓圖片和網頁更好地搭配。在個別網頁添加表單，可以讓瀏覽者和網站更好地互動，交流信息。

四、學習體會

不知不覺，我已經學習《網頁設計與製作》這門課程一個學期了，雖然時間有點短，但這一個學期以後我卻受益匪淺，不僅讓我全面的、系統的學會了頁設計與製作的基礎知識，還讓我學會了自己動手去製作屬於自己的網頁，這對於我來説是很值得高興的，能讓我在以後的工作生活中更好的展現自己。

建立一個網站就像蓋一幢大樓一樣，它是一個系統工程，有自己特定的工作流程，你只有遵循這個步驟，按部就班地一步步來，才能設計出一個滿意的網站。 首先，我們要確立網站主題。網站主題就是你建立的網站所要包含的主要內容，一個網站必須要有一個明確的主題。特別是對於像我這樣的個人網站，你不可能像綜合網站那樣做得內容大而全，包羅萬象。你沒有這個能力，也沒這個精力。網站的主題無定則，只要是你感興趣的，任何內容都可以，但主題要鮮明，在你的主題範圍內內容做到大而全、精而深。

然後，我們要找材料。明確了網站的主題以後，你就要圍繞主題開始蒐集材料了。常言道：“巧婦難為無米之炊”。要想讓自己的網站有血有肉，能夠吸引住用户，你就要儘量蒐集材料，蒐集得材料越多，以後製作網站就越容易。材料既

可以從圖書、報紙、光盤、多媒體上得來，也可以從互聯網上搜集，然後把蒐集的材料去粗取精，去偽存真，作為自己製作網頁的素材。

找到材料後，我們還要規劃網站。一個網站設計得成功與否，很大程度上決定於設計者的規劃水平，規劃網站就像設計師設計大樓一樣，圖紙設計好了，才能建成一座漂亮的樓房。網站規劃包含的內容很多，如網站的結構、欄目的設置、網站的風格、顏色搭配、版面佈局、文字圖片的運用等，你只有在製作網頁之前把這些方面都考慮到了，才能在製作時駕輕就熟，胸有成竹。也只有如此製作出來的`網頁才能有個性、有特色，具有吸引力。如何規劃網站的每一項具體內容，我們在下面會有詳細介紹。

做好以上三步之後，我們就要選擇合適的製作工具。 儘管選擇什麼樣的工具並不會影響你設計網頁的好壞，但是一款功能強大、使用簡單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。網頁製作涉及的工具比較多，首先就是網頁製作工具了，在這裏，我們一般都是用有“網絡三劍客”之稱的Dreamweaver、Fireworks、flash來製作網頁 ，對於圖片部分的處理，個人覺得Photoshop比較好用。

最後，我們就需要按照規劃一步步地把自己的想法變成現實了，這是一個複雜而細緻的過程，一定要按照先大後小、先簡單後複雜來進行製作。所謂先大後小，就是説在製作網頁時，先把大的結構設計好，然後再逐步完善小的結構設計。所謂先簡單後複雜，就是先設計出簡單的內容，然後再設計複雜的內容，以便出現問題時好修改。在製作網頁時要多靈活運用模板，這樣可以大大提高製作效率。網頁做好之後，就要發佈到Web服務器上，才能夠讓全世界的朋友觀看，還要不斷地進行宣傳，這樣才能讓更多的朋友認識它。這裏推薦二個有免費空間和域名的網址給大家！

以上就是我對於網頁製作的一些個人心得，由於本人的技術還不是很成熟，還存在很多的不足（如：背景過於單調和網頁佈置不合理）。選擇學習這門課是很正確的選擇，雖然在以後不會再有機會去上了，但我還是會通過各種方式繼續學習網頁設計和製作的，同時很感謝帶我入門的徐兵老師，讓我有機會去學習有關網頁的知識，謝謝！

網頁製作心得體會4

做主頁，並不是一件容易的事，它包括個人主頁的選題、內容採集整理、圖片的處理、頁面的排版設置、背景及其整套頁的色調等很多東西。

一、準備資料和挑選頁設計的合適工具

俗話説：“巧婦難為無米之炊”。做主頁當然要收集、準備資料。在上多轉轉，看到什麼漂亮的頁，把它保存起來，作為以後自己設計主頁時的參考。另外，還包括蒐集美化主頁可能要用到的各種材料，如背景、線條、小動畫圖標等等。你可以在硬盤上建一個件夾，下分“e—mail圖標、背景、線條、動畫”等件夾，養成上時看到有創意、新鮮的圖像，就按鼠標右鍵存入你硬盤相應件夾的習慣，時間一長你就有擁有了一個可觀的圖庫，等做主頁時隨手拈來或加以修改就成你自己的東西了。

二、規劃整個站

主頁的設計應以醒目優先，應該令人一目瞭然，切勿堆砌太多不必要的細節，或使畫面過於複雜。要做到這一點，首先要在整體上規劃自己站的主題和內容，確定自己需要傳達給訪問用户的主要信息，然後仔細斟酌，把自己所有要表達的意念合情合理地組織起來；其次，是設計一個富有個性的頁面式樣，務求盡善盡美。這樣製作出來的主頁才會清晰、明瞭、內容充實。切記，頁面給人的`第一觀感最為重要！在上到處瀏覽站的人很多，如果你的主頁給人的第一印像沒有吸引力，很難令他們深入觀賞，而且他們恐怕再也不會訪問你的站了。

三、善用圖片，增強藝術效果，加快主頁瀏覽速度

頁的迷人之處之一，要算它上面能點綴許多漂亮的圖片。精美的圖片設計，可以使自己的頁增輝不少，令人過目不忘。圖片的內容應有一定的實際作用，切忌虛飾浮誇，同時還要注意與字的顏色搭配。最佳的圖像集美觀與資訊於一身。

網頁製作心得體會5

網站建設公司永燦科技如火如荼的二季度會戰在驕陽似火的7月圓滿落下帷幕，征戰了3個月的永燦人也將在稍作休整後投入到新的戰場，會戰結束了會戰給我帶來的歡樂、淚水、遺憾和寶貴經驗卻是我無法遺忘的，當然給我留下印象最深的那些讓人感動回味無窮的瞬間……

感動瞬間一：任手下“不惜犧牲身體”也要幫助我成長，神一樣的老大

我是去年12月份剛到公司的，來公司的時候上是屬於“三員”，無工作經驗、無專業知識、無銷售技巧，一顆不服輸的心。在的情況下，公司和老大依然對我不離不棄，幫助我成長；在公司宣佈“二季度會戰”計劃之後，老大就在想如何能在短內幫助我和袁姐的提升個人能力，能夠讓獨擋一面。新成立多久，制度和流程都還規範，老大要既要整個的計劃及制度的`制定，又要的業績和手下人員的成長進步，確實辛苦，很不容易，用公司的話來形容老大，真的是既當爹又當媽。在任務這麼重，工作這麼飽和的情況下老大依然放棄對我的幫助，他我性格內向和不願與人交流的毛病，特地安排我和他同吃同住一段；既能讓我工作中遇到的問題能夠解決，又能讓我無形中去模仿學習他的處事風格和方法，多多和他交流。裏我想説，老大您辛苦了！！！我會一直記着您對我的幫助，在我心裏你一直是神一樣的老大。

感動瞬間二：業績，再苦再累也值得，永遠打拖不跨的司徒

我眼中的司徒一直是個有想法、勤奮、努力的人，就在6月份都在為如何業績犯愁的時候，司徒用行動告訴了該如何去做。那是6月初的上午，司徒和説上午會有客户，要一起幫她撐撐場面，結果和客户一聊上午，直到12點多才結束，客户一走就嚷着去吃飯了，可是司徒説她先不去了，等下還有客户要，結果她那天一共接待了3批客户，一直忙到下午4點多才結束，連口水都顧上喝，後來才知道她前一天晚上還寫方案寫了通宵。説到這裏我想説司徒好樣的，向你致敬，我會以你為標杆，向你學習的。

感動瞬間三：帶病依然工作，只因心中有夢想，客服部大姐大“袁姐”

袁姐在客服部那是有範，的，剛剛地！做事情幹工作一絲不苟，客服部瑣事雜事交給袁姐，那用老大的話説，事情交給小袁放心！在最近一段裏時候經常會看見袁姐很痛苦敲腦袋的情景，當時怎麼在意，還開她玩笑説又遇到啥難搞的項目了吧，後來才知道她是腦袋受到撞擊，一直不舒服，經常會頭痛。知道情況後也有勸她，實在難受就請假休息休息，她每次和笑笑説沒事，能的，會戰正是關鍵時候，每一天都要抓緊……

在整個會戰期間公司還有看似微道卻又讓人暗自感動的點點滴滴，正是永燦，網站建設，默默付出的同仁們，才會有永燦人驕傲。我想説最後客服部在二季度的會戰中指標，這次失敗代表一切，我相信在老大的英明和客服部全體人員的努力下能夠全年400萬的總業績，行，客服部雄起，客服部雄起，客服部雄起！

網頁製作心得體會6

網頁設計伴隨着網絡的快速發展而快速興起，作為上網的主要依託，由於人們使用網絡的頻繁而變得非常重要。生活中我每天上網都要接觸到網頁，原來沒有留意過網頁的設計，但是經過這段時間的學習瞭解，現在我打開一個網頁都會習慣性的先看看排版、佈局和色彩運用。

通過老師的講解和對課本的翻閲，我學習到了一些關於建設網站和製作網頁的知識，對網頁製作的基礎知識也有了一定的掌握。通過Dreamweaver製作網頁，我用到了一些基本的功能：圖片插入和對齊設置；文字的格式、顏色、背景顏色的設置等。但是在自己嘗試着做的時候，總是出現這裏那裏的問題。不是圖片不能固定在自己想要的位置，就是滾動文本的顯示區域不知道為什麼撐過了頁面，還有就是不同分辨率、不同瀏覽器都會對瀏覽網頁產生影響。而且在CSS方面，我總是不太熟悉各種代碼是控制哪些東西的。除了查找解決問題我還總結了經驗。例如：1、命名站點或者文件夾的的時候一定要注意，最好用相應的.英語或者漢語拼音，要見名知意，如圖片文件夾用image或者tu，這樣可以避免頁面調用時不正確的現象發生。2、調用Style時可以單擊鼠標右鍵選擇Custon Style來調用Style標準，也可以在狀態欄中的元素列表上單擊右鍵來調用Style。雖然不同的方法達到的效果看似一樣，但實際上產生的HTML代碼則完全不同。在這個過程中，我同樣認識到網頁設計不是一門學科的獨秀，而是多種課程的綜合，它是Flash、Photoshop等網頁軟件的綜合應用。例如Flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具。可以直接在編輯區裏繪畫，編輯修改非常靈活，它的另一大特點是“交互性”強。在動畫播放時，可以用鼠標或鍵盤對動畫的播放進行控制，可以很直觀的反映出效果。 頁面設計應以美觀、大方、簡潔為原則，保持一致的風格。為了達到最佳的視覺表現效果，應講究整體佈局的合理性，使瀏覽者有一個流暢的視覺體驗。網頁最主要的功能就是給每個上網者提供一種形式，讓他們能夠了解網站提供的信息。要研究網頁設計，就需要站在用户的角度來看。用户是一個網站成敗的關鍵。如果用户要花很多時間進入網站，很有可能他會立即關掉網站，或者網站操作很不方便用户也會馬上離開，這種網站是很失敗的設計，只會讓用户失望的離去。所以網頁容量即包括圖像在內的網頁字節數最好不要超過50K。

還涉及到界面弱化的問題。一個好的界面設計它的界面是弱化的，它突出的是功能，着重體現的是網站業提供給使用者主要是什麼。這就涉及到瀏覽順序、功能分區等等。要讓訪客在0.5秒內就能把握網站的行業性質，1秒內就知道該從哪個地方開始使用這個網站，能點一次的，絕不點第二次。當然上面説的是大多數功能性網站，對於宣傳展示性網站，諸如加特效的或Flash網站，可能就不得不花哨一些，但不能太過分。網站不是動畫片，在效率越來越高，社會心理越來越浮躁的中國，人們的耐心越來越小，心理承受能力越來越低。效果可以體現意境，點到為止。

下面簡單介紹下網頁設計的理念和要點。網頁設計理念：（1）內容決定形式：先把內容充實上，再分區塊，再定色調，再處理細節。（2）先整體，後局部，最後迴歸到整體：全局考慮，把能填上的都填上，佔位置。然後定基調，分模塊設計。最後調整不滿意的幾個局部細節。（3）功能決定設計方向: 看網站的用途，決定設計思路。商業性的就要突出贏利目的；政府型的就要突出形象和權威性的文章；教育性的，就要突出師資和課程。

網頁設計的兩大要點是：整體風格和色彩搭配。

一、確定網站的整體風格: 1、將標誌logo，儘可能的放在頁面最突出的位置。2、突出標準色彩。3、總結一句能反映網站精髓的宣傳標語。4、相同類型的圖像採用相同效果，比如説標題字都採用陰影效果，那麼在網站中出現的所有標題字的陰影效果的設置應該是完全一致的。

二、網頁色彩的搭配: 1、用一種色彩。指選定一種色彩，然後調整透明度或飽和度，這樣頁面看起來色彩統一，有層次感。2、用兩種色彩。先選定一種色彩，然後選擇它的對比色。3、用一個色系。就是用一個感覺的色彩，例如淡藍，淡黃，淡綠；或者土黃，土灰，土藍。在網頁配色中，還要切記一些誤區：1、不要將所有顏色都用到，儘量控制在三至五種色彩以內。2、背景和前文的對比儘量要大(絕對不要用花紋繁複的圖案作背景)，以便突出主要文字內容。

針對我所學的平面設計方向，那麼這次應用到了創意思維，版面設計，色彩配置。圖形創意等方面都很重要，對於網頁設計作為一種視覺語言，特別講究編排和佈局，雖然主頁的設計不等同於平面設計，但它們有許多相近之處，版式設

計通過文字圖形的空間組合，表達出和諧與美。不積跬步，無以至千里。我已經在老師的指引下邁入了網頁設計的大門，在今後的閒餘時間繼續認真學習製作網頁的更多知識以實現自身技能的提高。

網頁製作心得體會7

MetInfo從事網站建設行業也有許多年了，遇到過各種奇葩網站客户，也見證了許多同行業的起起落落，下面與大家分享一些網站製作心得體會

現在網站製作越來越智能化，簡單化，很多網站的建站工作基本上只要想好域名就可以了，其他的事情基本上都能自動化完成。

比如網站的內容更新操作，現在許多的CMS系統都有采集插件，MetInfo也不例外，只要設定好一些規則，每天都不用自己管理內容的更新，網站便會自動採集內容更新，相比起人工更新來説更加準時與定量，也能喂好搜索引擎的蜘蛛。當然如果你是做自己獨有的產品優勢，可能這種辦法就不太適用你了。

比起手工建站的方式，現在的CMS建站，完全不用靠自己聘請專門的程序維護員，來維護網站的穩定性，如同現在的雲服務器一樣，只要把服務器交給其他人管理就行，而且相比起來，他們更加專業，也更加實惠。

在營銷方面，許多建站系統都考慮的比較周全，SEO都只是最基本的`及格建站系統，很多都搭配了三站合一甚至是四站合一，多樣的營銷方式，完全不用像以前一樣帶着文案自己談客户，一手掌握互聯網所有客户，只要你的營銷手段高明，基本上不用愁網站的流量。

建站方面，需要注意的就是選擇一個好的建站系統，完全可以在網站建設這條路上少奮鬥幾年。

同樣的，隨着建站的門檻越來越低，建站的人也越來越多，許多傳統行業也融入了進來，與大市場伴隨而來的是競爭激烈程度越來越大，想要在網絡這個大市場贏得成功，就必須要時刻保持對市場敏鋭的嗅覺力。

網頁製作心得體會8

不知不覺,二個星期的《網頁設計與網站建設》課程的實操即將過去,回顧這一段日子,真的令我體會很深,也學會很多東西,懂得很多以前不懂的東西,也明白了一些事情.

自從第一天接觸《網頁設計與網站建設》課程,我以下定決心要把網頁這門課學好,做出一個優秀的網站.所以我時刻沒有錯過任何學習的機會,無論在課堂上,還是在課外上.更何況這一次實操.回顧今次的實操我覺得我過得很充實,很有意義,因為我可以誠實的説我在實操沒有玩過一次遊戲,我每時每刻都在設計網站,還記得晚上做網站做到一、二點，可能有人會説我傻，但正因為這個傻的行動，令我學會很多東西，學會別人不懂的東西，做出一個令自己滿意的網站，可能跟別人比還需要繼續完善，但我不會因為實操結束，就把網頁設計拋到九霄雲外，我會繼續學習網頁設計技術，把它變為自己的一項特長。

回顧第一天的《網頁設計與網站建設》課程實操，老師叫我們繼續完善以前設計的網站，做出留言板、註冊的功能。我很快就完成了，但可能我是一個追求完善的人，所以儘管一個網站做好可以馬上交給老師。但我做出一個別人都不贊同的決定，從頭開始做一個網站。因為我覺得以前那個真的不是太好，儘管實操的時間過去了一半，儘管別人對我説你交原來這個不就行了嗎!何必再做一個呢?但真因為我的執著，追求成功，追求完善的人，才會使我今天交出一個令自己滿足的答卷。

在製作個人網站時我們首先：

一、必需進行個人網站前台功能設計

包括個人網站主題的確定，前台功能設計與管理、個人網站主頁設計、個人網站留言板、註冊、忘記密碼、搜索等網頁設計與管理。

二、對個人網站後台管理功能設計

包括個人網站後台管理功能的設計、後台管理信息系統功能的設計、後台系統權限管理、後台文件管理、個人網站後台管理系統主頁設計。

三、網站的發佈

通常我們發佈一個網站可能以能過域名註冊，但我們也可以利用自己主機，裝了iis別人就可以通過我的ip地址來訪問我的主頁。第一次做的那個網頁我已經發布在上網了。

四、個人網站推廣

一個網站做好了，就要對個人網站進行推廣，這是一個電子商務網站必需做得的一步，因為如果你不對你的網站進行推廣，就算你發佈了也沒有人會知道的。

在這次實操過程中令我印象最深的是做留言板，因為剛好在上一個星期sql數據庫實操做過了，所以今次在做就比較輕鬆，但我以前是經過一個比較長的練習，做完了n次，可能有人會想，肯定是不會才做這麼多次啦!但我想告訴這位同學我每次做得都不是不同的`方法。第一次我用的是access數據庫，第二次我用的是sql數據庫加權限管理，第三次我用的是數據源名稱的連接，第四次我用的是自定義連接字符串，第五次……每一次用的方法都是不同的，可能有人會説我傻，會一種方法就行了，還要那麼多嗎?但我想説的就是不是這麼多次的練習，不是之麼多次不同的方法，也就不會造就出今天熟能生巧的我，也不會對同學提出的問題解決到，也不會輕鬆教會同學，因為你自己首先學會，學通，學廣，才能把問題一一的解決。

網頁製作心得體會9

這次的網頁製作使我學會了很多，有關怎麼收集資料，怎樣用最快的方法收集資料，怎樣收集有效的資料，怎樣整理資料，怎樣使自己的下載的資料便於查找，也學會了網頁的製作，學會了網頁特效，怎樣的特效才能凸現網頁主題。

在幾節課的網頁製作中瞭解到了合作的重要性，製作是雖然是每人負責一個網頁，但也要互相交流，互相幫助，不能只顧自己，要吸取他人的優點，如：網頁的排版，網頁的特效等等，都值得我去學習。還要聽取他人的意見和建議，不能只顧自己，這分數是集體的，不是個人的。如果有什麼好的方法和效果要和大家一起分享。這樣才能使網頁更完整，更優秀。

在作品交流中，其他小組的同學給我們也提供的很好的建議和意見，我們也會虛心接受，在看其他同學的作品時，也給了我很好的啟發，要多多吸收他人的優點和長處才能使自己的網站更加完善。在作品的交流中也很好的鍛鍊了自己的發言和有意義的提議。在聽取或提建議時並不能計仇，要用平常心對待。

如果下次還有機會，我一定會更加努力的。很感謝同組的同學的這幾日的照顧！

通過這次小組一起研究“中學生眼睛近視”，我體會到合作的快樂及樂趣。

我在小組中是負責查找資料以及製作網頁。在此過程中，我學習到許多有用的知識。小組成員們互幫互助，互相改進提高，互相增長知識。織夢內容管理系統

在製作的開始，我感到有些困難和問題無法解決，比如：查找的資料不符合要求或者找不到等。再者如在製作網頁時有一些問題，導致網頁出問題。這使我十分頭痛，只好一遍又一遍的`嘗試增進。在這時刻，我感到無助又無奈。

但是，我的小組成員們並不氣餒，儘管我們的成果中老師認為還存在許多問題和差錯。我們吸取教訓，基本是從頭開始改正錯誤一步一步往前走衝破難關，終於取得良好的成績和效果。並與此同時我們還在網上自學一些網頁特效和鼠標特效來豐富網頁，使之多一分色彩。在評比中雖然有缺點但也有許多優點。在此時我有無尚的榮譽感和成就感。

但是，雖然在這裏面有許多辛酸，可還是有歡樂在其中。我們有時濫用網頁特效導致弄出許多的笑話和趣事。使我們的網頁怪里怪氣的，於是只好重新修正。這種歡樂何處去找？是的，我們在這過程中經歷過多少風風雨雨，多少艱難挫折。我體會到什麼是團體精神，什麼是合作之情，什麼滋味才叫酸甜苦辣，什麼才是榮譽感和成就感……

網頁製作心得體會10

在炎熱的夏季，又在悶熱的機房中，我們又一次的完成了網站建設的實習。在這實習期間，有太多的話想説，都是苦不堪言。但事後又想想，苦過了，才知道有甜。

在這實習當中，我知道了div是html(超文本語言)中的一個元素,div+cs是一種網頁的佈局方法,div+css包括 行內樣式、內嵌式、鏈接式、導入式、css選擇器、標記選擇器、類別選擇器、id選擇器、選擇器聲明、css繼承。還有id與class區別：id不允許重複使用，只能用一次，css規範和其他規範javascript控制方法一樣。

説實話，我對div+css一點兒都不懂，但起碼我知道了這是一種網頁的佈局格式，總比不知道強。有句話説，不懂就要學。是的，既然學了了這個專業，就不能對這個專業模糊。所以，就要學習學習再學習。征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

我們經過兩週的實訓，通過前期的合同洽談、簽訂，到後期的網站製作、網站發佈，讓我受益匪淺。不僅讓我瞭解通過網絡洽談商務的禮儀和細節，也讓我的網站製作知識及技能有了很大提高。

前期我們通過發送電子郵件，進行網上商務的接洽。由於沒有做好工作——瞭解商務郵件的格式，導致郵件發了很長一段時間，雙方還僅僅停留在認識階段，確實説來很失敗。

在擬定合同時，由於不能真正滿足客户的需求，一些條款及報價不合理，因此要一次又一次反覆的`修改合同。這主要是因為我們不能正確解讀客户的要求，並且我們不能拿出我們公司為大洋禮品公司網站建設的特色。

在網站製作的起初階段，由於不曾製作過網頁，雖然團隊確立了分工，但還是有些迷茫。公司沒有確立風格和大體的佈局，並且蒐集資料是一個漫長而又複雜的過程。通過瀏覽各類禮品網站，心裏大概有了一定的想法和設計。

我的主要任務有“誠聘英才” 、“產品導航” 、“展會禮品” 、“廣告促銷禮品” 。我最先做的是“誠聘英才” ，我是參照中國電信誠聘英才首頁做的，它看似製作簡單，其實佈局十分複雜、精緻。在處理圖片是我遇到了不少困難，最典型的就是有一次我想在圖片中插入文字，但始終插入不了，後來通過請教老師，總算知道了其中的奧妙。原來是圖層被鎖定了，要重新拷貝圖層，再考貝的圖層上就可以插入文字了，並且文字其實也是一個圖層，它是可以移動的。儘管我為誠聘英才網頁付出了很多，但並沒有被採納，並且此時我也設計了logo，也沒有被採納。

“產品導航”是一個困擾我一上午的問題(此刻公司首頁已經制作完畢，而它與合同上的“產品導航”頁面佈局類似，於是這讓我一時間很難抉擇。我就一邊設計一邊思考，此時我為公司定的色彩風格是紅色，我為導航欄設計的是交互式按鈕，並且設計了初始字體、懸停、按下時字體顏色。可是這一切都是白費，由於後來我們將風格確定為藍色，並且導航欄確定都採用首頁中插入的圖片，但我覺得這樣有些不好：例如它不可以設置超鏈接的字體顏色，這是很不專業的體現。團隊由於缺乏及時的溝通，導致其他組員一些好的想法得不到實施，確實是我們團隊合作的一個問題所在。

展會禮品、廣告促銷禮品由於套用相同的佈局，設計上沒有什麼難點，只是在這基礎上進行產品的進一步分類和圖片的蒐集有些費神和花時間。我在製作這一系列網頁時，都特別注意修改網頁標題。網頁標題是十分重要的，它是每打開一張網頁的頭標。

前面這一階段的工作我還有一個小收穫，這就是圖片位置，其實在圖片屬性中圖片定位選擇絕對定位，再在下面輸入距左距上的距離即可，這是一個很不錯的方法。

後期我們進行每個人作的網頁整合時遇到了不少問題 ，原先我們認為超鏈接是可以整合的，其實不然，只能在一個文件內作。當時已經花了一天的工時，可後來在晚上才發現，不只這個問題，還有每個人做的網頁都是保存在網站文件夾下，而最後上傳到服務器上只能有一個網站文件夾。所以後來我們組有三個人加班熬夜的。原本以為這樣已經差不多了，可是當我們把網站通過 windowsxxiis默認web站點上傳進行本地調試時發現所有網頁導航欄的圖片都顯示不出來，一些超鏈接也無法連接，這下讓我們有些驚慌失措。通過向老師瞭解，知道可能是圖片命名的問題，web服務器無法識別中文命名的圖片，此外網頁也需命名為英文。於是我們又忙於修改圖片和網頁的名稱。我的所製作的展會禮品將網頁都放在private文件夾下，導致所有需要連接到展會禮品首頁的都不能進行。我首先需要把private文件夾下的網頁全部剪切出來，並且檢查超鏈接，而這些只能在frontpage文件夾試圖下進行。同時還要在http上檢測，進行及時的修改。超鏈接檢測是我展會禮品網頁的一個主要問題。公司主頁上的“展會禮品”始終連接不到“展會禮品首頁” ，反覆的進行超鏈接都無法成功，其實是因為我所連接的超鏈接路徑不對，其實我應該根據瀏覽器上不能連接到的網頁路徑進行修改超鏈接。

經過這翻調試、測試，網站不存在圖片顯示不出來的問題，以及超鏈接無法連接的問題。

在互聯網越來越深入到生活中每一個角落的年代，網頁的表現形式就如同以前書本上的文字，傳達着的是網絡語言，每一條線、每一個色塊、每一種版式、每一種組合都傳遞給閲讀者一種感覺。實際上網頁的表現形式已是互聯網至關重要的元素。它是一種創造性、有成就感的工作。

網頁製作心得體會11

現在，計算機和網絡已經深入到了我們生活中的方方面面，也已經成了生活中不可缺少的一部分，網絡成了我們獲取知識和信息的一種便捷工具，現在的網民也在不斷的增多，所以，瞭解和學習網絡知識是我們作為一名大學生迫切所需的，

我利用寒假的時間，對網頁設計進行了初步的認識和了解，並基本掌握Dreamweaver的應用。

我瞭解了一些基礎的網絡技術。通過學習，我對計算機有了更深層次得到了解，也有了更濃厚的興趣。尤其是對網頁製作的過程與一些技巧手法更有了另外一番瞭解，對網頁製作的基礎知識也有了一定的掌握。在這個過程中，我同樣認識到網頁設計不是一門學科的獨秀，而是多種課程的綜合，他是、Flash、Fireworks等網頁軟件的綜合應用。

下面闡述一下我在翻閲《Dreamweaver》時的一些關於網頁設計的見解。在具體的製作一個網頁時我瞭解到一個優秀的網頁設計應該具備一些基本原則。

首先，要·確定網頁設計的內容一個優秀的風站要有一個明確的主題。整個網站圍繞這個主題,也就是你在網頁設計之前要明確你這個網站有什麼目的,用來做什麼，所有頁面都是圍繞着這個內容來製作，有了明確的內容對排名有很重要的作用;其次，要了解你網站所在行業的客户，及你的網頁屬於哪個類別。用户是一個網站成敗的關鍵,如果用户要花很多時間進入你網站很有可能用户會立即關掉你網站,或者你網站操作很不方便用户也會馬上離開,這種網站是很失敗的設計,只會讓用户失望的離去.

在完成以上的基本內容之後網頁的基本框架便成形成了，下面要開始的便是優化工作，內容是整個網頁的核心。在網頁設計之前必須明確網頁的內容安排。優秀網頁設計是要建立在平凡的基礎上的。然後在具體的規劃一個網頁時，可以用樹狀結構先把每個頁面的內容大綱列出來，尤其要製作一個大的網站 (有很多頁面) 的時候，特別需要把這個架構規劃好，也要考慮到以後可能的擴充性，免得做好以後又要一改再改整個網站的架構，很浪費時間和財力。大綱列出來後，還必須考慮每個頁面之間的鏈接關係。是星形，樹形，或是網形鏈接。這也是判別一個網站優劣的'重要標誌。鏈接混亂，層次不清的站點會造成瀏覽困難，影響內容的發揮。框架定下來了，然後開始一步一步有條理，有次序地做來，就胸有成竹得多，也會為主頁將來發展打下良好的基礎。下一步，就以動手製作具體內容了，題材選定，框架選定，接下來就開始往主頁裏面填內容。

如果是個人主頁，有能力的人完全可以靠自己來創作所有的內容。大部分人的方法是：從報紙，雜誌，光盤等媒體中把相關的資料收集整理，再加上一定的編輯後就可以了。另外一個好的方法是從網絡上收集，您只要到搜索引擎上查找相應的關鍵字，就可以找到一大堆的資料。在準備材料的時候我們可以用一些小的動畫和動態圖片，Flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具。可以直接在編輯區裏繪畫，編輯修改非常靈活，它的另一大特點是“交互性”強。在動畫播放時，可以用鼠標或鍵盤對動畫的播放進行控制，效果可以很直觀的反映出來。然後是開始正式製作主頁。通過Dreamweaver作為製作軟件，只需要用到軟件中的一些基本的功能：圖片插入和對齊設置;文字的格式、顏色、背景顏色的設置等就可以製作出一個簡單的網頁。

總體來説，通過這個假期對網頁設計的學習，有收穫也有遺憾。但是，我已經邁入了網頁設計的大門，只要我再認真努力的去學習，在今後的閒餘時間學習製作網頁的更多知識以實現自身技能的提高，我堅信將來設計出的網頁會更加專業，更加華麗，使它最終成為自己的一項技能。

網頁製作心得體會12

一個星期的實習很快就過完了，而從這周的實習，我瞭解到了我們要把一張張網頁弄好，有多麼的艱難，而上個學期的網頁設計課是多麼的好。網頁設計是一門繁瑣、複雜而又能讓你產生成就感的課程。在製作網頁的過程中，你可能會感到煩躁、鬱悶，尤其是老師催着要交網頁的時候，但當你的一張網頁完成，進行瀏覽的時候，你就會感到有一點的成就感，你就會覺得，之前所付出的辛苦都是值得的。經歷實習課的學習後，就希望能把實習所學習的知識，也能運用到課堂上。對自己多一點信心，多給自己點讚賞，多給自己鼓鼓勁，相信自己總會走出一條寬敞大道。

目的'：我們此次實習的目的是利用搜索引擎優化對我們自己製作的網頁進行調整和修改，通過實習鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力。充分學習網頁設計和搜索引擎優化這兩門課程，提高自己網頁製作和網站建設的水平。任務：我們此次實習的任務是：

一：把小組的網頁進行鏈接，把網站進行優化，整合。

二：在網頁的根目錄下建一個sitemap、robots、和error。

三：寫實習總結和小組網站ppt介紹

四：對老師講解自己的網頁製作。

經過網站建設實習，讓我對自己有了新的認識，並明確了網頁設計方面和網站建設方面的前進方向。上個學期我們也做過一百張網頁，但與這個學期相比，我覺得這個學期做的網頁比上個學期的好很多，因為我們對dreamweavercs3的使用更加熟練，而且上個學期的網頁我們沒有進行優化，所以這個學期的網頁做得更好更完善。

網頁製作心得體會13

一、網站規劃

本工作室主要用來做個人站，主題是介紹自我，讓更多的朋友認識我，面向我的同學和朋友以及想結交我的朋友。

二、網站總體設計

本工作室只要包括我的主頁、我的簡介、我的日記、我的相冊、站建議等五個板塊。通過我的主頁可以進入其他四個板塊，其他四個板塊也可以通過超鏈接回到我的主頁去。

三、網站設計與製作（包括頁設計、圖形設計、動畫設計中的主要技術、方法和設計效果）

本站的佈局大多是運用css進行佈局的，這也是老師一直強調我們的。為了增加視覺效果，個別頁還特別添加了flash效果（我的相冊），還用到了視頻和音樂等素材（如我的主頁）。個別頁添加了表格，這樣顯得頁更齊整。對於美化這部分，我還特別用photoshop對一部分圖片進行了處理，讓圖片和頁更地搭配。在個別頁添加表單，可以讓瀏覽者和站更地互動，交流信息。

四、學習體會

不知不覺，我已經學習《頁設計與製作》這門課程一個學期了，雖然時間有點短，但這一個學期以後我卻受益匪淺，不僅讓我全面的、系統的學會了頁設計與製作的基礎知識，還讓我學會了自己動手去製作屬於自己的頁，這對於我來説是很值得高興的，能讓我在以後的工作生活中更的展現自己。

建立一個站就像蓋一幢大樓一樣，它是一個系統工程，有自己特定的工作流程，你只有遵循這個步驟，按部就班地一步步來，才能設計出一個滿意的站。首先，我們要確立站主題。站主題就是你建立的站所要包含的主要內容，一個站必須要有一個明確的主題。特別是對於像我這樣的個人站，你不可能像綜合站那樣做得內容大而全，包羅萬象。你沒有這個能力，也沒這個精力。站的主題無定則，只要是你感興趣的，任何內容都可以，但主題要鮮明，在你的主題圍內內容做到大而全、精而深。

然後，我們要找材料。明確了站的主題以後，你就要圍繞主題開始蒐集材料了。常言道：“巧婦難為無米之炊”。要想讓自己的站有血有肉，能夠吸引住用户，你就要儘量蒐集材料，蒐集得材料越多，以後製作站就越容易。材料既可以從圖書、報紙、光盤、多媒體上得來，也可以從互聯上搜集，然後把蒐集的材料去粗取精，去偽存真，作為自己製作頁的素材。

找到材料後，我們還要規劃站。一個站設計得成功與否，很大程度上決定於設計者的規劃水平，規劃站就像設計師設計大樓一樣，圖紙設計了，才能建成一座漂亮的樓房。站規劃包含的內容很多，如站的結構、欄目的設置、站的風格、顏色搭配、版面佈局、字圖片的運用等，你只有在製作頁之前把這些方面都考慮到了，才能在製作時駕輕就熟，胸有成竹。也只有如此製作出來的頁才能有個性、有特色，具有吸引力。如何規劃站的每一項具體內容，我們在下面會有詳細介紹。

做以上三步之後，我們就要選擇合適的製作工具。

儘管選擇什麼樣的工具並不會影響你設計頁的壞，但是一款功能強大、使用簡單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。頁製作涉及的工具比較多，首先就是頁製作工具了，在這裏，我們一般都是用有“絡三劍客”之稱的dreamweaver、fireworks、flash來製作頁，對於圖片部分的處理，個人覺得photoshop比較用。

最後，我們就需要按照規劃一步步地把自己的想法變成現實了，這是一個複雜而細緻的過程，一定要按照先大後小、先簡單後複雜來進行製作。所謂先大後小，就是説在製作頁時，先把大的結構設計，然後再逐步完善小的結構設計。所謂先簡單後複雜，就是先設計出簡單的內容，然後再設計複雜的內容，以便出現問題時修改。在製作頁時要多靈活運用模板，這樣可以大大提高製作效率。頁做之後，就要發佈到web服務器上，才能夠讓全世界的朋友觀看，還要不斷地進行宣傳，這樣才能讓更多的朋友認識它。這裏推薦二個有免費空間和域名的址給大家：

以上就是我對於頁製作的一些個人心得，由於本人的技術還不是很成熟，還存在很多的不足（如：背景過於單調和頁佈置不合理）。選擇學習這門課是很正確的選擇，雖然在以後不會再有機會去上了，但我還是會通過各種方式繼續學習頁設計和製作的，同時很感謝帶我入門的徐兵老師，讓我有機會去學習有關頁的知識，謝謝！

通過一個學期的學習和課堂講授，要我體會到要做好一個網頁不容易，當然要把這門課程講好更不容易。首先，需要足夠的耐心去了解學生的學習情況；其次，老師要有深厚的功力，即在網頁製作領域要能深入市場需求把握市場動向以此來決定教學方向；最後，切合實際的講學，深入淺出的教學模式能讓學生更能把握知識，並能熟練運用。總而言之，要在短短的三個多月的時間內掌握網頁設計的基礎知識並且成為一名網頁設計師也是一個重大挑戰！

這個學期結束了，但是看學生的學習情況來説感覺教學效果不佳，細分原因大概如下：

1、學生學習積極性很高，但缺少螞蟻精神，半途而廢的不乏多數。

這個學期我們的學習任務很重，要在一個學期內掌握Dreamweaver、Flash、Fireworks以及ASP+Vbscript，內容多，課程緊湊。我主要負責Y0601班級學生的授課，私底下和學生們溝通，聽學生們反應，這個學期每天都是6節課，課餘時間很少，即使有自己的個人愛好，也很難按照個人的意志和興趣來進一步提高。當然這個只是學生的看法，雖然時間很緊，但我也相信“時間是海面裏的水，願意去擠，還是有的”，但是課程多我也有同感，因為在剛開始接觸Dreamweaver的時候，學生的學習積極性很高，基本都能跟緊我的思路，以及後來講到Flash，學生的學習興趣也不減當初。可是隨着教學進度的進展，學生反映知識太碎，部分因為沒有跟上教學節奏，採取消極措施就直接放棄了！特別是講ASP部分的時候，大部分同學的積極性都消磨的差不多了，因而像是集體放棄，僅僅是少數在學習。

我個人分析原因可能是因為ASP相對網頁三劍客軟件來説難度大，要求高，部分同學不願意動腦筋，一點聽不懂就主動放棄，自暴自棄，不願進取。但還有部分學生願意學習，但是聲稱時間緊，沒有時間鑽研！

2、教學要求不能完全滿足學生的興趣愛好。

在教學過程中，我發現一部分學生願意把時間花費在網頁的設計和規劃上，包括網頁的設計、佈局、動畫的添加等等，而不是很願意把時間花費在網頁的後台編程上，所以針對後來的ASP部分，對教學無動於衷，不願進取。

當然，分析現在的網頁製作流程，基本上可以分為兩大模塊：前台美工和編寫網站後台。針對前台美工來説，更注重的是學生的設計理念，顏色的搭配，整體的規劃，以及增色的動畫效果，因此要求學生有一定的藝術欣賞能力和藝術創作意識，但是針對計算機操作來説，工具的運用相對簡單。因此我們在教學過程中，學生願意鑽研，也願意學習，但是在短短的一個多月的時間內學習軟件的運用況且不易，更如何談及藝術情操的陶冶！在學生的學習過程中也出現意猶未盡的現象，像是沒有學夠，學的不夠盡興，特備是對於動畫愛好者來説，僅僅入門對於他們來説還遠遠不夠。而針對另外一個模塊，更適合計算機專業的學生，也就是編寫網站後台，但是相對來説知識稍微枯燥，且要求學生動腦思考，有一定的邏輯思維能力和進取精神。當然也有很多學生對這個很感興趣，熱愛編程，熱愛程序的學習，所以學習起來也得心應手，屢試不爽！

因此我個人認為，對於我們學院學生來説關鍵是要精於一門，精於一項，現實社會中也很缺乏所謂的專業精英。網站的製作通常都是細化分工，團隊合作，共同努力實現網站的創建，所以我也鼓勵學生能通於某項，深入學習，正所謂“深挖井，少挖坑”。

3、老師給與學生合理的引導，更要加強自身的素質修養，提高自己的知識水準。

在整個教學過程中，我自己也要檢討自己，針對網頁設計來説，我僅僅是帶領學生入門，沒有能夠讓學生的學習興趣和自身的潛力完全釋放出來。我從來都是相信我的學生是最聰明的學生，我也再三強調他們是我碰到的很聰明的一批學生，只要努力，勞動總是會有收穫的！但是在教學過程中，個人還缺少更高的藝術修養和藝術創造能力，但是我一直在追求藝術的完美，所以還要不斷的學習，不但實現個人的理想和愛好還要完成教學的需求；另外就是技術上還需要完善，也需要和有經驗的老師多交流，多溝通。我相信只有站在一定的高度去看整個項目的實現，會更通俗易懂也更有説服力，所以也不能説都是學生的原因，歸結起來還是要提高自己的知識水平和業務素質！

正所謂“巧婦難為無米之炊”，所以，提高個人知識水平和業務素質也迫在眉睫。教學過程中不滿足，不浮躁，努力進取，積極上進，多向有經驗的老師請教。

總而言之，這個學期的時間緊，知識多，在我們這門課中一共涉及的知識面也寬泛，就軟件來説大概就有四個，所以也加大了學生學習的難度。但這個學期結束後，訪問學生的體會，基本上一致説：知識太多，難以學習精通，雖然提起很大興趣，但是知識還有待深入。其實不僅僅是學生，對於老師來説何嘗又不是呢，所有要接觸的知識中，每一個軟件基本上都夠學習一個學期的，而我們要在短短的一個學期中接觸到這麼多知識也難怪學生反應知識多。整個學期像是在不斷學習新的軟件，一個軟件剛剛入門就又要再開始另外一個軟件的學習。學習強度大，雖然知識不是很難把握，但是知識零碎，需要反覆學習，反覆鞏固，一個學期下來，基礎知識基本上完，但根本沒有複習時間，也沒有時間要學生通過以前的知識來開發自己的網站。所以，我個人認為：這門課的學習還需要進一步加強並鞏固，能有一個綜合的運用，或者是通過一個網站的建設讓學生能夠體會到核心的東西。

針對Y0601班級的全體學生來説，聰明程度相當，但學習興趣層次不同，大部分學生只願意聽後選擇性的接受，而沒有知識的創新利用，或者是沒有下去自學，鞏固知識，單一的只是聽和做。程度好的學生比如丁毅、艾自科，課下還有練習，並根據自己的.作品提出一兩點問題，但是程度差的同學，上完課後根本就直接把書丟在一邊置之不理。綜合學生的學習態度問題，個人認為還需要加強考核制度，從嚴制學，寬進嚴出，嚴肅考風！

另外，針對這個學期的網頁製作課程，在學生的學習製作過程中我也有自己的一點意見和看法：

1、 網頁製作要簡潔大方。

網站在設計過程中以簡潔大方為主，配合合理的顏色搭配和主題內容的詮釋，給訪問者賞心悦目的感覺；而避免過多的動畫和幀的過多運用，以及不明確的導航，雜亂的顏色，沒有主題的胡編亂造。

2、 網站風格要統一。

所有的圖像、文字，包括像背景顏色、區分線、字體、標題、註腳什麼的，要統一風格，貫穿全站。這樣子讀者看起來舒服、順暢，也會對你的網站留下一個“很專業”的印象。知識運用中要大量配合合理的模板、CSS樣式的運用而避免在網頁中反覆的字體樣式重定義、顏色的胡亂運用，參差不齊給人雜亂的感覺。

3、 網站佈局合理。

避免一些“拿來主義”，一些學生為了設計方便，拿網上流行的模版做網頁，做出的網頁幾乎是千篇一律，沒有特色，雖然完成了網頁的製作，但是畢竟不是出自個人之手，知識缺乏進一步鞏固，且讓瀏覽者產生厭倦。另外導航清晰化，能引領瀏覽者閲讀網頁，思路一定要清晰，避免交叉鏈接。

4、 網站容量要小。

雖然網頁更加美觀可以吸引瀏覽者，但是圖片，動畫容量大會影響瀏覽速度，所以一定要注意網絡容量問題。圖片儘量壓縮，多采用單一色，或者簡單的顏色；動畫要儘量簡潔實用，用最少的幀做出最漂亮實用的動畫，給網頁增色。

5、 網站實現嚴謹。

動態網頁的製作在這裏主要是通過ASP來完成，首先數據庫的設計要合理，避免反覆修改，影響調用。代碼的寫入要嚴謹，比如考慮密碼的安全性，以及註冊用户寫入一些非法字符，或者是洪水般的多用户的點擊是否對服務器造成威脅等問題，儘量多方位全面的考慮問題，寫出更實用的網站。

以上是在教學過程中遇到的一些知識點或是具體運用中遇到的一些問題，當然也是學生的上機過程中經常存在的問題。

但是總體來説，通過整個學期網頁製作的學習，學生已經瞭解了網頁製作所需要的基本技術，也掌握了網頁製作的基本技能。但由於時間緊迫，知識點多，一些重點難點問題還需要勤加練習，比如：靜態網頁中的佈局和CSS的定義；動態網頁中對象的綜合運用等等。當然也存在着遺憾，不少學生反映，他們的學習愛好更多的是動畫的製作即Flash的學習，而我們只是籠統的講解，不能完全滿足學生的求知慾！當然針對網頁製作來説，還需要加強學生的配色觀念以及審美觀的培養，以及動態網頁的實現技術的把握，在很多方面還需要老師和學生們進一步配合，共同學習和實戰，以達到知識運用的一定高度！

網頁製作心得體會14

轉眼間，已到了期末，學習網頁設計這門課程也要結束了，雖然時間有點短，但是學過這個幾周以後我受益匪淺。

記得最初接觸dreamweaver的時候，我很茫然，因為剛接觸陌生的軟件心裏會很害怕跟不上老師的進程。剛開始幾節課，老師講得比較基礎，還能跟得上，漸漸的老師授課的進程開始加速，有些跟不上了，需要下課後自己補上，問老師和周圍的同學。漸漸的，在老師的悉心教導下，我們開始熟悉這個軟件了。老師佈置的第一個任務，要求做一個自我形象網站。由於學習的時間較短，老師只要求用PS做好模板即可，任務相對簡單。但也要求設計感強，色彩搭配和諧，並且儘可能的做成實用又符合實際的漂亮網頁。

第二個網頁設計老師要求相對較高，用dreamweaver做一個比較接近真實的網頁，還要做一個二級頁面。於是開始收集各方面的資料。確定了主題就開始佈局了。最開始使用了一個表格，然後在表格內進行拆分合並處理，接着就把通過ps處理出來一個版頭並且把修改過大小的圖片放進去了。

中間時預覽，問題出現了，發現版頭與下面的圖片文字之間出現了很大的一段距離，但是在軟件中已經把距離縮小為0了，多次嘗試後沒有效果。最後想到可以另外再加一個表格，把版頭放在一個表格內面，這樣問題就解決了。預覽是效果還不錯。但是總覺得首頁做得太普通，一次瀏覽學長做的網頁時，覺得他們的.文字滾動窗口做得效果做得不錯，於是想借見一下。就決定把自己網站的左邊修改修改。複製了他的代碼，把上面的內容修改成我的網站需要的文字。本以為可以輕鬆的完成，但是卻出現大問題了。

因為需要滾動的文字佔的空間太大，把左邊的那部分表格全部佔滿了，而在實際的網頁預覽中，這個有文字滾動的框只佔了左邊Oeasy教你玩轉網頁設計瀏覽的工具建站程序三分之一，左邊有三分之二留白了。我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面，試了很多方法，在網站查了很多資料，可能因為沒有專業術語作為搜索的關鍵詞，查不到任何相關的資料，試過div標籤，試過不停的拆分表格，最後還是沒有效果。就這樣試着試着，突然想到了層這個概念。於是在佈局中點擊了繪製層，結果成功了，經過一些加工，終於成功的完成左邊的佈局。印象還比較深刻的是插入聲音，記得老師曾經給我們講過很多次怎樣插入聲音，可是等到自己做網頁的時候卻忘記了，於是問其他人，結果居然都忘記了，於是自己在百度上收。

最後終於找到了一個可以使用的代碼，但是在加入聲音路徑時出現了問題。在屬性內加入源文件，結果就是加不進去MP3的音樂文件，然後自己就嘗試加入了一個視頻，記下了路徑格式，然後照着這種格式寫下了指向聲音源文件的路徑，最後成功了。在設計過程中還出現了很多的問題，但通過看書，上網查詢，請教同學等方式，不斷的學習、解決、提高，設計出的網頁不論是外觀還是內容，都在不斷的進步、改善。可以説在自己動手，不斷實踐的過程中，網頁設計水平得到了很大的提高。熱情和執着，我將來設計出的網頁會更加專業，更完善。

網頁製作心得體會15

教育網絡是一個重要的工作環境。因此，許多地市教育部門都克服種種困難，積極創造條件構建比較完善的區域教育網絡設施和校園網。比如，同處於第一方陣的“xxxx”基本上都建起了教育網或教育城域網，區域內的校園網大多與之連接，“校校通”工程得到了有力推進。那麼我市教育信息還存在哪些主要問題呢？我有如下思考：

一是信息技術教育質量不高，發展不平衡。雖然在運用信息技術與課程整合，運用信息技術推進基礎教育課程改革等方面我們已做了大量工作，但基於網絡環境下學生自主學習的教育活動開展得不多，在如何引導學生通過網絡獲取知識、進行交流，如何培養學生自主學習能力等方面的研究還處於起步階段，甚至個別縣區學校信息技術課的課時得不到應有的保證。

二是到目前為止，沒有一所學校連教育網制約了全市教育電子政務進程。

三是教育信息網的`互聯網出口帶寬還不夠寬，造成安慶教育網的用户從互聯網上獲取信息不太方便。

四是教育資源建設與共享有待加強。各學校教師建立的動態實用的教育資源未能及時得到整理和共享，與教學同步的動態教育資源相對較少，尤其是適合新課標教學資源更少，沒有發揮教育資源的最大效益。

五是各類教育管理信息網上發佈和教育管理業務網上運作剛剛起步。各縣區教育局教育信息未能及時在網上發佈，各種業務也未能充分通過網絡實現快速傳輸。

基於以上思考，我認為我館要着力開展以下工作：

一要在調研的基礎上，科學的制定我們教育城域網建設的步驟，細化我們的建設目標。排出我市教育城域建設的時間安排表，爭取早日建成我們的教育城域網，使我們的教育信息化能立足於“第一方陣”。

二要重視我市本地化教學資源的整理與編制。對本地的教學資源進行有效彙集與整編，形成適合本地使用的高質量資源庫。

三要制定我市教育網站管理和運行制度，加大對縣市區、學校教育網站的監管力度，保證教育網站服務器主機24小時正常運作，避免出現無法鏈接的現象。現在我們有的縣市區和學校網站，管理員想開就開，想關就關，無人問津。僅憑管理員的工作責任心。在制定制度時我們要適當照顧到管理員的課時待遇和工作環境問題。使我們教育網站運行有據可依。建立一定的信息更新機制，豐富網站內容。

四要進一步加大我市教育網站羣建設。重點建設幾個特色專題學科教學網站。

區縣教育網站的建設，可以採取以下幾種方式：

一是託管方式，各縣市區設立服務器，託管在電信部門、市教育網管中心等地方。

二是租用空間，在其他地方租用空間存放縣區教育網站。

三是依託學校，確定一所學校將縣區教育網站直接建在學校中，縣區教育局給予一定的支持，學校負責建設、維護本縣區教育網站。學校網站建設，要突出本校特色，要有本校特色的站，同時我們要將學校網站在教育信息網做好鏈接，展示我市學校風采。